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各級醫務人員繼續教育實施細則
第一部分醫師繼續教育（含放射和病理診斷的醫師）
一、主任醫師
（一）培訓科目：學科發展情況、新技術開展動態、典型病例討論、文獻綜述報告、專題學術報告、教學查房、衛生法律法規教育等。
（二）考核科目:
1.臨床科研:每年在省級以上雜志發表文章一篇以上;每年至少參加一次省內外高水平的學術活動并有論文被收錄；每年參加市內學術活動二次。
2.教學工作：擔任對口專業新畢業人員的導師，經常檢查其工作情況；每月一次教學查房；每年至少二次全院性講課及兩次科內授課。
3.繼續教育學分：根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分,其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分,（其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分，院內聽課一次0.5分）.
4.參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格.
二、副主任醫師
（一）培訓科目:學科發展情況、新技術開展動態、典型病例討論、文獻綜述報告、專題學術報告、教學查房、衛生法律法規教育。
（二）考核科目：
1.全院基礎理論考核每年1次：40周歲（含按年算滿40周歲)以下的副主任醫師參加。
2.臨床科研：每年在省級以上雜志發表文章一篇或參加一次省內高水平的學術活動并有論文被收錄；每年參加省市級學術活動二次。
3。教學工作：擔任對口專業新畢業人員的導師，經常檢查其工作情況；每月一次教學查房；每年至少一次全院性講課及兩次科內授課。
4.繼續教育學分：根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，(其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分,包括院內授大課一次2分,院內聽課一次0.5分)。
5.參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
三、主治醫師
（一)培訓科目:基礎理論、基本知識、基本技能、醫療文書書寫、典型病例討論、文獻綜述報告、專題學術報告、教學查房、衛生法律法規教育、人文、藝術等。
(二）考核科目：
1.全院組織的基礎理論考核每年1次：40周歲（含按年算滿40周歲）以下的副主任技(藥）師和主任技（藥)師參加。
2.科研工作：每年在省級以上雜志發表文章一篇以上或參加一次省內高水平的學術活動并有論文被收錄；每年參加省市級學術活動二次.
3.教學工作：擔任對口專業新畢業人員的導師，經常檢查其工作情況，每年至少一次全院性講課及兩次科內授課。
4.繼續教育學分:根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，（其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分,院內聽課一次0.5分）。
5.全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格.
二、主管技（藥）師
（一）培訓科目:基礎理論、基本知識、基本技能、文獻綜述報告、本學科學術報告、教學講課、衛生法律法規教育、人文、藝術等。
（二)考核科目：
1.全院組織的基礎理論考核每年1次：40周歲（含按年算滿40周歲）以下的主管技（藥）師參加。
2.醫院組織的科室崗位工作基本技能考核每年1次。
3. 科研工作：每年在省級以上雜志發表文章一篇或參加一次省內高水平的學術活動并有論文被收錄,參加市內學術活動二次。
4.教學工作：擔任科室實習技師的帶教工作，經常檢查其工作情況，每月至少組織一次的教學小課。
5.繼續教育學分：根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，(其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分，院內聽課一次0.5分）。
6.全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格.
三、技師、士(含見習期）
(一)培訓科目:基礎理論、基本知識、基本技能、典型病例討論、文獻綜述報告、專題學術報告、教學講課、衛生法律法規教育、人文、藝術等。
（二)考核科目:
1、全院組織的基礎理論考核每年1次.
2、醫院組織的科室崗位工作基本技能考核每年1次.
3、繼續教育學分:根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，或參加繼續教育時間不少于90個學時，（學時與學分可以按照一個學分等于4個學時換算、院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分)。
4、參加全院性的文獻綜述報告、專題學術報告會和典型病例討論。
5、全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
第三部分護理人員繼續教育
一、主任護師
（一）培訓科目：基礎理論、基本知識、基本技能、各專業技術標準，組織管理能力和突發事件的處理能力，基本操作技能和專科技術,危重癥病人搶救的組織配合和重病人護理質量管理，護理科研，衛生法律法規教育。
（二）考核科目：
1.40周歲(含40周歲)以下的主任護師，參加全院基礎理論考核每年1次。
2．能獨立承擔科研攻關任務，能寫出有較高水平的論文或經驗總結，每年在正式刊物上發表護理論文至少1篇。
3．全面系統地掌握護理專業理論知識，具有豐富的臨床護理經驗，能解決護理業務上重大疑難問題，每年進行查房10次以上.
4．熟練正確地指導下一級護理人員開展工作，在突發事件及急重癥病人救治中發揮重要作用，培養專門人才，承擔護理教學工作，每年進行學術報告或講座3次以上。
5.根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，(其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分，院內聽課一次0.5分）。
6.參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
二、副主任護師
（一)培訓科目：基礎理論、基本知識、基本技能、學科發展情況,新技術開展動態,護理會診,臨床帶教，護理查房及教學查房，護理科研及技術革新，溝通與協調技巧，組織管理能力，衛生法律法規教育。
（二）考核科目：
1.40周歲（含40周歲）以下的副主任護師，參加全院基礎理論考核每年1次。
2．通過全院心肺復蘇術、氣管插管術配合的考核，每年1次.
3．參與護理、教學、科研等業務管理的工作，對下一級護理人員進行專業技能培訓，每年專題授課3次以上。
4．了解本專業國內外現狀及發展趨勢,將新技術應用于實踐1項以上，每年在正式刊物上發表護理論文至少1篇.
5．組織、主持本專業的護理會診、護理查房及病例討論，每年不少于6次。
6.根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分,(其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分,院內聽課一次0.5分）。
7.全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
三、主管護師：
（一）培訓科目：基礎理論、基本知識、基本技能、專科技術﹙以新理論、新技術、新方法為主要內容﹚，解決實際問題能力，溝通與協調技巧，護理會診，臨床帶教,護理查房及教學查房,護理科研，衛生法律法規教育。
（二）考核科目：
1. 40周歲（含40周歲）以下的主管護師，參加全院基礎理論考核每年1次。
2．通過全院心肺復蘇術、氣管插管術配合的考核每年1次；熟悉掌握并獨立完成五十項基礎護理操作及常用急救技術，并通過考核.
3．按規定參加護理人員規范化培訓，并完成規定任務﹙查閱護理人員規范化培訓手冊﹚。
4．組織并參與護理科研及技術革新，積極開展新業務、新技術1項以上,每年發表或交流護理論文至少1篇。
5．勝任本專業的護理會診和護理查房，承擔、組織、主持本專業的護理查房及病例討論，每年不少于6次
6.根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，（其中院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分，包括院內授大課一次2分，院內聽課一次0.5分）。
7.全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
四、護師：
（一）培訓科目:基礎理論、基本知識、基本技能﹙五十項基礎護理操作及常用急救技術﹚，本專科診療護理原則，常用臨床檢驗和特殊檢查的方法及意義,問題分析與處理、文獻查證與閱讀、案例分析，相關法律法規，溝通與協調技巧，護理會診,臨床帶教,護理查房及教學查房。
（二）考核科目:
1.40周歲（含40周歲）以下的護師，參加全院基礎理論考核每年2次。
2．通過全院心肺復蘇術、氣管插管術配合的考核，每年1次，基本操作技能和專科技術考核，每年2次。
3．承擔臨床教學工作，能指導實習護士或進修護士完成臨床教學任務，能主持護理查房及教學查房，每年至少寫1篇護理論文。
4．按規定參加護理人員規范化培訓，并完成規定任務﹙查閱護理人員規范化培訓手冊﹚.
5．能熟練制定危重病人護理計劃,護理文書書寫合格率達95%以上。
6．根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分，或參加繼續教育時間不少于90個學時，（學時與學分可以按照一個學分等于4個學時換算）,其中Ⅰ類學分至少8分，Ⅱ類學分至少17分，（包括院內繼續教育Ⅱ類學分不少于40學時,院內聽課一次記2學時或0.5分,院內學習筆記每3000字1分或4學時）。
7．全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
五、護士：
（一）培訓科目：醫院規章制度和病區管理制度，醫院意外事故的緊急處理，急救知識和技術，職業安全防護的基本知識，基礎理論、基本知識，基本技能﹙住院患者基礎護理、二十四項常用臨床護理技術、十七項基礎護理服務﹚，臨床護理文書規范及注意事項，問題分析與處理，文獻查證與閱讀，教學講課，形象塑造及禮儀認識，相關法律法規等。
（二）考核科目：
1. 40周歲（含40周歲）以下的護師,參加全院基礎理論考核每年2次.
2．按規定參加護理人員規范化培訓，并完成規定任務﹙查閱護理人員規范化培訓手冊﹚。
3．熟悉掌握并能獨立完成24項臨床護理技術操作及17項基礎護理技術操作，并通過考核。
4．參與臨床教學工作，協助上級護士指導實習護士或進修護士完成臨床教學任務。
5．參與常規性護理查房、護理教學查房,參與重危病人護理會診和護理個案討論.
6．正確書寫各種護理記錄表格，合格率達95％以上。
7．落實護理人員院內輪訓制度，按規定完成護理人員的院內輪訓。
8．新畢業一年內的護士,除完成以上培訓項目以外，需完成以下內容：
﹙1﹚參加科室實習生小講課、技能培訓、教學查房和病例討論，每月需完成護理技能考核3項，每季度完成理論考核1次。
﹙2﹚本科畢業護士在半年輪科期間需完成一篇個案研究或護理論文。
﹙3﹚新畢業生輪科結束時由科室教學組長對新畢業生進行全面考核,全院輪科培訓結束后由教研室進行全面綜合評價,最后定科進入下一階段的在職培訓。
9．根據繼續教育學分管理制度，每年須獲得繼續教育學分至少25分,或參加繼續教育時間不少于90個學時，（學時與學分可以按照一個學分等于4個學時換算、院內繼續教育Ⅱ類學分至少5分）.
10．全部參加全院性的衛生法律法規教育并考核合格。
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