小制作作文大全(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小制作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!
最近,我也撞上了成長的煩惱,這不,隨著個子的長高,有幾件校服已經不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧!
開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動工具,充滿了挑戰!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的'是,得把布擺正、擺平,剪的時候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的拖把誕生了!
看著地上剩余的布,我沉思起來:該怎么處理呢?對了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進行修剪,幾塊實用的小抹布“橫空出世”。
舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累,手還受了點小傷,但我還是抑制不住內心的喜悅,因為我深深地體會到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發出新的光彩!
我真開心,因為我為環保事業做出了自己的貢獻!
小制作作文 篇2
我在網上聽了一些很優美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的,倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個面和琴弦架。
我打算不看學具中的'做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服里補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身里。
做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺琴就做好了!
后來,我發現琴弦的聲音是由振動產生的,琴弦繃得越緊,發出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀!
小制作作文 篇3
我的筆和橡皮太多了,沒地方放,想買個筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個。
我拿來四個塑料瓶、一捆鐵絲、一團線、兩根牛皮筋和一把剪刀。
我先把一個塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著下面的線剪吧!可一看,要是沿著線剪的話,筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機一動:不如做一個雙層的筆筒吧!說干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個和它一模一樣的'筒子。我想將他們疊起來,可他們倆似乎是兩個仇人,見了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來,我沒辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過來,見了我這副摸樣,問我怎么了,我把事情的起因,結果與她說了一遍,媽媽說:“不如在那里開一個小門。”我一聽,立刻來了勁兒,在上面開了一扇“門”,為了容易開“門”,我又用針在上面打了一個個小洞。可看見“門”一直開著,好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個小扣子,又用針打了兩個洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來固定“門”。
半個筆筒做好了,下面應該做另一半了。另一半我想做得簡單點。我從一堆瓶子中找出一個最高的,沿著上面的線剪下瓶口;又找出一個最矮的,沿著線剪下瓶口。接著,我又嘗試著把他們合起來,呵,說來也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開了。
筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開心。
這個小制作讓我明白了,以后做事要認真仔細、善于動腦筋。
小制作作文 篇4
讓我來教你做一樣手工吧,這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊
第四步:在“花瓣”上面寫上祝福語,比如,身體健康,萬事如意,心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿,像花瓣簇擁著花蕊。
雖然,這是一個普通的.鑰匙扣,但是,它會給你帶來快樂。你看,“花瓣”上面的祝福語,給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢想成真,如心所愿的。
小制作作文 篇5
昨天,我做出了一個小茶杯.我用是用硬紙板,膠水,剪刀和彩色筆做成的.
我先剪下一個長方形紙板,折四下再打開,用膠水在紙板的一頭涂上一些.再對折,這樣一個完美的身子就做成了.
然后,我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條,放在瓶底做成一個十字形,在十字形紙板的上面粘些膠水,再用剪刀把紙板剪一個正方形,貼在十字形上面,這就是茶杯的'底了.
最后,我在紙板上剪下一個手柄.在手柄上粘一些膠水,貼在紙板上.嘻,現在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全OK了!
做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩,而且還開發了我們的智力啊!
小制作作文 篇6
我利用星期天的時間做了一個圓形的筆筒。我準備的材料有礦泉水瓶子,剪刀,雙面膠和個種顏色的手工紙。
首先,媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黃色手工紙剪成弧狀,用雙面膠貼在瓶子的頂端,再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間,用藍色手工紙豎著貼在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些蘋果,葉子,和小圓點。小圓點貼在弧狀的.上面,葉子貼在中間的粉紅色手工紙上,蘋果貼在下面的藍色手工紙上。這樣一個漂亮的筆筒就做好了!
在制作的過程中,我和媽媽都很細心的考慮道顏色的搭配,制作的時候也能夠做到分工合作。
小制作作文 篇7
上次,戴老師要求我們每人做一個環保小制作,我左思右想,終于,決定用巧克力盒子做一個花車。我先將家里準備丟棄的巧克力盒子找出來,再找出勞技課上做壞的車上的輪子,兩個瓶蓋,一張以前每周一記上掉下來的紙,喜糖盒子上的紙帶,兩顆發夾上掉下來的假寶石和喜糖盒子上的假花。
開始制作了。我先把紙用花邊剪刀剪下來,做成三朵“花”,然后把兩個瓶蓋上各粘一顆假寶石,接著把輪子裝好,粘在盒子的底部,分別在盒子的兩側各粘上一點紙帶,把三朵紙花粘在盒子上面,在兩旁的紙花中間把瓶蓋粘上去,中間的那朵紙花中間粘上用剩余的紙帶揉成的紙球,最后,把喜糖盒子上的假花粘在盒子的`一頭,就這樣,一個漂亮的花車做好了。在陽光下,花車顯得格外美麗,那兩顆閃閃發光的假寶石,讓這個花車更加迷人了。
盒子的另一頭把它打開,還可以放短一點的鉛筆呢!這個花車真是既美麗又實用,不管是誰看了它都會喜歡上它的,不信你也來看一看!
小制作作文 篇8
今天是周日,我早已在周五與周六的奮戰中將作業大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發上看書,書中的小主人也正聚精會神地搞一個小制作。于是,我心血來潮,也想準備做一個小制作。可是做什么好呢?苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對了,可以做一個可愛的紙杯企鵝啊!我說干就干,馬上就去準備所需材料了。
所需材料有:一個紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了,一應俱全。我開始制作了。
首先,我把空瓶倒扣在書桌上,再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的.輪廓。
接著,用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長的花瓣形的雙翅,畫完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著,一邊哼著歌,高高興興地做著。啊!天有不測風云,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好郁悶。
這么一折騰,可浪費了不少時間,得趕快開工。
我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對花瓣形雙翅,粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。
最后,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺得少了點什么。對了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著憨態可掬的小企鵝,仿佛它在對我說:“小主人,你的手真巧啊!”我開心的笑了。
小制作作文 篇9
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那么漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費,只要付出努力,總會有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字:我的.小制作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
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