單元教學(xué)目標(biāo)范文

　　第一單元

　　1、學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過程，認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念，認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，建立1的質(zhì)量觀念。

　　2、學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。

　　3、學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度和質(zhì)量，會(huì)選擇不同的方式進(jìn)行測(cè)量。

　　4、在實(shí)際操作中，增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，提高操作技能，發(fā)展實(shí)踐能力。

　　第二單元

　　1、學(xué)生會(huì)計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù)。

　　2、學(xué)生能夠結(jié)合具體情增進(jìn)行估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加、減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。

　　3、學(xué)生理解驗(yàn)算的意義，會(huì)對(duì)加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算，初步養(yǎng)成檢驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。

　　4、學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。

　　第三單元

　　1、學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的特征，進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。

　　2、學(xué)生知道周長的含義，探索并掌握長方形、正方形的周長計(jì)算公式。會(huì)計(jì)算長方形、正方形等圖形的周長。

　　3、學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度，并進(jìn)行測(cè)量。

　　4、通過多種活動(dòng)，學(xué)生逐步形成空間觀念和估算意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　第四單元

　　1、學(xué)生結(jié)合具體情境，感知有余數(shù)的除法的意義。

　　2、學(xué)生能夠比較熟練地口算與筆算有余數(shù)的除法。

　　3、學(xué)生初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單問題。

　　第五單元

　　1、學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。

　　2、初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。

　　第六單元

　　1、學(xué)生能夠比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)（每位乘積不滿十）。

　　2、學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算過程，學(xué)會(huì)多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。

　　3、學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算，并說明估算的思路。

　　4、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中的簡單問題。

　　第七單元

　　1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。會(huì)讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。

　　2、會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。

　　3、在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減的實(shí)際問題，培養(yǎng)解決問題的意識(shí)。

　　第八單元

　　1、學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。

　　2、學(xué)生能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。

　　3、學(xué)生知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。

　　第九單元

　　1、學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題產(chǎn)意識(shí)。

　　3、學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。

　　4、學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，并初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。

　　第十單元

　　通過總復(fù)習(xí)，學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力和估算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。