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少先隊班隊會評比方案
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少先隊班隊會評比方案
一、指導思想：
為了進一步抓好養成教育，培養學生的集體主義情感，提高學生的'綜合素質，促進良好班風的形成。也為了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質量，為廣大中隊輔導員提供一個交流經驗、互相學習的平臺，學校德育處、少先隊大隊部特舉行“播種好習慣
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日—12月17日
四、活動安排
1.課程安排
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注
1六(1)黃偉周三第五節課二樓舞蹈房
2二(3)邵璐周四第五節課二樓舞蹈房
3三(2)盧志娟周四第六節課二樓舞蹈房
4四(1)閔靜虎周五第三節課二樓舞蹈房
5一(5)杭建芳周五第四節課二樓舞蹈房
6五(3)王俐佳周五第五節課二樓舞蹈房
2.攝影：徐亞崗
五、評委：
嚴衛星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長
六、評比標準：
1.中隊會場景布置：根據主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序：主題中隊會程序規范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4.主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5.內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6.形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發揮班主任在班會中的主導作用。
少先隊班隊會評比方案
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排
第一階段：宣傳發動，組織動員
1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;
3、將參評的主題隊會方案及申報表一起上交至各年級組長處，上交材料一律用A4紙打印;
4、年級組長統計、匯總參評方案;
第二階段：初賽評審，組織復賽
1、11月21日前，成立評審小組，對上報的.中隊主題隊會方案進行初評，確定復賽名單;
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優秀獎;
2、12月9日前，邀請有關專家對獲得一等獎的隊會進行點評、指導，進一步完善隊會方案，準備參加新區的隊會比賽;
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定)，提升少先隊輔導員的業務能力。
4將校內評選出的優秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20XX年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯系人： 聯系電話：
五、評選標準
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規范，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
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