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手工的作文300字

時間:2022-09-19 18:39:51 手工DIY 我要投稿
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實用的手工的作文300字錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的手工的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的手工的作文300字錦集九篇

手工的作文300字 篇1

  快中秋節了,我們小區里正好搞活動要親手做月餅,我打算去學做月餅,于是報了名。

  當天,我去小區中心花園做月餅的地方,這里的人可真多呀!我先報了個名,結果要輪到第二批才叫我。

  等輪到我的時候,我先去拿一個盒子、月餅需要的餡和冰皮,再去拿做月餅的模具。

  模具有一大堆,各式各樣的造型。我選了一種不認識的.花的模具,把餡包在冰皮里,再揉均勻,把它放進模具里,用蓋子封住口子,用力一壓,然后把蓋子打開,對著保鮮盒一擠,一個月餅就完成了。

  我還以為就這么簡單,正當我興高采烈地拿月餅時,忽然不小心用了力,一個好好的月餅就變了型,我還要重新做這個月餅,原來拿月餅時也要小心地拿啊。

  我做了很多,如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒用到,因為人太多了,所以我只能做好6個月餅。

  月餅可真香啊,味道一定很好吃,我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗,心里美滋滋的。

手工的作文300字 篇2

  我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。

  有一次,媽媽的`單位發了一箱可樂,爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿著罐子準備扔掉,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪。”"有什么用?"媽媽好奇地問,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗干凈,然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞,接著拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

  我連續串三串,每一串都發出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最后把幾條彩帶串上去,給它們戴上了“頭發”,是多么美麗!我叫它“喇叭”裙。

  我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。

  媽媽一看,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙。”我說:

  “漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮。”

  我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

手工的作文300字 篇3

  今天我們的游學活動是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。

  在喬老師的帶領下,我們步行了一個多小時就到達了李爺爺的家,我搶先一步進到了李爺爺的家里,映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的絲線。李爺爺正在制作掛面,只見他從家人手中接過掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開,然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒斷,太神奇了吧!這時我又看見老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來掛面彈性大,不壓的.話它就會回彈,壓磚可以使掛面拉長且不會回彈,這回我又漲知識了。

  等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程,原來制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團,進行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個大盆子里盤成圓形,再讓它醒上一個多小時,最后把面套在模具上,再醒,三個多小時后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒想到工藝這么復雜。原來好吃的東西都是來之不易的。

  通過今天的活動,我對面食文化有了進一步的了解,同時激起了我這個吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行啊!

手工的作文300字 篇4

  有的人愛好看電視,因為看電視休閑又有趣;有的人愛好運動,因為運動可以鍛煉身體;有的人……

  你一定很想知道我的愛好是什么吧?告訴你吧!

  我的愛好就是做手工,我經常做一些有趣的小玩意兒,例如小不倒翁,小兔子,小熊等等。

  要說我為什么愛做手工,還有這樣一個故事呢:“記得有一個暑假,媽媽帶我去超市,我看見了一個很好看的小鳳車,媽媽不給我買,回家后我便自己做了一個小風車,比我看見那個要好看好幾倍呢!”從此我便愛上了做手工,我經常把我做的小玩具帶學校一些,送給我的同學們。

  有一次放學我看見一位同學想買一個路邊賣的小兔子,可被另一個小朋友搶先一步買走了那只小兔子,那位同學沮喪的回家了。

  我回家寫完作業后便做了一只可愛的'小兔子,明天上學的時候我把那只小兔子送給了那個同學,那個同學高興的收下了,而且那個同學還和我成了好朋友。

  自從我有了這個愛好,便交了許多朋友,我可真要好好感謝我的“愛好”啊!

手工的作文300字 篇5

  一說掛面,我就想起好吃的酸湯面。今天來到靈芝坡,有幸見到如此這么那么多的純手工掛面。

  來到靈寶寶鑫科技,芳芳老師又說不讓亂動別人的機器,真以為是什么高科技機器呢!可是轉念一想,走這么小的道,這么小的村莊,這能有大機器嗎?可是一看,這也不錯呀,這村里人,手藝好呀,做的掛面,準好吃。這機器沒了,看啥呀?看掛面。

  手工掛面有什么好看的,超市里面到處都是。那包裝袋上寫著手工,可不是真手工。你看人家爺爺,從山上摘的超級好的'小麥,做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面,聞著都香。

  那掛面怎么做?自己看:先把一根面扯老長,再往下拽。不怕面斷?當然怕,可是人家手藝好呀,那做出來的掛面可不是吹的。拉到一定程度,還得把中間黏起來的面給它分開,就這,都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子,干什么?把面拉長。這把面拉長,用墜子干什么?面的重量當然變長就挨到地上了。

  在小麥的飄香里,同學們都陶醉了,這掛面,真不是吹的!

手工的作文300字 篇6

  馬上就要到萬圣節了,老師提前告訴我們把周末的美術課變成手工課。老師說這節課做帽子,我該怎么做呢?

  上午,我來到教室,老師先把材料準備好,讓我們在彩紙上畫一個大大的圓。我們畫完后,老師把我們的頭圍量了量,畫在大圓里,之后把小圓剪掉,我們又拿了一張紙,用它圈成一個帽頂,用雙面膠粘一粘,像一頂女巫帽,把多余的.剪成一條一條的,粘在帽沿上,一個帽子很快就做好了。

  老師說:“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上,又用兩個小鈴鐺,把它粘在帽沿上,另外用小拉花粘了一下四周,用絲帶做了一個蝴蝶結,把羽毛粘在上面,用一個毛球放在上面,可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個南瓜,一個五彩繽紛的帽子就做好了。

  做帽子這件事讓我知道了做什么事情都要有恒心,有耐心,一絲不茍。看著我親手制作的手工帽子,不由自主的笑了。

手工的作文300字 篇7

  在一個陽光燦爛的天氣里,我們來到了作文班,平時安安靜靜的作文班,今天怎么是如此熱鬧呢?

  我往里一看,原來今天要做錢袋,但是我們都不會穿針,也不會打結,所以都在老師來教室的時候表現得吵鬧。錢袋要怎么做呢?我們在下面七嘴八舌地議論紛紛,這時老師說:“來,我們一起做!先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做,可是,不是有些人問在哪兒縫,就是問是不是縫?我就只管自己縫,我用細小的針,一會兒往上,一會兒往下,不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做,我們做呀做呀做,突然,老師說:“現在到了最重要也是最難的.部分。”老師剛說完,我們的心就緊張起來,生怕自己做錯。可是我們剛看完怎么做就人說:“我知道怎么做啦!不用聽啦!”我們有些驚訝,但是還是只管自己做了。一會兒過去了,陸續許多人都做好了,可是之前那個說大話的同學卻在那里問老師怎么做了。

  這就是我們好玩的手工課,真希望以后這樣的手工課還有。

手工的作文300字 篇8

  今天下午1點左右,我和媽媽一起做了一個作業。你們想知道是做什么作業嗎?我告訴你們吧,是做作文班的作業。

  上個星期天,張老師,也就是作文班的老師,給我們布置了一個作業,那就是:做手工。當我聽到老師的這一句話,我的心就怦怦直跳,我怕我做不好。

  下午的時候,我和媽媽就一起做了那個作業,我們做了蜻蜓,所需要的材料有:胡蘿卜、牙簽、葡萄、荷蘭豆、等等……

  我們先用胡蘿卜做蜻蜓的身體,再用葡萄做蜻蜓的眼睛,等等……

  我最喜歡的部分是做翅膀,因為它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事,我差不多用了30分鐘時間來做這個翅膀也沒做完,我不耐煩了,只能叫我的媽媽來幫了,我的媽媽不用幾分鐘就弄完了,媽媽跟我說了一下秘訣,我知道了,就把另外幾只翅膀插了上去。

  我第二喜歡的是做眼睛,雖然它很容易,但它還有一件我很難做到的'一件事,它很容易掉,我終于知道了它為什么掉了,原來,是要把它弄緊的,我把它給弄緊,果然不會掉。

  我開開心心地拿著我和媽媽一起做的蜻蜓走進了教室,老師覺得我和媽媽做的很好,就給我了50個印章。

  我真開心啊!這一天是我最歡樂的一天。

手工的作文300字 篇9

  手工課上,賴老師神秘地對我們說:"今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙,又繼續說道:“今天教大家剪海洋生物,仔細看著我。”我們一聽,興奮地不得了。

  賴老師先拿出一張長方形的彩紙,在上面輕輕畫出半個燕魚的囹,然后拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開來,一只漂亮的燕魚就大功告成了。

  同學們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙,并照著老師的樣子在彩紙上畫出半個燕魚,畫好后我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

  緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準備剪一只小烏龜。一開始,我把小烏龜畫得不成樣子,但后來我細心地按照圖紙慢慢畫,一只烏龜終于畫好了。老師突然說道:“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上,裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好,涂上顏色。看到同學們爭先恐后地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的'小烏龜和燕魚遞給老師。

  有的同學還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!

  今天的手工課真是有趣啊!

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