職業發展最關鍵的前五年

　　工作第一年：初入職場，褪盡青澀

　　告別校園，如何由學生轉型為獨立的職業人，這是工作第一年的首要任務。作為職場新人，需要克服個人想像與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感，以適應企業軟硬環境，掌握工作的規則和程序；在聽從上司、同事指導與管理的同時，獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變為蝶的歷練，工作第一年的心路發展過程是艱辛的，但結果卻是美好的！

　　工作第三年：明確定位，術業有專攻

　　工作若干年后，你便成為獨立的職業人，應該在公司內部找到成為某一方面專才的定位。如果說，大學畢業選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性；工作兩、三年后，你應該能夠根據自我認識、發展潛能重新評估自己的職業目標與方向。如果在這一階段，你發現自己不適合當前的職業或對現有的工作沒有興趣，及早轉換職業是上上策。

　　工作第五年：專家VS管理，孰輕孰重

　　時光荏苒，你已成長為主管，由一個勞力者轉變為勞心者，不再拘泥于二傳手的角色；主要任務是培訓他人，提出建議，與企業內其他部門接觸，領導、管理項目小組工作。

　　但調查結果顯示，近70.4%的職業人跌倒在職業長跑的第五、六年中，因為這個階段需要學會為他人負責，從他人的成功中獲得滿足。在這個階段，如果你不能承擔管理角色的話，應該確立作為某個領域專業人士的角色，并從橫向發展中獲得機會。

　　的確，并不是每一個人都能扮演好管理者的角色，就像本色演員與性格演員一樣，兩種角色的差異常常令貪心者兩頭不討好。顧員就是這樣，他困擾于是走技術研發道路呢，還是沖刺管理職位在個性類型、就業性向診斷與測試中，顧員表現出研究型與傳統型的個性特征。也就是說，顧員喜歡需要思考、分析和創造性的工作；同時，他不喜歡扮演惡人，希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。

　　綜合以上案例及發展規律，發現在選擇長期、穩定發展的職業生涯時，你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作，更重要的是需要知道以什么策略、手段實現職業生涯的進步。

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