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品德老師的教學(xué)故事
之前的一節(jié)品德課,上課前跟孩子們閑聊,剛好切入這節(jié)課的主題《成長(zhǎng)中的新問(wèn)題》,來(lái)自家庭和學(xué)校生活中的煩惱與困惑,當(dāng)談到最后的跟父母溝通時(shí),很多孩子都開(kāi)始抱怨了,甚至有一個(gè)男孩兒趴在桌上哭了起來(lái),以往這個(gè)孩子總是嘻嘻哈哈的,從沒(méi)流過(guò)眼淚,哪怕你一直批評(píng)他,他也從不會(huì)放在心上,始終都是“天真無(wú)邪”的模樣,看到他現(xiàn)在這個(gè)樣子,我有點(diǎn)愣住了。只聽(tīng)到他委屈地說(shuō):“我爸從來(lái)不會(huì)耐心聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,只要我一說(shuō)他就覺(jué)得我在跟他犟,就會(huì)揍我一頓。”可以想象此刻他內(nèi)心的委屈,本想跟他好好談?wù)劊蓵r(shí)間匆忙一直到下午才跟他聊起來(lái)。我告訴他,“看到你流淚的時(shí)候老師心里其實(shí)挺高興的,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,是真的開(kāi)心,恭喜你長(zhǎng)大了”,他起初有些不太理解,然后才不好意思的笑了笑。
后來(lái)慢慢聊著我發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心不再像以前一樣“茫然無(wú)知”,他開(kāi)始能體諒父母的不容易,開(kāi)始知道自己要改變。他告訴我,他很看不慣自己的爸爸,每天媽媽看著兄妹三個(gè)孩子,還要做飯,做不好就會(huì)遭到爸爸的數(shù)落,如果自己開(kāi)口替媽媽辯駁,爸爸就會(huì)數(shù)落自己,甚至還會(huì)動(dòng)手,一個(gè)原本嘻嘻哈哈的孩子,從不知憂(yōu)慮是何物的他,此刻竟能覺(jué)得媽媽不容易,真的是成長(zhǎng)了。我告訴他:“老師很欣慰看到你現(xiàn)在這么懂事,你肯定想讓爸爸改變,能夠替媽媽分擔(dān)一些,可很多時(shí)候事情的結(jié)果都不會(huì)像我們預(yù)想的那么好,你想保護(hù)自己的媽媽?zhuān)蔷鸵屪约鹤兊脧?qiáng)大,以前你不懂事,現(xiàn)在你會(huì)體諒媽媽了,那就要真的去改變自己,如果你改變不了你的爸爸,就只能去改變你自己,把自己變得優(yōu)秀了,你爸爸也就不會(huì)一直數(shù)落你,甚至揍你……”我不知道他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有聽(tīng)懂我說(shuō)的,但我真切的看到他狠狠的點(diǎn)了一下頭。
之后找他的爸爸聊了,在他眼里,孩子成績(jī)差就真的是一無(wú)是處,所以從來(lái)不會(huì)夸獎(jiǎng)孩子,也從來(lái)不鼓勵(lì),當(dāng)我告訴他讓他試著偶爾給孩子一句表?yè)P(yáng)時(shí),他很不好意思,看得出來(lái)這是一個(gè)很耿直的爸爸,我不知道跟他聊完之后他有沒(méi)有改變自己跟孩子相處的方式,但自那次之后這個(gè)小孩兒明顯的知道學(xué)習(xí)了,雖然基礎(chǔ)很差,可能小學(xué)生涯中永遠(yuǎn)沒(méi)辦法擺脫自己倒數(shù)后幾名的狀況,但他真的在努力,在從各方面讓自己變好。
這次,我真的聽(tīng)到了“樹(shù)苗拔節(jié)”的聲音。我想如果這棵小樹(shù)在以后的日子里能真的堅(jiān)持下去,有人能適時(shí)給他剪枝,成長(zhǎng)為參天大樹(shù)也說(shuō)不定!
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