參加書法活動的總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的參加書法活動的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參加書法活動的總結(jié)1

　　金秋時節(jié)，載著夢想。我們xx書法協(xié)會舉行了一次登xx活動，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團(tuán)工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認(rèn)識，增進(jìn)友誼，為社團(tuán)作出一份貢獻(xiàn)，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx書法社創(chuàng)辦的更加美好，需要每個社委與社員的共同努力，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們xx書法協(xié)會取得圓滿成功。

　　一、思想積極，踴躍參加

　　當(dāng)xx書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時，他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，策劃部講這次登山活動策劃得精密細(xì)致。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。

　　二、介紹歷史，了解歷史

　　在會長的帶領(lǐng)下，我們xx書法協(xié)會的社委社員們來到了xx最著名的旅游景點(diǎn)xxxx，剛進(jìn)大門，xx書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀(jì)念，導(dǎo)員為我們介紹xx的背景由來，讓我們更進(jìn)一步了解xx，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺，導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導(dǎo)游對xx的介紹，我們又來到了xx最著名的景點(diǎn)---xx，因?yàn)槟抢镉衳x公主的雕像，導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了xx公主與xx的愛情故事。正因?yàn)閤x與xx公主的愛情故事才使得xx如此的出名。

　　三、開展活動，展現(xiàn)才藝

　　為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊(duì)伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了xx公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹，社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的'身軀，讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會不斷壯大，會因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動，讓社團(tuán)更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

　　四、敬亭之巔，俯瞰宣城

　　主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領(lǐng)我們登xx的頂峰，雖然在登的過程中有點(diǎn)筋疲力盡，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著，最終達(dá)到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，xx書法協(xié)會的各個社委在xx之巔還留了影，用作紀(jì)念。

　　通過本次登山活動，xx書法協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，xx書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進(jìn)，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進(jìn)友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信xx書法協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時尚”!

參加書法活動的總結(jié)2

　　一、引導(dǎo)思想

　　熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，熟練的寫作技巧，初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民的基本素質(zhì)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

　　二、基礎(chǔ)扎實(shí)

　　1、思想上重視

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建。多次召開教師會議，討論特色學(xué)校的創(chuàng)建。參加會議的教師一致認(rèn)為，書法特色非常適合我們學(xué)校。原因：

　　（1）書法不僅是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且非常實(shí)用。寫一手漂亮的字對學(xué)生終身有好處。

　　（2）隨著計算機(jī)的普及，人們習(xí)慣于在鍵盤上打字，忽視了寫作，導(dǎo)致寫作能力下降。

　　(3)與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，書法實(shí)踐的財力投入相對較低，學(xué)校和家長都能承受，也能得到所有家長的.支持。

　　（4）適合大規(guī)模普及，惠及全體學(xué)生。書法作為我校特色確定后，學(xué)校將創(chuàng)作納入學(xué)校工作計劃，成立了書法特色創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、組織上嚴(yán)密

　　為了使書法特色的創(chuàng)作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組開始了一系列的準(zhǔn)備工作，任命班主任擔(dān)任每個班的導(dǎo)師。在學(xué)生方面，成立了一個書法興趣小組。

　　3、時間上保證

　　書法課安排在學(xué)校課程表上，每周一、三、五中午1：00-1:50名老師指導(dǎo)所有的學(xué)生，然后所有的學(xué)生都練習(xí)。課后有書法作業(yè)，要求每天寫一個，并在課堂專欄中顯示。

　　4、財力上支持

　　學(xué)校不僅注重創(chuàng)作工作，而且大力支持財政資源。老師特別買了各種書法書籍，訂閱了書法教科書，每個學(xué)生都有一本。這些都與學(xué)校財政資源的支持是分不開的。

　　5、業(yè)務(wù)上求精

　　為了使導(dǎo)師在業(yè)務(wù)上不斷提高，學(xué)校不僅在學(xué)生中開展活動，還鼓勵教師提高書法水平，每周練習(xí)，提交書法作品。學(xué)校教師經(jīng)常交流書法藝術(shù)，分析存在的問題，討論改進(jìn)方法。

　　三、科學(xué)管理

　　1、科學(xué)安排書寫內(nèi)容。

　　一、二年級學(xué)生主要練習(xí)基本筆畫和簡單漢字，要求使用鉛筆，但不允許使用自動鉛筆。三年級開始練習(xí)寫鋼筆字，寫作內(nèi)容由易到難。

　　2、多種形式激發(fā)興趣。

　　為了不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法。

　　（1）每周交一次書法作業(yè)。學(xué)校設(shè)有班級文化墻，定期展示優(yōu)秀作業(yè)，每月一次。這種形式既不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又方便教師操作，可以鼓勵學(xué)生認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)，效果很好。

　　（2）舉辦各種小型書法比賽。通常，學(xué)生書法比賽會定期舉行。一批優(yōu)秀的學(xué)生作品根據(jù)年級進(jìn)行選拔，給予學(xué)生表揚(yáng)，極大地激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。

　　（3）制作書法手寫報紙。在三年級到六年級的學(xué)生中，掀起了制作書法手寫報紙的熱潮。以書法知識為內(nèi)容，以書寫為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，各班積極制作一定數(shù)量的手寫報紙。這項(xiàng)活動不僅普及了書法知識，而且是一場寫作比賽，取得了良好的效果。

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