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從百草園到三味書屋教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)語(yǔ)：魯迅的散文《從百草園到三味書屋》主要講述什么內(nèi)容？教學(xué)目標(biāo)有哪幾種？以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的從百草園到三味書屋教學(xué)目標(biāo)，歡迎閱讀參考。
一、整體感知課文，理清文章脈絡(luò);
二、體會(huì)作者在文章中表達(dá)的感情;
三、領(lǐng)會(huì)課文按空間順序安排材料的寫法;
學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)，具體、真切、生動(dòng)地描寫事物。
從百草園到三味書屋教學(xué)目標(biāo)
1、積累字詞;了解魯迅及《朝花夕拾》
2、學(xué)習(xí)本文寫景善于抓住景物特征，層次井然，融情入境的寫法;體會(huì)作者在百草園和三味書屋的生活樂趣，嘗試表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)
3、學(xué)習(xí)熱愛大自然，追求新知識(shí)的'精神
從百草園到三味書屋教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)目標(biāo)：通過揣摩課文景物描寫的妙處，能夠體會(huì)情景之間的關(guān)系
(2)能力目標(biāo)：通過學(xué)說固定的句式，可以試圖抓住所要描寫景物的特點(diǎn)來進(jìn)行形象、有序的描寫
(3)情感目標(biāo)：通過朗讀來感同身受的體會(huì)課文當(dāng)中所表現(xiàn)出來的'熱愛自然、追求自由快樂的兒童情趣。
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