[薦]音樂作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的'時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。

　　記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。

　　還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個愛音樂的小女孩。

音樂作文 篇2

　　音樂可以伴人入睡，可以讓人快樂，可以干好多事。音樂就像一位可愛的小姑娘，她唱的歌美妙動聽。

　　最初，學校有一個鼓號展演，這個展演，讓我愛上了一個名叫長笛的樂器，我就報了長笛班，成為了學校樂團的一員，那時候，我最崇拜貝多芬了，他是一個偉大的音樂家，與我一樣，喜歡音樂。

　　那天，我隨便吹了吹我的笛子，可我發現，這聲音是有旋律的，我的'第一首樂曲誕生了，它的名字叫做——彩虹與童年。

　　我當音樂家的興趣誕生了，這次是認真的，我認真的學習長笛，又做出一首曲子——天空的夢幻，但我忘了怎么吹了，我還學會了鋼琴、口琴、電子琴，同學們夸我是個音樂天才，我相信音樂不會拋棄苦心追求的我，會讓我沐浴在光輝之中。

　　這條路我堅持了兩年了，我的長笛也有二級了，我決定考上長笛的最高等級9級，讓我們加油吧！

音樂作文 篇3

　　豆豆睜開眼睛，只見眼前一片花紅柳綠，他坐起身來，原來，他倒在一片一望無際的花野里。仔細一聽，到處蕩滿柔和的音樂。“咦？這不是班得端的《安妮的仙境》嗎？”豆豆對很多音樂是很有了解的'。“難道我來到了仙境？”

　　豆豆在花野里慢慢的走著，花野里的花可多了，這些花會唱歌，比如：蘭花是《初雪》；鳳仙花是《六月的雨》；桃花是《鄉間的小路》；紫薇花是《此情可待》等等。

　　走啊走，忽然，豆豆發現了一條大瀑布，叮叮咚咚，那音樂正是《高山流水》。

音樂作文 篇4

　　孔子會作曲，會演奏，會欣賞，還很重視音樂教育。

　　孔子是作曲家。他周游列國，在返回魯國的途中，看見山谷里長著一株香蘭，就喟然嘆息說：“蘭草應當是草中之王，可現在它和別的草長在一起了。”于是下了車，拿出琴，彈奏了一段樂曲，哀傷自己生不逢時，沒有得到任何一個諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時，有人捕獲了一只麟，但是使它受了傷。孔子認為這種昭示祥瑞的動物出現了，卻受到傷害，感到很憂心，于是創作了古琴曲《獲麟操》。

　　孔子又是演奏家。有一次，孔子向魯國的琴師師襄子學習彈琴。師襄子一再催促他練習新曲，可是孔子卻不急，而是反復熟悉曲譜，理解樂曲的變化，領會樂曲所表現的情緒，一步一步，直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的人物形象——眼光遠大、稱王于四方的“文王”。這時，師襄子才告訴他：“我的.老師曾說過這首樂曲正是《文王操》啊！”

　　孔子對音樂的領會確實很深。他在齊國聽到了神往已久的《韶》樂，不禁為之傾倒。《論語·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據說《詩經》三百多首歌曲，孔子大多都能演奏歌唱呢。

　　孔子把“樂”作為他教學的必修課，是他教育學生知禮、修身、立業的必要途徑。

音樂作文 篇5

　　一堂音樂課上，老師教我們學完新歌后，讓我們上臺演唱，第一個上臺的是“音樂”，小公主。她跑上臺去，放開嗓門唱起來。我們都陶醉在她的歌聲中，盡情幻想，她唱完后，臺下立刻響起了熱烈的.掌聲。

　　接下來該誰唱了，老師的目光仔細掃視著每一位同學，最后老師的目光落在我的身上。我一下子緊張起來，我只有硬著頭皮走上講臺去，強忍住內心的緊張，輕輕地唱起來，開始唱得挺好，可就在唱高音時變了音，這下我的面子丟盡了，此時的我再也無心唱下去了，呆在那傻愣愣地站著，腳也不住地發抖，同學們哈哈大笑，這使我難過極了，我強忍著淚水跑回座位，坐下后，我的淚水奪眶而下……

　　盡管下課后老師又和我單獨交流，給我作思想工作，但我還是永遠忘不了這次出的“洋相”，忘不了這節課……

音樂作文 篇6

　　茶余飯后，休息片刻，微調氣息，吮吸上一口香茗，拿起竹笛，靜靜地吹出一首優美的曲子，細細地品著樂曲，優雅的音符在茶香中回旋，真乃人間之中舒服至極之事，讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。

　　在都市的地下通道的兩端各坐著一個乞丐，一個抱著一把陳舊的二胡，一個面前放著一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的，另一個則沒有四肢，動一下都成問題。按理說沒有四肢的`乞丐應該會得到更多人的可憐，然而事實卻與之相反。當人們走過地下通道時，聽到那悠揚的二胡聲，就被胡聲吸引了過去產，根本無暇理會沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯，整天沉醉在了自己的樂聲中，快樂似神仙。而沒有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死，這就百音樂的魅力。

　　有一次單元考試，我考砸了，非常傷心，不知該如何是好，心神不安，心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著小石子，一邊向家的方向走去。當我走到一家手機店門口時，忽然我聽到了那首熟悉的歌，“陽光總在風雨后……”我不由自主地哼了起來，“陽光總在風雨后”，我忽然有一種觸電的感覺，是呀，事實就是這樣，風雨過后的陽光才是最美麗的，最明媚的，不經歷風雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時有一種撥云見日的感覺，又投身到的新的學習中去。這也是音樂的魅力。

　　音樂的魅力又有幾何……

音樂作文 篇7

　　今天是我的生日，放學回到家，我就放下書包寫作業。突然，廚房里發出一陣“當當刷刷”的聲音。不用想，我就知道是媽媽刷鍋的聲音。我猜，媽媽今天肯定是要做好吃的給我。

　　一想到吃的我就來勁兒，于是，我奮筆疾書。終于，我把所有作業都做完了。我來到廚房看看媽媽在做什么。只見媽媽打開水龍頭，正在洗土豆。“唰唰”，多么美妙的聲音，難道媽媽要給我做青椒土豆片嗎？緊接著，媽媽又拿出一塊牛肉，洗干凈之后切塊兒，又把土豆切成丁。最后，放進鍋里，放鹽巴、花椒、醬油、辣椒面，用小火燉開，靜等50分鐘。哦，我知道了，媽媽要給我做土豆燉牛肉。這是我最喜歡的一道菜。但我還不滿意，我走到媽媽面前說：“媽媽，我要吃糖醋魚。”媽媽說：“好，媽媽給你做！”

　　之后，我打開電視，悠閑地坐在沙發上看。突然，“砰砰當當”的聲音從廚房里傳出來，然后又是“乒乒乓乓”的聲音，我趕忙走進廚房。呀！媽媽的手流血了！我趕緊拿紙止住媽媽的`血，我看了看砧板，一條切好的鯉魚上染著血，我不禁感動得流下了眼淚，和媽媽相擁在了一起。

　　這世上最美的音樂，就是媽媽的聲音。

音樂作文 篇8

　　音樂盒呀，音樂盒，我心愛的音樂盒，為什么你現在的樣子更加迷人，音樂更加美妙了呢？是因為快要成為“友誼使者”的原因嗎？

　　我的好朋友杜樂琰快過生日啦！我一定會送她最好的禮物，所以非你莫屬啦！

　　讓我再來好好看看你吧！你的造型真獨特，算是音樂盒里的佼佼者了。漂亮的帳篷搭成了一個“粽子形”的馬戲團，金燦燦屋頂在陽光的照射下顯得更加光彩奪目，金銀相間的.條形圖案，遠看猶如一把撐起的大傘，”傘“的背面花團錦簇，有非常濃郁的壁畫風情，一種神秘之感油然而生。“馬戲團”里有一個大舞臺，動物小演員們粉墨登場：老虎在跳火圈，小狗在做算術，小熊踩著球在跳舞……，這么精彩的表演吸引了很多觀眾，小長頸鹿仗著自己脖子長，不愿意買票，瞧，它正開著可愛的小汽車圍著馬戲團團團轉呢！

　　讓我再來聽聽你那美妙的音樂吧！打開金色的月牙形的開關，沁人心脾的音樂立即在我的耳畔，我的心中飄散開來：它如流水一般流暢，它如鳥鳴一般悅耳，如琴聲一般優美……活潑而富有感情，動聽又不缺少節日的氣氛。“啦啦啦——啦啦啦……”

　　“好馬配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心讓你孤單呢？于是我制做了一張精美的賀卡，它只有書簽那么大，上面畫著嬌艷的花朵，繁茂的枝葉和活靈活現的小鳥，這可是我親手繪制的哦！

　　音樂盒呀音樂盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不過令我欣慰的是，你即將擁有一個特別棒的新主人——我的好朋友杜樂琰。她喜歡畫畫，一定會喜歡你獨特的造型與精美的圖案；她彈得一手好琵琶，一定會喜歡你那美妙的音樂；她有一顆善解人意的愛心，一定會好好珍惜你的。

　　友誼使者——音樂盒，謝謝你！

音樂作文 篇9

　　夢想不論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實為止。我的音樂夢就像一粒種子，在不經意中，悄悄的埋在了我的心底。我相信，它總有一天，會生根發芽，開出美麗的花朵！

　　記得小時候，我很喜歡彈鋼琴，于是，媽媽就給我買了一個小小的玩具鋼琴，讓我玩。我非常喜歡用玩具鋼琴上的每個小小的、五顏六色的琴鍵，按出一些“美妙的樂曲”。

　　長大了，我對鋼琴越來越感興趣，媽媽就給我報了一個鋼琴班，讓我去學習鋼琴。一開始，我還興致勃勃，每次看著老師嫻熟地彈著一支支優美的樂曲時，心里充滿了羨慕。然而，鋼琴老師讓我自己彈時，我卻手指生硬，錯音不斷。頓時，我就像一個泄了氣的皮球，失去了信心。老師安慰我說：“沒關系，剛開始學，當然不熟練，只要你努力，也能像我這樣熟練的！”老師的話讓我信心倍增。于是，我一遍又一遍的練習，終于可以熟練的彈下完整的`曲子了。一首、二首……我會的曲子越來越多！

　　老師簡單的一句話，在我的學琴生涯中，一直縈繞在我的耳畔，陪伴我一直到現在，讓我意志堅強、永不放棄的走下去。

　　一個人可以很清貧、困頓、低微，但不能沒有夢想！我相信：只要堅持努力，就一定可以實現我的鋼琴夢！

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