優秀班干部主要事跡精選(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的優秀班干部主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀班干部主要事跡1
一、熱情樂觀、尊師守紀
XXX同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閱讀當代優秀的勵志書籍,久而久之,培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,XXX同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
二、學習勤奮,成績優異
進入初中以來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。現實生活中她還以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我的未來在明天。”
同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的.作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發奮,在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。
三、用心認真,工作出色
雖然XXX同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班里的副班長,她能夠發奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉潛質,奉獻社會。在每年重陽節來臨之際,她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自己的工作潛質。
在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,并認真的完成好。
四、關心班級、愛護公物
XXX同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級里的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時,XXX同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
五、敬愛父母,家庭和睦
XXX同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她能夠無憂地開創自己的未來。
六、全面發展,綜合提高
XXX同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨唱節目;20xx年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年--20xx年在XX市廣播電臺少兒節目中多次擔任特邀節目小主持;20xx年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優異成績;20xx年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優秀獎;20xx年在XX市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動;20xx年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中,為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強,同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之,XXX同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
優秀班干部主要事跡2
劉xx,三(8)班的小班長,該同學熱愛學習,團結同學,樂于助人,每次上課都專心聽講、積極發言,作業總是完成得又快又好!每次考試,其成績也都名列班級前茅;她喜歡畫畫和讀書,畫畫已經考到五級了,也是學校的“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學生”,二年級被評為“優秀班干部”的'美譽! “小荷才露尖尖角”。相信,劉默可憑著對知識的追求,將會更出色的來展現自己;用一對勤勞翅膀和堅持不懈的態度,在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流,做一個德智體美勞全面發展的優秀少先隊員!
優秀班干部主要事跡3
優我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出,全優生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮,成績優秀
我在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。
二、待人熱情,尊敬師長
我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出,工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛煉能力,奉獻社會。
四、愛好廣泛,素質全面
我不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高總是咬牙堅持到最后;在學習上,我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。
我在班級里是紀律委員也是音樂課代表,我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候,我們班正在自習,突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業本,可她沒有同意,說著說著就吵了起來,其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候,我想到我是紀律委員就走上去,對他說你這樣子是不可以的,因為你沒有經過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經過我再三的勸導,那位男生承認了自己的錯誤。還有一次,我是當天值日的雷鋒小隊,那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾,我想起來書包里還有一條紅領巾,于是就找出來借給了她,她對我說了一聲謝謝,我非常高興。
我在班級里成績中等偏上,雖然沒有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好學,回家后總是以最快的速度,最認真的態度先完成作業,如果還有時間還會做相關的課外練習,閱讀有益書報和名著,以開闊視野,增長見識。碰到難題就去 向老師請教或自己查閱書本。幾年來,從不曠課,也不早退,上課專心聽講,認真思考,做好各科作業。
我在班級里也獲得過很多榮譽,一年級的時候在班級里獲得了積極分子,二年級獲得了優秀學生稱號,三年級獲得了口算一等獎,計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名,五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號,這讓我感到十分遺憾,我決定在接下來的一年里,加倍努力,爭取取得更優異的成績和榮譽。
我在大隊部里擔任禮儀部部長,要在每周星期五下午和衛生的兩個部長一起統計各班四項循環競賽的獎牌情況,最后再統計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外,每個星期和我還要和扶助員一起評分,管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多,比較繁瑣,但是為了學校的榮譽和班級榮譽,就應該要出一份力,我的臉上總是掛著微笑,因為我一直是以一種良好的心態來面對工作和學習,做好工作和學習兩不誤。
我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步,那才是最大的樂事。于是,我經常和其他班干部一起關心班上成績比較差的同學,還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難,我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他,有的同學因為有事不能值日,我就代他們掃好地……在以后的生活中,我要不斷尋找和優秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,成為一名優秀的學生!
我在思想上,端正思想,提高思想覺悟水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等重要指導理論和思想,踐行于自己的生活、工作和學習之中,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記”三個代表”重要思想,并且認真學習,領會其精神,緊跟時代的步伐,關注時勢變化、社會發展和黨的方針政策,及時掌握社會動態,在實踐中貫徹科學發展觀,與時俱進,開拓進取,積極向黨組織靠攏。在20xx年11月被發展為預備黨員,并在此后不斷學習鍛煉,提高、完善自我。
在學習上,從入校以來對待學習從未松懈,合理的利用時間,提高學習效率,有明確的學習目標,平時做到了認真、努力學習,課堂表現活躍,積極同任課老師互動,爭取不斷提高專業知識水平,刻苦學習專業知識,學習成績一直優秀,曾在20xx—20xx學年獲得我院二等獎學金,到目前為止。從未出現掛科現象,先后被評為校級三好學生、校級優秀學生干部,在班級內起到良好的帶頭作用,為班級內部學風建設提供了基礎。
在工作上,本著“奉獻自己,服務同學”的原則,踏踏實實地完成自己的本職工作。在擔任組織部長這一職務期間,以竭誠為同學服務的態度獲得同學的認可,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改;熱愛集體,對待同學熱情誠懇,能主動幫助其他同學克服困難;積極開展系內部建設,定期召開我系團支書會,共同商討系內事務,集合眾智解決系內問題。在擔任我系學生會副主席期間,認真負責的對待自己的工作,堅持“為同學服務,為老師分憂”的理念,積極組織協調好一起系內同學,為我系的內部建設獻出了微薄的力量。
在實踐上,在校期間積極參加學校活動,在大一時積極爭取加入學生會的組織部,認真踏實對待工作,抓住實踐的.機會積極鍛煉,在開展的工作中全身心投入,工作保質保量完成,工作過程中細心仔細,并且得到了領導與老師的廣泛認可。曾獲得“團組織生活先進個人”和“優秀學生干部”等榮譽稱號,并在學校組織的“騎慢車”和“演講比賽中”獲獎。同時,在校外,利用假期進行社會實踐,參與社會活動,積極同社會多接觸、多交流,曾參加過我院20xx年暑期“三下鄉”活動。并在大一和大二假期做汽修學徒、售房渠道銷售等兼職工作,累積了一定得社會實踐經驗,提高了個人工作水平,以適應社會的要求。
在生活上,一直勤儉節約,反對浪費、奢侈,做到自覺遵守學習和班級的各種規章制度,具有優良的道德品質和良好的文明行為,不斷進步虛心向她人請教,接受同學監督。為自己設立清晰地目標,并不斷向心中的自己靠近。一直保持著樂觀積極的心態,謙虛謹慎,作風優良,嚴以律己寬以待人,對待順境與逆境都能保持良好的心態,努力用自己積極心態去影響周圍同學;平時善于跟同學交流和接觸,保持良好關系,樂于幫助同學,對同學的具體情況有較細致的了解,進一步關心家庭困難和學習落后的同學,因此在生活中建立了很好的人際關系,以爭取獲得了大家的尊重與支持。
以上是我通過大學這兩年多的學習,在思想、學習、工作、生活、實踐上等個各個方面的表現。敬請各位領導加以評判審核!如果我當選成功。我會時刻以一名優秀學生干部的行為為準則要求自己,鞭策自己,堅信我個人的努力將得到廣泛的肯定。同時,我明白要成為一名能夠得到全部同學認可的學生干部,這還遠遠不夠,我還需要繼續努力,全面學習政治思想和科學文化知識,并不斷累積實踐經驗,提高專業技能水平,努力開創工作的新境界。這樣才能更好的為大家服務,才能使自己的工作能力繼續提高,以適應社會的發展,為將來的就業打下更加堅實的基礎。在以后的工作和學習實踐中,一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。
優秀班干部主要事跡4
我是蜀河鎮三岔河完小三年級的小周,平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀,對待工作認真負責。從一年級到三年級一直擔任班干部,各科成績在班級名列前茅。我興趣十分廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡看書。三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。我在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考,能做到不懂就問,課后不留疑問。遇到學習中的`困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。我非常喜歡運動,每天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素質和身體健康得到了加強和提高。
我就是這樣的一個簡單且自信的學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,創造自己更加美好的未來。
優秀班干部主要事跡5
我嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,我認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習,努力工作
在工作上,我一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的'協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,我自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素,樂于助人
在班級里我是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。平時也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我還養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸,從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。
優秀班干部主要事跡6
9年級2班的趙xx,作為新時代少年,一直秉持著嚴謹的學習態度,勤思考善鉆研,時刻充滿了求知若渴的激情和上進心。以“做最好的自己”為座右銘,積極總結行之有效的學習方法分享給班級同學,與大家共同提高。多年來,在堅持不懈的勤奮努力下,總成績始終名列學校前十名。
在班里,力爭做同學們的好榜樣、老師的'得力助手,以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質被推選為班長,同時還擔任數學課代表。全心全意為班級服務,多次獲得“學習優勝獎、校十佳美德少年、市級優秀班干部”等榮譽稱號。
在生活中,樂觀向上,積極奉獻,經常幫助他人,孝敬父母,主動幫助父母分擔力所能及的家務活。興趣廣泛,喜愛音樂、廣泛閱讀,嚴于律己,樂學善思,我堅信,只要付出,就會有收獲。
九年級二班班主任李梅老師做精彩發言,她分享的題目是《彰顯榜樣力量,爭做新時代好少年》。
優秀班干部主要事跡7
我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出,全優生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮,成績優秀
我在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。
二、待人熱情,尊敬師長
我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出,工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。
二、認真學習,努力工作
在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。
在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的.知識,并且留出時間預習明天的課程。
三、生活樸素,樂于助人
在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質和能力。在生活上,該生儉樸節約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。
經過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發展,體現了一名學生干部的基本素養。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優秀的學生干部。
優秀班干部主要事跡8
我叫小柳,今年9歲,是八里灣鎮中心小學四年級一班的小班長,也是老師的左膀右臂。
當班長可不容易,最重要的是做到以身作則。首先,學習成績必須好。好的學習成績當然離不開好的學習態度,你看,課堂上坐得像小松樹一樣筆直、目不轉睛地注視著老師的.人當中必定有我,課堂上我可是全神貫注地聽講,這樣才能保證老師講授的知識當堂消化。當然,僅僅課堂上認真聽講還是不夠的,課后老師布置的作業每次我都保質保量地完成,以更好地鞏固所學知識。
其次,言行舉止做表率。身為班長,我時時刻刻提醒自己要注意言行,因為全班同學的眼睛都盯著我呢,我可不敢有絲毫閃失。為此,我牢記老師的教導,做一個品行端正、是非分明的人,從而也贏得了同學們的贊譽。
再次,大小事兒歸我管。班長在很多同學看來是一份至高無上的尊容,但在我看來,身為班長就意味著要承擔更多的責任。學習、紀律、衛生、行為習慣……我都要管,稍有疏忽,就會招致老師的批評,為此,我還哭過好幾次鼻子呢。
雖然當班長有苦有累,但它鍛煉了我的能力,讓我從各方面更加嚴格要求自己,從而成為更加優秀的自己。在今后的學習生活中,我將認真履行班長職責,帶領我們班級走向更加輝煌的明天!
優秀班干部主要事跡9
我叫小張,今年10歲,是八里灣鎮中心小學四年級一班的班長,也是數學課代表。
在學習上我聽講認真,愛動腦,愛思考,同時也喜歡表現自己,課堂上經常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發言,因此我的數學成績在班上數一數二。可我的語文成績總是忽上忽下,很不穩定,語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閱讀各種書籍,培養對語言的感知能力。我相信憑我的聰明才智,再按照老師的`要求去做,我的語文成績一定會趨于穩定的。
作為班干部,我能夠以身作則,從各方面嚴格要求自己,熱情地為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,被評為“優秀班干部”。
在父母長輩眼里,我是一個懂事的好孩子;在老師眼里,我是一個成績優異的好學生;在同學心中,我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績,但我是不會驕傲的,我要繼續努力,爭取更大的進步!
優秀班干部主要事跡10
我是計科1011班的xxx,現擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來,我是可以高標準要求自己,努力做到全面發展。我因有幸符合優秀學生干部的評選條件,所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況:
一、思想情況:
我積極要求上進,具有堅定的政治方向,積極擁護黨的領導,將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀等我黨的重要理論和思想。并注意將這些理論與平時的實踐相結合,不斷提高自身修養。我思想健康,活躍,常常能提出一些好的意見和建議。在20xx年9月得到組織認可,光榮的由積極分子轉為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步,保持與時俱進,認真學習黨的基本工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
在擔任團支書的.三年里,我積極工作,團結同學,時刻關心同學們的情況,爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步,并且團支部內部的氣氛融洽,有著強大的凝聚力,給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢,我兢兢業業的完成學院和老師布置的任務。我積極組織班級活動,得到同學們的認可。同時我也被評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”和“優秀團員”。
三、學習情況
作為一個學生,最本質的工作就是學習,這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業,并虛心向同學請教,并取得理想成績。刻苦鉆研專業知識,不放松對專業知識的學習,還不斷鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷充實自己,才能使自己融入這個社會。大學至今,每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方,也有著提高的空間,我會繼續努力下去。
四、生活情況
大學不僅是學習高等教育的地方,也是學習怎樣生活的地方,我沒有任何的不良嗜好,作息時間規律,生活習慣積極向上。日常生活中,我團結同學,樂于助人,待人誠懇,是同學信任的伙伴。在外求學,我盡可能節省每一分錢,為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比,積極學習有用的生活知識,爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎。
我深信在以后的日子里,我會更加努力的學習和工作,為同學們服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有用益的優秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證著一切!
優秀班干部主要事跡11
王xx,男,xx第二小學五一班班長。他朝氣蓬勃,陽光帥氣,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,定期組織班委會成員召開會議,共同商討班級管理的方法和舉措,在老師和同學之間起到了很好的'橋梁作用。平時,他尊敬師長,團結同學,勤學好問,深得老師和同學們的好評,多次被學校評為“三好學生”“學習標兵”和“優秀少先隊員”,曾多次擔任學校大型活動的主持人。
駕駛命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。他堅信只有努力奮斗,才能贏得成功與認可,才能為班級起到模范帶頭作用。
優秀班干部主要事跡12
小唐同學品學兼優,尊敬師長,團結同學,為人正直,樂于助人,無私奉獻,是一名優秀的班干部。20xx年獲得校級“三好學生”。20xx年獲得校級“優秀班干部”。20xx年獲得校級“優秀班干部”。20xx年和20xx年分別獲得校級“優秀讀書筆記”獎。
其主要事跡如下:
熱愛學習,樂于助人。小唐同學是一個非常熱愛學習的學生,上課從未遲到,能夠認真聽講,按時完成各項作業。有時間就主動幫助那些需要幫助的后進生,獲得了班主任和各科老師的一致好評。
課外學習,不甘示弱。在充實的學習之余,他還不忘豐富自己的.課外知識。博覽群書,喜歡科研。將課堂上的理論知識運用到實踐中來。
優秀班干部主要事跡13
我叫段曉波,萬安中學的七年級學生,一晃眼,兩年便過去了,在這兩年中,我在老師的幫助下,帶領著一個和諧、團結的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。
首先,作為一班之長,我知道,除了老師以外,自己就是班級的核心,班級的支撐,是老師的左膀右臂,因此,在生活上,就關心同學、幫助同學,留心班里的每一件事,當同學之間發生矛盾時,及時問明原因,再加以調解,從而使其認識到他自己的錯誤。在這一過程中,最重要的就是公正、公平的對待每一個人,只有這樣,才能贏得同學們的信任,才會在同學們的心中樹立榜樣。
其次,在學習方面,具有足夠的耐心是必不可少的,作為班長,當同學們遇到困難時,我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白,那自己就多講一次,要知道,給同學們講解時,自己也就溫習了一次,思路梳理了一次,記憶就會更牢固。
再次,在各方面協助老師,做好老師的助手,身為班長,身處于這個大家庭,我就應與同學互幫互助,積極合作,做到以身作則,在討論交流中,積極展示,涌躍發言,起到一個好的帶頭作用,并且,還要關心班里的大小事務,根據自己的能力,去處理一些問題,如果遇到 大的事情,就要向老師匯報,給予解決。
在兩年任職班長的鍛煉中,我明白了,要想成為一個優秀的`班長,就必須做到幫助他人、關心他人,,與老師一起努力,管理好班級,而如今,我已是初三學生,我想,在這初中的最后一年里,我會更加努力帶領自己的班級,走上輝煌的一刻。
我自認為是一個在各方面表現都較出色的學生,聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進入高中以來,努力學習,認真工作,在學習中不斷增長知識,在工作中不斷鍛煉才能,在生活中不斷陶冶情操,將本班的各項工作搞得有聲有色,盡到了一個優秀班干部的職責。
以下我從幾方面介紹自己:
才率以德,方能樹正氣
學生干部應該是學生的表率,是老師的助手,是老師與學生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質,有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神;要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。
兩年多來,在老師的精心培養和同學們的熱情幫助下,與其他班干部一起協助老師完成了本班的日常管理工作。如認真完成學校交付的班級值周工作;組織班級日志;不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議,討論班級管理措施;就學習中的問題安排各科課代表經常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛生等;完成春秋校運動會的組織工作;帶領本班同學承擔元旦晚會的部分禮儀工作;完成學校交付的各種臨時性工作。關注同學的思想與學習,及時發現問題并匯報班主任老師;關心同學的生活,每遇中秋節、端午節等傳統節日,總要以班級的名義為貧困生捐贈節日食品;今年,在本班組織并主持了"花開有聲,大愛無言"主題班會,旨在教育同學們學會感恩,得到學校及家長的一致好評;還組織并主持了"同桌"主題班會,增進了同學們之間的感情交流;使同學們的愛心和真情在這次班會中盡展無疑,之后又組織了班級的捐款活動。
善于學習,智慧之樹常青
當好班干部,僅有熱情是不夠的,還要成為學習上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實處,樹立威信,在學習上給予同學更多的幫助。
在端正了學習態度的同時,堅持科學的學習方法,加上較強的邏輯思維能力,使我在各科學習中都表現得從容、自信、輕松、愉快、高效,在學習中不偏科,有專長,能做到強項強,弱項不弱,不讀死書。重視學習成績,但從不認為成績的高低就是衡量學生能力的標準。入學以來,循序漸進,取得了較理想的學習成績。
熱愛運動,彰顯競爭精神
良好的身體素質是一個學生必備的基本條件,我不僅有良好的身體素質,還熱愛運動。在體育課上一絲不茍,以身作則,各項體育成績優秀,兩年均得到全年級體育成績的最高分數。
敢于爭先,能夠吃苦,秉著這種精神,自初中以來,我在學校的歷次運動會上取得了跑步、鉛球、羽毛球、跳繩等項目的好成績。今年4月,參加了五校聯盟的體育項目并與同伴一起取得團體第一的好成績。
在體育競賽和其他各種比賽中,我堅持一個信念,那就是參加就是要爭第一,我認為我能在各種比賽中取得好成績并不是因為自己比別人在能力強多少,而是自己的意志更堅強,目標更專一。平時,我還喜歡游泳、踢毽子等運動,做到學不誤玩,玩不喪志,學要專心,玩要盡興。
美的追求,綻放花樣年華
我始終相信:心有多大,舞臺就有多大。無論學習任務多重,我從不放棄任何實踐活動,不放棄鍛煉自己的機會,在青春的歲月中努力張揚個性。
我對電腦動畫制作十分感興趣,在沒有老師指導的情況下,從圖書館借閱了相關的專業圖書和光盤,掌握了基本知識與技能,并動手制作了一些flash片斷。
我熱愛生活,喜歡旅行,相信一個智者除了讀萬卷書以外,還要行萬里路,所以經常利用假期領略向往中的高山、大海、戈壁、古跡,并將隨筆投書報刊。
積極參加學校舉辦的各種文藝活動。去年新年聯歡會上,參加《美女與野獸》的表演并擔任男主角。在本校"賀歲杯"籃球賽開幕式上表演了《模特與舞蹈》,在本班元旦聯歡會上表演了《踢踏舞》。
注重個人綜合能力的鍛煉,如在語文課的模擬面試中,以縝密的思維、犀利的言辭,出色的表現贏得了老師的褒獎和同學的贊賞;今年8月,在新生軍訓總結會上進行了題為《從這里啟程》的演講;10月,為紀念國慶66周年,在全校進行了題為《我是寶劍,我是火花》的演講;11月,在初三年級中考復習動員大會上,進行了題為《我們的未來不是夢》的演講。
我作為先進班干部一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,配合老師把班里的各項工作做得更好,做到不斷查找不足和差距,變差距為動力,迎接下一個挑戰。
優秀班干部主要事跡14
五四班班長——劉xx,她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優,是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候,她總會悉心講解,耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是,當有的.同學調皮影響班級紀律的時候,她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”,維持紀律,讓大家“肅然起敬”。
作為班級的領頭羊,她全面負責班級的紀律、學習、衛生等工作;及時落實班主任、學校布置的各項任務,做好分工協作工作,負責檢查、主持班會,督促班委認真開展工作;及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望,當好這個大家庭的小管家,讓他們的班集體熠熠生輝!
優秀班干部主要事跡15
田xx,男,xx第二小學四班學習委員。他刻苦鉆研,努力上進,成績名列前列,連年被評為“優秀班干部”、“優秀少先對員”以及“學習標準”和“三好學生”。在學校,他努力學好每一門功課,暢游在知識的海洋,汲取著書籍的精髓。他每天幫助其他同學不斷進步,關心其他同學的心理波動,對出現的.問題及時引導,使他們重新煥發學習的激情。
他尊敬老師,禮貌待人,做事一絲不茍。對班集體的榮譽倍加呵護,只要有集體活動都會有他的身影,只要班集體的事他總是爭著承擔,對同學之間的友誼更加珍惜。在同學的心目中,他是一名帶頭人,在老師心目中他是一名好幫手。
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