(經典)制作的作文
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的制作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制作的作文 篇1
“白圓圓的大肚子,香噴噴、熱騰騰的,你們知道是什么嗎?沒錯,它就是包子。”
都說“民以食為天”。今天我要親自來體驗一下做包子的過程。首先,我把水和面攪拌,在把調皮的面團寶寶搓啊搓,邊搓邊撒面粉,等把面團寶寶搓成長條,我就把它切成了一小段一小段的,然后用面團的敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。
開始包包子了,我也學著媽媽的.樣子,一手托著包子皮,在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了,我總是包不好,要么就是不粘,要么漏餡,我撅著嘴想:包個包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說:“無論做什么事要有耐心,不能半途而廢。”媽媽又耐心地教我一遍。我照媽媽的樣子又做了一個,哈哈,雖然沒有像媽媽做的這樣完美,但也算成功了。
我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘,熱氣騰騰的包子出爐了,我一眼看見了一個自己包的包子,拿了起來,一口咬下去,哇!白白的皮加上嫩嫩的肉餡,美味至極。吃著自己的勞動成果,心里開心極了!媽媽說:“只有自己動手才能體會到真正的樂趣。”媽媽還幫我做包子的過程拍了照片發了朋友圈,好多叔叔阿姨夸我為我點贊呢!
看來無論做什么事,只要耐心,一定會有意想不到的收獲!
制作的作文 篇2
一個普通的碗看似平常,但制作起來可不容易。我在杭州瓷器廠住過兩年,有機會詳細地了解碗的制作。
制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細晶體組成,因盛產于江西景德鎮的高嶺而得名。瓷土具有很強的可塑性、較高的耐火性、良好的化學穩定性,因而是制碗的好原料。
碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。
粉碎過程實際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機軋磨成粉末,用磁鐵吸去其中的鐵質,在煉泥機中加水軋煉成圓柱形泥條,送到造型工人手中去造型。
造型,就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段,放入模具中,模具由機器帶動,邊壓邊旋轉,使泥塊變成一個碗的泥坯。然后,傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來后,它由油灰色變成了灰白色。
接著是上釉。上釉工人用軟刷細心地刷去泥坯內外的灰塵,雙手執定兩只泥坯,往秈水里一浸,又迅速提起,苒將泥坯倒扣著,利用噴釉器將釉水往泥坯內壁一噴。這樣,泥坯內外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍邊碗,還要打上藍邊。這時,上了秈的泥坯,又由灰白色變成了銀白色。
接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個個無蓋的圓柱形耐火缽子中,缽子一排排疊著裝在窯車上。缽子里要求非常清潔,不能有-點灰塵,因為灰塵會在坯軟化時附在坯上而降低碗的質量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無縫,否則,煅燒時火焰躥進鉢子,會使坯變形或開裂。大窯是一條隧道窯,又長又髙。它以柴油作燃料,油從各個噴口噴出,一點燃后便像一條條火龍在窯內翻滾,使窯內溫度髙達1200T:。溫度跟碗的質量密切相關。過去,靠有經驗的師傅用眼觀察火候,常常不大準確。現在用上了火候自動控制器,燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿缽子的窯車從大窯進口開人,慢慢通過全窯,就完成了煅燒過程。從窯內出來的.碗,一律變得晶瑩雪白,又光又滑,可愛極了。
燒好的碗還不能出廠,必須經過檢驗工仔細檢驗。他們堅持質量第一,嚴格把關,分好等級,然后進倉。而需要貼花彩繪的,則送人彩繪車間。
彩繪工包括打邊工和貼花工,他們無疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊,有的是銀邊,然后交給貼花工貼花。貼花種類繁多,有的是蒼勁的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑獻壽、福祿壽三星,還有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下,再小心地貼到刷有酒精的碗面上。心靈手巧的貼花工,簡直是一個魔術師,轉瞬間就給個個瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動作、熟練的技巧,使襯紙雪花般飛飄,將碗發出的“叮當”之聲響徹整個車間。這一道道工序真叫人眼花繚亂,應接不暇。
貼上花的碗要經過700尤的烤花窯烤燒后,貼花紙才會緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來的碗,個個身著彩花,神氣十足。盡管它們是那么漂亮,但還得經過檢驗,剔去次品,分成等級,由包裝工用草繩仔細捆扎,像縛鱉似的牢牢扎好,然后才將它們送進倉庫等待出廠。
碗,作為一種不可或缺的日用品,每天都在為我們服務,方便著我們的生活。朋友們,當你端起碗吃飯時,你可知道它是多么來之不易嗎?
制作的作文 篇3
最近我學會了一個魔術,這個魔術應用的就是二進制原理。或許你還不了解“二進制”概念,那么在我開始介紹這個魔術之前,先舉個例子告訴你什么是“二進制”。
抗戰時期,一個敵占區的村莊總有鬼子來掃蕩,而緊鄰這個村子的一座城市里有我們的游擊隊員,他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是,如何向城里的游擊隊員發送信號說明日軍規模人數成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時,村里來了一位數學家,村長把他們遇到的難題告訴了這位數學家。數學家想了想,讓村長為他準備幾個火把。村長疑惑不解地給了數學家十個火把。數學家將這些火把插在了一面離城最近的院墻上,并且告訴村民如何用這些火把向城里的游擊員傳遞信息。
“二進制”就是“逢二進一”,從右往左看上圖的'6個火把。第一個火把表示數字“1”,第二個火把則表示“2”,第三個火把表示“4”,那“3”怎么表示呢?,第1個火把加第2個火把就表示“3”。村里的村民都沒有什么文化,聽不懂數學家說的“二進制”原理,但他們看到數學家畫的火把上的數字,發現后一個火把的數字恰好都是前一個火把的2倍,也就明白了數學家表示的意思。他們可以根據每個火把代表的數字,點燃相應的火把,把掃蕩的敵軍人數傳遞給城里的游擊隊員。村民們在數學家的幫助下,終于解決了如何向城里游擊隊員傳遞信息的難題。
你現在已經明白“二進制”原理了吧,那么我可以正式介紹我學會的這個魔術了。我的手中有以下5張標有各種數字的不同顏色的卡片:
請你默默在心里從1~31這些數字里選擇一個數,我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你,這張卡片是否含有你心中所選的那個數字。我只要根據你回答的“有”或者“沒有”即可準確猜出你心中所選的那個數字。或許你會覺得我有讀心術,但這個魔術的原理很簡單,就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數字,紅色和綠色卡片都含有“9”,而橙色、黃色和藍色卡片都沒有,紅色卡片代表“1”,綠色卡片代表“8”,我就能根據1+8=9猜出“9”這個數字。
“二進制”是不是很神奇?你也來試試這個魔術吧!
制作的作文 篇4
過年的時候,媽媽上街買回來了金豬模具和半杯石灰粉,還說要我做什么金豬雕像。說完,就把我拖到書房開始制作雕像。
首先,先裝半杯的水,然后倒入裝石灰粉的杯子里,接著用小木棍不停地攪拌,直到起泡為止,再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩模具后,一手握著模具,一手輕輕拍打模具。媽媽說:“ 這是為了讓空氣跑掉,如果不這樣的話,做出來的雕像表面會有許多小圓點,那樣凹凸不平不好看。子伊,現在你要捧著模具20分鐘,石膏水才會凝固成雕像。”我照著媽媽說的去,過了一會兒我的手心越來越熱了,我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“那是因為石膏水與空氣發生化學反應后散發出熱量。” “哦,原來如此呀!”
20分鐘后,雕像果然干了,爸爸走過來和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉,呀!一只可愛的小豬就呈現在我的眼前。“20天后,你就可以為小豬涂上顏色。”媽媽說。我真希望20天快點過,這樣我的'“小豬”就更可愛啦!
我喜歡我的石膏“小豬”。
制作的作文 篇5
今天,我和外婆要完成一個巨大的“任務”——制作烙餅。
我們買回一袋糯米粉,便開始制作了。首先把糯米粉倒進盆子里,再一邊加水一邊揉,外婆在一旁指導我,叫我把米粉用力揉成一團,弄得我滿身都是雪白的米粉,忙得不亦樂乎,接著,我再把揉成一團的米粉再用力搓,一下前一下后的,我的手都搓紅了,米粉也在一點一點變松變軟,在外婆的幫助下,終于變得又軟又松了,富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”,再分成一段一段。要開始放餡了,我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘后,手里出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按,出現一個“碗”狀,為什么要成碗形呢?還不是因為碗的容量大嘛!我把白砂糖撒在“碗”里,再一點一點把碗口合起來,然后壓平,這樣烙餅的主體完成了,我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗,一個看似重陽糕的烙餅就完成了。
要開始煎餅了,幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋,開始了它們的`“煎滾之游“,剛開始還很平靜,過了幾分鐘,鍋里開始”迪斯科“了,又過了一會,烙餅開始跳舞了,小心幫它們翻個身,大概5分鐘后,一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。
我拿起咬上一口,表皮雖有點焦苦味,可里面甜甜的味道和制作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道,我吃得滿嘴流油,心里美極了!
制作的作文 篇6
今天星期二,我要做一個好玩的玩具——拯救福娃京京。
拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個旺旺大禮包的標志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個小球(或乒乓球)。
開始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個小洞,如果是乒乓球就剪大一點,如果是小球就剪小一點,然后,在白紙上畫上福娃京京,再用有兩個小洞的盒子上別別針,如果沒有兩個小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫五顏六色的'星星(兩面都畫)先對折,再對折,打開,四角都向里折,這整齊,打開,剛才四個角折好有痕跡,四個角也向里折,折到痕跡上,四個角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來,另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開,就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標志拿出來,上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過小路,碰到標志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!
好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動手做一做吧!
制作的作文 篇7
相信大家一定都聽說過沙拉吧!它的營養價值高,所含的熱量少,還十分美味,深受群眾的喜愛,而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天,讓我們來做一個混合沙拉吧!
制作沙拉分為以下幾個步驟:
第一步,準備材料。制作混合沙拉,我們需要準備以下幾種材料:吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果,還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內,多了不太美觀,看起來也不夠有食欲。
第二步,處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉(藍莓、小番茄之類的就不用了)把它們切成塊,每種水果數量在5~7塊之間,這樣會使沙拉口感均衡。當然,還要把水果裝盤。
第三步,攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳,帶上手套,給水果們做個“按摩”,“沙沙,沙沙”完成了以后,再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋,或者是想要的小香腸,看著就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。
做出來的沙拉富含維生素C,相當于三到五個新鮮的檸檬,還有維生素A、各種礦物質、植物纖維、胡蘿卜素、既能為我們提供豐盛的營養物質,也能讓我們的體型變美,提升我們的容顏。
這個沙拉從外形上看,也絲毫不差,在沙拉醬濃濃的白色中,還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來,既淡雅又大方,奔放又不失柔情,就像天空中的彩虹一樣美麗。
沙拉吃起來味道也很不錯呢,在水果的.清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味,據科學研究,沙拉醬搭配水果能促進食欲呢!咬一口似乎進入了香甜的夢。
沙拉不僅味道好、外形美、營養多,還有一大特點——它的味香。用鼻子聞一聞,陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來,還夾雜著水果的香甜,雖說不上香飄十里,但聞著覺得比桂花都香。
對,就是美味又可口的沙拉,你會做了嗎?
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