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幼兒園春節主題活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的幼兒園春節主題活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園春節主題活動策劃方案1
一、活動目標
1.通過孩子裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2.鍛煉兒童的動手操作能力，豐富兒童的想象力和創造力。
二、準備活動
1.剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
(一)展示各種裝扮新年環境的卡片或課件，激發孩子參與活動的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發孩子們裝扮新年氣氛的興趣。
2.老師引導孩子說卡片上的環境是用什么材料裝飾的？想想還有什么材料可以用來裝飾新年環境。
(二)引導孩子動手操作，安排新年環境
1.老師出示氣球，引導孩子討論氣球應該放在教室的哪個位置？固定氣球需要什么？
2.孩子說繩子可以固定氣球，然后老師出示絲帶，引導孩子討論如何讓我們的教室更漂亮/p>
提示：教師應引導孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的.彩色氣球就會漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會垂下來。
3.老師引導孩子觀察教室環境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶，從而展現新年氣氛。
4.老師展示剪過的窗花，引導孩子學會剪窗花，引導孩子小心打開剪過的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環境。
(4)欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1.老師帶領孩子欣賞新年的環境，讓孩子逐一介紹自己的環境，留下操作的足跡。
2.欣賞環境后，老師和孩子一起打掃老師，活動結束。
四、活動延伸
1.引導孩子用學到的裝扮新年氛圍的方法來裝扮家里的新年環境。
2.如果條件允許，可以利用業余時間給孩子拍照，留下孩子成長的足跡。
幼兒園春節主題活動策劃方案2
(一)活動目標
1運用已有經驗創編屬牛的符號
2、培養孩子大膽采訪與記錄的能力。
(二)活動準備黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪
(三)活動過程
1引出話題：“今年是牛年，你們知道有誰屬牛嗎?”
2幼兒議論，說一說誰屬牛
3、采訪要求，“今天我們去采訪，問一問別班的小朋友，還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員，誰屬牛?"
4大家討論采訪記錄：“屬”的符號怎么記錄?“牛”的符號怎么記錄?
5統一記錄符號。老師將大家創編的符號在黑扳上示范
6、采訪要求：個別幼兒重復采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪，并將個別能力差的幼兒與能力強的'搭檔采訪。
7采訪后的反饋。請幼兒把采訪的記錄一一向大家匯報，糾正記錄錯誤的幼兒。
幼兒園春節主題活動策劃方案3
一、活動目標
1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。
2.引導幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。
二、活動準備
1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長
2.提前請家長自己準備一個小節目
3.幼兒園內的新年環境裝飾
4.各種頭飾以及面具、氣球若干
5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆
6.音響、音樂、伴奏
三、活動過程
1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。
2.家園一家親、辭舊迎新
(1)班級幼兒集體展示事先排練好的節目，教師鼓勵幼兒大膽展示、表現自己。(可以是這學期學會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)
(2)幼兒表演完之后請家長進行表演已經準備好的節目。(可以是歌曲和小魔術，也可以是一家人表演情景劇)
3.節目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。
(1)家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。
(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長和老師注意幼兒安全。
4.一起許下新年的愿望。
(1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發下去的心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的.心愿卡接好。
(2)教師可以請幾個家長表達一下這一年看到孩子進步的地方以及對孩子未來的希望，也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;
(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間互相祝賀新年好。
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