初中生物在線教學總結范文

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生物在線教學總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自一學年以來，我按照學校的安排，教八年級（1—4）班教學任務，初中學業考試任務，工作復雜，但我可以熱愛自己的工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉及各種知識，認真準備、上課、聽、評價，及時批改作業、評價作業，做好課后輔導，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學習，不斷提高，不斷提高教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務。為了更好地做好下學年的教育工作，以下是本學年的教育教學工作總結：

　　一是不斷提高教學質量

　　1、課前準備：認真學習教材，了解教材的基本思想和概念；了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，自由使用，知道補充什么信息，如何教好。了解學生原有知識和技能的質量，他們的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能有哪些困難，并采取相應的預防措施。考慮教學方法，解決如何向學生傳授已掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

　　2、課堂情況：組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生有意關注，保持相對穩定，同時激發學生情緒，使學生心情愉快，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔清晰，克服重復問題，課堂問題面向全體學生，注意激發學生學習生物學的興趣。

　　二、做好課后輔導工作。

　　八年級的下學期是學生參加生物學考試的學期，但我們學校的學生基礎很差。同時，他們是否形成了良好的觀念。許多學生態度冷漠，成績無法提高。針對這種情況，我對一些B可能去A，D可能去C的學生進行重點指導，鼓勵后進生，實施優生，不提高學習成績。

　　三、積極參與聽課、評課。

　　我克服了課時多、時間緊、課時沖突頻繁的困難，虛心向老教師學習教學方法，從中學習，提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我會對自己更加嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，不斷進步。

　　四、不斷學習，更新思想

　　21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展迅速。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱教材，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代的步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，經常在網上查閱資料，了解現代生物學的新成果和新理念。初上講臺時，教學業務不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長，補自己之短。注重創新，形成自己的教學風格和特色。

　　五、成績與反思

　　在教學中，大多數學生上課認真，學習積極，在考試中取得了良好的成績，也掌握了一些學習生物學的方法和生物實驗技能。但有些學生沒有教科書，不聽課，不思考，不做作業；有些學生考試不認真，成績很差，沒有羞恥感。因此，一些學生的學習成績很差。

　　但我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，做好課后輔導，廣泛涉足各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學習，不斷提高，不斷提高教學水平和思想意識，順利完成教育教學任務。

　　通過一學期的努力和新課程標準的實施，充分調動了學生的學習熱情和自主創新能力，提高了學生學習生物學的興趣。學生掌握了學習生物學的方法，自學再生能力進一步提高。然而，由于環境和條件的限制，缺乏環境的影響，學生的成績仍然參差不齊，整體成績提高不快，有的甚至不盡如人意，需要在今后的工作中不斷探索、借鑒和完善。

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