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《匆匆》讀后感

時間:2023-01-15 19:13:39 觀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(通用15篇)

  讀完一本經典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《匆匆》讀后感(通用15篇)

《匆匆》讀后感1

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@是出自朱自清的文章《匆匆》。

  時間是什么呢?看得見,摸得著嗎?但他就在我們身邊。夏天替代了春季,春天也同樣會接替冬天,一年四季從來不會改變,楊柳總會青,桃花總會再開,但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海,何時復西歸”,千條河啊萬條河,滔滔東流奔向大海,何曾流回來!時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢,地位,而是時間。時間為何去得那么匆匆呢?那么得無聲無息。我也在默默地算著,四千多的日子已經從我的手中溜走。轉眼間,我們已經是六年級的學生了。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的`雙眼前過去……”,這使我仿佛看到時間的流逝。許多人總是到關鍵的時候,才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候,日子從鼠標與鍵盤上過去,當我看電視的時候,日子便從手中的遙控器中過去,但是總是覺察不到時間已經從背后踮著腳尖,像只貓一樣溜走了;太陽高高地掛在空中,可是,它總是那么地匆匆,太陽神駕著心愛的戰車像去趕集似的,他為何不慢一點?日子就是那么快。

  “在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?”的確,我們留不住一分一秒的時間,但是,我們只要合理地安排時間,充分利用好課上的每一分鐘,利用好生活中時間,我們就會成為時間的主人!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!闭湎r間,不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走,讓我們成為時間的主人吧。

《匆匆》讀后感2

  現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩地刻畫時間流逝的蹤跡,表達作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到自己已度過四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干些什么呢?只有徘徊罷,只有匆匆罷。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢作?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處,那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成,他拋棄時間,時間也拋棄他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情,他們的二十四小時是漫長的,充實的。

  朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的.行程。

  燕子去,有再來的時候,楊柳枯,有再青的時候,桃花謝,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。我不禁想起一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!”同學們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

《匆匆》讀后感3

  坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來,念著朱自清的《匆匆》,談著時光的飛逝……我陷入了沉思。

  《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?

  曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前后矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意蘊,也許太小吧悟不出來。長大后,再想起這一句話時,已經經歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實并不矛盾,而且其中蘊含了許多深刻的道理,他的.意思也就是說:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運用的有意義的時間,最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時,并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。

  但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學生,我要上課認真聽講,下課完成作業,并且擠出時間去讀書鍛煉,因為沒有一個健康的身體,說什么都是空話,因為在你生病時,不僅你的壽命在減少,并且你所運用的時間都不是高質量的,這也是讓時光飛逝。

  《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動并且能深深的引起我的沉思,所以說,我覺得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業時不專心的毛病,不能再浪費時間了,因為時間無價。

  珍惜時間從你我做起。

《匆匆》讀后感4

  今天,開學了。我興高采烈的將新書領回了家,坐到了書桌前,開始津津有味的讀了起來。當我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時,不禁開始沉思了。

  《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜,提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復雜心情。

  “燕子去了,有再來的`時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。然而,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返了呢?”是啊,轉眼間,4380個日子,就這樣離我而去了。每次冬天來臨,都非?鞎俅斡瓉泶禾,每次春天來臨,也會再次迎來冬天,然而,我已經逝去的日子,卻在也會不來了。

  ‘其實,你別以為時間能有非常多,每次,在自己不經意之間,那飛逝如流水的時間,非?毂銜x開我們了,面對默默離去的時間,我們又能做什么呢?只有看著自己手上的時間一分一秒的離去!時間稀少,生命苦短,我們又怎么能浪費它呢?怎么能讓它白白的流去呢?怎么能讓它沒做到一點用處呢?

  回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的將作業在學校寫好,放學將書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記的?僧斣嚲戆l下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”!

  所有,同學們,珍惜時間吧!不要讓它白白的流去!要用有限的時間,做有限的事情!

《匆匆》讀后感5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時間,時間過得飛快。

  讀著這篇文章的時候,我不經想起了自己的時光過得也是飛快,四千多日子已經在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才剛剛踏進校園,成為一名小學生,可轉眼間就要離開校園了。就如文章中說的那樣,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我覺得我的時間也是如此,好像平平淡淡的沒有什么痕跡,似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡?我讀著讀著也不由得反問著自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢?

  是。

  當我埋頭寫作業的時候,時間就從揮動著的筆尖中舞過;

  當我翻動書頁的時候,時間就跟著頁碼一起翻過;當我絞盡腦汁思考問題的時候,時間就從一道道數學題中跑過……當我覺悟時,我的`人生已過了1/8有余。我想去攥住它,可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱著,可時間看著我如此傷心,非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它,跑得氣喘吁吁,可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步,心想既然追不回過去的時間,我就應該珍惜現在的時間!

  仔細想想,作者寫《匆匆》不就是要我們從現在開始珍惜時間,別讓它再溜走了嗎!

  想清楚這點后,我決心從現在開始好好努力。我想這樣下去,當我和作者同樣過了八千多日子的時候,我會很自豪地說:“過去的時間我活得很精彩,因為它很有意義。”

  珍惜時間,我懂得了!

  感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時間的珍貴。

《匆匆》讀后感6

  我學習了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該要珍惜時間,不要虛度年華!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。

  不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐,永不停止。學習了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的.,他對什么人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過的慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,上課認真聽講,充分利用每節課的時間。放學后,認真完成作業,擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

  珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

  我才發現!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜的東西。

  我從一個站也站不穩的小孩,長到現在一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!

《匆匆》讀后感7

  我讀了朱自清的《匆匆》一文之后,感觸特別深。

  “燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是呀,時間如流水一般飛逝而去,每分每秒都過得如此迅速,珍惜時間的人時間,時間也會回報他;而浪費時間的人,時間自然也會放棄他。時間就像一個公平正直的法官,對于勤勞努力的人,迎接他的就是成功與幸福,但對于好吃懶做的人,迎接他的卻是失敗與痛苦!

  “少壯不努力,老大徒傷悲!比祟愂且环N愚蠢的動物,總是在已經白發蒼蒼、體弱病殘時才懂得:如果以前珍惜時間,努力奮斗過,就不會老來落到現在這般冷冷清清,貧困窮苦的局面!

  有一個故事是這樣的:

  一個孤獨而貧窮的白發老人遇到時間老人的'時候痛哭流涕,哭訴說:只要讓自己回到年輕的時候,一定會努力學習,勤奮工作。時間老人動心了,給這個人回到年輕時代的機會?墒钱敯装l老人回到年輕的時候,他仍無所事事瞎玩亂跑,浪費著時間,揮霍著青春,時間老人對這個人徹底失望了……

  這時候我突然發現,我不正如這個人嗎?我每個星期六星期日都在玩游戲,總想著時間多的是,玩一會再寫作業也不遲呀!沒想到時間飛逝而過,到了深夜,我才匆匆忙忙地趕作業。每當我悠閑地躺在沙發看電視的時候,每當我花大量時間玩游戲的時候,許多大人也許正在努力地工作,許多同學也許正在努力學習啊!我想著想著,心中不禁慚愧極了,我沒有珍惜時間,這樣下去我將來就會受到時間老人的懲罰!我以后一定要好好珍惜時間!

  時間,他如流水,奔流向前,一去不返;時間,他如一個隱藏的玉佩,等待著人們將他掘出;時間,他如一枚炸彈,將懶人想要的成功炸碎!

  時間并不偏愛任何人,他只會看你是否珍惜他……

《匆匆》讀后感8

  珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

  今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學后的我感到了異常的興奮,因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的.可貴。

  第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!

  從此,每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

  每每想到這里,我十分激動,但我一想到現在的我們,更是無與倫比的激動!

  我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!

  我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

  世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

《匆匆》讀后感9

  時間是無形的。因為沒有人能感覺到它的形狀,它的聲音,它的流逝。

  可是,在人們心中,時間,又是有形的。人們把一天規劃為24小時,一分一秒,一晝一夜,那便是時間的形狀。

  朱自清在《匆匆》里寫過:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝笞匀坏囊磺,都遵循著四季輪回的自然法則的。可是,或許當今年的老燕飛去這條既定的飛行線,明年飛過的',就是新生的雛燕了。

  人每天都有24小時,有些人每天都在擁有著24小時,可又有些人。每天都失去著24小時。前一種人。每天都把這24小時發揮到極致。從中受益。他們是在做時間的主人。而另一種人呢,每天都得過且過,順著時間走,這樣,反被時間主宰了。

  我覺得,朱自清的這句話很對:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。據統計。人一生的睡眠,占人的壽命的三分之一。除去這三分之一,你再揮霍幾年青春,還剩下多少時間呢?

  時光匆匆如流水。這一點我是有深切體會的:那是一個星期天。因為放假,再加上晚上睡得晚,我一直睡到第二天早上十點才懶洋洋的起床。然后洗漱吃飯。吃完飯我心想,反正還有下午,先看會兒電視再說。結果一看就到了12點。我急匆匆地吃完飯,這時爸爸接了一個電話,對我說:“晚上去大伯家吃飯去不去?要去的話,現在就和我們一起走!蔽要q豫再三,心想,應該不會太晚。晚上回來再寫,正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答應了,可是沒想到吃完飯爸爸又打起了牌。最后,晚上十點,我才完成了作業,上床。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

《匆匆》讀后感10

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳敗枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”每當我想起這段話,就會微微有些激動。

  是!我們的小學時光都快結束了,時光有何不匆匆呢?當我還是個小孩子,轉眼間便長大成人獨自面對未來,那樣,時光是不是又把我推向了絕望的深淵?讓我變成白發蒼蒼的老人,這時,那匆匆的時間又送走了我最后一聲嘆息,那絲絲雪白的銀發。

  一天飛似的流淌,像瀑布里的水珠飛流而下,而像水花一樣渺小的我,又能為這些做些什么呢?在匆匆里,只有徘徊、匆匆罷了,“聰明的,你告訴我,我們的'時間為什么一去不復返呢?”我坐在沙發上,仿佛看到了作者,坐在床上嘆息,泛著光的銀發。

  時間這樣珍貴,而我們的日子,卻會一去不復返,那我們,為什么不去珍惜它,讓每一分鐘都變得有意義。海倫·凱勒說過:如果每一個人都把他每一天看做生命的最后一天,那是多么美好!這樣我們才能用心感受生活,去發現其中的美麗,不讓時間白白流逝。

  時光如輕煙,如薄霧,飛快逝去,卻有些人不懂得珍惜。一個小孩,小時候,只玩耍,不學習,甚至還讓別人租用他的時間,可當他成了一位老人,一無所有的時候,他才明白,時光不可復返,時光多么重要。他每天站在校門口,對著每個孩子說:“你們要好好珍惜時啊!”這是一個故事,講述了時間的重要,就像《匆匆》的作者,把珍惜時間的希望寄托在我們身上一樣。

  當我站在陽臺上,看見剛剛去了南方的燕子,又飛回來,楊柳的枝條上泛青了,我不得不感嘆:“又去了一年!蔽铱粗嵌渌N薇再次舒展開花瓣,輕輕地對它說:“你也要好好利用時間哦!”

《匆匆》讀后感11

  也許因為懶的緣故,都不中意讀小說的,其中紛繁的情節與描寫就要費盡時間和精力去了解一個虛構的故事,實在是太累了,所以往往都是讀了開頭,就沒有下文了,我深信,無論是多么精彩或是引人入勝抑或蕩氣回腸的史篇,對于我而言,都會失去令我仔細讀到結尾的興趣。

  因此,就自認是一個不喜歡讀書的人,后來隨著時間的滋長,發現其實并非如此,因為終于找到了一種適合自己閱讀又不至花費太多時間與精力的文體,那便是——散文。沒有過多煞費心機的整體編排,無須參透的高潮鋪墊,只需靜靜的,只靜靜的,就能從字詞間直截了當地體會到作文之人內心的情感,喜歡這種直接,也喜歡這種純粹,而相比小說下作者竭盡編綴的故事來含蓄地抒發某種思想,散文無疑給了我更輕松的'感覺。

  前幾個月,隨手拿起了朋友送的一本書,記得那是為學業奔波的夜晚,那個冬天很冷,倚著床頭燈,就這么靜靜地讀到了《匆匆》,那是第一次為一篇文章而產生共鳴,同樣地對未來充滿疑惑與迷茫,一樣地慨嘆時光的一去不復返,不敢說,喜歡并欣賞朱自清先生的每一篇文章,但確乎,從他的.文筆里,我總能收獲到小小的觸動,就好像心弦被一個知音人撥動了一下。記得那一晚是含著淚光讀完《匆匆》的。我雖然至今無法解釋為何它對于我來說會有如斯的感動,但的確,第一遍,我就喜歡上了《匆匆》。

  如今,幾個月過去了,再拿出來讀的時候,當時的強烈感覺也開始消退了,這才恍然驚覺,原來安逸的確會將原本賦予激情的生活推向平靜的微波之中,但唯一沒變的是,我依然,中意《匆匆》的感覺,盡管憂傷、含蓄的傷感和無奈。呵呵,這又讓我想起了巴金,多么不同的兩個人,一個憂郁而傷感,另一個卻在苦難中仍然堅毅,但,同樣地,都很欣賞他們的風格!

《匆匆》讀后感12

  陽光被烏云遮住了,但它早晚會散開的。我們的日子日復一日,匆匆復匆匆,一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調整,但光陰似箭,所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什么我們會感到生命空虛呢?在日復一日的匆匆里,在日復一日的無所事事中,光陰無情地拋棄了我們。

  小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡,但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著,并要留下證明自己曾活過的痕跡,這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古,比如大發明家愛迪生,科學家牛頓等,他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明,有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了,像是刻在沙灘上的名字,被海浪吞沒了。

  曾經時,我兒時美好的時光無情地離我而去了,而就在上一秒,我們是否做了一件值得驕傲,后悔,高興的事,在我們生命每一分每一秒我們都應該留下屬于我們自己的痕跡,而不只是匆匆而過的光陰。

  回想小時候姥爺的音容笑貌,現在卻怎么努力也記不起來。姥爺因為時光的`流逝而離我遠去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子,而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上,而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短,我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡,因為我們會死很久很久。

  匆匆而過的時光不會再回來,每天都不一樣,因為太多的匆匆而過,這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學子后悔?你,你,你,誰能告訴我,為什么時間會匆匆而去呢?

《匆匆》讀后感13

  今天,我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文,上完課后,我真是感慨萬千啊!別人朱自清已經那么有名了,還后悔自己沒有好好的珍惜時間,利用時間。更何況我了。

  本文通過朱自清對日子匆匆而過的敘述,表達了她對時光流逝的無奈和留戀。當我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去:默默的,便從凝然的雙眼前過去!睍r,才發現,原來時間過去得那么快,轉眼間,一秒鐘又過去了。此時此刻,不禁令我想起了中國現代偉大的思想家、革命家、文學家魯迅。同學們,你們知道為什么他要用“魯迅”這個筆名嗎?你們一定不知道。這原因之一是取愚魯而迅速之意。他認為自己比較笨拙,只有勉勵,才能在一定的時間內收到比別人更多的效果。有的人說魯迅是天才,魯迅自己卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了!毕胍幌耄B這么有名的作家都那么珍惜時間,更何況我了。平常沒事就知道玩、看電視、玩電腦。好像自己的義務并不是學習,而是玩。想一想,自己真不因該啊!著名作家莎士比亞都說過“拋棄時間的人,時間也拋棄他!痹绹偨y肯尼迪之侄、參議員羅?肯尼迪之子維?肯尼迪,天資聰明,儀表堂堂,以優秀的成績考入名牌大學——哈佛大學,許多人認為他有總統的'素質,他也立志當總統。然而,他不珍惜學習的好時光,入學第一年就多課不及格,后來又參與吸毒,校方多次教育無效,將他開除。這個曾一“未來總統”自居的聰明人,在吸毒后自殺了。

  不過,珍時也要分清對象,有的同學在學習上不好好珍惜時間,反而在玩游戲做到了“爭分奪秒”,真是廢寢忘時。對這種“珍惜”的結果最終還是害了自己。

  同學們,希望你們能珍惜時間,好好學習。不要讓自己成為社會中的敗類。

《匆匆》讀后感14

  從前,總以為事情做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之后,猛然覺得時間是那樣寶貴。作家筆下的時間就如一個八九歲的頑童,蹦跳著就走遠了。我從沒想到過時間竟是這樣,在我們洗漱,睡覺時就匆匆地流逝了。匆匆地,一去不復返,人生也隨著時光的流逝縮短。

  看了這篇散文,我的感慨良多,我也常常問自己:為什么時間一去不復返呢?日子如云煙,被微風吹散……可是,后悔不能改變一切。過去的已經過去了,過去的一切只能成為永遠的過去。

  想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業能推就推,練習得過且過。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得不著急、有時間。平時課后,本來可以用半個小時寫完作業,我偏要在那里動動這個、玩玩那個,一會兒趁媽媽不注意看會兒書,一會兒再數數我的英語小標志,原本半小時能寫完的作業,一個小時也寫不完。在寫書法時,寫完一張逛游一圈,寫完一張要么喝水,要么看會電視,總之是一心好幾用,幾張簡單的書法練習被我拖拖拉拉的用了整個晚上才寫完。現在說起來,我也有些后悔,如果當時,能靜下心來專心致志快速寫完書法,既保證了質量又保證了速度,那寫完書法不就有時間干自己想干的.事了嗎?

  讀過這篇文章后,我對時間有了更加深入的認識。人生就是這樣匆匆,當我們還來不及實現理想大展報復的時候,或許它已悄悄地從我們的睡夢中,從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”然而人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機會。珍惜時間吧!好好地把握人生,才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。

《匆匆》讀后感15

  燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。時光匆匆,歲月匆匆,時間不會等你的。

  文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@句話我聽見了很有感觸。

  從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去他,就無法挽回,時間是公平的.,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費那寶貴的時間。

  從現在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學習上,要充分利用每節課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,牢記老師說過的重點課文、句子、詞語和意思,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

  是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過,到底我們用這些時間干了什么?課堂上,當你與同學講小話的時候,時間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當你上課發呆時,時間便從你發愣的眼前閃過,當你和朋友們在籃球場打籃球的時候,時間就在你左跑右閃中溜走,當你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標下流逝。時間過得很快!

  所有時間里的事物都一去不會回來了,珍惜時間吧!時間對人是公平的,在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

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