《四季的風》 教學設計

　　一年四季都有風。

　　春天，一陣陣風吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄地露（lou）出頭來，探望那明亮的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃（bo）勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來。人們多么需要風啊！然而，風卻和我們捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有點風也是熱烘烘的，吹不散炎熱。

　　秋季，陣陣涼風拂面，吹在人們身上涼颼（sou）颼的。黃色的樹葉你追我趕，從樹上飄落下來，河邊的蘆葦（lu  wei）輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　冬天，呼呼的寒風刮起來了，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。行人縮（suo）著脖（bo）子，把手放在袖筒（tong）里，快步向前奔走，只盼早早回家。

　　風啊風，人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？

　　bo   sou   lu   wei  suo   bo  tong

　　勃   颼   蘆   葦  縮   脖  筒

　　小朋友，認識金龜子、董浩叔叔嗎？那你想成為像他們那樣的電視臺節目主持人嗎？今天，電視臺到咱們班招收小主持人來了，水朋友可要踴躍參加哦

　　1、請聽第一道題：正確流利地讀課文《四季的風》，準備時間5分鐘。

　　2、你能說說這5分鐘你會做哪些準備工作呢？

　　3、好，就按大家說的，讀課文，學生字，分小組開始準備，組長負責檢查。

　　4、檢查：①剛才有小朋友問我“颼”這個字這么難，怎么記啊？誰能幫助他一下？

　　②多音字露：lou （露出）  lu（露水）

　　③你覺得哪個字最難寫，我們一起來寫。

　　④準備工作做好了，咱們就開始應考小主持人了，誰先來讀？我們每個組推薦一個小朋友來讀吧。

　　（隨時糾正字音）

　　5、做為一個電視臺節目主持人，僅僅會正確流利地讀課文是不夠的，還需要怎么樣啊？（會有感情地朗讀課文）對了，這是考試的第二關：請選擇你最喜歡的語段，有感情地讀一讀。

　　①春風：

　　詞：生機勃勃

　　②夏風：

　　詞：熱烘烘

　　③秋風：

　　詞：涼風拂面

　　④冬風：

　　詞：袖筒

　　6、那誰考上了小主持人呢？今天小朋友表現那么出色，我估計咱們的小朋友都能考上，也許將來的著名電視節目主持人就產生在我們中間呢！

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