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小學(xué)生作文做手工
看著眼前的完成的東西。心里美滋滋的。手工制作樂(lè)趣多。記住哦，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”!小學(xué)生作文做手工范文，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文做手工篇一：
一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧!
我拿出無(wú)數(shù)根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。
我開(kāi)始穿針，穿來(lái)穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲!”一聲，奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦?”我難過(guò)地說(shuō)：“我穿不上”。奶奶接過(guò)針，一穿就穿過(guò)去了。我接過(guò)針說(shuō)：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“快去做吧!”
我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機(jī)一動(dòng)，要是我把腳放在紙盒子上面，畫(huà)下來(lái)不就對(duì)了嗎? 我就高高興興地做起來(lái)，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的'彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來(lái)。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來(lái)走去，心里美滋滋的。
你們看，我的這雙手夠靈巧吧!
小學(xué)生作文做手工篇二：
9月10日又到了，每年教師節(jié)，我都會(huì)親手制作手工禮物送給老師們，像前幾年的自制紙?zhí)倩ǹ的塑啊⒆灾瀑R卡等，今年，我打算送出我親手做的陶泥小飾品—“輕粘土手機(jī)鏈”送給到我敬愛(ài)的老師。
有了這個(gè)想法后，我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上開(kāi)始精選合適的輕粘土及制作小工具，還特地選購(gòu)了透明禮品盒，把手工制品裝在禮品盒里會(huì)顯得更加精美。
材料一到，我就迫不及待的開(kāi)始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小豬”。因?yàn)橛辛酥白鲕浱盏募记桑易龅挠挚煊质炀殹?/p>
首先我選用了粉色的軟陶搓了一個(gè)2厘米左右的圓做小豬的頭，然后分別搓了二個(gè)扇形的豬耳朵，用小工具壓一下作為耳窩，粘在豬頭兩邊，還搓了一個(gè)黑色的小圓和三個(gè)白色小圓，把它們壓扁后就做成了豬的一只眼睛，粘在小豬臉上，為了讓小豬表情更生動(dòng)，另一只眼用二根細(xì)長(zhǎng)的軟條，做成一個(gè)橫的V粘上。接著，我用粉色粘土搓了一個(gè)橢圓形的豬鼻子，用工具在鼻子中間鉆了二個(gè)鼻孔。小豬的形象更加可愛(ài)了，它好像正向我眨眼。最后我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K插在豬頭頂上，這樣一只栩栩如生的'手機(jī)鏈——“粉色小豬”就這樣完成了。因?yàn)槲蚁胨偷睦蠋熯�有幾個(gè)，所以我分別又用陶泥做了小磨菇、幸運(yùn)娃娃及小熊等手機(jī)輕粘土掛件。
輕粘土的特點(diǎn)是作品完成后自然風(fēng)干，等他自然變硬后就可以成為一個(gè)作品了。當(dāng)晚我把做好的教師節(jié)的禮物放在托盤(pán)上，第二天，它們已經(jīng)變硬了，把它們串上漂亮手機(jī)鏈后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的將它們裝進(jìn)透明禮品盒，看上去還少了點(diǎn)什么，哦，對(duì)了還有漂亮的禮品袋忘裝了。這些禮品袋是我和媽媽一起去了市區(qū)的望湖批發(fā)市場(chǎng)精挑細(xì)選出來(lái)的，把我小禮盒放入小熊禮品袋后，袋子顯得鼓鼓的，非常精美，就像買(mǎi)來(lái)一樣。
小學(xué)生作文做手工篇三：
今天是星期六，下午我在家做手工。
我在一張白紙上畫(huà)了幾個(gè)可愛(ài)的小孩，然后剪下來(lái)。我又在小孩的背面貼上了雙面膠，把它貼在一張大白紙上。我又做了幾只生動(dòng)可愛(ài)的`小羊，也把它貼到了大白紙上。
然后我在這張大白紙上畫(huà)了些畫(huà)，并用水粉涂上顏色。紅紅的太陽(yáng)高高掛在天空，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，綠油油的草坪，五顏六色的小花，還有幾只金黃色的小鳥(niǎo)在天上自由自在的飛。我又把貼上的小孩和小羊也涂上顏色。然后我把小孩的手剪下來(lái)，用釘子把手給連接上，這樣，小孩的手就可以動(dòng)了。我又把小羊的腿也用釘子給連接上，小羊也可以動(dòng)了，非常好玩。
就這樣，一幅非常生動(dòng)的手工畫(huà)就做好了。我給這幅畫(huà)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“蒙古大草原”。
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