（優(yōu)秀）工作計劃6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、建立環(huán)保公益網(wǎng)站和論壇使其成為志愿者獲取信息、相互交流的有力渠道。

　　申請免費空間：網(wǎng)站秘書組進行（已完成）

　　*美工及程序建立：委托專業(yè)網(wǎng)絡制作公司?（費用4500元?目前個人墊付）

　　* 網(wǎng)站信息收集：將網(wǎng)站欄目設置以及內(nèi)容說明發(fā)給每位志愿者，大家更加要求協(xié)作收集，可以轉(zhuǎn)載或原創(chuàng)。

　　* 信息上傳及更新：招募兩個志愿者完成信息上傳并且負責日常信息的接收和更新，秘書組協(xié)助。

　　* 論壇訪問和維護：告知所有志愿者網(wǎng)站地址，請大家上論壇發(fā)言；壓濾機濾布在論壇開辟昆明高校環(huán)保社團及其他在昆環(huán)保組織志愿者分論壇，供分享和學習；將一周時間分成七天，指定每天的斑竹并要求值班日必須上論壇發(fā)言和維護。

　　二、志愿團隊組建及能力提高項目，活動形式：培訓、沙龍、調(diào)研、觀看影片、觀察自然等。

　　目的：使志愿者明白工作的意義，了解機構(gòu)的使命及目標，促進個人目標與集體目標達致一致性；通過訓練，確保志愿者的服務意識和素質(zhì)達到應有水平；幫助大家發(fā)掘潛能，促進個人發(fā)展。

　　主題：基礎(chǔ)理論、工作技巧、環(huán)保知識的訓練。

　　(一)基礎(chǔ)理論

　　初步概念

　　1、什么是志愿者？什么是志愿者精神？

　　2、志愿者工作的范疇和類型

　　3、志愿者需要具備的能力和工作技巧

　　4、了解機構(gòu)及小組對志愿者工作的期望及目標

　　深入認識

　　1、了解社會的需要及可以提供的資源

　　2、掌握服務對象的特征與需要

　　(二)技巧訓練主要包括團隊合作、人際溝通、自我認識、時間管理、調(diào)查訪談、帶領(lǐng)游戲、活動策劃、小組工作等技巧。

　　（三）在活動中通過游戲交流等方式融入環(huán)保知識，主要包括：人類對環(huán)境的破壞性行為、各種行為造成的危害和后果、生活中的污染、我們能為地球做哪些小事等等。

　　指導思想：

　　1）“參與式學習”?：

　　青年及成年人均已積累了不同的`生活經(jīng)驗及智能，因此活動強調(diào)個人參與，著重親身體驗及經(jīng)驗交流。

　　2）“輕松有趣”：

　　學習新事物亦標志著學員需要作出改變及適應，輕松愉快的訓練活動有助學員減低壓力，提高學習興趣。

　　3）“活學活用”：

　　應鼓勵學員對新掌握的知識和技巧多作練習。

　　項目計劃：

　　1、組建志愿者之家——尋找市內(nèi)的空廠房，布置成為網(wǎng)站志愿者活動和交流的固定場所。

　　基礎(chǔ)建設：請每位志愿者捐獻一本環(huán)保科普圖書或兩本環(huán)保雜志，建立綠色書架（給大家閱覽半年之后所有者可以收回）；積極尋求公益基金的支持，為志愿者之家添置簡單桌椅、書架和充實部分書籍（優(yōu)先選擇二手家具并歡迎志愿者捐獻）；開辟“愛之路”家庭成員的照片和留言板，使大家獲得認同感和歸屬感；準備8至10塊白板釘在墻上提供給各環(huán)保社團和組織用于團隊介紹、活動分享和展示，內(nèi)容由各組織自行更新和維護；室內(nèi)張貼志愿者的環(huán)保攝影作品和收集的宣傳掛圖；在室內(nèi)建舊物交換置物架，擺放網(wǎng)站志愿者需要出賣或贈送的二手物件，以達到物盡其用的目的。

　　室內(nèi)活動開展：每周末在志愿者之家組織沙龍和讀書會；提供場地給環(huán)保社團每月進行一次分享和交流會；志愿者的室內(nèi)培訓和觀看影片等活動也可不定期的選擇在這里開展。

　　2、戶外活動——根據(jù)市民的情感和需求制訂貼近生活的環(huán)保主題，每次圍繞一個主題開展活動，如：污染地實地調(diào)研、認識污水處理場和垃圾填埋場、濾布進環(huán)境友好型企業(yè)參觀、走進植物動物園和保護區(qū)體驗自然等活動。

　　戶外活動盡量與報社合作，以擴大宣傳效果和吸引更多新人，對每次活動的參加者進行評估，分清短期好玩者和真正對環(huán)保感興趣并能長期關(guān)注的人，下次活動需通知后者參加，經(jīng)過三次活動的初步考驗可以發(fā)給他們“志愿者申請表”歡迎加入團隊。

　　3、能力建設的同時穿插對外的環(huán)境教育活動，以訓練和鞏固應該掌握的理論知識和技能。調(diào)查分析社區(qū)、學校、農(nóng)村等不同對象的特征，制定出有針對性的宣傳教育方案并在一段時間內(nèi)選定一個具體的對象和目標開展活動。

　　三、工作計劃備注

　　活動周期：

　　200*6——200*/3??為期10個月，每月2次活動，共計20次。

　　參加人員：

　　本組織申請并已獲得志愿者資格的朋友,保證常規(guī)活動參加人數(shù)在30-40人之間，實地走?訪調(diào)研活動人數(shù)控制在15人左右。

　　組織人員：

　　目前，由梅念蜀、劉雪琴、劉曉云、張波、丁建華任本組織秘書組協(xié)調(diào)人，繼續(xù)招募和發(fā)掘其他合格協(xié)調(diào)人，負責項目的策劃、執(zhí)行、評估和對外聯(lián)系。

工作計劃 篇2

　　一、常規(guī)教育方面

　　剛過完寒假，新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日與兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動與勞動中學會合作，學會生活。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨就是；努力做的最好。

　　2、課間紀律課間就是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，這就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動與場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境與花草的教育。

　　四、班干部的'培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長與組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作與學會管理。

　　五、其他方面

　　各項競賽也是我們半這學期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結(jié)心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。 這學期我還將會蹲下身子與學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

　　我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

工作計劃 篇3

　　由于形象咨詢是新興行業(yè)，開業(yè)初期估計要為顧客提供各項優(yōu)惠服務，所以，毛利率初步計算為30%-40%。項目分別定價為：整體形象設計50元，單項設計指導15元。如果每天有10-15人進入咨詢，月咨詢?nèi)藬?shù)為300-450人，預計：

　　營業(yè)收入：整體形象設計20人

　　60人*50=3000元

　　單項指導200人

　　200人*15=3000元

　　月營業(yè)收入為4000元

　　減：原材料等1000元

　　房租、水電費900元

　　員工：2500元

　　實得利潤：1100元

　　投資回報期：5500元/1100元=5個月

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學 為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師 營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、 互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培 養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化 語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務 能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量。

　　二、工作要求及措施

　　（一）、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。 每大周二上午第四節(jié)為語文教研大組活動，學習領(lǐng)會有關(guān)教育教學理念，大家共 同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

　　（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、 和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍 中吸取知識。

　　（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時， 重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　　（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學 生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決 問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話 的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓 寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓 不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵 老師們都去實踐）。認真學習，大膽實踐.

　　（二）、努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制， 確立以活動促發(fā)展的意識。 通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議 切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習 的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來， 重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展"激情導入新課"的小課題研究活動。本 組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教 師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備 課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、 活動性合理搭配， 本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、 指導、 服務。

　　3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組 建設為學習型組織， 重視組內(nèi)和組際之間的`團隊學習和合作學習，加強教研組信 息化建設步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。

　　三、悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

　　1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。

　　2．教師要堅持參加市教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研 活動時進行反饋、 交流。 每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教 學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透， 知識銜接自然。

　　3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。鼓 勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務，精益求精。

　　4、提高校本課程和結(jié)對子學校的課程教學質(zhì)量。

　　四、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

　　1．任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困 難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策， 即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習 困難學生作業(yè)。時刻關(guān)注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)建立“學習困 難學生檔案袋”，通過數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在 原有基礎(chǔ)上提高。

　　2．加強課堂教學研究： 開學伊始， 學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次 聽完課， 教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學 校要求積極參加各級各類教學大賽， 展示自己的教學特色。 教研組發(fā)揮集體智慧， 群策群力，反映學校教學教研成果。

　　3．加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位。 科學、 合理地做好各單元檢測內(nèi)容， 通過檢測， 解決教學中存在的問題， 采取相應對策，不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度，注重習題的基礎(chǔ)性，教師要認真閱卷講評，真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分 析，反思小結(jié)，反饋等工作，及時調(diào)整教學策略，提出分層教學，輔優(yōu)補差的措 施，并做好相應記錄。

　　4．本學期將開展詩歌朗誦比賽和作文競賽，為學生創(chuàng)建展示自己的舞臺， 學科競賽、展示活動力求新穎、富于特色。

　　五、常抓不懈，加強教研組、備課組建設：

　　1．教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。 教研組活動時間。

　　2．教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學期的教學展示活動，將學習新課標與學習新 課程理念研究課堂教學結(jié)合起來， 努力促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變和學生學習方式 的轉(zhuǎn)變。

　　3、教研組、備課組活動本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則， 要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑：在課堂教學中多給學生創(chuàng)設 提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是 非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性；在課堂教學中采用自主、合作、探究的教 學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自 己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎(chǔ)知識的能力，以體現(xiàn)素質(zhì) 教育的基礎(chǔ)性；在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇 于創(chuàng)新的能力， 以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性；在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦 的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。

　　4.教研組長會同備課組長堅持每月一次定期檢查教師教案、 學生作業(yè)批改等常規(guī)工作，并做到有檢查、有記載，有反饋，出現(xiàn)問題及時整改，防止異常。

　　5.、教研組長與校領(lǐng)導隨堂聽課，并及時評價或指正授課中存在的問題。組 內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交 流。 每學期每位教師聽課不得少于 15 節(jié)，教研組長不得少于 18 節(jié)。

　　6、抓好各年級語文教研專題課，借此探討、研究、提高本組的語文教學水 平。

　　教研活動內(nèi)容安排：

　　周 次 第一周 時 間 2.16/2.22 內(nèi) 容 召開語文教研工作探討會， 制定教研組工作計劃

　　第二周 2.23/3.1 各年級備課和作業(yè)格式及批改的統(tǒng)一化常規(guī)備課、課堂教學隨堂聽課

　　第三周 3.2/3.8 2、隨堂聽課 3、作業(yè)批改檢查

　　第四周 3.9/3.15 探討中高年級寫作教學教研活動

　　第五周 3.16/3.22 1、語文組教研活動（集體備課、聽課、評課）

　　1、第一次常規(guī)教學檢查

　　第六周 3.23/3.29 2、講故事比賽

　　第七周4.27/5.3 探討略讀課文的教學方法教研活動

　　第八周繞口令比賽

　　第九周 探討口語交際的教學方法的教研活動

　　第十周1、第二次常規(guī)教學檢查

　　課堂改革:第七周: 集體備課

　　第十二周: 優(yōu)質(zhì)課觀摩

工作計劃 篇5

　　xx年1—6月歇馬，同時，對稅源實行全程的監(jiān)控，所內(nèi)建立了重點稅源工作手冊，小規(guī)模織布企業(yè)清冊，促進企業(yè)的規(guī)范化管理，使“六基”工作有了一個良好的開端，歇馬所的征收管理工作職責明確，銜接協(xié)調(diào)，流程更趨合理，受到上級和納稅人的好評。

　　落實計劃、努力完成稅收任務年初區(qū)局下達給歇馬所任務工商各稅2911萬，比上年計劃增長486萬。面對計劃任務的壓力，歇馬所全體同志下企業(yè)摸情況，掌握稅源的變數(shù)，多次開會分析研究，鼓勵大家面對困難，增強信心，將計劃落實到管理員，落實到企業(yè)。從“兩個突破”上下功夫，加強內(nèi)部行政管理，各施其職，各盡其責，堅持考核，考核逗硬，以高度的熱情和責任心，將各項征管措施落實到位，大力堵塞征管漏洞，消除征管死角，通過扎實有效的工作，提高納稅人的自覺申報準確率，并建立重點稅源的聯(lián)系制度，把管理融入服務，在服務中嚴格管理，半年來，歇馬所堅持以旬保月，以月保季，以季保年的`工作要求，月月超額完成稅收任務，截止6月10日，累計組織稅收開票金額1736.23萬元，為年計劃的59.64%，提前半個月實現(xiàn)了雙過半，為全年稅收任務的完成打下了良好的基礎(chǔ)。

　　下半年工作計劃“總結(jié)，完善，鞏固，提高”是歇馬所下半年工作的總體要求。在上半年工作中，歇馬所還存在很多不足，需要進行認真的總結(jié)，從制度、辦法、管理、學習、宣傳、輔導、監(jiān)控等各方面都必須進行完善，在完善的基礎(chǔ)上鞏固成果，克服上半年的不足，使全所的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)都有較大提高。特提出如下工作措施和安排：

　　1、繼續(xù)堅持創(chuàng)建學習型基層組織活動，以人為本，堅持每周的學習制度，加強政治理論、政策文件、法律法規(guī)的學習，加強人生觀、世界觀理論的學習，提高認識，使大家愛崗敬業(yè)，與時俱進，不斷進取。特別是要學好《兩個條例》和《行政許可法》。

　　2、繼續(xù)推進征管改革，使前臺的服務更加優(yōu)良，使后臺的管理更加到位，圍繞“收入任務”這個中心，使征收管理業(yè)務流程不斷完善，全面提高征管質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)加強對稅源的監(jiān)控，落實計劃工作的要求，促進經(jīng)濟的發(fā)展，保證稅收任務全面的完成。

　　4、堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，糾正行業(yè)不正之風，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立良好形象，爭創(chuàng)最佳文明單位，使隊伍建設上臺階。

　　5、堅持各項管理制度，考核到人，考核到位，保證各項改革、辦法、職責的落實，保證各項工作的順利開展，促進全年各項工作任務的全面完成。

工作計劃 篇6

　　回憶過去的一年，記者團在全體成員的共同努力下，克服一道又一道的難關(guān)，積極地為記者團的工作揮灑著汗水。展望未來，我們對提高團人自身素質(zhì)和宣揚學院文化，信心倍增!

　　新的一年，新的氣象;新的一年，新的征程;新的一年，新的發(fā)展;新的一年，新的意義!在新的一年里記者團將重點開展以下工作：

　　一、調(diào)整優(yōu)化記者團內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)

　　1.精簡內(nèi)部成員。根據(jù)團成員在團的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團的價值取向等，精簡人員，保留精英，以提高記者團整體素質(zhì)及凝聚力。

　　2.進一步完善團領(lǐng)導機構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導間的溝通與協(xié)作，縱向確立好上下級關(guān)系，做到各司其職。主要領(lǐng)導要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。

　　3.實行分工責任制。團內(nèi)各個部門明確自己的工作要求。

　　二、增加記者團內(nèi)部學習交流活動

　　1.定期進行專業(yè)學習。聘請或邀請專業(yè)指導教師授課，以提高團內(nèi)部成員個人寫作水平及總體實力;適當進行采訪、寫作、校對、發(fā)稿等一體化限時模擬訓練。培養(yǎng)團內(nèi)部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。

　　2.定期投稿制度。記者團內(nèi)部成員每周至少一篇稿件，并嚴格要求稿件質(zhì)量，做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　3.適當獎勵。適時地對團內(nèi)成員進行評估、適當?shù)剡M行獎勵及海報表揚。

　　4.注重第二課堂的開展。適當舉行團內(nèi)成員茶話會，春游等多方面活動，以豐富記者團成員的課余生活和團的凝聚力。

　　三、大力發(fā)掘宣傳交院文化

　　1.深入細節(jié)。團領(lǐng)導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘交院文化。

　　2.面向全校征稿。適當開展校報征稿月，然后對所征稿件進行評定、改正、學習，選擇優(yōu)秀作品，成刊發(fā)表。

　　3.進一步加強與外兄弟院校的溝通。可以開展相互學習周，互動交流友誼月等，以學習外校的`長處，經(jīng)典之處。交流的時候，要注重在無形中打造自己的品牌，要特別注意樹立學院記者形象。

　　4.溝通重要人物。進一步加強與校級領(lǐng)導的溝通，及時了解各校領(lǐng)導對校內(nèi)的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。

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