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熱心公益事

時間：2024-10-20 17:12:06 新材料我要投稿

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熱心公益事跡

　　無論是身處學校還是步入社會，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的熱心公益事跡，歡迎大家分享。

熱心公益事跡1

　　潭頭中心小學鄉村學校少年宮活動開始了，在一間教室里，一位頭發花白，精神矍鑠的老人，一會兒輔導學生彈月琴，一會兒走到另一角落給學生講解拉二胡的基本功，看到有幾位學生姿勢不對，便趕緊走過去手把手地糾正，忙得不亦樂乎。這位老人就是“少年宮民樂班”的志愿者輔導員——師傅。

　　組建“民樂隊”活躍鄉村文化

　　今年62歲，13歲在這里讀小學時，有個鄭老師對民樂十分精通，課余時間經常在學校小花圃里拉琴吹笛，放學路經那里都看得癡迷，甚至忘了回家。鄭老師見景，便教他練琴，這樣到了小學畢業，學會了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂器。隨后，他不管在上山下鄉勞動之余，還是參加基層工作，唯一愛好的就是民樂彈奏。每遇到重大節日，鎮、村組織文化活動，他都積極參與，成為文藝活動的骨干。20xx年，為了讓更多人加入到民樂隊伍中來，他與一些民樂愛好者一起，成立“民樂隊”，成員中共有中老年人20多人，潭頭鎮文化站騰出一間房屋，作為他們的活動場所。晚上，他們經常聚在一起，由指導練曲，演奏水平大為提高。歷年來，市委宣傳部、潭頭鎮組織文化踩街、民俗節等活動，這支“民樂隊”都特別引人注目，大大活躍鄉村文化。在今年第六屆民俗文化節上，“民樂隊”的精湛演奏，博得觀眾的高度好評。現今在鄭茂國先生關心下又正在彩排“文脈潭頭風光好”。

　　執教“少年宮民樂班”傳承下一代

　　隨著“民樂隊”聲名遠揚，參與活動的群眾多了起來，但全部是上年紀的老人，沒有一個年輕人。這樣下去，民樂豈不是后繼無人？突然，心中升起一種想法，組織一個“少年民樂班”，讓寶貴的民樂文化傳承下去。

　　20xx年9月，潭頭中心學校校長登門拜訪來了。原來，學校根據市委文明委的要求，創建鄉村學校少年宮活動，旨在為學生，特別為留守兒童和外來務工子女提供更豐富的課外活動。知道師傅民樂造詣深，請他來當“少年民樂班”的輔導員。校長的話正中下懷，喜出望外，立即答應下來，并表示不收一分錢，培育一代民樂新苗。

　　正當慶幸自己的愿望實現了，可老伴的心卻涼了半截。原來，還擔任某劇團的琴師，每個月5000元，如辭職不干，僅余下他千把元的退休金，家庭生活怎么辦？老伴到底是個明理人，只說了一句話：生活緊一點過沒事，你就去當孩子王吧。

　　“少年民樂班”學員有20名，其中學二胡12名、月琴8名，同時教好這兩種樂器，加上學生基礎差，其難度可想而知。按照學校安排，每周一、二下午、周六上午為上課訓練時間，而卻在上課前天就來“民樂班”教室，檢查樂器，發現斷弦的給更換，并重新和聲，涂上松香，所有準備妥當，就要半天時間，下午學生來就可以進行練習。通過一個學期多的'學習，他們已初步掌握了彈奏手法技巧，并能單獨演奏簡單的曲目，如《北京有個金太陽》、《上學歌》等。三年級學生劉鑫宇進步最快，她的二胡能拉8首歌曲。

　　學生們通過拉琴，對學習的興趣越來越濃厚了。到了雙休日，他們結伴到家里，請教師傅。這樣，老伴可忙了，專門整好一間，擺上椅子，滿臉堆笑，耐心地示范講解。有的學生家長，也跟著來，看到小孩會彈樂器，也高興地直夸：“劉師傅是個熱心人，太謝謝你了！”

　　當被評為長樂市學雷鋒優秀志愿者時，他笑著說：“讓民樂文化在青少年身上傳承發揚，是我最大的心愿，作為一名志愿者，我會繼續做下去！”

熱心公益事跡2

　　什么是幸福？有人認為腰纏萬貫是幸福，有人認為位高權重是幸福，有人認為食可裹腹就是幸福，也有人認為平安即是福。正如“一千個人心中就有一千個哈姆雷特“，不同人心中對幸福的理解各不相同，不同人對幸福的演繹也千差萬別。

　　XX今年51歲，一個幸福的四口之家。結婚至現在已經風風雨雨30個年頭了。如今孩子們都小有作為，家庭和睦幸福美滿。

　　婚后她們夫妻二人相敬如賓，勤儉節約不浪費每一滴水每一粒米飯，婆媳關系非常好，從未吵過架拌過嘴。結婚一年后下崗，家里經濟全由XX的愛人一人維持，為了減輕他的負擔XX自學成才，開了個裁縫店，為了讓她不操心家里，XX的愛人下班后，帶孩子洗衣服做飯，鼓勵她自主創業，受到愛人的支持后XX更加全心全意投入，精心打理店鋪，受到了顧客的信賴和支持，生意蒸蒸日上。時間飛逝，如今XX和她的愛人都已步入中年，幾十年的風風雨讓他們夫妻二人更加信任，默契，如今事業如同芝麻開花節節高，現在萃華金店升級為這一切成就都來源于他們夫妻二人能夠相互鼓勵相互扶持。他們全家人都非常熱心公益，自從加入夏邑縣愛心義工協會，經常參加公益活動，春天給樹澆水。夏天參加愛心送考。秋天看望孤兒及孤寡老人。冬天去敬老院給老人送溫暖。

　　一、孝敬父母家庭和睦

　　古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。結婚那年，他們夫妻二人白手起家，開始了共同創業的步伐。創業初期，長年累月在外奔波，轉戰千山萬水，最長的一次在外面出差長達兩個月，無暇顧及家庭，常常心懷內疚。公公婆婆也逢人便夸兒媳XX賢惠勤勞、為人本分，自從嫁到董家來，從未和婆婆沒紅過一次臉，吵過一次架，關系如同母女，家庭十分融洽。

　　在尊老愛幼方面，遵循兩個原則：一是作為一個家庭中的媳婦要起到中樞神經的作用，既能調動起她的丈夫和兒子愛家的積極性，又要時刻提醒自己尊老愛幼，勤儉持家的好作風。媳婦尊重婆婆，孝敬老人是給下一代做榜樣，這是一種無聲的動力和命令，也是凝聚一個家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一個成員都必須真誠相對，相親、相敬、相互關愛，家庭瑣事不能斤斤計較，人人都要有一顆寬容的心來面對家人、鄰里、同志、同事、親戚、朋友。

　　二、同舟共濟事業有成

　　家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。有了妻子XX的理解和支持，她的愛人安心的放開手腳大干事業，2009年轉入珠寶行業，經營萃華金店。一路走來，愛人的輔助，精神的支持，深深地打動著她，孩子的成就，都是她愛人指點。所以非常敬佩愛人，他就是航海中的燈塔，照亮了她前行的道路。遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。

　　三、少生優生，善育重教

　　一直從自我做起，堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，從沒有違反過國家的法律法規和計劃生育條例。并且還協助計劃生育宣傳員走訪串戶的講解政策，遇到違犯規定又不合作的家庭，還會幾次前往做思想工作，動之以情，曉之以理幫助化解問題。另外，在教育孩子方面，夫婦更是言傳身教，做好行動表率。XX說：“教育孩子，其實我也沒有什么訣竅，就是遵循一個1>10的.教育原則：與其說教孩子十句，不如父母認認真真做一件”。尊老愛幼、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行，兒子和女兒都看在眼里。受夫妻倆的影響，兒子，女兒都形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德，工作和學習上也十分上進，一直是鄉鄰們夸贊的好兒女。

　　四、愛崗敬業樂于助人

　　他們夫妻二人常說一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興“，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛“。

　　五、熱心公益回報社會

　　和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在印度海嘯、汶川地震、甘肅地震、冰雪災害、雅安地震等一系列捐助活動中，這個家庭的成員共為社會無償捐贈錢物達數千元。她還參加了夏邑義工聯合會的助學小組，長期資助貧困兒童，并定期走訪資助對象的學習及生活情況。

　　幸福是什么？腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，助人的一股熱情，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

　　30年來，他們夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭。

熱心公益事跡3

　　小虎，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時的小虎就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯？儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“小虎真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小虎從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，小虎很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的.鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

　　去年暑假，小虎還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”

　　二、勤奮學習志氣高

　　小虎同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在小虎嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　小虎愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里小虎還是學校里的“美德小模范”，他積極協助老師組織“情系災區——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

熱心公益事跡4

　　中牟縣城東路小學第二屆“美德少年”評選活動經過宣傳發動、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個環節，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學習哦！

　　張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的`歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。

　　張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

熱心公益事跡5

　　我叫xx，今年10歲，是銅陵市試驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔當大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！教師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一每天健壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，喜愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在學問的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是教師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面進展，是我努力的目標。在社會上，我誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的”公益勞動，不怕臟，不怕累，幫忙別人，關懷公益事業，參與公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱忱。

　　公益事業有許多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，去除公共場所的`垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節降臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我榮耀地參與了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也非常模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩定富強的奠基石。

　　其次參與的公益活動可有意思啦，“掃樓梯競賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們競賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我具體的說起競賽規章，原來競賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的潔凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊急，媽媽靜靜的來到我身邊說，“珍寶，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛速的掃起樓梯來，一層，二層。我認真的掃，仔細的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅決信念，努力加快步伐，最終觀察了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我快樂的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在嬉戲中，我們清潔了樓梯，愛護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了全部人的贊揚，今后這樣的公益活動，我肯定參與。

熱心公益事跡6

　　謝xx，女，漢族，2月出生，是普洱市景東縣完小三年級學生。在家人的熏陶中、在老師的言傳身教下，她成長為一個讓家人開心、討鄰里喜歡、深受師生好評的品學兼優的好孩子。

　　在家里，她一直是個孝敬長輩、關心家人、學習自理、常做家務的乖孩子，是爺爺奶奶的開心果、是父母的驕傲。如今，她已成了個小大人，隨時關注家里的大小事情、關注家人臉上的表情，常為家里分擔一些力所能及的家務、適時為家人拂去臉上的陰云。最近兩年，家里情況有些特殊，20xx年7月，她的爺爺被確診是前列腺癌，家里人臉上都少了陽光，她每天幫爺爺倒茶、捶背、陪爺爺看電視，成了爺爺的開心果。20xx年10月，她大姑被確診為肺癌，20xx年4月，她大姑走了，家里再遭風霜，她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水，她每天做完作業總要陪爺爺奶奶看看電視、說說學校里的開心事，讓爺爺奶奶度過這特別時期；她還經常給失去媽媽的姐姐打電話問好，分享生活和學習中的快樂。20xx年1月，奶奶也因為高血壓、心臟病加上過度悲傷不幸與世長辭，她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。

　　小小年紀經歷這些后，她始終不忘記關心最需要關心和陪伴的爺爺，她每天放學都進門就喊爺爺，我回來了，飯桌上，總把好吃的往爺爺碗里夾，飯后忘記為爺爺倒茶，爺爺洗腳前給爺爺提鞋，晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背因為家里的這一切變故，她更加懂得了關心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地她也不會讓父母再為她的學習操心，每天她都會主動地、認真地完成老師布置的作業。鄰居和朋友都會由衷地夸她：多懂事的孩子！多乖的孩子！

　　在學校里，她是個學習勤奮、力爭上游、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂于助人、愛好廣泛的好學生。她是班上的學習委員，在學習上是班里同學的楷模。她課前認真預習，課上專心聽講、積極思考，課后認真完成老師布置的作業。業余她喜歡看課外書，她看的書種類多、數量多，她的書桌上、書桌旁、枕邊都是她喜歡看的書，只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。周末，她主動參加舞蹈培訓班、電子琴培訓班的學習，培訓的老師告訴她：你是學得最快、學的最好的`！所以，她在班里的各科考試成績都名列前茅，學校里的作文競賽、繪畫競賽、書法比賽她都能獲一等獎。因為這些，老師很喜歡她，她也很尊敬老師，同學們也很喜歡她，她也會主動地把自己的學習方法與同學們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學分享、也常在課間主動輔導班里的學困生。她還是少先隊中隊長，始終不忘記為班集體服務，每天放學后她總是最后離開教室的，她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關好，如果沒弄好，她總要弄好才回家。她就是這樣一個深受老師和同學喜歡和好評的好學生。

　　在社會這個大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然盡顯著自己的絢爛。她遵守社會公德，以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞；她愛護公共財物，如果發現有人搞破壞，她總要上前勸阻，看到不知誰在樹上雕下的花草，她總會惋惜：是誰這么不懂事！她喜歡看電視里的《人與自然》欄目，在長時間的關注中，她懂得了人與自然共存亡，使她更加熱愛自然環境、珍愛生命，看到上學路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋有時不多，她會撿到垃圾堆里，有時太多撿不了，她總會回家抱怨：不知道是哪些人，丟了滿地的垃圾，真糟糕！擔心什么時候大自然懲罰他們。她隨著爺爺，也經常看新聞聯播，關注祖國、社會的發展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受災同胞們處于水深火熱之中時，在看到八方給予他們支援時，她都把自己存下來的零花錢拿到班主任那里，捐給了災區的同胞們。

　　一次，班里有位同學家不慎發生火災，燒了一切，她也和班里的同學一起，把零花錢湊一起送給了那位同學買文具，因為她懂得，在社會這個大家庭中生活，我們要一方有難，八方支援。這朵渺小的浪花就是如此絢爛，讓你不由得想為她贊嘆！

　　堅辛和輝煌伴隨著成長的腳步，她正在用家庭美德、學生道德、社會公德來武裝自己，在家庭、學校、社會這三個領域中，她正在展示著自己少年時代的風采，她正用自己的行動，為創造更加美好的未來努力著！

　　我是三中xx校區七年級二班的學生，現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。一回到家后就開始學習，先做作業，再作預習。愛學習，勤思考、愛鉆研，上進心和求知欲強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂于助人。

　　一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20xx~20xxx小學數學競賽二等獎，狀元郎學習競賽奮進金星獎數學巔峰獎，x市愛在、暖在榕城小報制作二等獎，創未來杯機器人邀請賽三等獎。

　　我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。20xx年，還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，于是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個，10余個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其余的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了x小學20xx~20xx年度的環保衛士的稱號。

　　xx，女，xx小學三年級二班班長，大隊委。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心！

熱心公益事跡7

　　張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在學問的海洋里，她是個貪欲的索求者。她不但努力學習教科書上的學問，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思索、愛發問。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的學問根底，還培育了良好的學習習慣和自學力量，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為好學生、學習標兵等。

　　xxx同學是在喜愛學習中不斷塑造日益飽滿的自我，不斷地進取、完善自己，制造更美妙的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊優秀隊員。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，敬重師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的.好少年。

　　在社會，她誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了學習標兵尊師孝敬星全面進展星等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經受風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；她用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

熱心公益事跡8

　　男，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。

　　1、他是家里的“小大人”

　　在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。

　　2、他是老師的好幫手

　　他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的'信任和同學的喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

　　對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　3、他是同學的好榜樣

　　“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，

　　他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。

　　閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》……

　　4、他是文明的小使者

　　他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

熱心公益事跡9

　　我是商學院物流101班的學生，今年大二，綜合這幾學期，在結合自身的情況，特此申請熱心公益典型。

　　珍貴的大一生活早已匆匆向我揮手告別，轉眼之間，大二的生活也即將要結束，在這兩年中，我在知識中成長，不斷地嚴格要求自己，這樣在未知的生活才能向我微笑。

　　在學習方面，我努力認真的學好每一門功課，夯實專業課的理論基礎，我深刻的明白學習是學生的天職，作為一名21世紀的大學生，有良好的專業知識，才能在工作時得心應手，所以每次考試，我的各科成績全部合格，不存在掛科現象，雖然我的成績并不是名列前茅，但我會加強自己的力度，把該會本領的學會，絕不拖拉，不懂就問，在課堂上都認真聽講，思考，探討，掌握了知識。俗話說，知識改變命運。

　　在課外生活中，我積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公益意識和責任意識。在學校每次義務勞動都有我的身影，還積極報名打掃宿舍，在宿管阿姨的帶領下，對宿舍進行大掃除。暑假參加過為老年人服務的志愿者服務等公益事業和社會實踐活動來了解社會、拓展實際工作能力，尤其是對增強社會責任感有極大的幫助。在今后的學習工作中，我會積極參加社會公德，公益的'宣傳活動，學習雷鋒精神，普及社會公德、公益規范、傳播文明新風，來回報社會；大學生參與社會公義實踐活動本身就是一種學習，可以從實踐中體會到什么是符合社會公德規范的言行，什么是不符合社會公德規范的言行，從而在實踐中不斷提高自身的社會公德素養，并帶動他人，影響社會。凡事，從小事做起，從細節改起，古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。送人玫瑰，手留余香。

　　最后，我希望申請熱心公益典型可以得到批準，為我今后在做熱心公益時，增強前行的動力，也真心的希望自己的努力能夠得到各位領導和老師們的認可。

　　因此我申請熱心公益典型這一獎項。希望有關領導予以批準。謝謝！

熱心公益事跡10

　　一個聰慧、活潑、開朗的大男孩，現擔當八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面進展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參與各項活動且成績顯著，是教師的好助手和同學的好典范；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個敬重長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得愛護父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫助清掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時，他就用平常看到的幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“xx真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈活，xx很是傷心，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到四周空地漫步、熬煉。寒去暑往，四周的.鄰居都艷羨奶奶有個孝順的好孫子。

　　去年暑假，xx還利用業余時間帶著同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫忙老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們快樂了不少呀！”

　　二、勤奮學習志氣高

　　xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他吸取了豐富的學問，從偉人身上吸取了奮進的力氣，以開闊自己的視野，增長學問。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜愛和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解的把握；課外，他一絲不茍的完成教師布置的作業，遇到難題就向同學教師請教。在自己勤奮學習的根底上，他還主動幫忙學習有困難的同學，把自己的學習閱歷和方法傳授給他們，他擅長思索，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，屢次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。屢次代表學校參與街道、區的藝術表演和競賽。平日里xx還是學校里的“美德小榜樣”，他積極幫助教師組織“情系災區——愛心冬衣送暖和”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的將來，我們信任，這個人間文明小使者會以更加堅韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生！

熱心公益事跡11

　　小熊，是原xx縣第一油棉廠的一名下崗職工。經過十幾年的艱苦創業，先后建起幾家商店，成了一名個體老板。在家庭的熏陶和感染下，在她幼小的心靈就埋下一個善良的種子。說。在下崗后的幾年里，她深深地體會到了雪中送炭的溫暖，并促使我更堅定信心，盡己所能去幫助那些需要幫助的人。1999年七月六日全縣第一次動員無償獻血，她帶著僅有的兩名員工走向獻血點，獻完血連贈品也不要，她說：滴水能形成江河，希望我們的每一滴血融匯成一個博大的愛心，來拯救更多的生命。

　　20xx年的冬天，店里進來一位聾啞老人，要買一床被子。從編織袋里倒出一堆沾滿泥土和灰塵的毛票，一看就是從街上乞討的錢。頓生憐憫，她和員工把錢一張一張地數好，塞回聾啞老人手里，轉身抱過一床價值60多元的被子包好后遞給聾啞老人。聾啞老人豎起大拇指，兩手相合不停地作揖感謝。

　　20xx年10月22日，是中國的傳統節日——重陽節。親自開著車，把55雙精心挑選的軍用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人們的手里。敬老院的負責同志一聲招呼：“大家快出來，郭經理給我們送愛心來了！”50多位老人紛紛走出門口歡迎這位客人。當老人們知道原是一位下崗女工后，更是感動，他們拍起巴掌，用熱烈的掌聲表達一群老人對一位下崗再創業年輕人的深深謝意。從此以后每年的`重陽節春節來臨之際，都會帶著米面油和一些生活用品出現在敬老院。給這些老人帶去了溫暖。

　　汶川地震牽動著無數同胞的心，一方有難、八方支援。她迅速行動起來慷慨解囊，第一次向災區捐款1000元，又在xx縣倡導的“我為災區捐套房我為災民安個家”的活動中捐款10000元。在xx縣舉辦的一次大型抗震救災義演義賣活動中，作為一名義工到現場進行募捐。19—21在全國哀悼日，她和義工在無棣最繁華的新世紀、人民廣場、

　　步行街為災區同胞募捐三天，在步行街她懷抱捐款箱和志愿者挨家商鋪進行募捐，每收到一份捐款，她都要真誠地說一聲“謝謝”。“應該的”他們的回答讓她為之感動，一句平凡的話讓她感觸到不平凡的意義。雖然付出了太多的汗水，她卻收獲了更多的欣慰。xx市中心血站來xx縣為災區采血，她也趕到人民廣場，看著鮮紅的血液流到采血袋中，她感覺離災區同胞更近了，血濃于水，無棣和災區同胞彼此的心已經緊緊地連在一起……

　　20xx年12月25日，在xx縣慈善總會成立大會上她捐款5000元，被選舉為縣慈善總會常務理事、榮譽常務理事，她有了更多機會完成慈善事業，也拿出更大的精力去幫助那些需要幫助的人。在不斷幫助別人的過程中她漸漸認識到，有些事情不僅僅是單靠金錢所能撫平的，也許一番溫情的話語，一次熱情的扶助，就能讓那些缺少關愛和身處困難的人，感受到生活的陽光。她深深體會到，自己的力量畢竟微弱，只有讓社會上更多的愛心人士加入到愛心組織，愛的暖流才會澆開溫馨的花朵，我們的社會才會更加美。

　　20xx年6月在縣慈善總會的支持和幫助下，倡導成立了xx縣慈善義工組。成為全xx市第一支慈善義工隊伍。從此，在無棣的大街小巷，活躍著一支戴紅標志帽，穿紅馬甲的慈善義工隊伍。她帶領慈善義工隊伍穿行在無棣的城鄉，櫛風沐雨，播撒著愛的火種。

　　慈善義工的成立為更多的愛心人士搭建了一個服務社會的平臺，使他們有組織地奉獻自己的愛心。在這個用愛搭建的舞臺上，用他們的雙手、用他們的技能、用他們的汗水，服務他人，充實自己。在活動中義工隊伍不斷壯大，他們來自社會的各個階層，更好的反饋信息，把愛輻射到每個角落，他們活動的內容敬老、助殘、助學、環保法律、醫療援助等等，通過組織義工活動倡導奉獻、友愛、互助、進步的社會主義新風尚。關注社會弱勢群體、提高市民的文明素質、為改善凈化社會風氣樹立了良好的榜樣。

　　她帶領義工足跡踏遍全縣11個鄉鎮的每一處敬老院。他們紅色的馬甲就像一束無私的愛的光芒，溫暖著老人的心。他們自費給老人們帶去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗頭膏、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里，為老人們洗頭理發、查體、打掃衛生、剪指甲、陪他們聊天拉呱，看到老人們那一張張燦爛的笑臉他們感到莫大的欣慰。11年元旦，寒風凜冽，她帶領這義工隊伍冒著嚴寒，帶著溫暖的濃濃的愛意，走進xx縣水灣鎮敬老院與老人們一起過新年。我們帶去了水果、面粉、大米。還親自為老人們穿上我們自費給他們買的羊絨馬甲，有兩位老人過生日，他們還特意訂做了生日蛋糕，和老人一起吹蠟燭唱生日歌，老人吃著香甜的蛋糕，流下激動的淚水。老人們高興得把他們的拿手好戲也拿了出來，有的唱京劇，有的拉二胡，其樂融融，倉桑的臉上露出幸福的笑容，像一朵朵絢麗的晚霞。

　　她看到升入中學的小學生他們的小學課外書籍被閑置或作為廢品賣掉感到非常可惜，在向雷鋒同志學習紀念日期間，她號召開展了“心連心手牽手情系貧困學生”的活動。向中學生募捐他們的小學課外書籍，把募捐到的5000多冊課外書，捐送到聾啞學校和鄉村小學，讓更多的貧困孩子免費看到更多的課外書籍她正把這次捐書活動在全縣推廣，讓更多的中學生參與到為貧困小學生捐贈課外書籍的活動中來。讓愛心在彼此間傳遞。她帶領慈善義工和其他縣市的志愿者聯合活動傳遞愛心。在每一個傳統公益日，走向街頭宣傳雷鋒精神，宣傳消費者權益，宣傳環保意識。

　　愛心其實就是一盞燈，一經點燃，就會照亮周圍所有的人。愛心感染著身邊的人人們發自內心地稱她為無棣愛心大使，她幾年如一日資助著無棣二中和小王中學的五名貧困生，她積極參加各種社會公益活動，以各種方式傳遞愛心。她的行為也得到了社會的認可，給予了她很大的榮譽。她被評為全縣“熱心公益事業先進個人”、“xx市抗震救災先進個人”等多種榮譽稱號，能幫助弱勢群體，為他們在寒冷中送去真摯的溫暖，在酷暑里撐起一把遮蔭的雨傘，她感到無比的幸福。為他們服務，她心甘情愿，無怨無悔。

　　“贈人玫瑰，手有余香”“幫助別人，使別人快樂，也能使自己的心靈獲得快樂，使自己的人生升值”。說，今后，我將一如既往、無怨無悔地做下去，與眾多的星光融會在一起，構筑起一個明亮的愛的天空。

熱心公益事跡12

　　xx同學是五（1）中隊副中隊長，平時積極肯干、樂于助人，總是盡心盡職地為同學做好服務工作，責任心較強，每項老師布置的任務都盡心盡力地去完成，在班里，能尊敬師長，團結同學，堅持鍛煉，學習勤奮，各科成績優秀，四年級曾被評為學校免試生，連續四年被評為“自信之星”和“特長生”。從一年級起擔任班級語文課代表至今，在協助老師做好班級工作同時也深受同學們的信任，是同學們的.好朋友，老師的好幫手。

　　該同學能積極參加志愿者服務、義工服務等形式多樣的課外學習實踐活動。是杭州市環保志愿者總隊隊員，杭州綜合志愿者服務隊隊員，多次參加地鐵志愿者服務活動，天使愛心志愿者服務和環保公益服務活動，并組織同學參加，在志愿者活動中發揮先鋒帶隊的積極作用。

熱心公益事跡13

　　我叫xxx、我的家鄉在遙遠的甘肅。我是一名醫護人員、幫助他人是我的指責，奔著這個目標我于xx年6月加入了公益聯盟。在這個團結互助、無私奉獻、助人為樂的大家庭里，積極努力的從事著公益事業。

　　自從加入了這個大家庭、我利用所有的業余時間來參加公益活動，在大家的幫助下我不斷的提高自己、熟悉各項工作。很快成為了一名合格的志愿者。之后在聯盟里擔任敬老組組長、積極開展活動，認真的帶隊、組織每次活動。不斷創新、使敬老活動繪聲繪色。xx年度因工作努力個人表現突出被公益聯盟評為“優秀新成員”的稱號。又在聯盟里擔任人事部副部長一職。積極主動的帶領身邊人加入公益行列、在負責人中華的帶領下開展培訓新成員、新成員參加活動心得以及每月一次的成員交流會活動為公益聯盟輸送新鮮的血液。xx年因工作突出被公益聯盟評為 “優秀干部”的稱號。

　　在參加公益聯盟舉辦的.各項大型活中，盡心盡力的做好自己每一份工作、積極主動的給志愿者最表率、做榜樣。帶領志愿者完成每一次公益活動。在此期間參加過社區敬老助殘、看望照顧孤寡老人、幫助白血病患者陳靜宇募集善款義演義賣、等活動。特別在幫助白血病患者陳靜宇大型募集善款的活動中，作為負責人之一的我，表現突出、利用各種渠道向大家介紹陳靜宇的情況、目前需要的幫助、聯系了香港最大的慈善機構施樂會還有北京，上海，南京，廣州等地的公益組織及個人捐助。為靜宇籌集善款三十多萬元成功的完成了這次募集活動。

　　為了讓更多的人來關注殘疾兒童、為了讓更多的孩子享受快樂的時光、聯盟應邀參加真愛杯大型特殊教育親子運動會。在這次活動中，我是總負責人，從前期的培訓，彩排、方陣、到詳細物品的數量、參加人員的名單、各各隊伍的人數、我都了解的清清楚楚、專門組建臨時小組與參加活動人員認真仔細的商討組織計劃。為了讓每個孩子都領取到所需物品我認真查看人員表格、制作出簡單詳細的方案計劃、在活動進行中我們頂著烈日挨個查看每個孩子是否領取到所需物品確認后，將總數匯報組委會圓滿的完成了這次任務。獲得了組委會的好評、給與了公益聯盟“優秀公益組織單位”的榮譽和“優秀組織者”的好評。

熱心公益事跡14

　　繁華的都市中，一眼望去，難免會令人忍不住贊嘆，可誰又會想到繁榮的都市中，背后竟然市這么不堪一擊的一面——路邊的人隨手亂扔垃圾，哪怕垃圾桶在這旁邊，也沒丟在桶內，而是丟在地下，我有點迷惑，難道那個人是瞎子嗎不，他不是，他的舉止是那么是端莊，衣著是那么的耀眼，像是個大學生，可他威懾呢會這樣破壞壞境呢他難道不知道現在的社會已經“不堪一擊”了嗎再望眼一看，許多人往草地上踩過去，在公園里的花草樹木被踩踏得奄奄一息了，但那些人絲毫不覺得惋惜，倒像是不屑一顧。

　　這里，我想提醒時間上的人民，請保護自己賴以生存的家園，保護身邊的'環境，綠化自己的祖國，地球只有一個，被破壞了，那我們該往哪里去呢說不定人類會滅絕，也說不定，會帶給子孫們前所未有的災難，與其這樣倒不如現在就收手。

　　現在，從我做起，把身邊的壞境保護好不如許任何人破壞，多植樹，并在一些荒地中些蔬菜，種些果樹及一些花草，這樣，不好嗎保護壞境，為社會做出貢獻。

　　另一種，當然是說得很多的問題，現在的許多老人都很孤單，也許是人口老齡化增長過快的原因，在馬路上都能遇見老人過馬路的場景，但有一些人好不領會，遇見這么心酸的事，居然無人扶那位老人，正當我想過去時，見一位小女孩立即去扶她。讓她安全“渡”過馬路。感到欣慰的是現在還有良知的人，孝順父母，孝順長輩，但又令我感到羞愧的是，大人竟然連位小女孩都不如，難道不羞愧嗎

　　讓我們一起行動起來行動起來，做個孝敬長輩，孝敬父母，當個孝順乖巧的好孩子。

　　我再次申明，保護壞境固然重要，但孝順長輩也很重要，讓我們一起共建壞境友好型的社會，尊老愛幼的好作風，只要我們堅持下去，社會就會變得更加美好，就會有個美好的明天，現在，請一起來行動，保護壞境！

熱心公益事跡15

　　小白，20xx年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現將他的先進事跡概括如下：

　　一、負有責任感勇擔重任。

　　小白同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

　　二、勤奮學習成績突出。

　　小白能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”小白同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。小白愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，小白同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

　　三、尊敬師長團結同學。

　　對待老師，小白同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小白同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，小白同學經常幫助他。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的`同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　四、自主自立全面發展。

　　在生活上，小白同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子小白的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優秀的情況下，他還積極發展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

　　小白同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走來，小白同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

　　總之，小白同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

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