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手工的作文300字

時(shí)間:2022-08-30 21:31:56 手工DIY 我要投稿
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實(shí)用的手工的作文300字匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的手工的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的手工的作文300字匯總9篇

手工的作文300字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣里,我們來(lái)到了作文班,平時(shí)安安靜靜的作文班,今天怎么是如此熱鬧呢?

  我往里一看,原來(lái)今天要做錢(qián)袋,但是我們都不會(huì)穿針,也不會(huì)打結(jié),所以都在老師來(lái)教室的時(shí)候表現(xiàn)得吵鬧。錢(qián)袋要怎么做呢?我們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論紛紛,這時(shí)老師說(shuō):“來(lái),我們一起做!先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做,可是,不是有些人問(wèn)在哪兒縫,就是問(wèn)是不是縫?我就只管自己縫,我用細(xì)小的針,一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,不一會(huì)兒我就縫好了。我們繼續(xù)一起做,我們做呀做呀做,突然,老師說(shuō):“現(xiàn)在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說(shuō)完,我們的心就緊張起來(lái),生怕自己做錯(cuò)。可是我們剛看完怎么做就人說(shuō):“我知道怎么做啦!不用聽(tīng)啦!”我們有些驚訝,但是還是只管自己做了。一會(huì)兒過(guò)去了,陸續(xù)許多人都做好了,可是之前那個(gè)說(shuō)大話的`同學(xué)卻在那里問(wèn)老師怎么做了。

  這就是我們好玩的手工課,真希望以后這樣的手工課還有。

手工的作文300字 篇2

  中國(guó)有一道美食,吸引著外國(guó)人,每年有成千上萬(wàn)的外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí),其門(mén)店已經(jīng)遍布世界,它的制作材料之一就有掛面,它就是龍須面。

  對(duì)于掛面一定不會(huì)陌生,長(zhǎng)壽面,龍須面等都是用掛面做成,傳統(tǒng)的手工掛面更加好吃,可是做掛面的過(guò)程可不是那么簡(jiǎn)單的。

  制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥,經(jīng)過(guò)很多的步驟,才能制成掛面,光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間,早上四點(diǎn)起來(lái),還要再忙活一陣。

  曬掛面的過(guò)程,首先要把面拉長(zhǎng),兩根細(xì)竹竿在中間輕輕把面撐開(kāi),從下往上看去,就像一片絲網(wǎng),掛面已經(jīng)拉長(zhǎng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的面從架子上垂了下來(lái),面隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),雖然很細(xì),卻又堅(jiān)韌。

  掛面也是可以生吃的,只不過(guò)有一些咸,味道也還可以,曬干的掛面用特殊的木尺量出長(zhǎng)度切成一段一段的,最后進(jìn)行包裝,掛面就可以裝箱上市了。

  成品的掛面有的中間是空心的.,這才是正宗的。空心面,手工掛面普遍發(fā)黃,吃起來(lái),才是最美味的。

  我喜歡吃掛面,特別是龍須面,掛面也是中國(guó)的老傳統(tǒng),養(yǎng)育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛面,就像又回到了家鄉(xiāng)。

手工的作文300字 篇3

  又到了周五,又到了我們與家長(zhǎng)的每周一約,今天這節(jié)課將由王桐雨和她的媽媽來(lái)一起完成。中午吃完飯,我們就盼望著這節(jié)課早點(diǎn)到來(lái)。

  在我們的'望眼欲穿中,王桐雨媽媽拿著材料來(lái)到班級(jí),阿姨先把她準(zhǔn)備的彩紙,竹簽發(fā)給我們,我們也把自己準(zhǔn)備的剪刀,雙面膠拿出來(lái),準(zhǔn)備上課。

  這節(jié)課主要是王桐雨給我們上課,她媽媽當(dāng)她的助手。這節(jié)課是教我們做小花,做成的成品有點(diǎn)像郁金香,可是他不是郁金香,而是另外一種,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花兒——馬蹄蓮。

  開(kāi)始上課了,小老師讓我們先拿出大紙,尺子量出六厘米,把它剪下來(lái),然后拿出竹簽,將那張剪下來(lái)的紙往簽子上卷,用來(lái)做花莖。可我費(fèi)了九牛二虎之力也卷不好,所以我就向王桐雨的媽媽請(qǐng)教,阿姨非常有耐心地教我,首先把簽子放在大紙上,把緊緊地纏住,然后往上面卷,一點(diǎn)點(diǎn)耐心細(xì)致地卷,不能著急,要卷得均勻,就這樣,最后只變成一個(gè)紙筒,粘上雙面膠,然后花徑就折好了。然后我又開(kāi)始做花瓣,做完了花朵,我們又開(kāi)始做花心,又做葉子,這些做起來(lái)比較輕松,所以很快我的小花就做出來(lái)了!

  望著漂亮的小花,我很自豪,這是我自己親手做出的小花,我要把它送給媽媽,讓媽媽感受到我對(duì)她的愛(ài)。

手工的作文300字 篇4

  今天,我興高采烈地來(lái)到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円鲜止ふn,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……

  上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的`作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的心思,便說(shuō):“只要有耐心,就一定能成功!”

  開(kāi)始做了,我看了看小魚(yú)很簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始做小魚(yú)吧。我先用鉛筆把小魚(yú)勾畫(huà)出來(lái),我看到尾巴畫(huà)得有點(diǎn)大了,我就重新畫(huà)了一張。經(jīng)過(guò)幾次修改,我終于把小魚(yú)畫(huà)成了。

  我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問(wèn)同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。

  我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說(shuō):“做得很好。”然后,老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣啊!我真想每一節(jié)課都上手工課,那該多好啊!

手工的作文300字 篇5

  “把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音呀!原來(lái)是“金筆作文”學(xué)校八級(jí)七教室的同學(xué)們?cè)谏鲜止ふn,手工課的名字叫做“火柴貼畫(huà)”。

  今天,是活動(dòng)課,帥老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂別開(kāi)生面的手工課“火柴貼畫(huà)”。首先,準(zhǔn)備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統(tǒng)一用的白乳膠。一切準(zhǔn)備就序,我們就開(kāi)始貼了。一開(kāi)始,我不知道做什么好,想做難的.,又怕麻煩,做簡(jiǎn)單的吧,又怕別人笑話,到底做什么好呢?我在心里思考著,在紙上比劃著。唉,這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,干脆做火箭吧!說(shuō)干就干,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我先用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大致輪廓,然后往上面貼。我是從上往下貼的,因?yàn)榕孪旅鎳娀鸬牡胤脚e(cuò),所以才這樣做的。開(kāi)始貼的時(shí)候,我很小心,因?yàn)殡p面黏,如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住,那就弄不下來(lái)了。我先擺了一個(gè)豎著的長(zhǎng)方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長(zhǎng)方形的上頭做一個(gè)火箭頭,接著用大小不同的長(zhǎng)方形做火箭的身子,最后用火柴做火,做完之些之后,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了。看著自己的作品,真的讓自己很滿意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。

  這次手工課讓我終生難忘!

手工的作文300字 篇6

  前幾天我陪媽媽逛超市的時(shí)候,買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋模具,今天我要自己親手做冰淇淋,首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個(gè)蓋子,可惜家里沒(méi)有牛奶了,那我就用酸奶來(lái)做冰淇淋。

  我到了三分之一的酸奶在蓋子里面,然后我又放了半勺糖調(diào)和了一下,這樣冰淇淋做出來(lái)會(huì)是甜甜的。接下來(lái)我想要做香蕉口味的冰淇淋,我切了4小片香蕉放了進(jìn)去,又加了三分之一的.酸奶,接著我又加了一點(diǎn)冰淇淋粉,用筷子攪拌了一下,又把酸奶加滿了,我忍不住用筷子嘗了嘗口味,感覺(jué)口味相當(dāng)?shù)暮茫谑勤s緊放到冰箱做冷凍,到了下午我取出了冰凍后的冰淇淋,一盤(pán)美味可口的冰淇淋出爐了。

  我輕輕品嘗了一下,啊!太好吃了,雖然放了半勺糖,吃起來(lái)也不是特別的甜,味道很好,這雖然是我第一次做冰淇淋,做的很成功,特別有成就感。

  外面買(mǎi)的冰淇淋雖然看上去很好吃,可是他們添加了防腐劑和色素,會(huì)影響身體健康,我做的冰淇淋是純天然的,雖然冰淇淋吃多了會(huì)感冒咳嗽,但是夏天很熱的時(shí)候,吃上一支可以止渴解暑。

  同學(xué)們趕緊動(dòng)手試試吧!

手工的作文300字 篇7

  今天,老師拿了一個(gè)盒子,說(shuō)是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會(huì)跳,是什么東西呢?

  原來(lái)彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。

  要想做出完美無(wú)暇的作品需要四大部分。

  第一部分:準(zhǔn)備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍(lán)色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

  第二部分:調(diào)色。把自己喜歡的顏色沙子放進(jìn)定型器,來(lái)做它的樣子。

  第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的`定型器放在水里,泡上五分鐘,一個(gè)既粘又好玩的彈力球就做出來(lái)了。

  第四部分:把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來(lái),放在有風(fēng)的地方晾干,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)天衣無(wú)縫的彈力球就做好了。

  從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會(huì)把事做的很糟糕,制作時(shí)還要注意自己的力度,太重會(huì)捏碎,太輕會(huì)耽誤風(fēng)干的機(jī)會(huì)。所以做事時(shí)要耐心地面對(duì)一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。

手工的作文300字 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到了快樂(lè)作文班,在一陣歡笑聲中,我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。

  我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具,和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題,我見(jiàn)他眉頭緊鎖、表情凝重,我想,他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧!我也開(kāi)始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn),耶,冒出了一個(gè)想法!于是我對(duì)力場(chǎng)說(shuō):“我們做個(gè)孫悟空吧?”力場(chǎng)二話不說(shuō)就答應(yīng)了,于是,我們倆定下的貼畫(huà)主題是《釣魚(yú)的孫悟空》。

  我們拿了一些卡紙,開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵,當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí),畫(huà)了一根釣魚(yú)竿,接著,再往卡紙上一條清澈的小河,還有幾條在河里自由自地游來(lái)游去的小魚(yú)。好了!

  但看著“好了”的`作品,我們倆還是覺(jué)得少了些什么東西。力場(chǎng)說(shuō):“小河旁邊畫(huà)幾朵花吧!”說(shuō)做就做,我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河;“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧?”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng),我們一拍即合,馬上給河底增加了沙石;接著,我們還在小河旁邊的草地上畫(huà)了一棵粗壯的大樹(shù)。這下真的好了!一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫(huà)十分漂亮!

  手工課結(jié)束了,我似乎悟出一個(gè)道理:良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。

手工的作文300字 篇9

  星期六,我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班的作文課。我到了教室,坐了下來(lái),正好老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天要上手工課。”我們?nèi)嗦?tīng)了大聲地歡呼起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來(lái),我們迫不及待地打開(kāi)袋子,把它拆開(kāi),看見(jiàn)了一首詩(shī)的詩(shī),名叫《賦得古原草送別》。我問(wèn)老師:“這個(gè)叫什么?”老師說(shuō):“叫古詩(shī)盤(pán)。”老師說(shuō):“首先把盤(pán)子拿出來(lái),然后把草貼上去,再把太陽(yáng)貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來(lái)試一下,老師說(shuō):“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“會(huì)了。”我先把盤(pán)子拿出來(lái),草貼上去,太陽(yáng)貼上,之后把古詩(shī)帖上去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來(lái)了,我覺(jué)得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說(shuō):“做好了。”然后我跟老師說(shuō):“我做好了。”

  突然,葉老師走過(guò)來(lái)拍照,然后全班都做好了,我很開(kāi)心能度過(guò)一個(gè)手工課呢。

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