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未來的書籍作文

時(shí)間:2022-03-23 15:14:48 書籍 我要投稿
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未來的書籍作文(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的未來的書籍作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來的書籍作文(通用29篇)

  未來的書籍作文 篇1

  “哈哈哈,我終于成功了!”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的,我經(jīng)過十幾個(gè)晝夜的努力,終于制造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方,內(nèi)容豐富,功能強(qiáng)大,隨你怎么看也看不膩。

  這種書籍的式樣非常多,有的是膠卷模式的,有的是傳統(tǒng)模式的,有的是文具盒模式的……不管是什么模式的,它的功能都是一樣的。就拿傳統(tǒng)模式的來說吧。這種書表面和其它書本沒什么兩樣,可里面卻是豐富多采的。書籍里安裝了一臺(tái)微型電腦,它控制著整本書的內(nèi)容。書里有兩個(gè)鍵,一個(gè)是紅色,一種是黃色。紅色負(fù)責(zé)啟動(dòng)和關(guān)閉,只要按一下,書上就會(huì)出現(xiàn)書的內(nèi)容。再按一下,書上的內(nèi)容便會(huì)消失。土按一下黃色鍵,書的右上角會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鍵。兩個(gè)負(fù)責(zé)換頁數(shù)。如果你想看別的`內(nèi)容,就可以用筆在左上角的方框里輸入你想看的內(nèi)容的名字,書上就會(huì)出現(xiàn)你想看的內(nèi)容。有一個(gè)鍵是做習(xí)題的。如果你看累了,想做一會(huì)兒習(xí)題,直接按一下那個(gè)鍵,就可以做習(xí)題了。如果遇到不懂或錯(cuò)了的地方,書本便會(huì)細(xì)心地給你講解,直到你弄懂為止。還有一個(gè)鍵是圖片功能的。如果你看書看累了,按一下這個(gè)鍵,就可以盡情美麗的風(fēng)景了。這本書還配有一個(gè)鍵盤、一個(gè)麥克風(fēng)和一對(duì)耳機(jī)。插上耳機(jī)和麥克風(fēng),再按mp3鍵,書上就會(huì)出現(xiàn)幾十萬經(jīng)典歌曲,想聽什么就聽什么。如果把鍵盤和書本會(huì)馬上變成電腦,聽音樂,、聊天兒、玩游戲、查資料,想怎么樣就怎么樣。此外,書上還有豐富的內(nèi)容,上至天文,下至地理,都儲(chǔ)存在里面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生,而且還會(huì)動(dòng),還會(huì)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了,書本還會(huì)發(fā)出聲音,讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。

  這就是我的發(fā)明,你們喜歡嗎?

  未來的書籍作文 篇2

  整天廢寢忘食的在書的海洋里遨游,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)書本有許多缺陷,給人們閱讀帶來了許多不便,所以我便想發(fā)明一種新型的書籍。

  這種書的名字叫《包羅萬象》。它的外表并不吸引人,跟傳統(tǒng)的書籍沒什么兩樣。但你不要小看它,它上知天文,下知地理,古今之外無所不知。不信?咱們一起去看一看!

  首先,我們一起打開第一頁,上面羅列著書本上的所有程序,只要點(diǎn)一下知識(shí)欄,書本就會(huì)發(fā)一陣陣悅耳的聲音:“歡迎你來到這個(gè)知識(shí)的世界,你想了解哪方面的知識(shí)呢?請(qǐng)選擇。”接著書本上出現(xiàn)了一份列表,上面有中國(guó)歷史、世界風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩三百首等。用手指點(diǎn)一下成語故事欄,它便開始講一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。當(dāng)講到《程門立雪》時(shí),書上便呈現(xiàn)出一幅大雪紛飛的畫面,里面有兩位學(xué)者冒著大雪畢恭畢敬站在老師的門前求學(xué),等待解惑。

  更神奇的是,當(dāng)你看到入迷忘記吃飯的'時(shí)間的時(shí)候,新型書就會(huì)提醒你:“主人,該吃飯了,先去吃飯吧,等會(huì)在來讀!”說完它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉畫面。當(dāng)你挑燈夜讀時(shí),新型書就會(huì)提醒你:“夜深了,該休息了,明天在看吧!”如果你想學(xué)英語,只要按一下“英漢轉(zhuǎn)換”。書本就能把漢語轉(zhuǎn)換成英語,同時(shí)發(fā)出讀音。

  這本書不但使我們的學(xué)習(xí)變得輕松,而且使我們的生活更加豐富多彩。

  未來的書籍作文 篇3

  整天廢寢忘食地在書的海洋里遨游,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)書本有許多缺陷,給人們閱讀帶來很多不便,所以我變想發(fā)明一種新型書籍。這種書的名字叫《包羅萬象》它的`外表并不吸引人,跟傳統(tǒng)書沒什么兩樣,但你不要小看它,它里面上至天文,下至地理,古今中外無所不有。不信?咱們一起來看看吧!首先,我們打開第一頁,上面羅列著本書的各種程序,用手點(diǎn)一下幫助欄,書就發(fā)出一陣陣清脆悅耳的聲音:“歡迎你來到這個(gè)知識(shí)世界,你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請(qǐng)選擇。”接著頁面上便了列出一份知識(shí)圖表,上面有中國(guó)歷史、世界各地風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩三百首等等。用手指點(diǎn)一下成語故事欄,它便開始講一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的成語故事,當(dāng)講到《程門立雪》時(shí),書面上呈現(xiàn)出一幅大雪紛飛的畫面,里面有兩位學(xué)者冒雪畢恭畢敬地侍立在老師門前,等待解惑。耳聞目睹了這一切,你一定會(huì)深深的被楊時(shí)和游酢那種尊師重道的精神所感染。更神的是當(dāng)你讀書入迷而忘記吃飯的時(shí)間時(shí),新型書就會(huì)提醒你:“主人,該吃飯了,先去吃吧,等會(huì)兒在讀。”說完,它自動(dòng)關(guān)閉閱讀畫面。當(dāng)你挑燈夜讀時(shí),新型書便會(huì)提醒你:“夜深啦,該休息了,明天再讀吧。”當(dāng)你遇到疑難問題時(shí),只要輕輕地按一下注釋鍵,它就會(huì)逐一給你解答,是你融會(huì)貫通。如果你想學(xué)英語,只要按一下“英漢轉(zhuǎn)換”,他就能把漢語譯成英語,同時(shí)發(fā)出讀音。有了這本書,我們學(xué)習(xí)自然就會(huì)事半功倍。這本書不但使我們的學(xué)習(xí)變得輕松,而且使我們的生活更加豐富多彩!

  未來的書籍作文 篇4

  “同學(xué)們,拿出你們的語文書,今天我們要講……”老師正說著,我們急忙從口袋里拿出一個(gè)和指甲蓋大小差不多的“小玩意兒”把它放在課桌上又對(duì)著它說了一句:“現(xiàn)在我要用語文書。”只見那個(gè)“小玩意兒”發(fā)出一道微弱的光芒,伴隨著那道光芒的離去,這個(gè)小玩意兒搖身一變,就變成了一本又小又薄的書,實(shí)際上這本書就是一臺(tái)微型電腦嗎,它里面儲(chǔ)存著足夠的內(nèi)容。

  打開書,就聽見一聲“歡迎啟動(dòng)語文書”咦~這是誰在說話啊?哦~原來是這本書在說話呢!這本書具有與人語音的交流,你如果提出什么問題的話,它可以標(biāo)準(zhǔn)的說出你提問的問題,不過你可不要“耍小聰明”因?yàn)樗荒芙o你提示思考問題的方法,不會(huì)給你現(xiàn)成的.答案,總之,你還得動(dòng)腦筋思考,不過學(xué)習(xí)就對(duì)于你來說更簡(jiǎn)單了。

  “哇塞,好漂亮的插圖啊!而且還能活動(dòng)呢!”打開書后就看見了一幅幅還動(dòng)著的插畫。這樣,不僅能讓一些不愛看書的人變得越來越愛看書,還能用利用卡通動(dòng)畫來提高我們的理解能力。幫助我們進(jìn)入到人物的情景中,去了解人物當(dāng)時(shí)的背景。

  這本書的字號(hào)大小還可以根據(jù)自身的情況來調(diào)動(dòng),如果眼睛好的同學(xué)可以把字號(hào)給調(diào)小一點(diǎn),視力差的同學(xué),就可以把字號(hào)給調(diào)大些,來減輕眼睛的疲勞。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。“同學(xué)們?cè)僖姟!薄袄蠋熢僖姡 卑ィ瑫r(shí)間怎么過得這么快啊!本來不喜歡上課的我現(xiàn)在因?yàn)橛辛诉@本書也變得喜歡上課。瞧!這本書的魅力真大啊。嘻嘻,下一節(jié)可是英語課又可以使用這本書啦。哈哈哈……

  未來的書籍作文 篇5

  我是一個(gè)十足的小書迷。我的課余時(shí)間基本都用在了看課外書上。

  記得上次期末考試前,爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》,但爸爸告訴我說要等考完試后才允許我看呢!那幾天,我看著書柜上的它們直流口水。終于考完試了,我急忙回到家,扔下書包,就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來,拿出其中一本,我囫圇吞棗,看完了一本又一本,過了一段時(shí)間,我的肚子就被書中的.內(nèi)容給填滿了。奶奶喊我吃飯,我也沒聽到。

  從書中,我獲得了許多知識(shí)。我讀《笑貓日記》,明白了什么是真正的友誼;我看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,知道了學(xué)習(xí)的樂趣所在;我讀《媽媽不是我的傭人》,我變得獨(dú)立了,自己的事情我自己做。

  有一次,我跟著爸媽去信譽(yù)樓購物。我就跑到賣書的地方,自己在找書讀,讓爸媽他們?nèi)ベ徫锪恕7⻊?wù)員見我只看不買,就趕我出來。求知的欲望又讓我走了進(jìn)去,這次我可不敢明目張膽地看了,我讀一會(huì)兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置,想想那時(shí)的我真是可笑啊!

  我愛讀書,她帶給了我太多,讓我懂得了許多道理,豐富了我的課余生活,感謝書籍讓我成長(zhǎng)!

  未來的書籍作文 篇6

  說到“感恩”,不僅僅只限于感恩父母,感恩老師,還可以感恩自然,感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。

  是書籍讓我領(lǐng)略到了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的自然之美;是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈,但還是有那份濃濃化不開的母女之情;是書籍讓我感受到了林海音對(duì)童年時(shí)那駱駝隊(duì)的難忘的回憶;是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真;是書籍讓我感受到華夏大地的古老與滄桑……

  書籍里的知識(shí)是無處不在的,即使是一場(chǎng)《散步》也有可能讓你學(xué)到道理,豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場(chǎng)美好的青春,又像從乍見歡喜到久處不厭的一個(gè)過程。初見時(shí)的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識(shí)深刻地印在腦海里了。所以說,書籍就像是青春,使你永遠(yuǎn)不忘。

  書籍初讀之時(shí)是苦澀的,但越讀就越找到了屬于他的香甜。就像媽媽的愛,只要細(xì)細(xì)品味那剛?cè)肟跁r(shí)的苦,過后就是那化之不去的`清香。這書就像茶,從中你會(huì)領(lǐng)略到“陽光總在風(fēng)雨后”的超然;感受到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與瀟灑;體會(huì)到……

  書籍像青春、像茶。他永遠(yuǎn)值得我們感恩,因?yàn)樗麜?huì)帶你去世界各地;領(lǐng)略各地風(fēng)俗文化;走遍大好河山、山南海北;找到屬于自己的光芒。

  未來的書籍作文 篇7

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就十分貼切。

  兒時(shí),我就對(duì)書好奇。五六歲時(shí),我已經(jīng)粗識(shí)文字,知道讀書。每看到那些手里捧著書的孩子,我就很欣賞,拿起一本書開始讀起來。自從我讀了書,我就感覺我的小腦瓜里有了知識(shí),覺得這是一種樂趣。

  每次自己在家,只要有書作伴,我便不再孤獨(dú),不感到害怕。

  八九歲時(shí),我接觸書更多了,《格林童話》《365夜好故事》《愛的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺得做人要有樂觀主義精神;看了《湯姆叔叔的'小屋》我忍不住眼淚花花,像斷了線的珠子。

  十一二歲,我就不只看小故事書,開始看一些名著。《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……書,給我?guī)砹丝鞓罚?dāng)然,它不只給我?guī)砹丝鞓罚矌砹藨n傷。

  看了那些感人的文章,我覺得不能只看快樂的故事,看一些感人的故事更讓人回味無窮。

  書給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹藨n傷,給我?guī)砹恕?/p>

  書給予了我太多,我為什么不感謝它呢?

  未來的書籍作文 篇8

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,它可以使人變得聰慧,可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美,正與邪。寄托著長(zhǎng)輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間,日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。

  讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多。我的課余生活,主要是讀書。

  那次,我鉆進(jìn)書屋,躺在床上,拿起一旁早已準(zhǔn)備好的書,津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時(shí),我便放聲大笑起來。當(dāng)我讀到“六歲兒童做大壽,抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí),我生氣極了!心想:“這么小的孩子就做大壽,大人們也太寵愛自己的兒女,讓他們變成小皇帝,小公主了。”我又接著讀,讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),為她憤憤不平,想“為什么人們看到她那么可憐,卻無動(dòng)于衷呢?”

  在書的'海洋里,我結(jié)識(shí)了善良的白雪公主;與魯濱孫一起冒險(xiǎn),為灰姑娘的幸福生活送上祝福。

  書是一位無聲的老師,教給我們無窮無盡的知識(shí);書是黑暗中的一盞明燈,讓我們找到前進(jìn)的方向;書是一塊面包,讓我們?cè)陴囸I時(shí)填補(bǔ)饑餓……

  古人云“書中自有黃金屋”,是啊,只要細(xì)細(xì)品味,書中自會(huì)有你想不到的一個(gè)大世界。

  未來的書籍作文 篇9

  “一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!”古往今來,有哪一個(gè)不愛看書的人能走上成功之路呢?毫無疑問,這當(dāng)然沒有。讓我們從小就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,與書建起深厚的友誼吧!

  在我眼里,書是一位和藹可親和知識(shí)淵博的老師,將知識(shí)教給我;書是一個(gè)善良樸實(shí)的仙女,她用衣鄉(xiāng)拂去了我的愚笨,將聰明送給了我;書是一顆取之不盡的智慧球,讓我每天不斷地吸取智慧和能量;書是一位善良向?qū)В敢覀冞_(dá)到勝利的'彼岸。

  著名的莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻我覺得格外親切。吃了這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”,就能增加更多的智慧,就能更上一層樓。古時(shí)候,蘇秦懸梁刺股,勤讀詩書,終成大業(yè)。也為我們樹立了榜樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀過了好多書:如《福爾摩斯探案》讓我領(lǐng)略了神奇莫測(cè)的探案之旅;《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界;《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中的內(nèi)容讓我如癡如醉,捧腹大笑,又使我聯(lián)想翩翩。

  奉勸大家,愛書吧,書會(huì)使你走向聰明,走上文明,走向善良,總而言之,書會(huì)使你走上成功之路。

  未來的書籍作文 篇10

  有人曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同樣,對(duì)我來說,書籍可謂是我的良師益友。

  我愛書籍!它激發(fā)了我的潛能,給了我無限的活力。從書中,我可以了解到每一個(gè)國(guó)家或每一個(gè)城市的重要事件,如,伊拉克的'戰(zhàn)亂該怎樣穩(wěn)定,美國(guó)對(duì)虐待戰(zhàn)俘怎樣看待,2008北京奧運(yùn)該怎樣布置;可以更深一步的體會(huì)人生的豐富多彩、風(fēng)趣笑談,懂得一個(gè)個(gè)顯為人知、感人熱泣的故事;還可以積累各種好詞佳句,豐富自己的知識(shí)面。并且能讓我知道許多名勝古跡,帶我到全世界暢游:有威尼斯水城、法國(guó)埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、上海東方明珠、美國(guó)世貿(mào)大廈……真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。

  我愛書籍!它能讓我在這一句句精辟的選句中汲取營(yíng)養(yǎng)、受到啟迪。讓我懂得了這真善與是非的丑惡、馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、長(zhǎng)征的疲勞與艱辛、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人的基本原則。

  我愛書籍!它讓我知道了真情的感悟:母親哺育、撫養(yǎng)我們的艱苦。對(duì)于母親那份偉大的愛,我們做兒女的應(yīng)該感到慚愧。我們要盡量好好對(duì)待那份愛,千萬不要惹這份愛生氣,讓這份愛永久地保留下去。

  我愛書籍!

  未來的書籍作文 篇11

  書,是人一生中必不可少的東西,假如一個(gè)人一生連書都沒看過,那么他就吃大虧了,古人說過:“萬般皆下品,唯有讀書高。”

  書,是一位良師,是一位益友,是打開成功的金鑰匙,是通往成功之門的一條大路。

  在我很小的時(shí)候我就接觸到了書,我喜歡書,我喜歡書的墨香味,喜歡書帶給我的知識(shí)。

  我最喜歡的是科學(xué)書,記得有一次爸爸帶我去宣威的新知圖書城買書,我第一眼看中的.就是《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)槲矣泻芏鄦栴}需要在書中尋找答案,果然我的很多問題得到了解答。比如:我從書中知道了動(dòng)物的皮毛為什么會(huì)五顏六色,因?yàn)檫@些皮毛可以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境而且還會(huì)起到保護(hù)作用。從書中我還知道了雞其實(shí)會(huì)撒尿的,但是制造出的尿無處儲(chǔ)存,又不能單獨(dú)排尿,只好和雞糞一同從肛門排出體外。

  書給我的收獲太多了,書讓我知道了,善惡的區(qū)別,讓我知道了鳥為什么會(huì)飛,魚為什么離開水就不能生活,人為什么要吃飯,植物為什么需要水。我是個(gè)愛看書的小孩,好的作品,我不管讀幾遍還是覺得其樂無窮,我永遠(yuǎn)喜歡看書。

  未來的書籍作文 篇12

  品味書籍是人生的一大樂趣。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。"如果你仔細(xì)想想,哪個(gè)偉大的作家取得了一些成就,而不是讀得更多?

  所謂的書有它自己的黃金把手;這本書有自己的顏如玉。閱讀是我們的精神食糧。閱讀不僅能培養(yǎng)我們的.氣質(zhì),還能豐富我們的知識(shí)。自從魯迅讀了這本書,他不再悲觀和沮喪。他比任何人都高。他的張文就像一把利劍刺向敵人的心臟。雙腿殘疾的張海迪不再被嘲笑,因?yàn)樽x書使她堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  閱讀就像品茶。一小口不會(huì)讓你徹底理解,但另一小口會(huì)讓你嘗到一點(diǎn)味道。當(dāng)你喝完最后一口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令人難忘。

  是的,閱讀會(huì)給我們帶來快樂,但是閱讀需要選擇。我們是小學(xué)生,不能閱讀影響小學(xué)生身心健康的書籍,如宣揚(yáng)暴力的《死亡日記》。不要讀有害的書。遠(yuǎn)離有害書籍。健康的安森會(huì)陪著我。讓我們一起讀書。請(qǐng)記住:閱讀好書就是與好老師和朋友交談!仔細(xì)閱讀它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有金子。這本書有自己的顏如玉。

  未來的書籍作文 篇13

  我有一個(gè)好朋友,它從我記事起就陪伴在我身邊,與我形影不離。現(xiàn)在,我已經(jīng)升入了五年級(jí),有了好多這樣的朋友——書。

  高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我不可一日無書,只要手中有一本新書,我就不肯放下,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

  我覺得,書就是一塊磁鐵,我就是一根鐵絲,被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節(jié)、感人的'故事、深?yuàn)W的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢?哦,書的魅力可真大!

  “以書為友,與書為伴。”人的一生要讀一些經(jīng)典、勵(lì)志的好書。那么,什么是好書呢?大家都會(huì)問。要我說,好書就是那些被世人稱贊的名著……如我國(guó)的四大名著,曹文軒、毛蘆蘆的作品,郁雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評(píng)價(jià),蘊(yùn)含的道理也比較深刻,希望大家能夠看一看。

  我是一個(gè)書迷,不過,可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想,只會(huì)硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發(fā)”頭腦,人的大腦越鍛煉越靈活。于是,我的性格也因書而變得外向。

  書海是世上最大的海,里面的珍寶數(shù)也數(shù)不盡。

  讓我們一起讀書吧!

  未來的書籍作文 篇14

  談起感謝,我們要感謝的人很多,可是我最想感謝的卻是書籍。

  俗話說,書是人類進(jìn)步的階梯,書是鋪向成功之路的鋪路石,書是打開成功之門的金鑰匙,書是智慧的源泉。這幾句話可真不假,我認(rèn)為書就是一名無聲的老師,無時(shí)無刻不給予著我們豐富的知識(shí),幫助我們走進(jìn)成功的大門、進(jìn)步的階梯。

  古今中外,有許多贊揚(yáng)書的`名人名言,例如:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉薄拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。——高爾基”“讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫”“愛書吧——這是知識(shí)的源泉。只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能真正愛人類,尊重人類的勞動(dòng),衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。——高爾基”“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭”……

  是書讓我知道了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征是多么地艱苦;是書讓我們永遠(yuǎn)記住了中國(guó)的抗日英雄;是書讓我們了解了當(dāng)今的社會(huì)發(fā)生的各種事情;是書讓我們明白了做人的真理……真是應(yīng)了那句古話:秀才不出門,盡知天下事。

  書給予了我們太多的太多的知識(shí),所以我門要感謝書籍!

  未來的書籍作文 篇15

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍是一味良藥,陪我過著每一天,治愈了我許多心病。當(dāng)我無聊時(shí),便會(huì)拿起書本,津津有味地看著。

  記得那次,我考試沒考好。一路上,樹隨風(fēng)搖擺,唉聲嘆氣,鳥兒凄涼地叫著。一到家,拿起我最喜愛的書——《封神演義》,坐在沙發(fā)上,專注地看了起來,轉(zhuǎn)眼間那點(diǎn)憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險(xiǎn)的情景中。

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,就到了該睡覺的.時(shí)間。我放下書本,不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記,可它卻像魔鬼似的在我的身旁,形影不離,糾纏著我,好似我的影子。

  忽然我想到了書,便把書一起拿到房間。打開臺(tái)燈,亮光照著書本,幫助我繼續(xù)讀完這本書。那“惡魔”好像見到書,就心驚膽顫,轉(zhuǎn)眼間,從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛(wèi)士”:臉是黃色的,表情嚴(yán)肅,瞪著每個(gè)地方,圍著我轉(zhuǎn)圈,連一只蒼蠅都不放過地保護(hù)著我。

  書籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無聊、乏味時(shí),它能幫我排憂解難。當(dāng)我受到委屈,正無人傾訴時(shí),它讓我快樂起來。謝謝你,書籍!從此,我不再憂愁!

  未來的書籍作文 篇16

  每每推開我那小小的書柜,還沒有張眼看,就已經(jīng)聞到了一股淡淡的書籍特有的墨香味,一排排書架上塞滿了書,排放的整齊有序。

  從小時(shí)起,我就對(duì)書“情根深種”,無論是生動(dòng)有趣的童話繪本,還是再大一點(diǎn)時(shí)看的注音讀物,那書中洋溢著的童趣都令我著迷不已。

  而隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),胃口變大的我也不再滿足于幾本童話故事書。我慢慢地對(duì)其他書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,無論是聞名于世的名著,典雅恬淡的散文,亦或是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)富有哲理的詩集,都被我給讀了個(gè)遍,讓我沉醉于其中不可自拔。

  文學(xué)的語言仿佛有著凈化心靈的力量,能撫平人心靈的`折皺。隨意翻開書的書頁,如同打開一個(gè)用文字營(yíng)造出的清雅恬淡,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的世界,能讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂,在滿室的書香中享受心靈的慰藉。

  我想要去和書中的主人公們打交道,去和善良率直的安妮一起生活;去看保爾·柯察金如何在全身癱瘓,雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的情況下用他堅(jiān)強(qiáng)的意志開始了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作;去看江姐對(duì)信仰的堅(jiān)持,誓死衛(wèi)國(guó)的英雄壯舉;去看華子良,去看劉思揚(yáng),去看

  這就是我與書的故事,并且我堅(jiān)信著:書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂,它是人類的舉世之寶!

  未來的書籍作文 篇17

  說起暑假閱讀書籍,是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

  通過閱讀,我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂趣。

  “書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè),我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學(xué)到許多知識(shí),煩惱時(shí),安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時(shí)間悄然離去;歡樂時(shí),快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂!也許有些人會(huì)說:“你業(yè)余時(shí)間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息,閱讀時(shí)沒有太多的雜念,只知道,什么是好的.,什么是壞的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀,那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高,而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了,因?yàn)槲矣X得,浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。

  暑假閱讀書籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會(huì)到了,原來閱讀書籍,還可以如此的有趣,如此的快樂。讓我們捧起書籍,在知識(shí)的海洋里遨游吧!

  未來的書籍作文 篇18

  啊!在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué),便不得不鉆出暖哄哄的.被窩了……

  我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了。“奇怪!怎么會(huì)放假了呢?”我聽到我們學(xué)校出了名的最愛學(xué)習(xí)者——范曉媛說的話。我跑去問她:“范曉媛,你說什么?學(xué)校放假?不可能啊!上星期學(xué)校才說過這幾個(gè)星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學(xué)習(xí)的你不知道啊!你不信自己去學(xué)校看看。”我心想:她跟我也不一班,可能死開玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問問:“高云,你怎么不去學(xué)呀?”“哦,學(xué)校放假了。”“為什么放假?”高云說:“我不知道。”我一定要搞明白這件事!我一路小跑跑到學(xué)校,“啊!”我叫了一聲,學(xué)校真的放假了!我跑去問班主任為什么放假,老師告訴我說現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學(xué)習(xí)不成。唉!原來是這樣。回到家,我心想:世界上怎能沒有書呢?沒了書,我們的社會(huì)還怎么發(fā)展?我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲?怎么上大學(xué)……

  “叮鈴鈴……”我睜開眼睛,啊!原來是場(chǎng)夢(mèng),還好!只是一個(gè)夢(mèng),世界上還有書!

  未來的書籍作文 篇19

  在剛過去不久的假期里,你在做什么?旅游?看書?還是泡在家里?也許還有更多選擇,但我選擇了看書,在書中開始了我的假期之“旅”。

  剛開始,我在家里看書,我看得如癡如醉。我在床上足足看了一個(gè)多小時(shí)書還沒睡覺,原來是我太入迷了,其實(shí)媽媽早在半個(gè)小時(shí)前已經(jīng)催我了,可我卻沒聽見。我看的書可多了,《朗讀者》《末日的洪水》《優(yōu)秀作文》……什么我都愛看。

  漸漸地,我已經(jīng)不滿足于只在家里讀書了,我讓媽媽帶著我向圖書館出發(fā)。一到圖書館,我就直奔兒童閱覽室,這里的書真多呀!到處彌漫著書香,像剛被雨水沖刷過的綠茵地,清新、誘人,我像一只快樂的小鳥,在書架中穿梭。這么多書,看哪本呢?我急切地尋找,突然我眼前一亮,拿起一本小說集,開始了我的奇妙之旅。

  這本書里有許多校園小說,不同的主人公經(jīng)歷不同的`故事,總讓你有所感觸。有時(shí)我哈哈大笑,有時(shí)我默默悲傷,有時(shí)我連聲叫好,有時(shí)我激動(dòng)無比。我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而變化,仿佛自己置身于故事情節(jié)中……

  時(shí)間過得飛快,漸漸地,天黑了,我依依不舍地回家了。一到家,我又迫不及待地拿起了一本書……

  未來的書籍作文 篇20

  從小,我就喜歡讀書,而且直到現(xiàn)在,讀書還是我每天必不可少的一“餐”。

  是爸爸帶我進(jìn)入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂,并隨著年齡的增長(zhǎng),給我購買深?yuàn)W一點(diǎn)的書籍。如今,我的書柜里已經(jīng)擺滿了從小到大所有看過的書,它們一直伴隨著我的成長(zhǎng)。讀書真棒!

  “書山有路勤為徑”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)!記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)了班,可能是不習(xí)慣的原因,我的語文成績(jī)掉了一大截。爸爸知道后,一點(diǎn)也不慌張,一如既往地督促我每天按計(jì)劃讀書,并囑咐我上課一定要仔細(xì)聽講。果然,我的語文成績(jī),特別是作文水平有了明顯的提高。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我也終于體會(huì)到了這句話的一些含義。在這個(gè)寒假里,我讀完了三本書,便萌生了自己主動(dòng)寫作文的想法。不久,我把想法變成了現(xiàn)實(shí),我的.作品完成了,爸爸媽媽看后,對(duì)我進(jìn)行了口頭表揚(yáng),并且鼓勵(lì)我繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

  一本好書就是一個(gè)好的老師。通過讀書,讓我們的腦子充滿活力,有了自信;通過讀書,讓我們的羽毛漸漸豐滿,早早遨游在湛藍(lán)的天空。

  未來的書籍作文 篇21

  今天,我想和大家來談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書”這一話題。

  我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)該少看課外書籍。

  因?yàn)槎嘧x課外書浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精力有限,“一心不能二用”。有一個(gè)例子,就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病,整天心不在焉,在家看小說,在學(xué)校看,在課上也看,還躲避老師和家長(zhǎng)的眼睛。結(jié)果“身在曹營(yíng)心在漢,即分散了精力,又荒廢了學(xué)業(yè),成績(jī)迅速下降,同學(xué)們,你們說,這樣還能不能說部影響正課的學(xué)習(xí)嗎”?

  其次,課外書范圍廣,內(nèi)容雜,有些的內(nèi)容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟,情緒不穩(wěn)定,受外界影響波動(dòng)大,沒有很強(qiáng)的辨析能力和鑒賞能力。有的同學(xué)看過武俠,言情方面的.小說后,便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中,為主人公悲慘的命運(yùn)惋惜,為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國(guó)小說家菲爾丁說過:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你帶壞。”

  同學(xué)們,讀書可以讀,但要讀一些名著,不要讀一些不適合我們的小說,讀書要有選擇的去讀,不要盲目。

  未來的書籍作文 篇22

  談起感恩,你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩,父母的養(yǎng)育之恩吧!但是,我最想感恩的還是書籍了,是它們給了我們豐富的知識(shí)。

  莎士比亞說:“"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”

  我說:“書,讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書,讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書籍,充實(shí)了生活,豐富了知識(shí)。”

  在書的'世界里,我可以穿越時(shí)空的限制,聽到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”,和白居易傾聽“大珠小珠落玉盤”聲音,和蘇軾“把酒問青天”。

  在書的世界里,我感受到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”的豁達(dá),體驗(yàn)過“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的悲嘆。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我仿佛是康和波的一棵水草,望著詩人遠(yuǎn)去的身影。

  我望著書架上越來越多的書籍,意思感激之情沁入我心田,書陶冶了我們的情操,蕩滌了我的心靈,給予了我無窮的勇氣與力量,賜予了我深摯的熱愛和追求。我想大聲說:“感恩書籍給我們的無限知識(shí)。”

  未來的書籍作文 篇23

  我們家里有很多“高人”,它們時(shí)常陪我談話,因此,我懂得了更多的知識(shí)。不錯(cuò),這些“高人”正是我們進(jìn)步的階梯——書籍。

  人們常說,讀一本好書,就好像和一位高人對(duì)話,我十分喜歡這些“高人”,我捧著它們,和它們用目光聊天,它們所懂得的知識(shí)也很多。有時(shí),我竟在寫作業(yè)時(shí)背著家長(zhǎng),偷偷和它們聊。這些“高人”可真高呀!在一個(gè)密封的'空間里呆了那么久,竟什么都知道!真可謂是“秀才不出門,竟知天下事吶”!和一個(gè)“高人”聊累了,便找來另一個(gè)繼續(xù)聊。那天,我和這些“高人”一直聊到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,并且吵了一頓為止!

  這些“高人”們并不只是懂得單一的語文。它們還可以教我一些歷史、科學(xué)!有時(shí),它們中的幾個(gè)還能和我一起遨游三國(guó)、上梁山呢!這些“高人”對(duì)這些都懂得非常透徹,有一些我不懂的,它們能與我解釋其中的原因。我和它們游完之后,它們往往會(huì)問我感受到了什么。我不會(huì)的,它們感悟得也比我深得多,真不愧是高人也!

  這些書本讓我懂得了更多知識(shí)!和這些“高人”聊天竟讓我腦洞大開,太不可思議了!難道不是嗎?

  未來的書籍作文 篇24

  假如世上沒有書,人生就沒有快樂可言,沒有了書,就像精神失去了陽光;思想無法傳達(dá);語言失去了意義······

  一本你喜愛的書就像你的一個(gè)朋友,就像一位名師,把自己的知識(shí)全傳授給你。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。我認(rèn)為在讀書的時(shí)候要把好詞,好句,好段等積累下來,在今后的寫作中能使用到,會(huì)讓作文更加生動(dòng)、形象、具體,會(huì)讓作文寫的更好。

  書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的.。世界上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響,自然不言而喻了。

  毛澤東說過:“寧可一日不吃飯不睡覺,但不可無書。”莎士比亞說過:"書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“高爾基說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“這些話一點(diǎn)沒錯(cuò)。書,讓人接受一場(chǎng)場(chǎng)心靈的洗禮;書讓人得到無限的啟發(fā)。當(dāng)然,并不是所有的書籍都有益處,我們一定要有選擇性地讀好書。

  努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好好讀書的人們,讓我們一起讀書吧!

  未來的書籍作文 篇25

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”生活中,書籍是我一生中交情最深厚的好友。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。無法想象,我的世界里要是沒有書籍,該有多么的黯淡無光!

  我與書籍,就像莊稼與泥土。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長(zhǎng)在哪里?而秋后的收獲有從何而來?書籍就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的,要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就從現(xiàn)在起,把書籍當(dāng)做是泥土吧!

  我與書籍,就像弓與箭。如果沒有箭,空弓又如何讓箭發(fā)射?而百發(fā)百中又從何而來?書籍就是人上的箭,人就是書籍上的.弓,二者唯有相輔相成,才能萬箭齊發(fā),直搗巔峰!

  我與書籍,就像琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴張而無弦,誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?亦唯有琴與弦兼顧,方能聆聽到天籟之音。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧,對(duì)于我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!俗話說“活到老學(xué)到老。”我永遠(yuǎn)離不開書籍,不得不說,書籍是我一生中交情最深厚的好友!

  未來的書籍作文 篇26

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”可見,書籍是多么的重要。

  我今年五年級(jí),但我讀過很多書,例如《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,因?yàn)榭磿疫出過不少丑聞。

  一次,我正在津津有味地看書,媽媽問我一個(gè)問題,我真看得上頭,隨口回了一句:“上勁兒啊!”搞得媽媽以為我看書看傻了,不停的在叫我,這時(shí)我才清醒過來,不過隨后又鉆進(jìn)了心愛的《紅樓夢(mèng)》中,搞得媽媽哭笑不得。

  現(xiàn)在來說說我為什么那么喜歡看書吧。一、家里的電視壞了,其他電子產(chǎn)品都不用說了,根本摸不著;二、我覺得看書就像看電影,讓人回味無窮無窮;三、書不會(huì)過期,書不像電影那樣會(huì)過時(shí);四、書不貴,不像手機(jī)那樣奢侈,和媽媽說一聲,媽媽二話不說就給我買了,而且還鼓勵(lì)我多看書。現(xiàn)在就知道我為什么那么喜歡看書了吧。

  因?yàn)榭磿页鲞^一些差錯(cuò);因?yàn)榭磿业?視野變得寬闊起來了;因?yàn)榭磿业闹R(shí)變得豐富起來了。我愛讀書,我愛書籍。

  未來的書籍作文 篇27

  一提到書,很多人都會(huì)很不耐煩,書中那些復(fù)雜的情節(jié),冗長(zhǎng)的句子,真是令人煩不勝煩,還不如電視來得爽快。

  其實(shí)并不是,書中有許多精彩的故事,和優(yōu)美的詩詞美句,可以幫我們提高寫作能力,也可以開闊我們的眼界。雖然常看電視的同學(xué)反應(yīng)機(jī)靈,能說會(huì)道,還可以快速回答許多問題,可這些同學(xué)卻很膚淺,遇到問題不能深入思考,因此長(zhǎng)犯下一些錯(cuò)誤。雖然現(xiàn)在的錯(cuò)誤小,但以后可能會(huì)釀成大錯(cuò)。而常閱讀書籍的`同學(xué)雖然反應(yīng)遲鈍,被別人稱為“書呆子”,卻能三思而后行,有著更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。雖然讀一本書要肯上幾天,被拍成電影后只需要看幾分鐘,但電影中省略了許多精彩的地方,所以看影視作品只能算是大致瀏覽了書中的內(nèi)容,極易滯于膚淺。

  隨著科技的發(fā)展,越來越多的同學(xué)拋棄了書籍,開始選擇電視機(jī)。所以,我希望同學(xué)們能夠重視書籍,行走在書籍的道路上。

  丁立梅的《暖愛》讓我感受到人間真愛,雨果的《巴黎圣母院》讓我懂得了什么是真正的美,羅貫中的《三國(guó)演義》讓我明白了三國(guó)時(shí)期的歷史紛爭(zhēng)。我和三毛去眺望大漠星空,和徐志摩去尋找那個(gè)接著丁香怨的女孩。

  書,載著我,到天涯海角。在書中我真切的感到讀書的樂趣。

  未來的書籍作文 篇28

  我們學(xué)校組織小廣播活動(dòng),下周該我們班播音了!我是星期三的小主持人,我的任務(wù)是搜集幽默笑話。

  星期天,我來到了離我家不遠(yuǎn)的書店,我一進(jìn)書店顧不得東張西望就來到了租書區(qū),找啊,找啊!費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了幽默笑話這本書,我迫不急待地看了一下。“嗯,不錯(cuò),這就是我想要得書”。我加重語氣說。

  我拿著書飛快地跑到收銀員阿姨旁邊,對(duì)阿姨說:“阿姨,我租這本書。”阿姨說:“好!”說完就給我辦理了借書卡。”我小心翼翼地裝好借書卡,拿著書蹦蹦跳跳地回家了!

  回家后,我拿著書在書桌前認(rèn)真地開起來,正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)下半頁不翼而飛了!這是怎么回事呢?我恍然大悟,這是那些沒有道德的人把它剪去了!看了這樣的情景,我非常氣憤,那些人為了自己省事不顧別人,我又繼續(xù)看我的,可令我沒想到的事情發(fā)生了!那些人竟然在書上亂寫亂畫,我連字都看不清了!我看這些沒有道德的人做得事讀書的心情一落千丈。我再也看不下去這樣的'書了!我把撕破的地方輕輕地粘在一起。

  我想,如果看書的每一個(gè)人因?yàn)樽运交虼中亩疾粣圩o(hù)書,那我們的好書會(huì)越來越少的。我誠(chéng)懇地希望人人都能喜歡書籍,更能愛護(hù)書籍。

  未來的書籍作文 篇29

  書是一位好老師;書是一位高尚的人;書是一輪太陽;更是我們進(jìn)步的階梯……我也是個(gè)“小書迷”,曾與它有過些有趣的故事。下面讓我給大家講一個(gè)吧!

  一個(gè)周末,我寫完了作業(yè),來到書房,捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來。書中郭靖與黃藥師打得正起勁,而我的面前不再是一行行普通的字,我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊,身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢,我真是緊張之極,而在這時(shí),媽媽已經(jīng)為我燉好了我最愛喝的鴿子湯,媽媽喊道:“喝鴿子湯嘍!”姐姐和外公都已經(jīng)來到廚房,卻不見我半個(gè)影子,媽媽感到奇怪:平日總是可達(dá)先到廚房,今天不知他在干什么,還沒來喝湯?

  媽媽進(jìn)了書房,見我在看書,想嚇一嚇我,她躡手躡腳地走到我身旁,湊到我耳邊,大喊一聲:“喝湯啦!”可我早就鉆到書中去啦,媽媽這聲“獅吼”根本沒有聽見。媽媽一計(jì)不成,又生一計(jì),她把書向上一抽,我還以為又有一位武林高手來插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走,我才回過神來,媽媽讓我先喝了湯再看書,我只好乖乖地到廚房里,破天荒地快速喝了湯,又溜進(jìn)書房看我的'《射雕英雄傳》去啦……

  我就是這樣一個(gè)小書迷像這樣的我和書的故事還有很多呢,你想知道嗎?

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