幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 ，歡迎大家分享。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 1
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng)立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
�、苤仃�(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班：
�。�1）明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
�。�1）明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
大班：
（1）經(jīng)過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的'來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、教師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè)：《感恩的心》。
（六）活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、教師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。
（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 2
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段
二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
（二）家長(zhǎng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的.圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）
�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排
1、10月x日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》
2、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》
3、10月x日科學(xué)《菊花開》
4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動(dòng)
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
尊老愛(ài)老從我做起。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
成品紙。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)流程：
活動(dòng)（1）—重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
1、解釋重陽(yáng)節(jié)的'起源。
2、拜訪小班小朋友包餃子。
3、表情：我能為爺爺奶奶做什么？我想對(duì)我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
活動(dòng)（2）—社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)開始前：
（1）提醒社區(qū)活動(dòng)注意安全，不要亂跑。
�。�2）注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰，與人為善。
�。�3）討論：如何向社區(qū)老人問(wèn)好，如何為老人服務(wù)，如何喂養(yǎng)工作產(chǎn)品。
2、活動(dòng)期間：
�。�1）坐在規(guī)劃好的站點(diǎn)，開展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
（2）大膽和身邊的老人打招呼，主動(dòng)邀請(qǐng)。
�。�3）為老人服務(wù)：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結(jié)束后：
�。�1）鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎么伺候爺爺奶奶的？
�。�2）溝通：對(duì)今天的活動(dòng)有什么感受？
�。�3）討論：以后能為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作：
折紙作品（親子作品），宣傳口號(hào)“尊老愛(ài)老從我做起”，規(guī)劃場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
重陽(yáng)節(jié)的起源
1、了解重陽(yáng)節(jié)的.由來(lái)。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班做重陽(yáng)餅。
4、演講：我能為爺爺奶奶做些什么？我想對(duì)我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“尊老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)開始前：
l提醒大家在社團(tuán)活動(dòng)中注意安全，不要亂跑。
注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，善待他人。
l：如何問(wèn)候和服務(wù)社區(qū)老人？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
我大膽的和身邊的老人打招呼，會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)。
l為老人服務(wù)：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結(jié)束后：
鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樽娓改阜⻊?wù)的。
你覺(jué)得今天的活動(dòng)怎么樣？
l：以后能為爺爺奶奶做什么？
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 5
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
20xx年xx月xx日
（四）實(shí)施班級(jí)：中班
二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的'主題墻。
�。ǘ┘议L(zhǎng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：xx）
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：xx）
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xx）
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)積極參加群眾活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
重陽(yáng)節(jié)PPT，音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
一、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的'，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
二、欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。
三、結(jié)合音樂(lè)引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂(lè)趣！
四、幼兒表演節(jié)目。
五、健康在于運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起跟著老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。
六、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 7
一、活動(dòng)主題描述
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展“敬老”主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們一個(gè)信息，老年人比爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕更需要愛(ài)、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問(wèn)候
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3、我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、和爺爺奶奶說(shuō)悄悄話；
2、給爺爺奶奶做禮物。
四、主要活動(dòng)
活動(dòng)1：我給爺爺奶奶包餃子。
涉及的主要領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏的方式給爺爺奶奶做餃子。
2、養(yǎng)成良好的`操作習(xí)慣，懂得清理污泥。
準(zhǔn)備工作：
1、各種顏色的泥板和磚石板。
2、《爺爺之吻，奶奶之吻》的音樂(lè)帶。
活動(dòng)流程：
1、說(shuō)話，引起對(duì)生產(chǎn)的興趣。
2、學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)餃子。
3、討論使用污泥的規(guī)則。
4、在音樂(lè)聲中給爺爺奶奶包餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折、捏邊的方法。）
5、欣賞對(duì)方的餃子。
活動(dòng)2：9月9日
涉及的主要領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子可以積極參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人有禮貌。
3、積極回答老師的問(wèn)題。
準(zhǔn)備工作：
1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑的照片。
活動(dòng)流程：
（1）介紹：（展示圖片）引起孩子的興趣。
老師：照片里有誰(shuí)？（爺爺奶奶）他們?cè)趺戳�？（他們笑�?/p>
老師：他們?yōu)槭裁丛谛�？（�?qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師：原來(lái)他們要放假了，所以笑得那么開心。
老師：你知道爺爺奶奶要慶祝什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）
（2）欣賞兒歌《九月九日》
老師：你喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師：老師也喜歡爺爺奶奶的歌，所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎？
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師：小朋友，你在兒歌里聽到了什么？（請(qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
2、讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?/p>
3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)童謠。（幫助幼兒糾正個(gè)別發(fā)音）
4、教育孩子做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。
活動(dòng)三：我和爺爺奶奶一起過(guò)了重陽(yáng)節(jié)。
涉及的主要領(lǐng)域：
全面的
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，對(duì)重陽(yáng)節(jié)人們喜歡做的一些活動(dòng)有了初步的了解。
2、能夠積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛(ài)。
3、增進(jìn)與爺爺奶奶的感情。
準(zhǔn)備工作：
1、孩子們已經(jīng)有了重陽(yáng)節(jié)的初步體驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人到花園和孩子們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3、重陽(yáng)糕，孩子自己做的給爺爺奶奶的禮物，孩子排練的兒歌、歌曲等節(jié)目，爺爺奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)流程：
1、歡迎爺爺奶奶來(lái)花園一起慶祝重陽(yáng)節(jié)。
2、了解活動(dòng)內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
�。�1）交談，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡做的活動(dòng)。
�。�2）討論如何幫助爺爺奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
3、和爺爺奶奶一起爬山。
4、表演和品嘗活動(dòng)。
�。�1）表演節(jié)目，給爺爺奶奶送禮物。
�。�2）爺爺奶奶表演節(jié)目，和小朋友一起品嘗重陽(yáng)糕。
�。�3）對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話。
動(dòng)詞（verb的縮寫）
父母聯(lián)盟：
請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)老人的感情；
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 8
一、活動(dòng)主題：
讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
和橋敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月21日（早上）
四、活動(dòng)人員：
中班組全體幼兒
（一）前期準(zhǔn)備：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的安排工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：
1、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育
2、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的`節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”
4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
�。�1）歌表演《小小一粒沙》
�。�2）歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》
�。�3）韻律操《小貓操》
�。�4）歌表演《小小蛋兒把門開》
�。�5）律動(dòng)表演《我是最棒的》
5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖姲�！�?/p>
7、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 9
一、大班主題活動(dòng)
愛(ài)情重陽(yáng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。
2、激發(fā)孩子對(duì)爺爺奶奶的感恩和關(guān)愛(ài)。
3、從小培養(yǎng)孩子尊敬老人的中華傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、選10個(gè)孩子排隊(duì)歡迎老人入園。
2、老師教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈動(dòng)作。
3、老師收集重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料和圖片。
4、父母從家里帶來(lái)水果和橘子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、孩子們?cè)陂T口排隊(duì)歡迎爺爺奶奶，一邊打著節(jié)拍一邊讀兒歌《重陽(yáng)節(jié)》。
重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，我們非常感謝你，向你的假期問(wèn)好。
2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。
老師：以前在家里，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們也剝一個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧！看看，哪個(gè)孩子剝橘子最好，剝的最快。
4、孩子學(xué)一句生日祝福語(yǔ)——幸福似東海，長(zhǎng)壽勝南山。
5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請(qǐng)爺爺奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
當(dāng)年幼的孩子回到家中，他們的'父母應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ芗暗氖虑椋缗拇蛩麄兊暮蟊�，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同時(shí)，讓他們把這種尊老敬老的傳統(tǒng)美德融入到日常生活中，平時(shí)見到老人要有禮貌，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)心老人。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 10
在幼兒園中，傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于幼兒的教育意義非常重要，重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們?cè)谥邪嚅_展了相應(yīng)的活動(dòng)。
活動(dòng)方案：
1.講解重陽(yáng)節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)和意義。
2.手工制作重陽(yáng)節(jié)的主題作品：象征長(zhǎng)壽的蟠桃和重陽(yáng)糕。
3.進(jìn)行戶外活動(dòng)，上山登高放風(fēng)箏，感受重陽(yáng)節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)和美好。
4.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦和舞蹈表演，讓幼兒參與其中，增強(qiáng)幼兒的'文化認(rèn)知和表現(xiàn)能力。
反思：
1.在講解重陽(yáng)節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗時(shí)，需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化和講解，以便更好地讓幼兒了解節(jié)日的意義。
2.蟠桃和重陽(yáng)糕的制作需要提前準(zhǔn)備好材料和工具，讓幼兒更好地參與到手工制作中。
3.戶外活動(dòng)需要注意安全，尤其是在登高和放風(fēng)箏時(shí)，需要有專人負(fù)責(zé)照顧幼兒。
4.舞蹈表演和詩(shī)歌朗誦需要提前練習(xí)，并讓幼兒在活動(dòng)前就進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，我們不僅為幼兒提供了了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，更鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力。但反思中也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，我們將在今后繼續(xù)完善活動(dòng)方案，為幼兒提供更好的教育體驗(yàn)。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 11
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孝敬長(zhǎng)輩的節(jié)日。幼兒園中班孩子們正處于成長(zhǎng)階段，他們對(duì)世界充滿好奇和向往，而通過(guò)活動(dòng)讓他們了解和感受傳統(tǒng)文化不僅可以豐富他們的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)他們的文化意識(shí)和孝順之心。因此，本篇文章將會(huì)介紹一款適合中班幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，幫助您更好地組織孩子們參加活動(dòng)，感受中華文化的博大精深。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵；
2.培養(yǎng)孩子們的文化意識(shí)和孝順之心；
3.發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.重陽(yáng)節(jié)的'介紹
在活動(dòng)之前，老師可以向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵等，并展示一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的物品，如菊花、茱萸、重陽(yáng)糕等，并與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽(yáng)節(jié)必不可少的物品之一，根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以選擇直接向孩子們展示如何制作，或者是通過(guò)制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導(dǎo)孩子們自主制作。在制作過(guò)程中，可以借助家長(zhǎng)或老師的幫助，讓孩子們感受到親情和關(guān)愛(ài)。
3.重陽(yáng)節(jié)文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以開展一場(chǎng)大家喜歡的DIY活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)孩子們使用簡(jiǎn)單的材料，自主創(chuàng)作和設(shè)計(jì)出屬于自己的重陽(yáng)節(jié)文化DIY作品，如茱萸花環(huán)、重陽(yáng)節(jié)卡片等。這種活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和操作能力，并讓他們更好地感受到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老師可以安排孩子們將自己制作的重陽(yáng)節(jié)文化DIY作品進(jìn)行分享和展示。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以向老師和同學(xué)介紹自己的設(shè)計(jì)理念、制作技巧和心得體會(huì)等，增強(qiáng)他們的自信和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)的效果主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.激發(fā)孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)；
2.培養(yǎng)孩子們的文化意識(shí)和孝順之心；
3.鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；
4.增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。
總體上來(lái)說(shuō)，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)既寓教于樂(lè)，又充滿意義，既讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力，又促進(jìn)了孩子們的身心健康和全面發(fā)展。老師們?cè)诮酉聛?lái)的教學(xué)和育人過(guò)程中，也可以融入更多的傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，知道如何關(guān)愛(ài)爺爺奶奶。
2、讓爺爺奶奶感受到節(jié)日的溫暖，讓孩子們體驗(yàn)到尊老愛(ài)幼的美好感受。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
三、地點(diǎn)：
戈班教室
四、前期準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)大班孩子的'爺爺或奶奶。
動(dòng)詞（verb的縮寫）
參與者：
大班集體的所有孩子和老師
不及物動(dòng)詞活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級(jí)打印家長(zhǎng)簽到表。
2、在花園里預(yù)定一些橘子。
3、整理班級(jí)里的桌椅。
五、活動(dòng)流程安排：
1、主持人致辭
當(dāng)主持人發(fā)言時(shí)，孩子們向班里的爺爺奶奶問(wèn)好，并為他們鼓掌。
2、孩子們給老人唱歌。
給爺爺奶奶唱歌，比如“爺爺給我打月餅”，要看每個(gè)班的老師。
3、觀看爺爺奶奶的精彩表演。
1、提前邀請(qǐng)個(gè)別爺爺奶奶表演。
2、請(qǐng)爺爺奶奶和孩子一起表演節(jié)目。
4、橘子很好吃。
1、一人一個(gè)橘子，發(fā)起剝橘子比賽。
2、孩子們用自己的雙手喂養(yǎng)他們的爺爺奶奶。
3、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。
5、玩游戲“傳遞包裹”
圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，孩子們會(huì)和爺爺奶奶一起遞包裹。
6、教師總結(jié)
給孩子送祝福，老師總結(jié)，告別爺爺奶奶。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日
二、活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的'社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作好的紙工作品
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)（一）—— 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、參觀小班幼兒制作圓子
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)（二 ）——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
1、 活動(dòng)前：
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品
2、 活動(dòng)中：
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 14
重陽(yáng)節(jié)，又稱重陽(yáng)節(jié)、祭祖節(jié)、踏秋節(jié)、登高節(jié)、萬(wàn)壽節(jié)等，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，至今已有兩千多年的歷史。在這個(gè)節(jié)日里，我們?cè)趺礃娱_展一系列富有民族特色的活動(dòng)呢？讓我們來(lái)看看幼兒園中班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義，理解祭祖先、尊老愛(ài)幼的道德觀念；
2.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力；
3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力，增強(qiáng)幼兒的合作精神和互動(dòng)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置環(huán)境：根據(jù)“重陽(yáng)登高”的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓教室充滿登高氣氛。用彩紙制作一盆盆菊花和金桂花掛在墻上，墻上分別刻有“重陽(yáng)”和“秋”的大字。教室里放置各種不同的月餅?zāi)Ｐ秃途栈ㄍ婢�，并掛在教室某個(gè)角落的`樹枝上。
2、備齊材料：月餅?zāi)＞�、糯米粉、糖粉、油、豆沙餡、蓮蓉餡、核桃、花生、瓜子、干紅棗、桂花等。
3、課前準(zhǔn)備：介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義，了解祭祖先、尊老愛(ài)幼的道德觀念；組織教師模仿傳統(tǒng)習(xí)俗，配合唐詩(shī)的節(jié)奏和身體語(yǔ)言登高動(dòng)作，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、聽故事。讓幼兒圍坐在一起，老師向他們講述“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)和意義，通過(guò)趣味搭配的方式讓幼兒了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月餅。讓幼兒切菜切蓮蓉等行為前的練習(xí)，有助于鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力。然后讓幼兒動(dòng)手制作自己喜歡的月餅。制作過(guò)程中可以讓幼兒品嘗各種餡料，以培養(yǎng)他們對(duì)食品的鑒別能力。
3、做蒸籠。教師給每個(gè)幼兒分配紙質(zhì)材料，然后讓他們動(dòng)手制作自己的蒸籠，以此培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。
4、品嘗月餅。由教師指引，讓幼兒3人一個(gè)小組品嘗各種月餅，分析它們的風(fēng)味和口感。在這里，幼兒可以感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的幸福感和團(tuán)結(jié)感。
5、畫秋景。最后，讓幼兒在小組里制作秋景圖畫，通過(guò)繪畫表達(dá)自己對(duì)于重陽(yáng)節(jié)的愉悅和熱愛(ài)之情。
四、課后總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束之后，老師應(yīng)當(dāng)對(duì)于孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，詳細(xì)回顧孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，幫助他們不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處。同時(shí)，讓孩子們帶回家制作的月餅和秋景圖畫，讓幼兒的家人也能感受到重陽(yáng)節(jié)的濃郁節(jié)日氣息。
重陽(yáng)節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，更是一場(chǎng)耗時(shí)、費(fèi)力、創(chuàng)造力的藝術(shù)盛宴。通過(guò)上述活動(dòng)方案，幼兒將會(huì)體驗(yàn)到節(jié)日的溫馨和快樂(lè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表達(dá)和溝通能力，在感受中華民族傳統(tǒng)和文化的重要性的同時(shí)，也會(huì)陶冶情操、提高文化修養(yǎng)。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)方案 15
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候。建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
�、苤仃�(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的'禮物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、活動(dòng)目標(biāo)
（1）明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
（一）活動(dòng)主持：各班教師。
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè)：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
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