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《如何當(dāng)好班主任之班級管理民主化》聽后感
最近，我有幸認(rèn)真傾聽了魏書生老師的專題講座——《如何當(dāng)好班主任之班級管理民主化》，頓時感到茅塞頓開、受益匪淺。我也從中明白了，我們要想當(dāng)好一位優(yōu)秀的班主任，一定要有一顆充滿智慧的頭腦。
魏書生老師雖然經(jīng)常外出講課，不在自己的學(xué)生身邊，可是他所教的班級為什么各個方面還是那么優(yōu)秀呢？因?yàn)樗且粋�很有智慧的班主任。他懂得，要想管理好班集體，班主任一定要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，要與學(xué)生保持友好平等的關(guān)系，讓學(xué)生懂得，自己是這個班集體的主人，學(xué)生才敢說真話，才敢?guī)椭嘀魅纬鲋饕猓鸥覅⑴c班級的管理。所以，班主任要有智慧的與學(xué)生搞好關(guān)系，讓學(xué)生打心眼里喜歡我們，讓學(xué)生愿意聽從我們的教育，知道我們所做的一切都是為他們好，這樣，他們才會認(rèn)真的幫助我們班主任出主意、想辦法，管理好我們的班集體。
我認(rèn)為魏書生老師做得最好的一點(diǎn)就是讓每一個學(xué)生只管一件小事，比如，在班級的管理中，一個學(xué)生專管收某一項(xiàng)作業(yè)、一個學(xué)生專管擦黑板、一個學(xué)生專管擦教室桌椅等等。在整個班級里，每一個學(xué)生都干一點(diǎn)兒小事，這樣就做到了“人人有事干、事事有人干。”那些調(diào)皮的學(xué)生就沒有時間再調(diào)皮搗蛋了。我決定今后也這樣做，把班級里所有的工作都詳細(xì)劃分出來，讓每一個學(xué)生都成為班里的一個小干部，參與管理我們班級的工作。
同時，也會成立我們班級的一些小部門，比如；成立我們班級的“公安局”，這些同學(xué)專門負(fù)責(zé)偵破我們班里的一些“小案件”；成立我們班級的“小法院”，這些同學(xué)專門負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)同學(xué)們的小糾紛；成立我們班的“安全督查委員會”，這些同學(xué)專門負(fù)責(zé)時時刻刻檢查、監(jiān)督同學(xué)們的安全等等。這些部門的成立，既能夠有效提高學(xué)生們積極參與班級管理的興趣和熱情，也能夠使每個學(xué)生都能夠感受到自己在班級里的重要性，提高了我們班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
總之，魏書生老師的專題講座——《如何當(dāng)好班主任之班級管理民主化》是一個很有實(shí)用性價值的講座，值得每一位班主任去細(xì)細(xì)揣摩。我們只有做一個充滿智慧的班主任，才能輕輕松松的管理好班集體！
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