[實用]實用的工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、 日工作流程:
1、 9:00-12:00
(1) 審核出納提交的,前一天的《銷售日報表》、《貨幣資金日報表》、收付
款單據,簽字確認后,《貨幣資金日報表》返還給出納,把《銷售日報表》連同收付款單據交給會計,作賬務處理。
(2) 從業務處理模塊的“經營歷程”,查看前一天的賬務處理情況,若有異
常,詢問相關人員,了解原因,及時處理。
(3) 審核各類付款單據,出具《付款傳票》。
2、13:00-18:00
(1)根據需要,在涉稅系統里進行,進貨單、銷售單、費用單據錄入、開發票等操作。
(2)審核各類付款單據,出具《付款傳票》。
(3)查看各類明細賬,重點是客戶、供應商往來帳,關注其往來情況。
①客戶:發貨、回款以及返利、運費、維修費結算等情況;
②供應商:付款、收貨以及各種返利情況,如有需要,及時查閱相關返利政策。
二、 月工作計劃
月 初
1、1-3日
(1)盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。
(2)審核往來會計作出的“資金占用費”、“行管費”。 (3)出具相關報表,上報總公司:財務報表說明、利潤表、資產負債表、商品流通費用表、補充資料表、部門費用表、其他應收款明細表、應收賬款明細表、其他應付款明細表、應付賬款明細表、財務主管月工作檢查表、資產及負債清查盤點確認表、商品銷售情況完成對比表、商品銷售大類完成對比表、有問題商品處理表。
2、4-10日,
(1)處理涉稅事務,納稅申報,及時把繳款書交給出納,辦理稅款交付。(2)審核往來帳會計已核對完畢的供應商往來對賬單,若有差異,指導其作相應調整。
月 中
1、11日
盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。
2、11-16日
(1)審核往來帳會計已核對完畢的供應商往來對賬單,若有差異,指導其作相應調整。
(2)審核工資表,作出“付款傳票”, 并督促出納扣減員工欠款。
3、17-20日
審核往來帳會計作出的客戶機、配件盤點表,若有差異,詢問其原因,并指導其作相應處理。
月 末
4、21日
盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。
5、21-29日
(1)審核進銷存會計作出的'外運庫盤點表,若有差異,詢問原因,指導其作相應的調整。
(2)對應收賬款進行信用額度及賬期管理,對零星應收款進行核銷;對月度和季度給予客戶的返利政策進行核對和監督。
6、30日
(1)做好月末結賬前的準備。
(2)作出本月工作總結和下月工作計劃。
工作計劃 篇2
新的月份已經開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現制定如下工作計劃:
一、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的.首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發生。
二、加強課堂常規教育,培養良好學習氛圍
教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現
象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業,促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創造良好的學習環境。
三、搞好班級衛生工作
在教室、清潔區、寢室環境衛生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督,每天檢查各區域的衛生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動
觀和個人文明衛生習慣教育,培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。
四、積極開展班團活動
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級電子5班增光添彩!
工作計劃 篇3
一、指導思想
按照XX20xx年“兩規劃”目標管理責任書的要求。以圓滿完成市婦聯組織的各項活動任務為重點,以提高局系統婦女兒童整體素質為目標,以保障婦女兒童權益為根本,切實做到“男女平等”和“兒童優先”的基本原則。加大工作力度,進一步激發婦女立足本職崗位,建功立業的工作熱情,為推動全市農業工作平穩快速發展做出應有的貢獻。
二、主要工作
(一)強化學習,提高婦女同志的綜合素質
把全面提高婦女綜合素質作為一項長期的主要工作來抓,大力開展素質能力建設活動,利用學習、參觀、座談討論等形式積極引導廣大婦女學習政治理論和業務知識,增強學習能力,培養職業專長。適時開展各類崗位培訓、技能比賽等,不斷提高機關廣大女干部女職工的政治素質和業務素質。
(二)提供平臺,促進婦女同志和兒童的身心健康
為充實廣大女職工的精神生活,增強婦女組織的.影響力和凝聚力,組織開展一系列女職工們所喜聞樂見的活動。活動本著學習與趣味結合、健康與歡樂結合,達到寓教于學、寓學于樂的目的。
1、利用多種宣傳方式,開展婦女兒童宣傳教育活動。充分利用政治業務學習、外出實地考察等方式加大對婦女干部的政策、法律、法規等知識的宣傳力度。
2、組織婦女同志積極參加市婦聯舉辦的各類活動。
3、在“三八節”,“母親節”等節日期間,組織全局婦女同志開展多樣的集體活動,豐富職工業余生活。
4、倡導健康文明的生活方式,關心婦女同志的身心健康。每年10月局系統均開展全體職工運動會,讓婦女同志積極參與。
5、按照市婦聯的要求,積極安排局系統女職工的婦檢工作。
6、立足農業本職,為農村婦女開展農業政策法規、農業新技術等方面的培訓,提高服務意識。
(三)認真完成婦女兒童工作各項任務
1、認真做好20xx年市農業局婦女兒童工作計劃及總結。
2、切實貫徹落實全市婦女兒童工作會議精神及相關文件精神,并認真組織實施市婦聯要求的各項集體活動。
3、認真上報各類數據,總結及計劃。
4、認真上報市農業局婦女兒童工作信息。
在新的一年里,婦女兒童工作給我們提出更新、更高的要求。我們緊緊圍繞市委、市政府、市婦聯的工作大局,以提高廣大農業系統婦女的工作能力為動力,不斷與時俱進,求真務實。
工作計劃 篇4
一、進一步提高對供熱工作的認識
我市采暖期時間較長,供暖任務繁重,因此,各部門(企業)要站在注重民生和維護社會穩定的高度,進一步提高對供熱工作的認識,努力做好供熱工作。與群眾生活密切相關,供熱工作涉及千家萬戶。供熱質量的好壞關系到廣大群眾的切身利益,事關民生,事關社會穩定。
二、提高鍋爐及附機設備檢修完好率
設備完好率要達到100%,各供熱企業要認真做好鍋爐、附機、電控等設備的檢修維護。保證供熱設施、設備在采暖期內安全、穩定運行。
三、履行供熱報停手續
料理用熱戶申請報停手續,各供熱企業要認真依照省、州關于用熱戶申請報停的規定。簽定協議,切實維護供熱企業和用熱戶雙方的合法權益。
四、完善供熱應急預案
完善應急保證體系,供熱企業要設立供熱應急保證金。制定完善應急預案,落實維修搶險設施、設備和隊伍,提高應對各類突發事件的能力,確保發生突發事件時應對措施得當有力。
五、提高供熱服務質量
六、加大監督檢查力度
對用戶意見大的供熱區域進行抽查測溫,供熱行政主管部門負責對供熱區域進行平安檢查、溫度測試、用戶上訪調處。對鍋爐房運行時間進行監管。經核實供熱企業確屬因省煤、省電停爐或運行時間短原因造成用熱戶室內溫度不達標的對供熱企業進行嚴肅處置并在新聞媒體曝光。對未按要求交納供熱質量保證金的供熱企業,用戶申請測溫,供熱主管部門可單方直接仲裁測溫。
七、加大宣傳工作力度
通過新聞媒體等多種宣傳形式對當前供熱方面的政策法規及群眾關心的.熱點問題進行說明和宣傳,供熱行政主管部門要加大對《 省城市供熱條例》及有關供熱法規的宣傳力度。適時地做好解釋工作,取得社會各界對供熱工作的理解和支持,正確引導廣大人民群眾和供熱經營企業規范用熱、供熱,依法維護供、用熱雙方的合法權益。
工作計劃 篇5
一、在學習方面,強化業務知識的學習,不斷提高自身綜合素質。
堅持學習是提高自己業務能力和綜合素質有力的途徑,保持一個良好的學習習慣,使自己在每一天都有一個良好的精神面貌投入工作。大堂經理是銀行營業廳中很重要的一個職務,作為一名大堂經理我深刻的體會和感觸到大堂經理的使命和意義。客戶來到我們營業大廳首先看到的不僅僅是我行的硬件設施,感受到的還應該有大堂工作人員的笑臉和親切的問候。而大堂經理責是我們銀行對公眾服務的形象代表。大堂經理不僅應具備有良好的個人形象,文明的言談舉止,更要有過硬的業務素質,能夠針對客戶的疑問現場解決問題,把每一位咨詢業務的客戶服務好,不僅僅是個人的職責更關系到客戶對我行的直接印象。基于此,作為大堂經理必須不斷充實自己,提高自己的綜合素質。在學習的過程中要加強對業務知識的學習,把學習和工作良好地結合了起來。積極參加我行組織的各種集體學習活動,在活動中不斷總結、反思自己。進而才能使我在業務方面做到了變被動為主動,自動自
發解決問題,增強了自己的業務能力。另外,在新的一年里還需對相關法律法規進行學習,增強法制意識和法制觀念,充分地武裝自己的頭腦,為以后工作的順利開展打下堅實的基礎。
二、在工作方面恪盡職守,圍繞優質服務,提供差別服務
在工作中要嚴格要求自己,積極配合領導和同事的工作,以服務客戶為中心,主動向上級領導匯報自己的工作情況。高效工作,出色地完成行領導導分配的各項指標。做到眼勤、口勤、手勤、腿勤,穿梭服務于客戶之間;記載好工作日志(履行基本職責情況)和客戶資源信息簿(重點客戶情況)。
三、創新工作方法,進一步強化職責和服務意識。
定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網點產品營銷、優質服務等方面的意見,提出改進的建議,以書面形式每月向主管行長和網點負責人報告一次(遇重大問題隨時報告)。積極鉆研創新工作思路,以實現大堂工作更加有效的管理和執行。研究學習其他網點的大堂先進工作案例,取其精華,總結出適合我網點的工作方法。在不斷強化職責和服務意識的同時,做到銷售業績的有效提升,使我網點的大堂工作走在各支行前列。今后我還會總結更多成功經驗,虛心向領導討教,經常跟同事研討,為做好大堂工作作出我最大的努力。
四、從日常工作的每個細小環節入手,不斷查漏補缺,力爭使自己的`工作盡善盡美。
1、營業前,做好各項準備工作。
(1)檢查柜臺及填單臺簽字筆能否正常使用,各類單據是否齊全、充足。
(2)檢查叫號機及自助設備、電子顯示屏是否正常運行,自助設備網絡是否通暢。
(3)檢查宣傳海報、展架是否按規定正確擺放,折頁品種是否齊全、數量是否充足。
(4)檢查飲水機的飲用水是否需要更換,水杯是否充足;客戶座椅是否有損壞;消防設備是否合規擺放。
(5)檢查告示欄內容是否過期需要更新;檢查客戶意見簿、意見箱。
(6)檢查網點大廳、接待臺、網點門前是否干凈整潔。
(7)檢查辦公用品(名片、大堂經理工作日志、客戶需求登記簿、產品說明書等)是否齊全。
2、營業中,工作積極主動、文明禮貌。
(1)熱情、文明地迎送進出網點的客戶。從客戶進門時起,大堂經理應主動上前迎接客戶。
(2)識別、分流和引導客戶。大堂經理通過主動詢問客戶需求,引導客戶取號,指導客戶選擇交易渠道(柜臺、自助設備、電話銀行)辦理業務;指導客戶填寫單據,引導客戶到等候區等候。
(3)大堂經理應主動巡視。對于等待區的客戶,大堂經理要主動詢問客戶是否有飲水、書報、雜志等瀏覽需要;主動介紹我行金融產品,向客戶遞上相關宣傳材料,對感興趣的客戶給予進一步的深度講解。
(4)回答客戶業務咨詢時,要語言流暢、吐字清晰,微笑服務、耐心細致。在交談中,仔細觀察客戶行為舉止,認真聆聽并記錄客戶意見和需求,從中獲取客戶信息,發現潛在優質客戶。
(5)大堂經理要努力做好潛在客戶的拓展工作,向其推薦我行的貴賓服務。及時將自己或柜
臺人員發現的潛在客戶引見給個人客戶經理,并說明客戶需求,由客戶經理與客戶進行單獨溝通,促使之成為我行的貴賓客戶。對暫時不接受我行貴賓客戶服務的,要向客戶遞送名片,若客戶愿意提供姓名、聯系電話、聯系地址等信息,要認真記錄,立即通知客戶經理做好后續營銷服務工作。
(6)貴賓客戶到網點辦理業務時,應請客戶出示貴賓卡,引導客戶到貴賓服務區或貴賓窗口辦理業務。如上筆業務未辦結,客戶不能立即辦理業務時,應引導客戶到貴賓休息區,請客戶稍待,并提供茶飲、雜志等,主動介紹我行金融產品,向客戶遞上相關宣傳材料,對感興趣的客戶給予進一步的深度講解。貴賓客戶業務辦結后,大堂經理應上前詢問,是否還有其他需求并給予協助。客戶離開時要送至門口,并向其道別。
(7)做好大廳設施使用情況的巡查工作,及時發現并排除故障隱患。
(8)有效疏導分流客源,指導查詢、小額取款、代繳費的客戶到自助設備辦理業務,緩解柜臺壓力。
(9)發生糾紛時,要立即上前勸阻,調查原因,快速妥善地處理客戶批評意見,避免發生爭執,化解矛盾,減少客戶投訴。
(10)對于急需幫助辦理業務的客戶或年齡較大行動不便的老年客戶,應根據情況安排在“綠色通道”提前辦理。
(11)建立《大堂經理工作日志》,對客戶提出的問題不能解釋的要及時記錄,注意檢查客戶登記需求,及時向客戶反饋信息。
(12)對無故長期滯留的可疑人員,應上前詢問原因,勸其離開。對尋釁滋事的不法分子,要在保證人身安全的前提下,對其安撫穩住,并提示同事及時報警。
3、營業結束后。
(1)檢查大廳設備運行情況。
(2)關閉電子顯示屏、飲水機等設備電源。
(3)查看客戶意見簿、意見箱,及時處理客戶意見及建議,經上級研究同意后,對提供聯絡方式的客戶,應提供反饋意見。
(4)填寫大堂經理工作日志,總結當日服務情況,對重點客戶信息及市場動態,分析整理上報。
就個人而言,我覺得在工作中必要的信條是有用的,在20xx年我將秉承著“只有差別的服務,沒有差別的客戶:只有無限的用心,才有客戶的忠誠。”
工作計劃 篇6
20xx年,我園將以“文化內涵建設”為主線,以師資培養為抓手,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,全面貫徹落實《3~6兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,構建我園“打造現代幼教品牌、構建新型發展園所”的辦園目標;創設“民主、開放、多元、和諧、創新”的園所人文環境。認真制定保教工作計劃,切實做到:全面提升保教質量,繼續提高教師隊伍素質,加強深化教育教學改革,全方位實施幼兒素質教育,促進幼兒全面發展。
一、全面提升保教質量
(一)衛生保健
制定衛生保健制度和傳染病應急預案。
2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,嚴把晨檢午檢關,對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃的檢查指導并記錄。
3.做好春秋季常見病、多發病的預防指導監督工作,發現問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4.嚴把幼兒入園體檢關,按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢,測量升高、體重、視力,檢查齲齒。做出幼兒體格發育的分析評估。
5.按照“帶量食譜”軟件,科學制定食譜,及時調整每季度幼兒營養攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6.修定《保育員日常量化考核內容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內容規范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案,每月匯總分數并有文字性總結。
7.開展師徒結對活動,設“老帶新互助組”,培訓新配班老師,并有具體帶教方案。
8.組織保育老師一月一學習(衛生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記,年底上交。
9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事,形式多樣,起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。
10.全園衛生一周一大查,每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛生保健工作檢查,進一步做好保教一體工作。
(二)教育教學
培養幼兒一日生活常規習慣,提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。結合幼兒年齡特點,確定各部常規教育重點,小班重點培養生活衛生習慣和自理能力;中班培養游戲活動常規;大班培養學習習慣。
2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內容》,老師嚴格按照日常量化考核內容規范教學,認真有序做好一日活動,各班每日按時做好戶外活動、區域活動等各記錄。
3.教學主任分工合作,保證每日1-2次巡班,做好全園各班各活動的指導及各項一日常規檢查工作并記錄,月末做好考核匯總工作,并形成文字性月總結。
4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業典禮活動。
5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動,提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,熟悉幼兒園各個安全出口,建立“安全只有起點,沒有終點”的高度安全意識。
6.重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說文明話,做文明事。培養幼兒正確的走、坐、書寫良好的'習慣。
7.開展節日主題教育活動,并及時開展與國事相關,激發孩子么愛國家獻愛心的主題活動。
8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末,親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環境,展示園文化,建立彼此家園友誼。
9.各藝術特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發活動質量特色,按時上課,與班級老師協調配合,承擔各種觀摩任務。
10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。
11.一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環境,總園的優質課觀摩邀及培訓請分園參加)
12.做好“六一”慶祝活動和新年家園同樂活動。“六一”活動,分部分時間開展,組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元,演出開場大型器械或道具團體操,三個班編排一精彩節目。新年同樂會,以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結,做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續提高教師隊伍素質
(一)新教師培訓
新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內容》《幼兒園一日活動細則》,熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。
2.教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3.對新教師的教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。
4.師傅有帶教計劃,新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思,師傅根據其優缺點及時調整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底,學期中抽查,學期末檢查。一對一的帶教,確保新教師進步有序。
5.師徒帶教兩年出徒,開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動,更優秀者參加各種適宜的能手賽活動。
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