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美德少年事跡全文
在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的美德少年事跡全文，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡全文1
她是一名中學(xué)生，她一直默默無聞，但在學(xué)習(xí)、生活等方面卻為別人做出了很好的榜樣，這就是她——151班的方文韜。
她誠實(shí)守信，遵守學(xué)校秩序，聽從父母的教誨，尊師敬長，提倡愛護(hù)環(huán)境，戒奢從儉。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，考得好并不會沾沾自喜，考得差也不會悲傷過度，而是將自己出錯的地方找出來，一個個地糾正過來。每當(dāng)有遇到不懂的地方，她便會下課主動去問同學(xué)或向老師請教。見到老師時，她會面帶微笑并有禮貌地說一句“老師好”,與同學(xué)和睦相處，從不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。她的成績雖然不是最好的，但她一直刻守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的原則。
在生活上，他力爭保持節(jié)儉本色，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，主動幫助承擔(dān)力所能及的事務(wù)，自己的'房間、學(xué)習(xí)桌整理得整整齊齊。“儉，德之共也；侈，惡之大也。”她常常把自己用過的紙、用完的作業(yè)本、喝完的奶盒和飲料瓶等收集起來，隔一段時間就去賣一次，將賣東西的錢攢起來，一有捐款活動，她會毫不猶豫地全部捐出去，不為別的，只為那些貧困的孩子送去一絲希望、一縷溫暖。她也從不向父母索要零花錢。
美德少年事跡全文2
從小學(xué)開始，她的所有任課老師都很喜歡她，因?yàn)樗_朗愛笑、樂于助人!從上學(xué)起她就擔(dān)任班級干部，學(xué)生會干部，為老師和同學(xué)們服務(wù)。對每一位老師她都付之以最大的尊重，對每一位同學(xué)她都盡自己所能與之和諧相處，同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難總是第一個來找她解決。初中三年每年她都被評為“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。學(xué)習(xí)上她肯鉆研，絕不會在困難面前低頭認(rèn)輸。濃厚的興趣和刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。尤其進(jìn)了高中之后她的成績更是穩(wěn)中求勝，連續(xù)兩年成績居全年級前五名，并且加入學(xué)生會，連續(xù)兩年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。在校運(yùn)動會4x100米接力比賽中，面對同學(xué)的摔倒失誤，她不拋棄不放棄，賽后一起互相流淚安慰。她自編自導(dǎo)自演的情景劇榮獲區(qū)一等獎，為學(xué)校和班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)之余，她喜歡參加各種公益活動來回報(bào)社會，她是學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)一員。她遵守社會公德、樂于助人。雖然她于社會沒有偉人般的.貢獻(xiàn)，但她一直都在以最大的努力讓周圍的人感到溫暖。她在村子里遇到拉重物的鄰居時，她舉手之勞助力一把后他們欣慰的笑容。她最喜歡去的地方是敬老院，見到那里老人就像見到了自己的爺爺奶奶，她陪他們聊天，給他們剪指甲，做自己力所能及事情!這一切都告訴她幫助別人不是付出，而是回報(bào)，她收獲的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象!
美德少年事跡全文3
章xx，13歲，七年級五班班長。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)、富有理想的好少年；在同學(xué)眼里，她是樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子；在鄰里眼里，她是誠實(shí)可信、熱心公益的好公民！父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
一、老師眼中的她——認(rèn)真負(fù)責(zé)、自尊自強(qiáng)。
她作為班干部，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的班級管理、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交，但是她任勞任怨，沒有絲毫怨言。她對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜歡繪畫，彈琴，演講，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中多次參加，并深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊；班級里的黑板報(bào)，留下了她的手跡；在學(xué)校組織的“弘揚(yáng)民族精神”手抄報(bào)比賽中獲得一等獎；并在“我讀書，我快樂”演講比賽中也獲得了一等獎的好成績，而面對大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)！她博覽群書，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我；逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
二、同學(xué)眼中的她——好學(xué)上進(jìn)、樂于助人。
在班級里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中國共產(chǎn)黨同成長。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”章敏怡同學(xué)總是這樣說。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)。她熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問她題她都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得她學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好。她從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，她都會伸出援助之手。在同學(xué)心中，她同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，同學(xué)的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同學(xué)座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌有題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同學(xué)受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多；班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。她不愧是一名當(dāng)代的小雷鋒！
三、家長眼中的她——尊老愛幼、聽話孝順。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，她也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她逐漸長大，在父母的影響下，她也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。媽媽歉意地說：“怡怡，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。” 在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們?yōu)樗傩模菭敔敗⒛棠痰男母螌氊悾瑺敔斈棠棠昙o(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，為爺爺捶背，讓老人開心；用自己省下的零錢為老人買來可口的.點(diǎn)心。“百善孝為先”,她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
四、鄰里眼中的她——誠實(shí)可信、熱心公益。
在社會，她是一位熱心公益、誠實(shí)可信的小公民。“彎彎腰，撿出一片凈土”.外出游玩、散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶；用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影……
章敏怡同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年！
我們相信，章敏怡同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩！
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