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生物作文300字

時(shí)間:2024-10-16 05:00:18 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【必備】生物作文300字集錦六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生物作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】生物作文300字集錦六篇

生物作文300字 篇1

  剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒(méi)朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負(fù),生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國(guó)的`一場(chǎng)大洪水,破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來(lái),決計(jì)要讓盧卡斯受到教訓(xùn),它們用了一把神奇縮小槍?zhuān)瑢⒈R卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國(guó)一同生活......根據(jù)同名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》,招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監(jiān)制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現(xiàn)票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》的昆蟲(chóng)風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的動(dòng)物釋放親情,大打動(dòng)畫(huà)家庭牌的螞蟻王國(guó)要重現(xiàn)華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。

生物作文300字 篇2

  我媽媽是生物老師,我上一年級(jí)那一年,發(fā)生了二件事,讓我感覺(jué)媽媽特別愛(ài)我:

  那一天,早上,媽媽給我讀完一章《尼爾斯騎鵝游記》,我問(wèn)媽媽?zhuān)秊槭裁唇躺铮f(shuō):“你不是喜歡生物嗎?”我仿佛看到她的愛(ài),生物實(shí)驗(yàn)惹的禍作文400字。就在下午,只有下午的兩個(gè)小時(shí),我一輩子忘不掉。

  中午吃過(guò)飯,媽媽問(wèn)我,作業(yè)寫(xiě)完了,想去看她的學(xué)生做實(shí)驗(yàn),還是看電影,我當(dāng)然選看學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

  到了實(shí)驗(yàn)室,我突然想去上廁所,就跑了出去。回來(lái)時(shí),我跑到樓梯拐角時(shí),一不小心,碰著頭了,稍稍有些暈,我也不在意了。到實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生看我的目光是那么驚愕,我有些害羞,便把頭低了下去,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一滴紅水,是血!我摸了摸我的頭,一看,滿(mǎn)手是血,一下子嚇哭了,媽媽趕緊走過(guò)來(lái),說(shuō):“今天的`實(shí)驗(yàn)取消,明天再實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)罷,拉著我去了校醫(yī)處包扎。醫(yī)生問(wèn):“頭痛嗎?”我哭著說(shuō):“傷口不痛,你剪頭發(fā)痛。”他們都笑了。

  回到家,媽媽一直在笑,我問(wèn)她:“我受傷了,你很高興嗎?”她說(shuō):“傻孩子,我不會(huì)為你受傷高興的,我只是想讓你笑啊!”我也笑了。

生物作文300字 篇3

  9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我心里很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一張陌生的'面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱(chēng)她為王老師。

  一天、兩天。三天過(guò)去了,我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評(píng)他,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,你要記住,以后要交作業(yè)。”

  這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。

生物作文300字 篇4

  “丁零零,現(xiàn)在是20xx年7月14日。”一陣清脆的鈴聲和錄音把我從夢(mèng)中驚醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗(yàn)室,那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。

  我來(lái)到了海洋生物培育區(qū),看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們?cè)诨ⅥL體內(nèi)提取的'基因與“星星”一代魚(yú)體內(nèi)提取的基因結(jié)合在一起,就創(chuàng)造了“星星”二代魚(yú)。“星星”二代魚(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物,它專(zhuān)吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了,還可以做肥料呢!

  那邊的植物培育區(qū)里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里,澆上水,不一會(huì)兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(zhǎng)速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長(zhǎng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內(nèi),10秒鐘后,過(guò)濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái),有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

  有了這樣的環(huán)保生物,地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界!

生物作文300字 篇5

  這周,我有幸參加了王老師的生物社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)可不是說(shuō)去就去的,人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,去生物社團(tuán),簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。

  見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗(yàn)工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。

  “這只龍蝦漂不漂亮?”

  “漂亮!”我們大聲喊。

  “要不我們煮著吃了吧?”

  “行”隨著師生幽默的對(duì)話(huà),一堂有趣的生物課開(kāi)始了。

  王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的.知識(shí),我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì)像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),他真的站在桌子上,聲音抑揚(yáng)頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著,真擔(dān)心他會(huì)掉下去!

  最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉(zhuǎn)動(dòng)著焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。

  歡樂(lè)美好的一節(jié)課飛似的過(guò)去了,出了對(duì)課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對(duì)老師的佩服。

  我越來(lái)越喜歡生物了!

生物作文300字 篇6

  在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的'外觀像一個(gè)農(nóng)家小院,門(mén)是圓的,門(mén)檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。

  進(jìn)了生物園的大門(mén),首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹(shù)。一到夏天,玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),杜鵑花門(mén)隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機(jī)盎然。

  園里還有一個(gè)小水池。一到春天,小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲,為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。

  啊!生物園里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。

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生物作文300字 篇1

  剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒(méi)朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負(fù),生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國(guó)的`一場(chǎng)大洪水,破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來(lái),決計(jì)要讓盧卡斯受到教訓(xùn),它們用了一把神奇縮小槍?zhuān)瑢⒈R卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國(guó)一同生活......根據(jù)同名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》,招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監(jiān)制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現(xiàn)票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》的昆蟲(chóng)風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的動(dòng)物釋放親情,大打動(dòng)畫(huà)家庭牌的螞蟻王國(guó)要重現(xiàn)華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。

生物作文300字 篇2

  我媽媽是生物老師,我上一年級(jí)那一年,發(fā)生了二件事,讓我感覺(jué)媽媽特別愛(ài)我:

  那一天,早上,媽媽給我讀完一章《尼爾斯騎鵝游記》,我問(wèn)媽媽?zhuān)秊槭裁唇躺铮f(shuō):“你不是喜歡生物嗎?”我仿佛看到她的愛(ài),生物實(shí)驗(yàn)惹的禍作文400字。就在下午,只有下午的兩個(gè)小時(shí),我一輩子忘不掉。

  中午吃過(guò)飯,媽媽問(wèn)我,作業(yè)寫(xiě)完了,想去看她的學(xué)生做實(shí)驗(yàn),還是看電影,我當(dāng)然選看學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

  到了實(shí)驗(yàn)室,我突然想去上廁所,就跑了出去。回來(lái)時(shí),我跑到樓梯拐角時(shí),一不小心,碰著頭了,稍稍有些暈,我也不在意了。到實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生看我的目光是那么驚愕,我有些害羞,便把頭低了下去,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一滴紅水,是血!我摸了摸我的頭,一看,滿(mǎn)手是血,一下子嚇哭了,媽媽趕緊走過(guò)來(lái),說(shuō):“今天的`實(shí)驗(yàn)取消,明天再實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)罷,拉著我去了校醫(yī)處包扎。醫(yī)生問(wèn):“頭痛嗎?”我哭著說(shuō):“傷口不痛,你剪頭發(fā)痛。”他們都笑了。

  回到家,媽媽一直在笑,我問(wèn)她:“我受傷了,你很高興嗎?”她說(shuō):“傻孩子,我不會(huì)為你受傷高興的,我只是想讓你笑啊!”我也笑了。

生物作文300字 篇3

  9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我心里很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一張陌生的'面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱(chēng)她為王老師。

  一天、兩天。三天過(guò)去了,我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評(píng)他,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,你要記住,以后要交作業(yè)。”

  這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。

生物作文300字 篇4

  “丁零零,現(xiàn)在是20xx年7月14日。”一陣清脆的鈴聲和錄音把我從夢(mèng)中驚醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗(yàn)室,那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。

  我來(lái)到了海洋生物培育區(qū),看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們?cè)诨ⅥL體內(nèi)提取的'基因與“星星”一代魚(yú)體內(nèi)提取的基因結(jié)合在一起,就創(chuàng)造了“星星”二代魚(yú)。“星星”二代魚(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物,它專(zhuān)吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了,還可以做肥料呢!

  那邊的植物培育區(qū)里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里,澆上水,不一會(huì)兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(zhǎng)速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長(zhǎng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內(nèi),10秒鐘后,過(guò)濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái),有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

  有了這樣的環(huán)保生物,地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界!

生物作文300字 篇5

  這周,我有幸參加了王老師的生物社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)可不是說(shuō)去就去的,人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,去生物社團(tuán),簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。

  見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗(yàn)工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。

  “這只龍蝦漂不漂亮?”

  “漂亮!”我們大聲喊。

  “要不我們煮著吃了吧?”

  “行”隨著師生幽默的對(duì)話(huà),一堂有趣的生物課開(kāi)始了。

  王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的.知識(shí),我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì)像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),他真的站在桌子上,聲音抑揚(yáng)頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著,真擔(dān)心他會(huì)掉下去!

  最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉(zhuǎn)動(dòng)著焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。

  歡樂(lè)美好的一節(jié)課飛似的過(guò)去了,出了對(duì)課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對(duì)老師的佩服。

  我越來(lái)越喜歡生物了!

生物作文300字 篇6

  在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的'外觀像一個(gè)農(nóng)家小院,門(mén)是圓的,門(mén)檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。

  進(jìn)了生物園的大門(mén),首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹(shù)。一到夏天,玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),杜鵑花門(mén)隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機(jī)盎然。

  園里還有一個(gè)小水池。一到春天,小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲,為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。

  啊!生物園里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。