學校會議紀要范文

　　在日常生活或是工作學習中，需要使用會議紀要的場合越來越多，會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料。你寫會議紀要時總是無從下手？以下是小編為大家收集的學校會議紀要范文，歡迎大家分享。

　　學校會議紀要1

　　會議時間：20xx年11月12日14：30～16：30

　　會議地點：足球中心大樓xx校長辦公室

　　參加人員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　會議主持：xx

　　會議記錄：xx

　　會議內容：討論外派球隊培訓事宜，明確中期目標，妥善安排雨天及圣誕節期間訓練工作

　　一、就蹴鞠公司代表足校與國外俱樂部洽談短期培訓事項進行溝通

　　xx希望恒xx球學校能盡早給蹴鞠公司授權書，以便公司能代表學校與各大著名俱樂部聯系，洽談短期外派培訓事項。同時表示，蹴鞠不會接觸已經和學校有聯系的俱樂部。

　　劉江南校長表示會盡快給蹴鞠授權書，根據許家印主席的指示，外派的俱樂部必須為世界前十名。足校目前已經聯系了意大利的AC米蘭和尤文圖斯俱樂部，近期將派出98—99及20xx年齡段的2支球隊出訪。

　　二、就長、短期培訓方案的具體安排進行溝通

　　xx對劉校長同意20xx年齡段球隊的外教隨隊出訪意大利表示感謝。蹴鞠公司目前正在與西班牙移民局溝通，落實長期培訓（四個月以上）所需相關簽證手續等要求。公司將根據溝通結果，對原方案進行修改后再次發給學校。

　　劉江南校長表示，長期培訓方案必須滿足兩點要求：1、有利于學生的成長；2、能夠落實許主席的指示：通過長期培訓，若干恒xx校球員能留在世界一流俱樂部繼續訓練。足校為此提出了“人才選拔三步驟”的想法，即皇馬教練在中國選拔有潛力球員入校、在足校選拔優秀球員赴西班牙接受長期培訓、若干優秀球員被國外著名俱樂部選中并留下繼續訓練。此外，許主席也指示，希望讓更多的中方教練能在外派培訓中得到學習和鍛煉的機會，所以短期培訓的隨隊教練將以中方教練員為主。外派到意大利的兩支隊伍：98—99年齡段的隊員年齡偏大，難以體現西班牙足球的風格，且不會代表學校參加重要比賽，所以是以開拓眼界和鼓勵為目的出訪，因此不派外教；而00—01年齡段隊伍有重要比賽任務，以訓練、競賽為出訪目的，因此派出皇馬外教跟隊出訪。劉校長表示，是否讓外教隨隊出訪取決于該隊是否將代表學校參加重要比賽，如果有比賽任務的，負責該隊的皇馬主教練可以隨隊出訪，以交流學習、開拓眼界為目的不派外教隨隊出訪。xx表示同意。

　　三、明確中期目標的補充協議

　　劉校長表示，為了完成許主席提出“三年四冠”的任務，當前足校戰略發展的'重點隊伍是U13代表隊，20xx年或之前恒xx校參加全國同年齡組的男、女足球比賽，必須獲得冠軍；在中國足協允許恒xx校代表中國參加亞洲比賽的前提下，必須獲得該年齡段的男、女冠軍。請外教團隊做好各項訓練、競賽準備工作，確保完成許主席的任務。

　　xx表示“三年四冠”的具體履行細節將在簽署補充協議中進行討論，希望學校先提出一份方案給蹴鞠公司研究。同時希望足校能引入優秀守門員。

　　劉校長表示學校球探小組會增加力度引進優秀守門員，同時也要求外教加強對校內守門員的培養，并指示專家處將明確中期目標“三年四冠”的補充協議初稿翻譯好發蹴鞠公司研究。

　　四、就圣誕節外教回國休假的安排進行溝通

　　xx表示，1月1日至3日為元旦節假期，所有外教一起回國缺席的訓練時間會比分兩批回國缺席的訓練時間要少，因此建議所有外教集中一批回國休假。

　　劉江南校長表示同意，并要求皇馬教練提前制訂好嚴謹的課時訓練計劃，由中方教練在圣誕節期間實施。

　　米蓋爾表示所有訓練計劃均提前兩周制訂好，不會影響訓練課的正常開展。

　　五、就下雨天訓練的安排進行溝通

　　xx建議學校為尖子隊球員配備專業防雨服，這樣在一般的雨天下（打雷、暴風雨除外），仍然可以繼續訓練。此外在球場外應盡快配備替補席，以便球員在訓練時可以放置衣物和個人物品。

　　劉校長表示學校將研究為尖子隊球員配備防雨服的建議，替補席的安裝已經和廣東公司進行了溝通。要求外教團隊制定完善的下雨天訓練安排及活動預案。費爾南多總監表示同意，將盡快制定相關預案。

　　六、就皇馬教練在xx辦理工作簽證進行溝通

　　劉校長表示，蹴鞠要求以學校名義為第三方出具介紹信用于為皇馬教練在xx辦理工作簽證不妥，因為該人非學校員工，其行為不能由學校負責。此外，外教是蹴鞠公司招聘、雇傭的員工，以足校名義為他們辦理工作簽證不適當。

　　xx表示，所有皇馬教練均由蹴鞠春秋有限公司雇傭，將與公司負責此事的員工進行核實。

　　七、關于年度訓練計劃反饋意見的回復

　　劉校長希望xx催促米蓋爾總裁盡早對足校提出的“年度訓練計劃”和“培訓中方教練員計劃”的反饋意見進行回復。

　　xx表示皇馬基金會正在閱讀、研究學校提出的反饋意見，近期將對反饋意見進行答復。

　　學校會議紀要2

　　一、會議記要是指會議結束后，會議承辦部分或記錄職員根據會議宗旨扼要撰寫會議主要精神、會議情況和議定事項，并印發給相干單位和個人，以確保更好地貫徹執行會議精神的一種公文。

　　二、學校層面的會議分為四類：黨委會、校長辦公會、專門委員會（領導小組）會議和專題工作會議。

　　（一）黨委會、校長辦公會、專門委員會（領導小組）會會議記要（也指平常行政工作類會議記要），主要用于黨委會、校長辦公會、專門委員會（領導小組）會議開會研究題目，布置工作，為展開工作提供指導和根據。

　　（二）專題工作會議記要（也指協商交換性會議記要），主要用于校領導為落實黨委會和校長辦公會精神，召開的各類調和會、交換會、座談會、研討會等會議記要，目的是傳達精神、探討題目、布置工作、傳遞信息等。

　　三、會議記要的內容分為四部份：

　　第一部份是會議記要套頭和標題。會議記要套頭分四種：江西財經大學黨委會會議記要、江西財經大學校長辦公會會議記要、江西財經大學專門委員會（領導小組）會議記要、江西財經大學專題工作會議記要。

　　會議記要標題有二種：一是XX年第X次黨委會（校長辦公會、XX專門委員會或XX領導小組會議）記要；二是關于XX工作的會議記要。

　　第二部份是基本會議信息。包括會議時間、地點、主持人、出席人、列席人、記錄人等。

　　第三部份是會議的情況簡述。包括：

　　（1）開會的根據和目的，會議討論的題目和會議結果。會議情況簡述簡明扼要，篇幅不要過量，以便其他人對會議有整體了解。

　　（2）主體，主要指會議的精神和議定事項。黨委會、校長辦公會、專門委員會（領導小組）會議的記要，一般包括會議內容、議定事項，有的還可概述議定事項的意義。專題工作會議記要，常常還要寫出經驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。假如會議內容較多，可以列標題，逐段、逐層地將會議討論的各方面題目論述明白。

　　（3）結尾，對特別重要的`會議，結尾主要是對會議的總結、發言評價和主持人的要求或發出的號召、提出的要求等。一般會議記要不需要寫結束語，主體部份寫完就結束。

　　第四部份落款。署名和日期均應寫在正文的右下方。署名寫會議主辦單位名稱，用全稱。成文日期一般以會議結束的日期為準。

　　落款以后應有主題辭、抄報、抄送及印刷說明等。

　　四、會議記要發布程序

　　（一）會議記錄人按相應會議記要格式擬稿，并由承辦會議部分的負責人審稿。

　　（二）會議研究事項中假如有觸及超該會議權限的事項，須經分管該事項的相干校領導審閱并簽署意見。

　　（三）主持會議的領導簽發。

　　（四）黨委辦公室或校長辦公室制發正式文件。

　　五、會議記要的印發

　　會議記要寫好并經領導簽發后，應及時發給校領導、預會職員和會議內容觸及的有關部分，假如需要公開的，可通過辦公自動化系統發布會議記要電子稿。印發會議記要也有兩種方式，一是將會議記要全文印發給相干單位和職員。二是假如會議記要的內容具有較強的機密，為保密起見，只摘錄有關部份印發給相干單位和職員。具體采用哪一種方式，由會議主持人視情況而定。

　　會議記要可編順序號，并視會議內容注明密級。

　　六、本規范由黨委辦公室、校長辦公室負責解釋。

　　七、本規范自發布之日起試行。

　　學校會議紀要3

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點：一教三樓會議室

　　主持：xxx

　　參會人員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　會議內容：

　　一、為了進一步深化教學改革，加強專業建設指導工作，全面提高教學質量，更好地適應中專學校發展的需要，我校已成立專業建設委員會。專業建設委員會主要職責是研究我校專業建設及發展的基本問題、制定各專業發展規劃、推動我校精品專業及精品課程的建設。具體職責包括以下幾個方面。

　　1、對專業設置的可行性進行論證或咨詢。

　　2、審議各專業的發展規劃。

　　3、對學校各專業的建設方向、專業人才培養目標、人才培養規格及與之相適應的理論教學體系和實踐教學體系等進行指導。

　　4、對各專業教學計劃、課程設置進行咨詢。

　　5、審核專業教學計劃、專業主干課程和技能訓練課程的教學大綱。

　　6、指導實踐性教學與實習、實訓基地的建設。

　　7、協助校外實踐教學基地崗位的安排。

　　8、負責新申辦專業的論證和報批。負責每年各專業招生計劃的審定。

　　9、負責學校精品課程、精品專業建設的宏觀指導與管理及相應教研項目的管理工作。

　　10、組織專業科及教務科進行教學內容和課程體系改革、教學方法與手段改革。

　　11、組織國家級、省級、校級教研項目課題的申報、論證、結項驗收。

　　12、負責教研項目經費的管理。

　　13、組織召開專業建設委員會會議及其他學術會議。

　　二、精品專業與其他專業的聯系。

　　精品專業的建設并不是孤立的，而是與其他專業相互促進互為依托的，并最終帶動其他專業的發展。同時精品專業的建設也離不開其他專業的基礎作用與推動作用。

　　三、通過加強專業建設以推動“校企合作”，促進“校企合作”工作健康發展。

　　我們應進一步深化“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合之路”的指導思想，推進校企合作工作，積極引入校外資源，提升學校專業內涵建設，促進教育教學改革，使我們的教學更好地服務區域經濟建設，為社會培養更多的企業需要的'高素質人才。教學工作中，我們應充分考慮行業需求與專業建設的對接，結合學校實際及發展需要建設實訓實習基地，為企業骨干與師資交流，企業員工培訓與學校職業教育、職業技能培養打造平臺，以推動學校和企業之間的聯系與溝通，實現校企合作的雙贏。

　　發言摘要：

　　xxx（xx省xx貿易學校校長）：

　　我校專業建設工作正在逐步走向規范化，正在形成自己的工作思路和方法。目前中專學校發展面臨嚴竣的挑戰，如何促進學校發展，關鍵在于教學工作的順利、正常的開展，而教學工作的成效很大程度上取決于專業建設的科學與否，所以我校審時度勢，成立了專業建設委員會。專業建設委員會責任重大，重點要規劃好我校專業建設發展方向，推廣適應社會發展需要的新專業，為學校專業設置與籌建、招生就業、師資隊伍建設、實驗室建設、教學科研等方面工作做出貢獻。

　　xxx（xx省xx貿易學校副校長）：

　　經過努力，我校已有“模具設計與制造”、“酒店管理”兩個專業被xx省教育廳確定為省級精品專業，這標志著我校專業建設步上了一個新的臺階。我們應以此為突破口，繼續抓好專業建設，并通過精品專業的建設帶動其他專業發展，推動我校專業建設工作向縱深發展。目前我們的工作重點一是建立一支穩定的師資隊伍，為專業建設儲備力量。二是加強課程建設，使課程設置向科學化、標準化、規范化方向發展。

　　學校會議紀要4

　　20XX年5月3日下午，院長涂漢軍在勤政樓三樓會議室召開暑期基建維修工作專題會議，副院長李云霞、紀委書記閔前發、辦公室、資產裝備處、后勤處、審計處、計劃財務處、組織人事部、學生工作處、公共管理學院等部門相關同志參加了會議。

　　會議分別聽取了資產裝備處、后勤處、計劃財務處關于暑期基建維修項目及資金方面的'匯報。認為，無論學校辦學條件需求，還是國內經濟金融發展趨勢，都必須堅定不移抓住機遇，加大建設步伐。會議要求，按照“高度重視、統一領導;各司其責、認真履責;嚴格程序、加強監督;厲行節約，艱苦奮斗;強化管理、美化校園”的要求，由紀委書記閔前發牽頭，資產裝備管理處處長張建、后勤處副處長王興田協助，相關部門積極配合，做好暑期基建維修工作。

　　會議強調，一要加快辦理東校區21畝土地手續、原報業集團16畝用地征用、林地征占用手續、對居民的林地砍伐補償、遷墳和調整東校區規劃等工作。二要按程序將老校區開閉所增容及設備改造、家屬樓水表改造等項目細化后，報會討論決定。三要提出辦公樓、教學樓、實驗樓等公共場所供電計量改造具體方案。四要做好環校主干道路燈改造工程。五要盡快落實將匯德公寓D棟一樓改造為繼續教育學院辦公室事宜。六要把勤政樓衛生間改造、同和美食廣場北面室外粉刷工程及1#、2#、3#教學樓室內粉刷納入20XX年維修計劃。其中同和廣場室外粉刷要與廣東富斯凱餐飲公司分攤。七要進一步論證大學生創新基地。八要積極推進藥護學院二期學生公寓建設，設計單位要提前進行設計。藥護學院門面房要盡快出租投入使用。

　　會議同意，暫停堰橋廉租房建設。由紀委書記閔前發同志牽頭，盡快實施上林苑轉換層改造和將出售上林苑剩余房屋進行簡易裝修工程。其他上林苑后續事宜由李云霞副院長牽頭，辦公室、資產裝備管理處、后勤處、計劃財務處等部門參與，進行商談解決。

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