藝術作文(精選8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的藝術作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術作文 篇1
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗一下,經過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。
開始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說:“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦!當留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說:“這些就給我做創意吧!”媽媽答應了。我首先做了一個小人,后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說:“這不是個烏龜嗎?”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的.第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個鼻子,一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。
捏好這些小面團,然后讓它發酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。
這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領悟到了一個道理:有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂!
藝術作文 篇2
交完作業后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現場,初中藝術節作文。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領導坐的位置,每一位的領導給我們致詞:“秋天是收獲的季節,瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開,學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際,我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節,共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力,中學生作文《初中藝術節作文》。
文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀,推動教育又好又快發展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術節,就更加貼近學生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺,把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機,推動學校各項工作的全面開展。
老師、同學們,本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱,在展示藝術才華的同時,我希望全體同學表現出高層次的文明修養,尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來,發揚我校的光榮傳統,為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!
今晚,是藝術的`盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節,讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位領導宣布開幕:“我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節目了,我們排好隊到活動現場,因為我們的節目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習相遠。”之后,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經典誦讀過后,就是我們的節目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風飄揚……”,周金亮叔叔最后說道:“同學們,西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了,我希望同學們以后能健康快樂的成長。”
藝術節開幕式雖然已經結束了,但我還是不能忘的是那個經典誦讀…… 你是 9.2 班的把?
藝術作文 篇3
自從那天藝術團倪老師說我也可以去維也納參加文化交流晚會了,我就高興的手舞足蹈,迫不及待地想馬上參加演出排練!這些天的排練,使我有了許多感想,許多收獲。
開始排練的第一天,我們學了《采茶舞曲》和《杭州是個好地方》這兩首歌的主旋律。這一天我覺得特別重要(說起來每一天都很重要哦),因為這一天讓我們第一次學會演唱、并理解了這兩首優美的歌曲。
到了正式放暑假,我們藝術團就變成“速成班”了——就在這短短的`幾天里,我們很快學會了雙聲部和三聲部演唱,藝術團王老師直夸我們是“天才”呢!雖然在“速成班”里學習排練非常辛苦,人也非常累,但是我們從沒放棄過,從沒埋怨過,也從沒松懈過。每一天晚上,我們全體在合唱教室排練,大家都專心致志,認真地演唱好每一首歌曲。不知不覺中,兩個半小時就悄悄地過去了,天已經黑得伸手不見五指了。
辛辛苦苦排練了那么多天,總該有個展示的機會吧?嗯,7月5日那天拍錄像,就是展示我們排練成果的時候到了!錄像那天,大家個個精神振奮,我也帶著飽滿的精神面貌來到娃哈哈小學參加排練。哎,真可惜,最后我因為要上課沒能參加錄像。
面對每一天的排練我都樂在其中。希望我們這次參加“維也納國際文化交流比賽”,能得一個金獎回來!
藝術作文 篇4
走出門就有一陣清涼的微風撫摸著我的臉頰。
風像一個野孩子,從東跑到西,從西跑到東;一會兒敲這,一會兒碰那,好不自在!他似乎喜歡音樂,他在山上快活地敲打著樹葉,發出優美的“沙沙沙,沙沙沙”的音韻;河水發出了“叮咚叮咚”的伴奏,在樹下乘涼的小鳥也“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場音樂會開始了,“沙沙”聲,“叮咚”聲,“嘰嘰”聲交雜在一起。看哪!歌手小鳥飛起來了,他們在天空中追逐,跳舞,一曲接著一曲,聽得我如癡如醉,好似來到了夢幻般的.世界。終于,風兒累了。它慢慢地走過稻田,發出“嘩嘩”的聲音,它又來到一臺古老的風車前,吹了一口氣,風車發出“吱呦”的尖尖聲,風車轉了起來,風兒吹得更猛烈了,風車越轉越快。風兒玩累了,就來到湖邊畫畫。風兒用力地吹著湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風生氣了,用力地吹著湖面,湖面上的波紋越來越密,卻仍舊發不出一絲聲響。湖邊的樹葉發出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這下它滿意了,溫柔地撫摸這一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了,來到高空和白云玩起了捉迷藏……
風兒是個藝術家,它所到之處都能留下優美的音樂,快來這里欣賞吧!
藝術作文 篇5
這個國慶長假,懷著仰慕的心情,我和爸爸來到位于植物園的杭州韓美林藝術館參觀。藝術館掩映在蒼翠欲滴的綠色里,一對麒麟威風凜凜地立在大門兩邊,守護著這神圣的藝術圣地。
一進門,一面巨大的“天書墻”映入眼簾,上面刻著的30多個類似漢字的奇怪符號,據說是韓美林爺爺在研究古陶時發現的,現在仍沒能破譯。“天書墻”右邊是文獻展廳,里面陳列著韓爺爺的生平簡介。韓爺爺從小受盡了苦難,2歲就失去了爸爸……但韓爺爺始終沒有放棄自己的藝術理想,堅持藝術創作,“畫自己想畫的,做自己想做”,終于成為了一代藝術大師,獲得了“世界藝術貢獻獎”、“世界藝術大師”、“美國總統教育獎”等獎項,并成功設計了奧運會吉祥物——福娃。“天書墻”左邊是雕塑展廳,我最喜歡的要數 “母與子”系列雕塑,母親溫情脈脈地照顧著孩子;孩子憨態可掬,頭頂揚起的一小撮頭發,靈動得好像在風中飛舞,很動人,又很溫暖。展廳里的每一件作品都活靈活現,散發著獨特的味道。我和爸爸來到一只大公雞面前。這只大公雞雞冠和尾巴以及爪子都十分大,十分雄偉,而身體幾乎沒有肉。“韓美林把這只大公雞的雞冠、尾巴和爪子雕刻的十分突出,而身體被忽略了,這樣更能突出公雞的特點。”爸爸一邊比劃著一邊說“把大的變得更大,把小的變得更小,這種方法叫‘夸張’,更能突出物體的特點。”我不禁驚嘆。
順著樓梯,我來到二樓的工藝展廳,這里展示著精美的`瓷塑作品和紫砂茶壺。這些色澤奇異、珍貴無比的陶瓷作品是韓爺爺數次下河南禹州親自燒造的。這數十件紫砂茶壺也無不體現了韓爺爺的智慧和心血,他把古老陶藝經過現代藝術創作,讓一把把簡單的茶壺產生了時尚的美感,給人獨特的感受。沒把茶壺都別出心裁,令人嘆為觀止。左側是動物畫展廳,透過一束束柔和的光線,我發現紙上雖然只有寥寥數筆,輪廓與線條非常簡練,但是形體卻相當精準,十分的傳神,透出一股濃郁的中國味道。
伴隨著輕柔的音樂聲,我來到三樓的綜合館。這里除了雕塑和繪畫作品以外,還有很多的書法作品。我細細地品味著每一件作品,對韓美林爺爺的敬仰之情油然而生。
藝術作文 篇6
今天上課,老師在黑板上畫了一座干巴巴的茅草屋,“老師這是要干什么?”正當我們百思不得其解的時候,老師就過來告訴我們:“今天我們要用自己的智慧來為這所房子添磚加瓦!”
正當我們在思考的時候,以為同學說:“要加上一個煙囪,并且煙囪上的縷縷清煙更是不能少,因為加上煙囪,可以讓我們感到這里有人居住,清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的飯。”“老師,可以在門前加一條小路,使圖畫與現實充分結合。”另一位同學說。“可以在小路前加一條河,河里要有魚,這樣可以使人感到魚兒很快樂。”“可以在小茅屋旁邊畫一些樹,樹上要有鳥,因為綠色代表著希望。”“可以在樹下畫些花兒,草,因為這樣使人感到生活在田園。”
最后,我們為天空畫了一些云兒和太陽,突然,我們想起來陶淵明,他向往的世外桃源不就是我們眼前的這幅畫嗎?
“生活中不缺少美,而是缺少發現美麗的`眼睛。”簡簡單單的一幅畫就教會了我這個道理,那在生活中,只要我們有一雙善于發現的眼睛,那不是處處都有藝術了嗎?
藝術作文 篇7
在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學們也不一定會發現,上次魅力校園的比賽中我們的`動作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們三個出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認真地跳著,直到贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳?怎么把領跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
藝術作文 篇8
今天我們學校舉行了一年一度的藝術節!
早上,我們早讀的時候,有說有笑,就是安靜不下來。等老師來了,立刻安靜下來。老師說:“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的`比賽項目是剪紙,我的作品是窗花,旁邊是花形邊。
中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯,飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習,一直練到上臺才走。終于輪到我們班了,我的心情好緊張,心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了,我的心情也慢慢平靜了下來,“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候,看到林老師豎起大拇指,我笑了,我們的舞蹈圓滿的結束了。
在回教室時,我覺得天仿佛更加藍,陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。
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