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六年級科學的作文

時間：2024-09-05 13:03:27 作文我要投稿

六年級科學的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級科學的作文，歡迎大家分享。

六年級科學的作文

六年級科學的作文1

　　今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高興，(.)由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原來的樣子呢？于是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來的樣子呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就可以了我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的.水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我高興極了，問爸爸：“為什么會這么神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情況下，受熱以后就會膨脹起來，在受冷情況下便會縮小，所有的物體都具有這樣的性質。”“哦，原來是這樣啊！想不到這其中竟有這么大的奧秘

　　通過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多有趣的事情，激發我們更大的求知欲望，探索科學。

六年級科學的作文2

　　為知道決小朋友們學習的重壓，科學院的雷歐博士創造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

　　這個消息一放出，學院的小孩爭先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實驗，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的聲音。

　　“《西游記》的.作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號射陽山人。”“孫奧創最初拜哪個為師？”“菩提祖師。”“并學習了什么神通。”“72變，筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺下的小朋友們一個個張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議。”最后博士給每一個同學都換上了“超級大腦”。

　　科學是多么神奇呀！

六年級科學的作文3

　　我家里種了好多花，花都種在用小的花盆里，為什么種花的盆子底下有一個或者幾個小洞呢？當我給花兒澆水的時候，我發現水澆的太多就會從那些花盆底下的小洞中流出來，如果沒有這些小洞，水澆的太多，多余的水就會積在水盆里，時間一長根就會因不通氣而腐爛，可水澆得太少，根就吸收不到足夠的水分。花盆底下有個小洞就可以放心的澆水，多余的水自然會從小洞里流走。

　　花盆底下的小洞不僅能讓多余的水流出，又能讓植物的根呼吸更多的新鮮空氣，還能使花兒更舒服地生長在花盆里。花兒再也不會喊：“我快悶死了，我快悶死了，快來救救我呀！”更不會讓那些精神百倍的葉子花朵像害羞的`小姑娘把高傲的頭往下低。

　　這些小洞還有一個好處，它能讓那些在花盆里擠不下的根向洞外長，使根不會太擠。這些花盆底下的小洞的用處可真多呀！原來種花也要講究科學。

六年級科學的作文4

　　在五彩斑斕的世界里有一個懷抱五彩幻想的少年，在編織著輝煌的的未來，那就是我——未來的一位出色的科學家。

　　假如五是一位科學家，我會為人類制造一種特別的衣服，他冬暖夏涼，那大能小。這種衣服只是一件單衣，它會隨著你身體的變化而改變大小。天冷時它的溫度會達到20攝氏度天冷時，天熱時，它的溫度會保持在11攝氏度~18攝氏度之間。這種衣服具有自動清潔功能。對了，衣服上上還有一個方形口袋，地球上的東西都能裝下，而且你不必承受沉重的負擔，等你想拿東西時，就對口袋說一聲‘東西，你快出來。’你想找的'東西便會自動跳出來。

　　假如我有一天真的成為了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

六年級科學的作文5

　　手上沾了油污，難以洗凈，有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑，非常容易溶解各種油類，對付手上這點油污自然不在話下，比用水洗省力多了。

　　我們手上的皮膚，都覆蓋著一層薄薄的油脂，它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質，用汽油擦洗手時，手上的油污沒有了，手上皮膚表面的那層油脂，也都被汽油溶解掉，一股腦地“洗”干凈了。不僅如此，由于汽油的`分子較小，它還會得寸進尺地鉆進皮膚，把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來，一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手，手上的皮膚就會失去皮脂的保護，變的粗造，干癟，有時還會干裂，引起細菌感染。而且，汽油中還含有苯，甲苯等有機物，這些物質對人體都具有一定的毒性，經常接觸汽油，不僅對皮膚有刺激作用，對人體健康也是十分有害的。

　　因此，如果手上沾了油污，可以先用紙將油污擦掉一些，然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍，這也可將油污洗凈。

六年級科學的作文6

　　從小，我就愛幻想，為什么鳥兒就能在天上飛，而人類就不可以。在一次偶然的時候，我在圖書館里打掃衛生時，不小心碰倒了一本書，那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛？”的問題，于是，我便根據它的頁數，找到了那個問題的答案。

　　原來，鳥兒能在天上飛，是因為鳥兒的`身體像紡錘，頭又小，飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的，身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多，它不停的上下扇動，鼓動周圍的空氣，身體就能輕快的飛行了。

　　看完了這個問題，我還想繼續看其他的問題。可是一想到還有衛生沒搞完，于是我便把地掃完后，把這本借走了。

　　在后來幾天的時間里，我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識，使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得，科學實在太有趣了，只要你用大腦去發現，用心去理解，你就會知道許多有趣的事情。

六年級科學的作文7

　　今天發生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。

　　我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的想法，把書放到了冰箱的冷凍室里。

　　過了幾天，我打開冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的.面積越來越小了，最后終于全干了。

　　我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個好辦法，以后再也不怕書受潮了。

　　其實生活中有許多小的科學方法，包含著科學道理，只要肯動腦，方法一定比困難多。

六年級科學的作文8

　　星期天的四節課，老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

　　大家興奮極了。期待著試驗的到來，眼保健操過后，當老師說要做試驗的那一時，教室里頓時活躍起來，這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的.肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關系不能滿足所有同學的要求，老師用杯子將瓶子里灌滿水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來，然后將瓶子倒過來，放在裝滿水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個同學把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著臺上的這些同學，他們個個鼓著腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了，最高的肺活量1450.。

　　雖然老師沒有叫我上臺做實驗，但我還是很快樂，因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關系。

六年級科學的作文9

　　插上想像的翅膀，想像未來，讓夢飛起來。

　　科學技術快速發展，世界的面貌日新月異。在不久的將來，世界一片綠色，沒有污染也沒有自然災害。

　　人類已經能自如地利用太陽能為地球服務。我們日常用的電燈，電腦、電視、汽車…都使用太陽能，不再產生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。

　　人類還發明了污水凈化器，也是應用太陽能的`。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類不再為水資源的短缺而煩惱。

　　太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規模流行而威助人類。

　　人類還發明了一種可預測自然災害和意外事故的預警器，使地震、海嘯、礦難等災害得到預知和控制。

　　未來的世界，人們生活在干凈、清新的環境中，人人懂科學，互相幫助，和諧相處，不再有戰爭。

六年級科學的作文10

　　我好想當一名聞名世界的科學家。

　　我要是科學家，我就發明一種能把垃圾變走的照相機，這種照相機很實用，如果看到垃圾，就可以用這照相機對著垃圾一照，垃圾就不見了，這種相機有兩種按鈕，有紅色和黃色，紅色的按鈕和平常的照相機一樣可以照相機，黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機，街道就可以變得更加干凈。

　　我還要發明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發動。有了這種車，地球的空氣就清新多了，人們也方便多了。

　　我還要發明一種電視機，這種電視機，在一個人看電視的時候，如果超過了2個小時，那電視就會自動關機。當第二次開機的時候，就必須等到兩個小時之后了。這種電視機真是一舉兩得。既可以保護我們的.眼睛，還可以節約電源。

　　我好想一名科學家，發明各種各樣的東西，使地球變得更美好，使我們變得更快樂、幸福。

　　希望我的夢想可以快快實現。

六年級科學的作文11

　　星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的'草坪上，做一次光學實驗。

　　我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉睛的盯著那個光點。霎時，奇跡出現了，我高興得跳起來。“快來看呀！紙冒煙了。”話音剛落，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。

　　我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

　　通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。

六年級科學的作文12

　　人類是生活在群居的社會里，所以每個人都應該做一些社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業也各有不同。例如，有人想做富有的商人；有人想做有權勢的大官；有的人喜歡做救人濟世的醫生；有人喜歡做培養人才的老師；我卻希望做一個科學家。

　　假如我是一個科學家，我要制作一種廉價而能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼，在嚴寒的`時候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦

　　假如我是一個科學家，我要發明一種高營養的食物，使人吃了后可以幾個月不用進食，使人類不用太忙于找食物，世上也不會有饑民了

　　假如我是一個科學家，我要發明一種能移動的萬能房屋，它可以隨時移到我們所愛喜愛的地方居住，它不但可以給我們擋風遮雨，防火災，也能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍不能傷害人類了

　　我的這些夢想不比使用大量人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？

六年級科學的作文13

　　今天發生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。

　　我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室里。

　　過了幾天，我打開冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的'日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。

　　我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個好辦法！以后我再也不怕書受潮了。

　　其實生活中有許多的科學，只要肯動腦，方法一定比困難多。

六年級科學的作文14

　　如果我是一名科學家，我會發明一些改變歷史的東西。

　　在30年代，我會發明一臺時光機，它是利用宇宙中的`縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上，把英、法聯軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多了一座奇園，讓我們增添了一件國寶。

　　如果可以把時光機調到侏羅紀時代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我們就可以解開這個千古之謎。

　　假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必擔心交通阻塞。

　　假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！