（熱）音樂作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　在杭州西湖，我看見過美麗的音樂噴泉。

　　傍晚，來到杭州西湖邊，只聽音樂響起，湖里就出現(xiàn)了美麗的噴泉。隨著音樂，噴泉變化多端。一會(huì)兒像火箭，直噴天空，一會(huì)兒像一座橋，讓人們從上面走過；一會(huì)兒又像一條龍，在天空中飛來飛去；一會(huì)兒像一位仙女，在空中看著我們……

　　音樂噴泉好象在跟我們捉迷藏，照相機(jī)怎么也拍不到它，當(dāng)噴泉在空中的時(shí)候，我趕緊拍下來，誰知它的速度如此快，已經(jīng)回到西湖媽媽的懷抱。拍到它在空中的時(shí)候，可又是透明的，這可真讓人琢磨呀！

　　音樂噴泉多么的`美麗呀，有些人想近距離接觸它，就到附近去買船票坐船欣賞。游船五顏六色，把音樂噴泉點(diǎn)綴的更加美麗。當(dāng)船的四周霓虹燈閃爍時(shí)，就像湖中的一位仙女出來，也跟著人們一起來欣賞音樂噴泉。

　　音樂噴泉，你好幸福，有那么多人喜歡你。有那么多人為你陶醉。

音樂作文 篇2

　　“哦，第三節(jié)是音樂課！ 第三節(jié)是音樂課！”有同學(xué)在喊。我的同桌聽見了轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊說一邊扭著頭跑出門外。

　　盼啊盼啊，終于聽到第三節(jié)課的`鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽到腳步聲響起來，會(huì)不會(huì)是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終于第五節(jié)做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點(diǎn)像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時(shí)調(diào)整情緒，要不然就不遵守課堂紀(jì)律了。

　　陸老師讓我們排好隊(duì)，向音樂教室走去。有實(shí)習(xí)老師已經(jīng)在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開始訓(xùn)練我們聽音樂做動(dòng)作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。

　　開始上課了，今天學(xué)得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽著聽著，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好！陸老師贊我們是天才，我們又學(xué)了一個(gè)新符號(hào)——反復(fù)記號(hào)。為了記歌譜，我們還模仿各種動(dòng)物的叫聲來練習(xí)，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。

　　哦，快樂的音樂課！

音樂作文 篇3

　　1月8日，我去聽了朗朗的演奏會(huì)，這場(chǎng)子演奏會(huì)，堪稱一絕，朗朗熟練的鋼琴演奏技巧和他彈琴時(shí)忘我投入的狀態(tài)，使在場(chǎng)的每一個(gè)人都興奮不已。然而，這些時(shí)而熱情，時(shí)而歡快，時(shí)而熱烈的'樂曲，卻把我的思緒引向了過去，使我浮想聯(lián)翩……

　　生活難道不就好比一場(chǎng)規(guī)模盛大的音樂會(huì)嗎？

　　回頭看看過去，看看過去那金色的童年，我們?cè)诶锎虼螋[鬧，在校園里玩各種游戲，下課的時(shí)候，我們成群結(jié)隊(duì)地走出教室，開心地進(jìn)行著各種活動(dòng)：在樹叢中捉迷藏，在操場(chǎng)上互相追逐，在走廊里與同學(xué)講笑話，相信當(dāng)你看看這些畫面時(shí)，你肯定會(huì)感慨萬千：生活，難道不就像一支歡快的樂曲嗎？

　　每個(gè)人都不會(huì)忘了小學(xué)生活，你還記得小學(xué)時(shí)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)你看到自己班同學(xué)在操場(chǎng)上奮力拼搏，積極進(jìn)取要拿第一名時(shí)，你心里是否有一股熱力，一股激情？沒錯(cuò)，當(dāng)你感受到這些時(shí)，你就進(jìn)入了音樂會(huì)的高潮——最熱烈的篇章！當(dāng)你們自己班里的同學(xué)拿到名次時(shí)，你們肯定會(huì)歡呼雀躍，而這些，就是熱烈篇章結(jié)束后最熱烈的掌聲！

　　這時(shí)，一幅畫面出現(xiàn)在眼前，我們正在音樂教室里上課，我們正閉著眼睛，欣賞著從心靈里流淌出來的天籟，那幅畫面美極了……

　　突然，一陣掌聲將我的思緒打斷，我回過神來，自己小聲嘀咕：“剛剛朗朗演奏哪種樂曲類型來著？”爸爸說：“你剛剛沒聽呀，是抒情的樂章。”“噢……”我恍然大悟，怪不得，我從音樂聯(lián)想到了生活，我看著曲目，下一章是奮進(jìn)的一章，于是我又沉醉其中之，去聯(lián)想那朝氣蓬勃的未來了……

音樂作文 篇4

　　我們學(xué)校有一支管樂團(tuán)，樂器都是學(xué)校出資購買的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇吹奏的樂器。每到星期五下午，校園里好像正在開音樂會(huì)。長笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號(hào)的聲音如江河翻滾，圓號(hào)的聲音如山泉潺潺，長號(hào)的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲鳥鳴，讓人聽起來賞心悅目，我們?cè)谝黄鸷献鄷r(shí)，那優(yōu)美的音樂仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時(shí)你停下腳步用心聆聽，你會(huì)陶醉在我們的演出中。

　　去年，我參加了學(xué)校的管樂團(tuán)。我吹奏的是薩克斯，在管樂團(tuán)里我不但學(xué)會(huì)了吹樂器，還收獲了友情，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。有干事實(shí)在的畢陽熠；有任勞任怨的劉星；有虛心好學(xué)的許娜等。我們大家除了共同的愛好音樂之外，彼此之間都是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的`。記得有一次，我的薩克斯背帶斷掉了，畢陽熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我，我高興地?fù)肀Я怂�，十分感激地�?duì)他說：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀！”他臉紅了，不好意思地說：“沒關(guān)系的，我們是好朋友，好兄弟呀！互相幫助是應(yīng)該的�！边�有一次，畢陽熠剛買的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價(jià)值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無所獲，后來同學(xué)們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終于在大家齊心合力的幫助下，在畢陽熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片，他開心地向大家表示感謝，同學(xué)們笑著對(duì)他說：“以后可不要再當(dāng)小馬虎了噢！”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起吹奏西班牙國歌《皇家進(jìn)行曲》時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容，我們?cè)谝魳分谐砷L，你能說我們的校園生活不是豐富多彩的嗎？

　　在我們美麗的校園里你可以聽到朗朗的樂器合奏聲響徹云霄，好像走入了音樂的國度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學(xué)間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛崗敬業(yè)的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識(shí)，哺育著我們這些祖國的花朵健康快樂地成長！

音樂作文 篇5

　　每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂，腦海中總是會(huì)有一絲靈感一閃而過，轉(zhuǎn)瞬而逝。快的讓人抓不住它，也勾起人記錄下它的心。

　　《時(shí)間都去哪了》

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總有一種想要流淚的沖動(dòng)。舒緩的節(jié)奏，周筆暢那甜美卻帶悲傷的聲音，讓人忍不住流淚。這時(shí)，心中總有許多話想對(duì)爸爸媽媽說，總想記錄下此刻腦海中，心田中的那些思緒。優(yōu)美的歌聲仿佛將人帶回了蹣跚學(xué)步，呀呀學(xué)語，天真爛漫的時(shí)候。

　　“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了……”我閉上眼睛享受著這美好的片刻。

　　《聽媽媽的話》

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷……”電腦上突然響起了這首歌，一下子打亂了我整理的解題思路。一絲奇妙的感覺涌入我的心中。這首歌的歌詞很簡(jiǎn)單，周杰倫那獨(dú)特的音色將我?guī)Щ亓宋沂孢m地依偎著媽媽，媽媽溫柔地?fù)崦�著我的頭的那個(gè)場(chǎng)景，若是能回到過去，我真想對(duì)媽媽說：“我愛你，媽媽�！蔽也恢�道那奇妙的感覺是什么，但它卻促使我給媽媽寫封信去表達(dá)愛。但一瞬它又消失了，來無影去無蹤。

　　“想快快長大，才能保護(hù)她……”閉上眼，心中想：真想快點(diǎn)長大呀。

　　《十二月的`奇跡》

　　“夜空下的雪花，每一朵都是你的淚滴……”不知是誰的手機(jī)鈴聲，音樂悄然響起。優(yōu)美的語言，正好可以用在作文中，當(dāng)這首歌響起時(shí)，這是我的第一感受。隨后，我突然想寫一篇關(guān)于友情的小小說，我在筆記本的最后一頁上寫道：“最后十一個(gè)男孩不約而同拿著圣誕禮物走出了自己的房子，但喧鬧的大街上只有紛紛雪花飄落，再也沒有第十二個(gè)男孩的身影了。”這首歌被金鐘大、鹿晗、邊伯賢魅力的嗓音詮釋了出來。每當(dāng)這首歌響起時(shí)，房子里總是著悲傷的氣息。

　　“望眼欲穿，找我找不到的你；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的你�！遍]上眼，腦海中仿佛又出現(xiàn)了那十一個(gè)男孩孤獨(dú)，失望，悲傷的眼神。

　　我無法用我不夠豐富的語言來描繪出那種感覺，但我知道，每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。

　　閉上眼，優(yōu)美的音樂響起，我心中也有許多平時(shí)未曾有過的思緒和感悟飄蕩著……

音樂作文 篇6

　　“生命就像一條大河……我要飛得更高！”我放開了嗓門唱著，聽了以后你肯定會(huì)覺得唱的難聽，因?yàn)槲也潘臍q，高音上不去，但是這首歌卻是我的啟蒙音樂。

　　記得幼兒園中班的時(shí)候，我在圣誕節(jié)上表演節(jié)目，只見我手里拿著個(gè)吉他，一條腿還在那里不�？穸�，臉上有著堅(jiān)定的表情，像個(gè)成熟的小大人，嘴里唱著汪峰的《飛得更高》，音樂的調(diào)調(diào)也是穩(wěn)穩(wěn)地。我記憶中底下的觀眾都是我的同學(xué)的`爸爸媽媽，他們有的駐足傾聽、有的閉著眼睛微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭、還有的吶喊歡呼。雖然我年紀(jì)小但是觀眾給予了我自信心。我自認(rèn)為自己唱歌唱得很好，就跟個(gè)大明星似的！

　　演出的效果還是很不錯(cuò)的，從此以后，我一直都非常熱愛音樂，不管是中文歌、英文歌還是主題曲，甚至連爸爸媽媽聽得老歌我也喜歡，音樂讓我陶醉，讓我在音樂中找到了自信。

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂作文07-03

音樂的作文03-03

音樂的作文12-05

音樂作文08-07

音樂作文[經(jīng)典]08-22

（經(jīng)典）音樂作文08-19

音樂作文(經(jīng)典)08-20

【經(jīng)典】音樂作文08-27

[經(jīng)典]音樂作文09-07

(精選)音樂作文09-16