考試的作文[精華5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
苦戰了四年,整整四年,四年的努力將要被驗證,四年的心血將要被鑒定。今天,我終于迎來了劍橋少兒英語的最后一次考試。
候考室里,喧鬧聲不絕于耳,大廳里的燈光有些刺眼,我盯著天花板,兩年前的一幕幕在腦海中漸漸浮現……
”快點,要遲到了!“我扯著一個單肩背包急匆匆地奔向候考室,看見同學們還在不緊不慢地背單詞,我才長舒了一口氣。”打開—open—書—book—第九頁—page nine。“這時的我語無倫次,這樣安靜的環境更讓我把心提到了嗓子眼,畢竟我才第一次考級啊!聽見同學們竊竊私語的聲音,我也努力地背起單詞來……過了幾分鐘,聽見老師叫我們排隊,我便懷著一顆忐忑不安的心走進了考場。肅靜、沉默、緊張、我的心都快要蹦出來了,我甚至有些后悔,后悔自己不應該來考試。
讀寫、聽力,我都硬著頭皮做完了。這時我才發現考試并非我想象地那么難,我定了定神,舒展了一下筋骨,這時才發現自己因為緊張而一直踮著腳。為了舒服一下腳丫,我只好強令自己像芭蕾演員一樣邁著優雅,輕快的'步子向口試場走去。
”呀,我是一號,我實在是太幸運了!“我拿著口試卡面帶著自然的微笑走進考場。
”Oh,what's you English name?“考官是一個和藹,耐心的女士,她一見面就問我。”My English name is Heming。And you?“”My name is Emma。Oh,Ok,we……“我和考官的談話就這樣開始了。不用說,我肯定順利地通過了。
”嗨,別發呆了,快點走了!“這一句話將我拉回了現實,哦,該進考場了,愿上帝保佑我考出好成績。開始答卷了,一分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時過去了,我終于將題目做完了,接下來就該處治一下那些”頑固不化分子了 。“”人們可以在電視上看見他們,是工廠?不對!j——a——n……哦,是他,記者!“我太激動了,以至于差點喊了出來。我寫好了答案,交了卷,滿懷欣喜地走出了考場。
那天晚上,我問自己:”陳心恬啊陳心恬,今天考試中的不足你后悔嗎?“忽然一道信念閃過,我知道了答案:
”不,我不后悔!因為我盡力了,我這輩子都不會后悔了!
考試的作文 篇2
“叮鈴鈴”考試了,老師面色沉重地發下一張張試卷。
我拿到試卷,偷偷瞄向老師,只見老師沒有了平日監考時的悠閑,眉頭緊鎖,布滿血絲的雙眼死死盯住卷子上的題目,突然他從桌肚里拿出了一沓草稿紙,像一個機器人一樣在一張張紙上計算著。考場只剩下奮筆疾書的“沙沙”聲和不時傳來的嘆氣聲。
我看著面前的卷子,一道道題目似曾相識,像一個個熟悉的`老朋友站在紙上和我打著招呼呢!我心中一陣竊喜,哼著輕快的小曲,不費一點腦子,迅速將答案寫了下來。我抬頭看了一眼老師,只見周圍幾十雙眼睛都像看怪獸一樣看著我,嘴一個個張得大大的,充滿驚嘆。我頗為得意地看向我的死對頭小王,他才做到第一面呢,我不禁更加得意起來。
成績很快出來了,我考了100分。聽著來自講臺上老師的贊美聲,華羅庚,陳景潤等知名數學家在我的頭頂環繞,也許我也能成為像他們一樣的人!想到這,我看著其他同學的表情,心里一陣愜意!
“快醒醒,快醒醒!”課代表笑著推了推我,“收卷子了!”“啊?”剛剛還在欣賞同學們表情的我,頓時驚醒過來,“不是已經出成績了么?”我很疑惑。一旁的小王大笑著對我說:“你都睡了半節課了,我看你是睡暈了吧!”說著,看著我的試卷繼續大笑。
順著他手指的地方看去,只見一大灘不明液體正在我空白的試卷上,我痛苦地哀嚎一聲,也只能乖乖把試卷交給了課代表。
考試的作文 篇3
今天,我們要到多功能廳教室去上一節課。
我們排著隊走進了教室,開始上課了,老師問我們:“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道:“聽課的。”老師笑著告訴我們錯了,后面的老師是監考的,然后又告訴了我們考試的內容和規則:這是一張能看人是不是天才的卷子,考試時間有5分鐘,共有20道題目,考試是不得抬頭。我一聽到時間只有5分鐘,心頭一震:媽呀,5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點想打退堂鼓,但為了證明我是天才而不是傻瓜,我也只好硬著頭皮上了。
老師發下卷子,我看了看周圍,同學們都緊鎖著眉頭,一副心事重重的樣子,教室里顯得出奇的`安靜,連一根針掉在地上都聽得見。“開始答卷”班主任一聲令下,同學們就立刻寫了起來,我看了一下對面同學的卷子,寫得真快,我也加快速度寫了起來,當我寫到第六題時,我看了下對面同學的卷子,哇,她就寫了一個第二題,當時我心中就有些懷疑,可是時間緊迫,我來不及多想,心中只有一個念頭,那就是珍惜每一秒鐘,快點把卷子寫完成為天才。“停”,班主任喊道,啊這么快就到時間了啊,我還沒寫完呢,我感到很沮喪。
老師又讓我們把卷子反扣在桌子上,四周的同學有的很高興,有的卻是愁眉苦臉,老師說道:“請大家看最后一題。”我一看,啊,我的天吶,耍人也不用這樣耍吧,居然只要我們做最后一題,剛才那些滿臉失望的同學,也驚奇地瞪大著眼睛,這時我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完,我以后一定要好好審題,細心細心再細心,只要做到這幾點,再笨的“傻瓜”也能變成天才。
這一場考試我會銘記在心。
考試的作文 篇4
終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內心。
不得不承認,我多少有點考試恐懼癥,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的.無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學霸在拼命的復習和記憶,學渣在拼命的享受他們為數不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子里,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾著,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!
時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!
考試的作文 篇5
今天我來到了奶奶家,我一進門,哇!真是五顏六色,色彩斑斕啊!你猜這是怎莫回事,讓我在下面告訴你吧。
樹可真多啊!有杏樹、石榴樹、柿子樹、和櫻桃樹,秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來了。]
月季花可真多啊!紅色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的,一到春天香氣撲鼻。
草可真多啊!蒲公英、苦菜、遍地說不出名的小草,一到春天一片碧緑,可好看了!
你喜歡這里嗎?說起學習,很多學生都非常討厭,不管成績的好壞,喜歡學習的人都不多,包括我。但只要想想認真學習給自己帶來的好處,你會改變主意的。
很多大人對學生說讀好書是為了找個好工作讓自己過上舒服的日子。是沒錯,但要看,不管這個工作有多么好,不適合你,也做不好。如果這個工作很好而且適合你,但你不喜歡做,也不想做,做了也沒意思。只有自己適合的,想做的才是真的好工作。自己想做的事,便是自己的夢想。現在的我們努力學習,并非為了糊口,而是實現自己的夢想,我想做一個漫畫家或服裝設計師,看到自己的畫功又進步了,自己離夢想又進了一步,心里就覺得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑,即使不斷跌倒,也想擁有夢,也想實現心中的夢想。這才是學習的意義。
學習中少不了作業。以我的估計,我從小學到現在所做的作業堆起來可以超過珠穆朗瑪峰,這絕不是幽默。在所有作業中我最痛恨的就是數學了,這些阿拉伯數字
每次都能成功地把我的頭繞暈,每次數學考試的成績都是我心中的結。也許經歷了很多次后這兩個紅色的數字就沒有任何威懾力了,但成績依然差,作業依然“叉”,總不能就這么繼續吧。不過,什么時候才能將學習上的攔路虎解決,就要看自己了。作業也是證明的方式。作業就如同開卷考試,可以翻任何資料,問任何人來完成的考試。在做作業時,不斷攻破難題,不斷思考,不斷查閱資料,只為了求出答案后,在考試時“下筆如有神”。作業是鞏固技巧的練習,記憶知識的方法,考試成功的保障。
考試是測試學生知識積累與學習情況的東西。也是學生從學校步入社會后命運的判決者。考上重點大學的'人,在唐代被譽為進士。中國古代隋朝的科舉制是考試的祖先,它為統治者籠絡人才括寬了道路。但因為從明朝開始,科舉制開始拘限于四書五經與八股文中,只能成為抑殺知識分子們創新思想的殺手了。現在,考試雖能證明人的實力與才華,能幫助我們在人生的道路中走得更順暢,但形式過于呆板,不過是學生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題,將所有精力集中在那張布滿題目的試卷里,毫無趣味。
有學校就要上學,要上學就要學習,要學習就有作業,有作業就有考試,天經地義。在我們聽天由命,好好學習,做作業,考試的同時,也不要忘了它們的意義——做這些看似無關緊要的事,都是為了夢想。
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