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新人如何應(yīng)對(duì)職場生涯
新人如何應(yīng)對(duì)職場生涯
1、不妄加評(píng)論
辦公場所是人群相對(duì)聚集的地方，每個(gè)人的品行都不一樣，總有那么一些人喜歡在背后對(duì)某人說長道短，評(píng)論是非。剛到公司的“新人們”，不可能對(duì)公司內(nèi)部的事情了解的清清楚楚，更沒有正確的判斷分析能力，所以為了避免引起同事們對(duì)自己的反感，“新人們”最好保持沉默，不隨便妄加評(píng)論，更不能到處亂說。
2、別把自己當(dāng)成最聰明的人
在職場上，總把自己當(dāng)成最聰明的人，一定是做配角的命。真正聰明的高手，是大智若愚，該精明時(shí)精明，不該精明時(shí)裝傻。虛心的接受指導(dǎo)，遇到不懂得問題大膽地請(qǐng)教，這才是真正的聰明人。
3、一定要有缺點(diǎn)
在職場，一定要有缺點(diǎn)，一個(gè)太完美的人，會(huì)遭人嫉恨。如果連上司都對(duì)你有看法，那職場之路就有“危險(xiǎn)”了。所以有時(shí)候需要故意的暴露些缺點(diǎn)。
4、一定要有靠山
在職場中，和上司搞好關(guān)系也是必須要學(xué)的，為自己的事業(yè)找靠山很重要。比這更重要的是，讓自己有足夠的事業(yè)價(jià)值，讓上司都不想失去你這個(gè)好員工。
5、不放棄每一次表現(xiàn)
在承擔(dān)自己的工作義務(wù)時(shí)，“新人們”就不能再謙虛了，在上班時(shí)，對(duì)于上司或同事交辦的每一件事，不管大小，要盡自己的能力、克服一切困難，力求在最短時(shí)間內(nèi)高效、高質(zhì)量地完成。只有這樣，你才能取得上司和同事們的好感與信任。
很多人進(jìn)入職場幾年過去了，也沒有什么長進(jìn)，就是因?yàn)樗麤]有掌握正確的技巧，并且沒有付出足夠的努力。職場生涯，你能走多遠(yuǎn)取決于你能看多遠(yuǎn)!
如何應(yīng)對(duì)職場人生
【沒有最好的性格，只有最合適的性格】
“每個(gè)人的行為都有侵向性的，如果一個(gè)人的行為沒有侵向性，那么我們就沒有研究的必要了”。，如果你能夠理解人跟人是不一樣的話，你就要相信，左手右手都是你的手，什么合適你就用什么就可以了，無所謂最好的性格，只有最合適的性格。
說一個(gè)人沒有傾向性，只是因?yàn)槟銢]有看到對(duì)方骨子里面是有侵向性的。我一旦知道了你的傾向性，我就有能力預(yù)測你的思維方式和行為偏好，那么我就可以提前去干涉和影響你的下一步行動(dòng)。
管理學(xué)大師赫伯特西蒙曾經(jīng)說過，既然管理師預(yù)測，我們一旦了解了一個(gè)人的傾向性，我就可以有效去發(fā)展去管理這個(gè)人。那么好的領(lǐng)導(dǎo)者就是管理下屬的性格，而不是改造下屬的性格。
【成功與非和情商有關(guān)】
“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有沒有什么是好下屬的想象?”
“下屬有什么是好領(lǐng)導(dǎo)的想象?”
剛好對(duì)方就是你想的，你運(yùn)氣好。但是有沒有可能對(duì)方不是你所想的?你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人你看到就非常不舒服，有些人你看到就覺得是好人，有些人看上去像壞人，因此如何判斷真的是好是壞，你需要有能力去理解他們。
為什么要去研究一個(gè)人的性格跟行為風(fēng)格，為什么要去關(guān)注一個(gè)人的人際敏感度?李海峰老師認(rèn)為，一個(gè)人的成功85%跟他的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，技能沒有關(guān)系，而是跟他的人際關(guān)系的敏感度有關(guān)。
原因很簡單，一個(gè)人在一個(gè)崗位上工作了三五年，該掌握的經(jīng)驗(yàn)都掌握了，但是為什么有些人可以快速晉升，但是有些人為什么十幾年如一日的在基層工作，其中對(duì)人際關(guān)系的敏感度不無關(guān)系。公司的盈利模式，是以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主的，那么一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作70%都是各種信息的溝通和匯報(bào)，跟什么人說什么話，同一句話如何和不同的人說，都是和人際關(guān)系的敏感度相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)技巧。
如果你不信的話，可以試試看，回家后把同事(或朋友)的名單全部列出來，然后圈出自己最喜歡和最不喜歡的，最不喜歡的人寫上他的優(yōu)點(diǎn)，最喜歡的人寫上他的缺點(diǎn)。然后隨著對(duì)不喜歡人的有點(diǎn)的了解，你也會(huì)慢慢能夠理解他。
【認(rèn)識(shí)一個(gè)人不等于了解一個(gè)人】
在職場上， 有一個(gè)同事加班加點(diǎn)，但是有的同事對(duì)他冷言冷語，有沒有加班費(fèi)，為什么他還要做呢?
李海峰老師這是因?yàn)槭聵I(yè)心和興趣。
比如當(dāng)一個(gè)新員工進(jìn)入公司，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟他聊聊，讓他了解公司現(xiàn)狀，讓他有歸屬感，在加班的時(shí)候說一聲：“不要太勉強(qiáng)啊，辛苦，要照顧好自己”，這些作為管理者都可以給的，這時(shí)你影響他的方式，在于你了解他。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人很容易，但是了解一個(gè)人需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，認(rèn)識(shí)一個(gè)人還是了解一個(gè)人，決定了你影響他的方式的不同。“一家企業(yè)如何才算對(duì)得起員工，那就是當(dāng)他離開公司的時(shí)候，比他來公司的時(shí)候更有競爭力，更有價(jià)值，當(dāng)然這不是你認(rèn)識(shí)他就可以了，你了解他，你才有能力真正去發(fā)展他。”
所以與其管理員工如何好好工作，還不如激發(fā)他們的事業(yè)心和興趣，讓員工自我壓榨自己，對(duì)工作充滿了激情和干勁，而領(lǐng)導(dǎo)所要做的，就是時(shí)不時(shí)的提醒員工不要用力過猛傷了身體。
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