小學生舞蹈家作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生舞蹈家作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生舞蹈家作文 篇1
我的理想是很多很多，但是我最喜歡的是當一名舞蹈家。
三歲的時候，媽媽就送我去跳舞，那時小，就知道好玩。到現在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，愿他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；愿他們天天都快樂；跳給老師看，讓他們的學生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，愿他們天天都開心。
為了實現我的理想，我現在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅持下來，我想：我的舞蹈家的'夢想就一定能夠實現的。
小學生舞蹈家作文 篇2
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展，你我有了理想，所以能向著既定的目標不斷努力。但理想有時候又是海天相吻的弧線，你的理想是什么，我的理想是渴望成為一名舞蹈家。
從小時候到現在，我都只有一人目標，那就是成為一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這么喜歡跳舞，于是，就把我送進了一所舞蹈學校，那個時候，我心里有種說不出的高興。
我每天早上起來做早操，做運動等活動，就是為了我的舞跳得更好，所以每天我不段努力的學，努力的跳，傍晚，當我回到家時，我伏在窗口癡想，我真的能當上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說過：只要不斷努力地去追求各人的夢想，不管遇到什么挫折都永不要放棄，要相信自己。
于是，每天晚上，望著外面的.天空，心想：如果我真的能成為一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時候，就能跳一支舞來把所有不開心的事情都忘掉，鳥兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時候，也能跳支舞，感到孤獨的時候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨，當別人生日的時候，你也能奉獻出一支舞為別人慶祝。
看吧，這就是跳舞的樂趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂，因為這個是我的夢想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。
小學生舞蹈家作文 篇3
我從小就有一個夢想，好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳啊！從那以后我經常讓姐姐教我跳舞，然后自己在家對著鏡子美美的秀上一段。
上小學一年級的時候，有一次六一兒童節，我和班里幾個同學一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了評委和老師同學們的一致好評，我真高興啊！這更增強我跳舞的自信心了。
于是我讓媽媽為我報了舞蹈班，每周星期六、星期天都去學舞蹈。有幾次我在學舞蹈的.過程中有時叉不下去、腰不下去，身上感覺好痛好痛，心里不斷的抱怨自己為什么要報這個舞蹈班，頓時，我仿佛見到耳邊傳來我決定好好學舞蹈的誓言，我一次次堅持著起來再下。一個想成為舞蹈家的我，終于在舞蹈比賽中得了銀牌。
現在我終于明白了只有努力夢想才會成真，就像語文課上老師教我們的一句話：有志者，事竟成！
小學生舞蹈家作文 篇4
偶然看了一次少兒舞蹈節目，我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫻熟的動作，那優美的舞姿，使我有一個愿望：長大了要當一名舞蹈家。
剛開始學習舞蹈時，我很癡迷，每次上課都是催著媽媽早早的到，自己在練功房里對著大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規范動作，甚至連吃飯都邊端著飯碗邊練習著�？墒呛镁安婚L，兩星期后我開始有點厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的.對付著，沒有了主動學習的勁頭。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。
幸運的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的態度，不斷和我交流厭學的原因，鼓勵我要堅持不懈，并用小貓三心二意釣魚的故事來啟發我重新投入到學習中去。
后來我克服了學舞的消極情緒，度過了厭倦期，用一種積極地態度去對待舞蹈。每天堅持練習基本功，經常和同學進行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學習的樂趣，舞蹈水平得到了很大的提高。
現在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。
小學生舞蹈家作文 篇5
每當我看到電視里的舞蹈演員們那優美的舞姿，我就會情不自禁地舞動起，我是多想當一名舞蹈家呀。
我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，學了幾個月后，我也嘗到了舞蹈的滋味，覺得跳舞是那樣的難，于是，我想放棄，這時，媽媽說：孩子，你怎能半途而廢呢？不認真學，怎能學會？難道你不知道有這樣一句話：臺上一分鐘，臺下十年功的道理嗎？我聽了媽媽的話，心里有了信心，于是我用心地學著舞蹈。
終于有一天，我能把舞蹈熟練的跳下來了，我心里別提有多高興了。我還要謝謝媽媽的`一句話，臺上一分鐘，臺下十年功，我還參加了大型的比賽，得了一等獎。跳舞給我帶來了很大的樂趣，我要繼續努力，以后成為真正的舞蹈家。
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