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書籍讀后感

時間:2023-02-23 09:51:49 讀后感 我要投稿

書籍讀后感13篇

  當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的書籍讀后感,歡迎大家分享。

書籍讀后感13篇

  書籍讀后感 篇1

  《巴黎圣母院》是雨果寫的第一部大型浪漫主義小說,這部小說是以中世紀的巴黎為背景,揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲。

  故事發生在十五世紀的法國巴黎,愛斯美拉達是一個十分美麗的女子,她白天靠賣唱為生,晚上就和乞丐王國的窮苦人住在一起,愛斯美拉達傾國傾城的`容貌,卻給她帶來了殺身之禍。當奇丑無比的卡西莫多因劫持愛斯美拉達被綁在廣場上的轉盤上示眾,慘遭鞭打,口渴難忍時,愛斯美拉達卻不計前嫌的給他喂水,卡西莫多愛上了這個善良的姑娘。愛斯美拉達愛上了曾經救過她的弗比斯,在和他幽會時,邪惡無比的教主克洛德刺傷了弗比斯,但法庭確認為,愛斯美拉達是兇手,在她被送往絞刑的路上,卡西莫多救下了她,并把她藏于圣母院。國王的衛隊開始進攻圣母院抓回愛斯美拉達,最終,愛斯美拉達被絞死了,而卡西莫多把真正的兇手——克洛德從圣母院頂層扔了下去,自己卻在愛斯美拉達的遺體旁自盡。

  這部小說使用對比的手法,愛斯美拉達和卡西莫多,是在于美與丑的對比;卡西莫多和克羅德,是善良和邪惡的對照;弗比斯和卡西莫多,是虛情假意和堅貞不渝的對照。卡西莫多雖然丑,但卻心地善良。克羅德雖然受人愛戴,但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。

  讀了這篇文章,使我知道了:如果華麗的外表下隱藏著一顆虛偽的心,那怎么裝扮都是丑陋的。我們一定要做一個心地善良的人。

  書籍讀后感 篇2

  《奮斗,在新時代的春天》告訴我們:“奮斗意味著擔當盡責,“世界一流”的宏偉藍圖要成為全集團各級領導人員和全體員工共同的愿景,我們每一個崗位都要與集團公司的未來緊密相關,都必須從當下在其位,干其事,盡其責,求其效。”奮斗意味著擔當盡責,擔當盡責需要的則是一份對公司的深情,對工作崗位的敬畏。

  作為公司宣傳工作人員,要求對公司各項具體工作做出深度報道,所以,“邁開步子”,走向一線,挖掘新聞點,成為做好這項工作最基本的要求。新聞報道工作涵蓋公司運輸經營管理方方面面,為了多多挖掘新聞點,一方面我定期去往兩隊和經營科,詢問業務員近期工作情況,有沒有新業務,有沒有加班加點,有沒有特色業務,指標完成情況,從中發掘新聞點進行報道。另一方面,高度關注公司各項工作,活動要進行專題報道,經營業績要做深度報道,黨務工作要做及時報道。三年的宣傳工作不僅在無意識的情況下培養了我邁開步子,走向一線的習慣,更是對公司多了一份了解,多了一份深情,多了一份不一樣的擔當。

  公司就在那兒,工作也是日常,如果你不邁開步子,走向一線,不深入了解公司的歷史發展,現有規模,經營范圍等等事項,沒有了解就沒有感情,沒有感情何談擔當?

  “我在輔助崗位,我愿意了解一線,走向一線,我愿意了解公司,學習公司的歷史,共謀公司的未來。”這是我新一年的'工作計劃,也是我的深情擔當。

  《奮斗,在新時代的春天》已為我們吹響了新時代奮斗的“奏鳴曲”,我愿與你一道,多一份用心,多一份擔當,多一份深情,多一份期許,澆灌在新時代的春天里。

  書籍讀后感 篇3

  這天,我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

  這個故事主要講了:一個集萬千寵愛于一身的“小公主”,突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現實考驗下,她還能維持公主的風度嗎?又是什么樣的奇跡,令她重拾幸福的呢?這個故事的主角是撒拉。庫爾。她是一個印度**的女兒。

  撒拉。庫爾七歲時被送往倫敦上學。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學聽。撒拉具有崇高的風度和仁慈的性格,同學們對她像女王般的尊敬。之后父親的事業失敗了,的熱病去世了。

  從此撒拉。庫爾開始過著悲傷的.生活,但是夢幻般的奇跡卻發生在撒拉的身上……幾年來,有一位驕傲,喜愛欺負同學的陰險少女一向在和撒拉作對,他就是拉比亞。她原來是學校的女王,撒拉來了之后,她的地位被撒拉占去,惱羞成怒,時常對撒拉毀謗和譏笑。這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去應對,讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置的作業。如果媽媽再讓我做點兒練習,我就會一臉的苦相對媽媽說:“老媽,也太多了吧!”此刻想起來,覺得我根本就不能跟撒拉比。正因她連那么大的困難都能承受,何況我只是做一些練習呢!這本書對我的教育很大,對我的幫忙很大,這是本好讀物!

  書籍讀后感 篇4

  近期,我讀了《意林》一書,其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動。

  這篇故事講的是:在一個漆黑的夜晚,一個患有精神病的女人正和自己的三個兒女一起看電視,她突然想起自己還沒有喂豬,便走出了房子,這時,她發現屋檐上的灰塵不停地落下來,便準備過去看個究竟,誰知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過來,意識到自己的三個兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個孩子在廢墟下面!”為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那一天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,回答她的也只有凄涼的夜色,她感到無助,感到絕望,這時,她在廢墟前蹲了下來,用雙手不停的扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗爭,淚水不斷地從她的眼眶里涌出來,鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個孩子救了出來。

  母親就是這樣,當孩子遇到危險的時候,她們總是挺身而出保護兒女,即使會搭上自己的性命,她們也要保護孩子,即使自己的力量是微不足道的,法國著名作家維克多·雨果說過這樣一句話:“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅強的.。”正是如此,女人和男人相比較,女人必定是弱小的,可是,當自己的孩子身處險境時,第一個幫助他們的是誰呢?是在平日里弱小的母親,這時她們已不是弱小的,而是堅強的,促使她們變得如此堅強的是一股強大的力量——母愛!

  母愛的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們這一些孩子們難道不應該去感恩她嗎?

  書籍讀后感 篇5

  什么?!20xx年;什么?!冰凍復活人;什么、!“小蜜蜂”血液偵察器什么?!全息照片;什么?!飛天球;什么?!靈魂轉移術;什么?!異體人;什么?!夢閘子......是的,這些在21世紀不可能發生的事情全部出現在許友彬叔叔的科幻小說《消失在醒來后》中。正所謂“書是人類進步的階梯。”在漫長而又炎熱的暑假中,書籍是不可少的,其中《消失再醒來后》便是我最喜歡的.一本。

  “冰凍復活人”、12歲少年徐若宣逃離大蘭島的黑心醫院,去找和自己失散47年的爸爸媽媽。他費盡周折終于回到當年生活的地方,卻發現爸爸蒼老得像爺爺,媽媽已經在當年的雪崩中被埋。與爸爸重逢的喜悅被一個突如其來的消息淹沒;弟媳婦柔晴正在趕往大蘭島,要替自己即將出生的孩子做“開竅手術”。她不知道,那就是危險的靈魂轉移術! 為了找到媽媽,拯救親人,若宣重新返回大蘭島的黑心醫院。一覺醒來,他發現自己變成了另一個人,自己的身體已經不知去向。而新聞報道顯示,他和媽媽的身體正在圣保羅島被人利用來作案。 若宣發誓要找到媽媽,找回自己的身體,將不法醫生繩之以法。他不能讓自己和親人再一次消失。

  科幻故事讓我看到了可能的未來。未來真的會是這樣嗎?我不知道、但我相信未來一定會越來越好!我不希望碰到徐若宣遇到的那些事情,我希望在20xx年,我依然可以種花種草,可以和好朋友一起談心喝茶,可以做有意義的事情。“擁有自己,擁有愛,就是幸福。”純潔的靈魂不論在什么樣的身體里,都會熠熠生輝的。

  書籍讀后感 篇6

  在十字路口被紅路燈禁行的時候,一位老板想竭力越過那條白線,但不得不停的時候氣憤地狠拍一下方向盤,惱怒地說:“那么多車正好通過,就差我這一輛。”

  另一位在這一刻卻輕松地踩下剎車,看一下反光鏡,然后微笑著說:“這么多車子停在我后面,綠燈一閃,我將第一個出發。”

  這是十字路口的情景,那我們的人生之路又該當怎樣呢?人生是短暫的,正如莊子所說:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”我們其實都在這條路上匆匆忙忙趕著。許多人只是常常怨嘆生活的不易卻從未尋找微笑的源泉。

  其實任何事情都是有利弊兩面的。作為一個學生來講,取得優異的成績也是有利弊兩面的。利:取得了優異成績后,會更好地幫助你樹立自信心,更好地激發你的學習興趣,讓自己愈來愈優秀。弊:取得好成績后,有些同學不免會沾沾自喜,他不知道的是,正是在他那自以為是的沾沾自喜中,他的成績已經很退步了,所以我們要做的,就是擺正自己的.心態。

  生活中,我們會遇到許多困難和挫折,我們既不能因為失敗的若楚而悲痛萬分,一蹶不振,也不要因為榮譽的花環而欣喜若狂,忘乎所以。因為,失意并非失望,它只不過是預定計劃在實施過程中暫時受阻,倘若面對過錯總是一味消沉地沉湎于煩惱和悔恨之中,無疑是對生命的一種揮霍。

  你取得了一次成功或榮譽,并非你的人生路上沒有艱難險阻,一直是寬敞平坦的,成績與榮譽不是你永恒的通行證。

  如果你一直在得意中生活,那么連你原先的資本也會消失得無影無蹤。所以我們面對成績不能驕傲,必須努力,努力,再努力!不要因為一兩次的失敗而灰心,要重新振作起來,進攻新的目標!畢竟生命只有一次,我們要調節好自己的心態,用最燦爛的面孔笑對人生!

  書籍讀后感 篇7

  《與夢同行》向我展示了浙江很多山清水秀、風景迷人的地方,讓我看到有些地方的環境已經被嚴重破壞,也讓我懂得了建設美麗家園需要大家共同努力。

  這本書分“尋夢季、追夢季和圓夢秀”三個章節,都在告訴我們浙江人一直懷揣著對藍天、碧水、青山和美麗家園的美好愿望。藍藍的天一節里,提到了麗水這個天然氧吧市,那里的森林覆蓋率和林木綠化率分別達到80。79%和81。62%。

  所以,這個地方青山綠水、空氣清新,是名副其實的“中國生態第一市”,讓人非常向往。青青的山一節里,讓我知道了浙江有很多風景優美,聞名遐邇的山,比如天目山,只要我們一進天目山,就會感覺很清爽,那里有被譽為活化石的'野生銀杏,飛流直下的瀑布,就像一幅美麗的畫卷,引得無數人流連忘返。綠綠的水一節,讓我認認識了很多江、河、湖泊。天然水庫的東錢湖,東海魚庫的嵊泗列島,名勝古跡的西湖等等,都是讓人難以忘懷的地方。美美的家一節中,有很多城鄉的美麗家園,比如吳興八里店南片既是一個瓜果飄香的地方,也是一個干凈整治的地方,更是一個令人耳目一新的新農村。

  看了這本書,不但讓我認識了浙江的很多美麗的地方,也讓我知道了一些怎么樣去建設美麗的家園的方法。如果我們大家都來保護生態環境,為“五水共治”作貢獻。積極從力所能及的事做起,努力去保護青山、保護綠水,保護身邊的環境,一定可以把天變得更藍,把山變得更綠,把水變得更清亮,把家園創造得更加美麗。讓藍天白云、青山綠水不再是夢想。

  書籍讀后感 篇8

  世間萬物皆平凡,而在這平凡世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書,它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強的人的存在。

  此書以孫少平、孫少安兩人的生活經歷為主線,描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的'農村人,是一個刻苦用功的莘莘學子,是一個內心有些自卑卻又用知識打破常規奮發向上的,有著新思想的新一代青年。

  仔細想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會的頑固思想,雖然沒有多大的知識,卻用的他勤勞智慧,踏實能干,不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。

  再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。

  孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來源于他對世界的認知和他的苦難經歷。他若不是兒時苦難,又怎會刻苦努力奮發讀書。他若不是家中幾經變故,又怎會波折不斷,奮力拼搏。苦難吶,你就是人生的一本進取書!

  一首歌中這樣唱道:“我曾經跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經擁有一切,轉眼都飄散如煙,我曾經失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。”道出了平凡世界里亦或不平凡的真諦。

  書籍讀后感 篇9

  今年暑假,我借了一本《少年毛澤東》。少年毛澤東究竟是個怎樣的人呢,為什么他長大后會成為這么偉大的革命領袖呢?我帶著這個問題,翻開了這本書。

  可是,看完整本書,我沒有找到期待的答案。少年毛澤東并沒有像我想象的那樣,有許多奇特的經歷,或是做出驚天動地的大事,他就和許許多多舊社會的孩子一樣。

  媽媽對我說:“任何事情都有前因后果,一個偉人,他不可能是憑空造就的。你用心多讀幾遍,一定能找到答案的。”我又把整本書看了好幾遍,少年時代的毛澤東形象,在我的腦海中漸漸清晰起來。

  他從小就有強烈的反抗和斗爭精神。先生打他板子,他就逃到山谷中走了三天;父親與他發生沖突,他以死相逼。結果每次抗爭,他都取得了勝利。這讓他明白:要用公開的反抗來保衛自己的權利。他還特別喜歡看關于造反的書。我覺得正是這種從骨子里透出來的反抗精神,才使他日后能帶領中國人民反抗剝削,反抗壓迫,建立新中國。

  他從小就有救國救民的遠大志向。少年時代,他的思想上已經開始革命。他的.頭腦里“開始有了某種程度的政治意識”,開始明了“大家都有救國的責任。”從此,他走上了救國的道路。

  他從小就同情勞苦大眾。鬧饑荒時,他把家里的米施舍給窮人。災民被慘殺時,他覺得有切膚之痛。他把老百姓看成是自己的鄰里兄弟,所以受到了老百姓的擁護和愛戴。

  媽媽說得對,“任何事情都是有前因后果的。”毛澤東長大后為什么會成為一個偉大領袖,我想,我已經找到答案了。

  書籍讀后感 篇10

  “我覺得你們應該在課余時間中,多讀讀《童年》這本書。好,那現在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書真的又那么好看嗎?

  在好奇心的驅使下,我從圖書館里借來了《童年》。看完了這本書之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書,因為這書實在太好看了!

  《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時候,父親不幸病死了。在經濟壓力下,母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始!外祖父開著一個快要破產的小染房,也許正因為這一點,外祖父的脾氣很暴躁,人還有點貪婪!總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事,一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過!但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不論遇到了什么,她總是那么樂觀,也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡則是阿廖沙最好的玩伴,最鐵的哥兒們!每當阿廖沙被外祖父打的時候,伊凡總是跑出來護著阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦!就這樣,阿廖沙在這個家中過了一天有一天,直到阿廖沙的.母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……

  這本書似乎觸動了我內心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說,作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環境中長大的無產階級作家!再看看我們,從小過的就是衣來伸手,飯來張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識;從小就是在父母的關愛中成長……

  真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運之神會眷顧你們的!

  書籍讀后感 篇11

  清晨,借著幽暗的晨光,我認認真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深奧,我借助著注釋,才把它讀懂。

  故事的內容大概是這樣的:一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學,他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過此地,都會不由自主的停下來,游覽楓林,對楓林的美贊不絕口。女孩常常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次,女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但是路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的.爺爺,看見的卻是女孩爺爺的尸體,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的,傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發現了爺爺的遺書,原來爺爺有一次悄悄去了醫院,查出自己有白血病,沒幾年活頭,就趁著下暴風驟雨的時候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個名字,意林。女孩寫了一首詩,以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次,燒紙錢,燒自己寫的詩。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開心,到最后,真相在遺書里現形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時候,她第一個跑出去,為紀念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩,這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們也要像女孩那樣孝順長輩,不能因為一點小事就和長輩吵架。

  書籍讀后感 篇12

  今天,我讀了《詹天佑》一文,我有許多感想。

  《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難,毅然的接受了任務他經常勉勵工作人員,說:“我們的'工作首先要精密,不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他身先士卒,親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在懸崖上定點、測繪。詹天佑的要求是“花錢少、質量好、完工快”。

  終于在1909年,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提前兩年。讀到這,我非常敬佩詹天佑不畏困難、身先士卒的精神。想到這,我非常慚愧,因為我以前遇到一點小困難、小挫折就放棄,并且做事也馬馬虎虎的,不嚴格要求自己。有一次,我正在寫作業,突然,我遇到了一個難題,于是我想:要不明天到學校去抄,反正老師也不會發現。現在想起來我很愧疚。還有一次,我寫一道數學題,得數是39。5,而我寫成了395,錯了之后我才發現。我自嘆不如詹天佑,他在困難面前不低頭,一定要克服困難。

  如果我們人人都像詹天佑那樣不怕困難、堅持到底,那還有什么我們不會寫的題和不懂的知識呢?如果我們人人都像詹天佑那樣為集體著想、為國家著想,那么我們身邊會有多少活雷鋒呢?如果我們人人都像詹天佑那樣不馬虎、嚴格要求自己,那么我們還會錯題嗎?

  雖然我們不能有詹天佑那樣的業績,但是我們可以學習詹天佑那種不畏困難、不屈不撓、堅持到底。為國爭光的精神。

  書籍讀后感 篇13

  一個快樂的暑假已經過去,我們又迎來一個豐收的秋天,在這個碩果累累的季節里,新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  我在暑假里閱讀了《學生安全教育讀本》這本書,現在和同學們一起分享這本書的內容。這本書是專門為學生寫的。書中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關于龍卷風,書中就寫到在龍卷風來臨時,最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方,如果在家里,窗戶一定要一邊開一邊關,不然房子就有爆炸的危險。

  書中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦:當你發現外面著火時,不要馬上開門沖出去,而是應該摸一下把手,如果把手不燙,說明火勢不大,可用濕毛巾捂住鼻口,緊貼地面爬出去;如果把手非常燙,就說明外面的火勢也非常大,則要用水把布子弄濕,堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現已被大火切斷,要把顯眼的物件拿到窗外,舞動求救,引起人群注意。

  通過閱讀這本書,我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等方面存在的安全問題,和這些安全問題的.處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全,是每個人的義務,更是每個人的責任,讓我們攜起手來呵護這朵文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

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