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心理教育案例分析報告

時間:2024-11-23 09:12:40 科普知識 我要投稿
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心理教育案例分析報告范文

  在現(xiàn)在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的心理教育案例分析報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心理教育案例分析報告范文

心理教育案例分析報告范文1

  一、調(diào)查結果

  83%的大學生認為心理健康的最典型的特征是處事樂觀、熱情誠懇。

  當問及心理健康的最典型的特征是什么時,處事樂觀、熱情誠懇排第一位(83%),其他依次是:是有良好的人際關系(56%),心平氣和、與世無爭(51%),吃的下、睡的香(38%)。

  九成多的大學生有過心理方面的困擾。

  調(diào)查結果顯示:27%的大學生認為自己經(jīng)常有心理方面的困擾,66%的大學生認為自己偶爾有心理方面的困擾,僅有2%的大學生表示自己沒有心理困擾,另有3%的大學生選擇沒有想過這個問題。

  由調(diào)查結果可知,大學生的心理健康狀況不容樂觀,九成以上的大學生有過心理方面的困擾,應引起教育部門、學校、社會、家長和學生們的足夠重視。

  人際交往壓力、就業(yè)壓力、處理情感問題能力不強是造成大學生心理困擾和心理問題的重要原因。

  調(diào)查結果顯示:引起大學生心理問題的原因依次是人際交往帶來的壓力問題(67%)、就業(yè)壓力(55%)、自我管理能力不強(51%)、情感問題(48%)、人生發(fā)展與職業(yè)選擇上有困難(48%)、對周圍環(huán)境的不適應(45%)、學習壓力(44%)、經(jīng)濟困難(26%)、不適應大學生活(16%)。

  大學生心理問題產(chǎn)生的原因是多方面的。人際交往壓力、就業(yè)壓力、自我管理能力不強是在本次調(diào)查中反應最為突出的問題,這反應了當代大學生與他人交往的能力欠缺、對未來就業(yè)的擔心與自身素質(zhì)的嚴厲要求。

  人際交往:人際問題產(chǎn)生原因是多方面的:一些學生自卑、孤僻、害羞等無法和別人較好的溝通或者不同性格氣質(zhì)的同學處理問題的方式的差異也會引起人際交往的.不融洽。有的大學生卻常常忽視平等、互助這樣的基本交往原則,常以自我為中心,自私自利,從不考慮對方的感受,這樣的交往必定以失敗而告終。

  就業(yè)壓力:隨著大學的擴招和教育產(chǎn)業(yè)化政策的推行,大學生人數(shù)大幅增長,高校教育與企業(yè)的需要脫節(jié),越來越多的大學生面臨嚴峻的就業(yè)難問題。

  情感問題:大學生情感問題主要是友情、愛情方面的問題。大學生情感困擾主要集中在戀愛困擾。愛情是校園里一個敏感的話題,部分同學通過愛情排解心理壓力,有的女同學或者男同學過于靦腆,和異性在一起會覺得不自在,甚至是害怕。正確處理愛情與學業(yè)的關系是學生的一門必修課。

  38%的大學生遇到煩心事或感到壓抑時不向任何人訴說。

  調(diào)查結果顯示:大學生選擇傾訴的對象依次是知心朋友(65%)、家人(26%)、男/女朋友(14%)、老師(9%)、學長、學姐(6%)、心理咨詢員(5%),而有38%的大學生選擇不找任何人。

  調(diào)查結果從積極的方面可知,大部分同學遇到心理困擾會他人傾訴,從反面可以看出大學生心理健康意識淡漠。受傳統(tǒng)心理觀念的影響,部分大學生諱疾忌醫(yī),極力掩飾和不愿向他人透露自己的心理煩惱,心理問題長期得不到有效排解,久而久之,負面情緒的淤積將可能導致危機心理的出現(xiàn),嚴重的還會影響到學生們正常的學習和生活,甚至出現(xiàn)極端事件。

  為什么選擇向朋友傾訴而向父母傾訴的人少呢?大學生認為,朋友和自己的共同語言較多,父母和自己有些代溝,自己的一些事他們根本不了解,也不認同。而且大學生已經(jīng)成年了,能夠獨立生活、獨立解決一些困難與問題。如果碰到一點點問題就向父母傾訴,父母不了解情況,往往干著急,也難以解決問題。

  87%的大學生會開導身邊存在心理問題的朋友。調(diào)查結果顯示:當周圍朋友存在心理問題時,87%的大學生會開導他、8%的大學生認為事不關己,無所謂、對外宣傳他有問題的占2%、僅有1%的大學生認為為了自身安全,能躲多遠躲多遠。表現(xiàn)了大學生熱心、樂于助人的一面。

  85%大學生表示自己從來沒去過心理咨詢室。

  在問及多長時間去一次心理咨詢室時,12%的大學生表示自己一個學期或更久才去一次,而選擇自己從來沒去過心理咨詢室的大學生達85%。

  3、高校心理咨詢機構發(fā)揮作用不大,前來咨詢的學生人數(shù)不多。

  學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移,越來越多的高校設置了心理咨詢機構。

  但是,由于學生對心理咨詢?nèi)藛T信任度低、咨詢?nèi)藛T專業(yè)水平不高、學校經(jīng)費不足等原因,前來高校心理咨詢室咨詢的學生并不多。

  95%的大學生表示會認真對待心理問題。

  在問及你認為大學生的心理健康是否應引起重視時,95%的大學生表示要認真對待,根本不用在意的占2%,僅有1%的大學生認為無所謂。調(diào)查表明:大學生對自身心理健康的關注。

  68%的大學生認為最需要輔導的項目是在面臨人生重大選擇時提供參考意見。

  調(diào)查結果顯示:大學生認為最需要輔導的項目依次是在面臨人生重大選擇時提供參考意見(68%)、解答一些思想問題(56%)、介紹一些為人處事的經(jīng)驗(50%)、介紹和開放校內(nèi)外資源(30%)、在我難以自我控制時給予警醒(39%)。

  大學生處在人生的特殊時期,在不同的年級、性別需要輔導的內(nèi)容不同,當遇到自身無法解決的心理問題時,渴求專業(yè)心理輔導員能對自己提供一些幫助。

  二、體驗營銷

  一次良好的品牌體驗(或一次糟糕的品牌體驗)比正面或負面的品牌形象要強有力的多。VANCL凡客誠品采用“VANCL試用啦啦隊”,免費獲新品BRA——魅力BRA試穿寫體驗活動的策略,用戶只需要填寫真實信息和郵寄地址,就可以拿到試用裝。當消費者試用過VANCL凡客誠品產(chǎn)品后,那么就會對此評價,并且和其他潛在消費者交流,一般情況交流都是正面的(試用裝很差估計牌子就砸掉了)。

  三、口碑營銷

  消費者對潛在消費者的推薦或建議,往往能夠促成潛在消費者的購買決策。鋪天蓋地的廣告攻勢,媒體逐漸有失公正的公關,已經(jīng)讓消費者對傳統(tǒng)媒體廣告信任度下降,口碑傳播往往成為消費最有力的營銷策略。

  四、會員制體系

  類似于貝塔斯曼書友會的模式,訂購VANCL凡客誠品商品的同時自動就成為VANCL凡客誠品會員,無需繳納任何入會費與年會費。VANCL凡客誠品會員還可獲贈DM雜志,成為VANCL凡客誠品與會員之間傳遞信息、雙向溝通的紐帶。采用會員制大大提高了VANCL凡客誠品消費者的歸屬感,拉近了VANCL凡客誠品與消費者之間的距離。

  A、降低了營銷成本。

  B、大幅度提高了品牌占有市場的速度。

心理教育案例分析報告范文2

  一、當事人的基本情況

  余某,女,22歲,大學三年級學生。父親是牙科醫(yī)生,母親在一家制造企業(yè)做銷售主管。在早期生活無憂無慮,家境相對優(yōu)越,家教嚴格,自我要求甚高。性格內(nèi)向,行為謹慎,個性敏感多疑,自我保護和心理防御意識較強,閱讀過一些心理學方面的書刊。

  二、個人主述與癥狀表現(xiàn)

  當事人的母親從小經(jīng)常教育她養(yǎng)成愛清潔,愛衛(wèi)生的良好習慣,要求放學回家后洗手要一洗二清三消毒,還要求每周對學習用筆消毒。受到母親的影響,當事人對“細菌”概念非常敏感,并且總是把細菌與“生病”“骯臟”等聯(lián)系起來。在生活中特別害怕“臟”的東西,懷疑有細菌存在,平時洗臉要花很長時間,總覺得洗臉池里有細菌,必須慢慢地小心翼翼地洗,每次洗手要求自己洗20下以上,少了就得重洗。晚上放衣服時,總要小心謹慎,有時要反復放好幾次,不然就覺得有細菌在上面,非常難受。早晨穿衣服也是如此,有時穿上了,覺得不符合自己要求,就得脫下來再穿一次,甚至多次。在與人交往方面,不敢接觸別人,懷疑別人身上細菌會傳染給她,甚至連上學時為避免在公共汽車與他人接觸而弄臟自己,每天竟花去1個小時走路。室內(nèi)哪怕有一點不潔之處都會讓她心里十分地不舒服。她總是強迫自己做一些清潔工作,否則內(nèi)心就感到煩躁空虛,以至最后這種清潔工作成了其生活的一個不可取代的重要組成部分。

  三、診斷與心理分析

  根據(jù)當事人的癥狀表現(xiàn),她的心理障礙問題被診斷為“不潔恐怖癥”或者叫“清潔潔癖癥”,該病癥是高焦慮類恐怖癥的一種表現(xiàn)形式,其癥狀特征是:患者對與不潔凈有關的一切物體或情景,都會產(chǎn)生持續(xù)的緊張、毫無理由的焦慮和恐懼情緒,并出現(xiàn)回避反應;患者明知該物體或情景并無威脅,該反應不合理,但不能自控,常伴有強迫行為、儀式動作發(fā)生。患者的完美主義人格,膽小羞怯、謹慎內(nèi)向、依賴性強等個性特點,是該病癥發(fā)病的重要內(nèi)在條件。不潔恐怖癥患者的強迫行為、儀式動作是患者在適應環(huán)境過程中條件作用的結果,是在某種應激情景下所做出的適應性反應,由于這種反應能在客觀上減輕當事人的焦慮感受,因而也就起著負強化的作用,并最終發(fā)展成為自身習得性行為中的一部分。

  四、病源條件分析

  (一)病源信息

  小余小時候母親對她十分嚴厲,一切與小余相關的東西,不論是她的身體和衣服,還是她的床與桌子,只要有一點臟和亂,馬上就會遭到愛凈如命的母親的一番沒完沒了的訓斥,并非要勒令小余馬上收拾干凈。天長日久,小余對臟與亂產(chǎn)生了一種病態(tài)的恐怖。一旦看到哪個地方有點凌亂,她馬上會聯(lián)想到母親那嚴厲的面孔和刻薄的語言,進而產(chǎn)生了心理上的緊張感。于是漸漸地,她同母親一樣,不能容忍自己及其周圍有那么一點點不干凈的地方,哪怕那“不干凈”在別人眼里并算不了什么。

  小余的父親是醫(yī)生,家里常有病人看病,有一個病人來家里找小余父親,父親不在家,她找到小余的房間里,并坐到了床上。后來,雖然父親告訴她,這個病人得的不是傳染病,但是小余對她摸過的門把手、她坐過的椅子之類的東西還是非常敏感、恐懼,從此就非常懼怕與生病有關的一切東西了。大學一年級時的暑假,在校外租房子與一朋友合住做家教。朋友的女友來玩,在小余的床上躺了一會,但她覺得這個女孩身上不干凈,會有性病之類的東西。第2天就把床單洗了,并且反復洗了好幾遍。從此盡量不與這個朋友交往,并且開始對別人身上是否潔凈就特別關注。

  (二)認知領悟

  引導當事人分析病源條件,特別是癥狀首次出現(xiàn)的條件,是促進當事人產(chǎn)生認知領悟的基礎。當事人明知大多數(shù)細菌不會傳染,也不會對自己真正構成威脅,但仍然產(chǎn)生恐怖情緒和回避反應,這說明當事人恐懼的不是病菌,逃避的也不是病菌,那么,當事人真正恐懼的`是什么?她又在逃避什么?幫助當事人尋找和領悟恐怖情結是十分必要的,也是當事人克服心理障礙的關鍵。

  (三)分析

  首先,當事人的不潔恐怖癥可能是由生活經(jīng)歷,即出身和家庭環(huán)境而產(chǎn)生引起的,小余的父母特別是母親,往往就是一個潔癖者,她們對子女的潔凈有一種超乎尋常的要求。

  其次,當事人表現(xiàn)出的強迫清潔行為可能是一種代償行為。所謂代償行為,就是人在某種心理欲望得不到滿足時,通過它來獲得替代滿足的一種方式。小余的父母因為工作關系,不能經(jīng)常性在家照顧小余的生活起居和關心她生長期的生理心理變化,小余常常一個人在家無所事事。于是,她把在家的時間花在反復地梳洗打扮上,一會兒照照鏡子,一會兒又聞聞手,總覺得還不夠潔凈,于是又擦又洗。顯然,小余的強迫性清潔行為背后隱藏著一種不能得到滿足的心理欲求,她企圖借外在潔凈來增強自己的被關注程度,滿足自己被愛的強烈心理需求。

  另外,小余對世界確認感的喪失和自我自主感的扭曲往往會導致其對外部世界和自我的強求,產(chǎn)生絕對確定的需要、完美主義的需要、絕對安全的需要等,當這種不合理的心理需要不能得到滿足時,自我就會感到焦慮、恐慌,非要做些什么來安慰自己不可,從而成為當事人不潔恐怖癥發(fā)病的重要內(nèi)因條件。由此可見,當事人的強迫行為、儀式動作等只是手段而不是目的,其目的是逃避,是滿足其病態(tài)的心理需要,這種病態(tài)心理需要主要與其強迫型人格產(chǎn)生的不良適應有關。

  五、咨詢治療過程中采用的幾種主要心理干預措施

  1、運用精神分析療法的認知領悟療法

  通過解釋來使當事人改變認識得到領悟而使癥狀得以減輕或消失,使當事人領悟到自己對不潔的恐怖反應是其強迫型人格對現(xiàn)實不良適應的結果,是對焦慮的一種自我防御反應。當事人對不潔概念的恐怖回避反應以及強迫行為、儀式動作是一種幼稚的逃避行為,進而促使當事人勇敢地面對和積極解決自我和自我面臨的問題,不再逃避。

  2、運用行為療法的系統(tǒng)脫敏技術和思維阻斷技術

  首先為患者提供了一個詳細的行為訓練計劃,并取得了患者的認同。該計劃主要包括3項內(nèi)容:4周的暴露訓練;4周的反應阻止訓練;家庭作業(yè)和自我管理內(nèi)容要求。在實施暴露治療的操作過程中,主要采取了系統(tǒng)脫敏技術:讓患者接受一個“手臟”了的現(xiàn)實,把一塊帶有“細菌”的紗布放進患者手里,要求暴露1小時,在患者體驗焦慮期間不允許洗手,并要求患者每10分鐘報告1次焦慮感受,直到患者不再有明顯焦慮時,才允許患者洗手。在進行暴露訓練的同時還配合使用了思維阻斷技術。當事人在接受1小時的暴露治療過程中,往往會因關系聯(lián)想而產(chǎn)生強烈的焦慮體驗,這時配合使用思維阻斷技術,主要作用是阻斷

  當事人的關系聯(lián)想,減緩焦慮感受,延長暴露時間,具體操作是:在當事人出現(xiàn)關系聯(lián)想后,引導當事人運用計算機鍵盤的“回車”原理,進行“回車”訓練,要求當事人停止當前的關系聯(lián)想,并對刺激變量重新賦意,進而產(chǎn)生新的選擇行為,建立新的反應模式,改變自己的經(jīng)驗感受。同時還鼓勵當事人把這種“暴露”訓練、“回車”訓練運用到日常生活中,加強自我管理。

  3、運用了合理情緒療法的“情緒認知ABC模式”技術

  首先,幫助當事人消除原有的非理性觀念,建立合理的、理性觀念。如下:意識不能決定物質(zhì),與其庸人自擾倒不如勇敢面對;態(tài)度影響行為,與其自我強求倒不如順其自然,坦然地承擔“災難”;行動改變感受,與其關注癥狀倒不如為所當為,主動采取積極行動。

  其次,為便于當事人在自我管理過程中更好地貫徹“順其自然,為所當為”的治療原則,運用了合理情緒療法的“情緒認知ABC模式”技術,使當事人進一步認識到,恐怖事件并不必然產(chǎn)生恐怖反應,當事人對恐怖事件的態(tài)度會影響當事人的主觀體驗;當事人不是因為焦慮、恐怖而產(chǎn)生回避反應,而是當事人的逃避行為(態(tài)度)加重了自己的恐怖、焦慮感受。如果當事人改變對恐怖事件的態(tài)度,不再逃避,那么,結果就會發(fā)現(xiàn):沒什么可怕的事情出現(xiàn),雖然有些不舒服,但自己還是能戰(zhàn)勝自己的,多次實踐之后,自信心就會逐漸增強了。

  六、咨詢效果評估

  面接治療1個月后,當事人的焦慮、恐怖情緒有明顯減緩。從第2個月開始,面接改為每周1次,咨詢內(nèi)容以人格輔導和家庭作業(yè)、自我管理指導為主。3個月后,當事人對不潔恐怖和強迫行為、儀式動作基本消失。一個學期后追蹤調(diào)查,當事人已完全恢復正常,情況良好。

心理教育案例分析報告范文3

  如何從女性的排場市場多分得一杯羹,這大約是一個大家都關心的話題。為此記者特為采訪了幾位婦女學的研究學者以及貿(mào)易行家,他們都對此提出了兩樣的反應,大略我們也能夠從中達成不少好處的啟迪呢。

  “賺女人的錢”,這絕對不是一句空話,據(jù)有關摸底展示,70%的社會置辦力來自女性。大到商場小到街邊店,排場的主力都是女性,這為創(chuàng)辦者提供了遼闊的市場空間,只要洞察時代女性的消操心理,把準女性的排場脈搏,就能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦金礦。

  女性消費心理學論文-消操心理有其新穎之處

  中國婦女研究會理事、復旦大學婦女研究中間主任彭希哲講授這樣對記者說:“最近其間時間女性排場市場的茂密也與這一代人的特性異常相關的,她們多數(shù)是獨生子女,生息負擔輕排場力較強。而在這豐饒的市場后邊我們能夠發(fā)現(xiàn)商家對她們的影響異常大,很多排場不是自發(fā)的而是被誘導出來的。從心理層面看,女性排場更多地會受到社會的影響,比如所謂‘有錢’的女性形象,生息豐裕、上班休閑、休養(yǎng)得很好等等,她們在排場上就會去玩命假冒她們,以欣慰自己心理的感想。”

  而上海大學社會學系講授、婦女學研究中間副主任張鐘汝則對記者的設問一針見血,她說:“我回味照例女性都有一種‘排浪式’的消操心里,俗話說‘趕流行’也就是說互相之間的攀比,此外,她們也比較輕易受廣告的影響。”

  的確,女性和男性的決策舉止是大不均等的,男性的決策過程是直線性的,女性的決策過程則是反復保持地旋轉。排場者的決策過程分為四個階段:接觸、斟酌、摸底、完成,雖然男性和女性均等經(jīng)歷這四個階段,但女性的舉止會有這樣四點兩樣:一是女性從一首先就和男性兩樣,男性習慣自己做決心,女性會多方探問,參考別人的看法;二是男性排場是盼望達成好的解決,女性則是盼望達成妥當答案,[color=Orange]因為女性買物品會斟酌好多,譬如搭配、使用場合等,盼望統(tǒng)籌兼顧;三是為了達成妥當答案,女性的置辦過程因而變得反復不定,她們會收藏更多事故、查詢更多選用性,貨比三家不被騙;四是女性在買完物品未來,并不是就結束了,她們會把這段寶貝奉告摯友或薦舉給別人,湊集口語播送,與其和某一商家關系好,她們的忠誠度也會很高。(總結:尋找合適的產(chǎn)品給女性提供更好的見意和意見)

  而當記者與海派營銷首席策劃鐘明博士談論起這一話題時,他說,女性的排場巨大程度是為了旁人排場,會時刻關心家庭成員、摯友、同伙旁人對自己的反應,所以商家在經(jīng)營過程中,精細要遵循市場入時傾向機警扭轉。女性排場另一個特性是風險意識,女性會為所有大約的理由引起風險意識,然后引起排場的理由,從臉上的小斑斑、身體的一點點贅肉,到知識的更新、光陰的變遷,像保健品、美容業(yè)、培訓業(yè)等效勞行業(yè)的主要客戶都是女性。與其能勝利地找到女性的風險意識,并提供一個杰出的解決盤算,商家就能獲得源源不斷的客戶和超額的回報。

  女性消費心理學論文-對兩樣群體要不同看待

  雖然同為女性,但兩樣的群體還是有著兩樣的特性,對此張鐘汝認為,從婦女學的角度來說應該把女性排場分成兩樣的群體,比如年紀、職業(yè)、收入等等,兩樣的群體其排場習慣和趨向性的角度也會不一樣。她說:“比如像我這樣的年紀50多歲了,在排場時就會比較感性,但異常注重正常的投資。但像我孩子這一輩的青年人的排場就不一樣了,她們的排場更多地有一種小資情調(diào)。而婚姻排場對女性來說也不可疏忽,我回味而今這種排場更多地融入了入時化的元素。中年女性應該有經(jīng)濟才能的,我回味像一些休閑類排場會更得當她們,這主與其為了開釋重力。有了這些兩樣的分類此后,就能夠針對兩樣的女性排場群體來尋找商機。比如我曾經(jīng)做過一些摸底,發(fā)現(xiàn)女性在退休此后異常喜愛逛超市,有時甚至一天會去兩次,她們最大的特性是比較輕易受暗示,所以商家與其能夠整理提供抓住這個排場群體多做一些促銷,應該說是會有相正中用果的。”

  女性消費心理學論文-貿(mào)易盤算緊握溝通渠道

  女性的排場市場能夠說是大有可為,華東師范大學商學院副講授王學英在應許記者采訪時這樣認為:“與其哪個商家想到把目光盯住女性的錢袋應該說是相當慧黠的,從女性的視角來看初步是服飾,這是一個經(jīng)久的主題,此外從旁邊來看美容健身也是一個排場的熱點,這屬于效勞性的排場,這類排場我還是比較看好的.。其次我回味文化排場也很有潛力,而今它還沒有獨一熱起來,中間還包括學習,比如學鋼琴、拉丁舞等等,都是商家可開拓的空間。從女性排場市場賺錢更要注重維持性的排場,所以我回味商家應該不斷地扭轉一些定式,而凸現(xiàn)出一些特性化的物品來。”

  有人這樣認為,在針對女性排場者實行播送時,主要采取兩種門道:以“情”動人,以“理”服人,其實就是情感訴奕和負迷訴求,其指導觀念是賦予女人們“一個情結,一片盼望”。

  鐘明的指引則更為直接,他說,遵循女性排場的特性,商店的規(guī)格和陳列也是很有學問的。商店的位置和陳列對女性排場者而言,起源一定了品牌的檔次和商品代價,不關懷這些商家的利潤就得不到保證了。在旁邊各種品牌滿天飛的年代,商品盤算中對品牌的強調(diào)已經(jīng)不是最富余的環(huán)節(jié)了。他認為,商品規(guī)格的中央就在于創(chuàng)新一個溝通的良好氛圍,能讓女性排場者在挑選商品中達成一個良好的品牌和商品覺得。舉一個例子說明就是上海恒隆廣場的Diesel店的陳列,在這家Diesel店中,全體的商品都模擬商品原先的屬性配置專門的規(guī)格和飾物,商店的燈光、展柜的樣式,以及當中間濃艷舒適的沙發(fā),都讓女性很自愿走進入“溝通”一下。所以店鋪的盤算,只有先創(chuàng)新一個溝通的氛圍,才大約去播揚品牌文化、置辦品牌商品,進而完成品牌忠誠。而在以上的環(huán)節(jié)中,覺得是最富余的,用戶的獲得和品牌的忠誠,歸根終究是從覺得中來。

  所以“投女所好”才能開采商機,對此有這樣一些技巧大約會對我們的經(jīng)營有扶肋的:一是吸引女性排場者的關懷,比如榜示新產(chǎn)品、提供新訊息、處罰說明會或教導課程、擺設、贊助運動、創(chuàng)新情況……,都會讓女性備感熱衷;二是提供更多物品讓女性決心置辦你的產(chǎn)品,提供產(chǎn)品型錄、使用小冊子、銷售人員的當面解說、賣場氣氛的安置、效勞人員的態(tài)度、提供吸引人的贈品或讓全家一起出游的摸彩運動等都是中用的點子;三是超產(chǎn)和老顧客的強占、組成顧客俱樂部、顧客薦舉顧客等,讓女性理念被注重,有加入感和從屬感。

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