小學生參觀博物館有感作文400字

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構。博物館是非營利的永久性機構，對公眾開放，為社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂為目的。下面是小編整理給大家的小學生參觀博物館有感作文400字，以供查閱，快來看看吧!

篇一：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫著，老師還告訴我們當天要帶什么和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理著裝滿食物的背包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建筑物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建筑喔啊!我們只想沖進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想著要先玩什么，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學游戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不舍。

回到教室后，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收獲滿滿。

篇二：

今天，爸爸和我一起去了浙江自然博物館參觀，我小小的心充滿了歡樂。

首先一進門看到的是一個海洋世界里的動物模型：有鯨鯊、有揚子鱷、有寬額魚，還有……我看的正入神，這時爸爸突然對我說：“乖女兒，去，到鯨鯊那邊，我給你照張相。”我看著這些做的栩栩如生逼真的動物模型竟有些害怕，怕它們突然回過頭來把我吃掉，我戰戰兢兢的靠在墻邊勉強做了個造型。

后來，我們進入了蝴蝶的世界。蝴蝶是遠古的來客，蝴蝶最先在地球上的出現可追溯到4000萬年前，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比，真是小巫見大巫了。蝴蝶的種類可多了：有粉蝶、鳳蝶、彩蝶……蝴蝶的種類有一千多種呢!

浙江自然博物館有1500多種蝴蝶，其中珍稀蝴蝶有國家1級保護動物，金斑喙鳳蝶，國家2級保護動物三尾褐鳳蝶和阿波羅絹蝶。

幾百年來，人類對大自然一直存在著一種最放肆的以人類為中心的傲慢態度，如果我們不立即停止人類因隨意判斷而進行的任意改造地球的活動，則在即將到來的災難中，人類將首當其沖!

篇三：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫著，老師還告訴我們當天要帶什么和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理著裝滿食物的背包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建筑物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建筑喔啊!我們只想沖進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想著要先玩什么，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學游戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不舍。

回到教室后，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收獲滿滿。

篇四：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫著，老師還告訴我們當天要帶什么和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理著裝滿食物的背包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建筑物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建筑喔啊!我們只想沖進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想著要先玩什么，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學游戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不舍。

回到教室后，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收獲滿滿。

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