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心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2023-09-24 13:05:48 作文 我要投稿

心兒怦怦跳作文(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文(優(yōu))

  心兒怦怦跳作文 篇1

  “呂宗意加一票,周彥希加一票,潘羿妤加一票……”

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?坐立不安的看著與我一起競(jìng)爭(zhēng)“十佳少年”的同學(xué)一票票增加,心兒怦怦跳起來(lái),——“十佳少年”可是我一直的夢(mèng)想!

  滴滴答答……

  轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)進(jìn)入了第三輪投票,我搓著手,手心的汗越來(lái)越多,雖然我進(jìn)入了第三輪,最差也是一個(gè)榜樣少年,可我還是更希望自己可以當(dāng)上十佳少年。“加油啊!”我不斷給予自己鼓勵(lì),同桌也感覺(jué)到了我的緊張,悄悄地對(duì)我說(shuō),“我們幾個(gè)把票都投給你了,你還怕什么!”是的,我的朋友,我周圍的同學(xué)都把票投給了我,只是,從第一輪開(kāi)始到現(xiàn)在,我的心兒依然是怦怦跳個(gè)不停。

  其實(shí)我并沒(méi)有想到,我會(huì)成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個(gè)全班第一,只是,那偶爾的一次,卻如何與他們相比啊?

  越想越怕……

  越怕越想……

  第一輪投票開(kāi)始,我只能算可以湊合一下吧!票數(shù)始終不是領(lǐng)先的,內(nèi)心忐忑不安。雖然開(kāi)著空調(diào),可汗水已經(jīng)完全滲透衣了。問(wèn)題是記票的同學(xué)總是記錯(cuò),又得重新記,好不容易領(lǐng)先卻又記錯(cuò)了。一遍一遍地重新記,內(nèi)心越來(lái)越來(lái)不安,越來(lái)越害怕。

  好不容易過(guò)了第一輪。我的票數(shù)與小潘的票數(shù)竟然是一樣的,那就意味著又要來(lái)一輪。我的手緊緊抓著衣角,總感覺(jué)我會(huì)落選,平時(shí)我在班里人氣并沒(méi)有小潘高,無(wú)論在哪,都可以看到她那高挑的身影,她會(huì)跳舞,各種展示都有她優(yōu)美的舞姿,是我們公認(rèn)的舞蹈公主。而且自信大方,不會(huì)像我一樣害羞,和誰(shuí)都玩得來(lái)。

  等我回過(guò)神時(shí),我的`票已經(jīng)增加了不少,我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,卻還是不能壓抑內(nèi)心的不安,不知是恐懼還是什么,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我只能努力克服不讓它滴下來(lái)。

  一票,兩票,三票……

  最終,我與“十佳少年”擦肩而過(guò)。

  如今,每次想起投票的過(guò)程,我的心依然在怦怦跳:雖然,我只當(dāng)選了“榜樣少年”,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這依然是個(gè)不小的鼓勵(lì)。我相信,只要不放棄夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)贏得更多的榮譽(yù)……

  心兒怦怦跳作文 篇2

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了。但是在幼兒園時(shí),我因要上臺(tái)表演而心兒怦怦跳的畫面至今歷歷在目。

  那時(shí)我們的小組要去表演了。這可難得了,四年一次呢!每次在臺(tái)下看著同組的小朋友穿著五顏六色的`服裝,在臺(tái)上又唱又跳,獲得如雷的掌聲,真羨慕得要死!我多想嘗嘗被鼓掌的滋味。

  老師正抓緊地挑選演員,大部分同學(xué)都被選走了。我用殷切期待的目光看著黃老師,希望能得到她的認(rèn)可。她為難地想了想,說(shuō):“這樣吧,你當(dāng)小黃狗。”我們小組要演《小黃鴨與小黃狗》,我就演了小黃狗。我真是激動(dòng)得心兒怦怦跳。

  老師開(kāi)始彩排了,她拿出一件棕黃衣服和一個(gè)“狗頭”,說(shuō):“把這套衣服換上吧!”這套衣服可好看了,就是太厚了,悶得我喘不過(guò)氣來(lái)!老師看著我們演,著急地給我指點(diǎn):“你不小心把它的玻璃打碎了,快打呀!你們是在吵架,不要唧唧地說(shuō),要汪汪叫!你不是老鼠,是狗,黃狗!”

  我以為表演挺容易的,沒(méi)想到這么難,唉!

  終于輪到我們班上臺(tái)表演了。我化好妝,穿上表演服,緊張地等候走后臺(tái)。我的心都跳到了嗓子眼兒,渾身冒出了冷汗。我用哀求的眼神望著老師,老師真是通情達(dá)理,她安慰我說(shuō):“不要緊張,放松。演完了帶你們?nèi)コ訩FC!”演員們一陣歡呼聲。

  開(kāi)始演出了,老師輕輕推了我一把,我立刻慌慌張張地跑上了舞臺(tái),一時(shí)腦子空白,手足無(wú)措地看著全場(chǎng)觀眾,一不小心背錯(cuò)了臺(tái)詞,引起了一陣哄堂大笑,笑得我渾身一陣躁熱。

  接下去,我一點(diǎn)都不記得自己怎樣演完的,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大笑。最后,我匆匆鞠完躬,臉色蒼白地下了臺(tái)。我走進(jìn)了后臺(tái),其他人都說(shuō)我砸鍋了,我再也控制不住了,小聲抽泣起來(lái)。老師唉聲嘆氣著,又一邊安慰著我。小演員們滿懷羞愧地低下了頭……

  這件事雖過(guò)去很久,但讓我至今難忘。每每想起它,就心兒怦怦跳!

  心兒怦怦跳作文 篇3

  生活就像個(gè)多味瓶,有時(shí)酸,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)辣,但這都使我的心兒怦怦跳。

  今年的藝術(shù)節(jié),我報(bào)名了舞蹈比賽,舞蹈名字就特別怪,叫做《兵吖》。在看到我的表演服裝時(shí),我更是哭笑不得,藍(lán)黃白三色“補(bǔ)丁”軍服,軍褲,配上一條灰色塑料腰帶,真是“山寨”呀!我都有點(diǎn)兒想念“10歲成長(zhǎng)禮”那時(shí)發(fā)的帥氣十足的正版軍服了。

  到了比賽那天,果不其然,在各色鮮艷美麗的服裝中,我的海軍服格外“顯眼”。我坐在候場(chǎng)區(qū)看似輕松的看著表演,其實(shí)我根本就是心不在焉,懷里像揣了只兔子,心都提到了嗓子眼兒,不停的悄悄問(wèn)小俞:“到我了嗎?”“我是幾號(hào)呀?”主持人小俞被我問(wèn)煩了,索性把主持稿一把塞到我的手里。我正在密密麻麻的節(jié)目單中搜尋我的名字時(shí),突然傳來(lái)了熟悉的'聲音:“下面有請(qǐng)37號(hào)王逸菡為大家?guī)?lái)《兵吖》。”到我了,我匆匆丟下稿紙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我默數(shù)1,2,3,4,便和著早已耳熟于心的節(jié)奏跳起舞來(lái)。

  “哎呀,剛才踢腿的動(dòng)作做錯(cuò)了,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”“這個(gè)位置好像沒(méi)跑到位,下一個(gè)動(dòng)作該怎么跳呀?”我一下子腦袋里一片空白,臉上的笑容已不知不覺(jué)消失了,我的心里打起了鼓,怦怦怦,只聽(tīng)到自己響亮的心跳聲,在慌慌張張中我跳完了整只舞。我下了臺(tái),無(wú)奈地對(duì)自己吐了吐舌頭,一身是汗,軍服緊緊地貼在后背,也不知是跳的,還是緊張所致!

  成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但一想起這事兒,我的臉上就火辣辣的,心里十五個(gè)吊桶——七上八下,這滋味兒還真讓人難忘!

  心兒怦怦跳作文 篇4

  在某個(gè)放學(xué)的晚上,自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家,結(jié)果可想而知——我沒(méi)有寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  第二天一大早,我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時(shí),叮鈴鈴……上課鈴響了,我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室,正在這時(shí),吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室。看到吳老師被激怒的表情,我心想:“完蛋了,要被數(shù)學(xué)老師收拾了。”

  當(dāng)我聽(tīng)到吳老師念到我的名字的時(shí)候,我感覺(jué)自己像一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,在黑暗的山洞里過(guò)夜,恐怖又無(wú)助。最丟人的.是,全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語(yǔ)地說(shuō)到:“天呀!樊子墨竟然不寫數(shù)學(xué)作業(yè)?吳老師的作業(yè)都敢不寫?真是吃了熊心豹子膽。”我的心瞬間崩潰,我太丟人了。站在講臺(tái)上的吳老師用失落的眼神看著我說(shuō):“你為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”我面如土色,很想跪下來(lái)磕頭求饒,想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師您就原諒我吧!我就是個(gè)可憐的孩子,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助,自力更生,我太難了,我羞愧不已,我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫。”當(dāng)然,以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲乙丫皴e(cuò)亂,嚇的魂飛魄散,嘴巴僵硬,早就說(shuō)不出話來(lái)了,只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。

  下課之后,吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè),我仿佛覺(jué)得世界末日已經(jīng)來(lái)臨,周邊事物變得安靜又黑暗,我的心都快提到嗓子眼兒了,我的兩條腿仿佛兩座大山一樣,屹立在我的頭部以下,連步子都邁不開(kāi)。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于走了到辦公室,乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完,必須贊美自己一下:“孩子,你真棒!數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)。”看到吳老師面帶微笑并溫柔地對(duì)我說(shuō):“全對(duì),下次別再忘記漏寫作業(yè),下不為例。”看到吳老師的微表情,我感覺(jué)如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間,仿如面朝大海,春暖花開(kāi),整個(gè)世界由黑暗變成了彩色,連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指,夸我是個(gè)好孩子。

  這真是一次刺激而又危險(xiǎn)的體驗(yàn)呀!這種感覺(jué)真是太刺激了,我以后再也不敢漏寫作業(yè)了。

  心兒怦怦跳作文 篇5

  “怦,怦,怦。”我的心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下的,緊張極了。

  ——題記

  秋風(fēng)送爽,童語(yǔ)教室里,同學(xué)們都在安靜地聽(tīng)著童老師講課。

  突然老師毫無(wú)預(yù)兆地嚴(yán)肅地看著我們:“現(xiàn)在,請(qǐng)大家把桌面清理干凈,只留一支筆,我們馬上開(kāi)始考試!”說(shuō)著便從講臺(tái)上拿出了一疊試卷。

  啊?老師,你之前可沒(méi)有說(shuō)要考試,我可沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備呢,如果考砸了怎么辦。我心想。我的.心頓時(shí)提到了嗓子眼。

  老師板著臉:“拿到試卷后先寫好姓名,不準(zhǔn)東張西望。”然后拿著試卷,走到桌前,開(kāi)始發(fā)試卷。

  當(dāng)我拿到試卷一看,發(fā)現(xiàn)試卷一共只有一道題,四個(gè)空,心中頓時(shí)一陣狂喜。可當(dāng)我定睛一看,錯(cuò)一道題就要扣25分,心里頓時(shí)就涼了。因?yàn)檫@意味著只要錯(cuò)兩道題就不會(huì)格。

  我一拿起愛(ài)就快速地寫了起來(lái),可才寫兩道題,就遇到了難題!眼看時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,我心急如焚,手心緊張地出汗了。心想:哎呀,我平時(shí)那么聰明的大腦怎么現(xiàn)在不管用了。可真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!

  “三,二,一,考試結(jié)束!”童老師大聲宣布,“每個(gè)組最后一個(gè)同學(xué)收試卷,然后出去休息一會(huì)兒。”我在教室外面提心吊膽的,早已是“身在曹營(yíng)心在漢”,雖然身在門外,可心卻已經(jīng)飛到了教室里。

  老師又板著臉,怒氣沖沖地走進(jìn)教室:“這次考試是你們有史以來(lái)考得最差的一次了。”說(shuō)著便開(kāi)始發(fā)試卷。

  聽(tīng)著老師念著名字,“怦,怦,怦。”我的心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下的,心里緊張極了。“鄒宇后--”終于念到我的名字了,我用顫抖的手拿著試卷,用眼一看,竟然是0分,我腦子里頓時(shí)一片空白。

  沒(méi)想到一場(chǎng)小小的考試都有這么多秘密呀。

  心兒怦怦跳作文 篇6

  “呀!瘋了,瘋了!我要遲到了!啊!”我瘋狂地叫著,看著鬧鐘的分針一下一下的接近7:50。我梳理了一下蓬亂的頭發(fā),匆忙的穿上衣服拖著鞋跑進(jìn)衛(wèi)生間洗臉。也顧不上吃飯了,抓住書(shū)包就沖出了家門。也不知道媽媽在后面嚷嚷什么……

  我一邊跑,一邊整理衣服。遲到已經(jīng)夠難堪的了,要是衣服沒(méi)穿好那就更慘了。整著整著,就到學(xué)校門口了,我看了看表,呀!早讀快下課了!我急得要死,剛才又一路狂奔,心怦怦地亂跳著,怎么也緩不過(guò)來(lái)。我在校門口來(lái)回徘徊,面對(duì)緊關(guān)的鐵門,我手足無(wú)措。還好,守門的大爺看到了“可疑”的我。把門打開(kāi)了,我連感激的.話都沒(méi)顧得上說(shuō),就急忙奔向了教室。

  教室越來(lái)越近,這是,我的心怦怦跳了起來(lái):怎么辦,怎么辦?一會(huì)兒老師要問(wèn)起來(lái),我怎么給老師說(shuō)啊?!老師要是罰我,我該怎么辦?!一連串的怎么辦,頓時(shí)讓我頭痛起來(lái),愁啊!

  我邁起沉重的腳步,一步一步地挪動(dòng)著腳步,一階、二階、三階……轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了教室門口,還好前門關(guān)著,虛驚一場(chǎng),我俯下身子,從窗戶下面竄到后門去。這時(shí),我又頭疼了,后門關(guān)著我進(jìn)不去,要想進(jìn)去,我必須敲門。可敲門又會(huì)引起同學(xué)和老師的注意,這可怎么辦?這時(shí),下課鈴響了,把我嚇了一跳,我的心又怦怦地跳了起來(lái)。

  突然,前門被打開(kāi)了,老師走了出來(lái),我屏住呼吸,看老師走了便舒了一口氣。這時(shí),后門也被打開(kāi)了。本來(lái)我是靠在門上的,這一開(kāi),我差點(diǎn)兒摔那兒。我抬頭一看,還好還好,不是老師。我趕緊站起來(lái),竄到座位上,我想:此時(shí)的我一定是面紅耳赤,上氣不接下氣的。我又低下頭看看我的衣著,呼,一切正常。過(guò)了一會(huì)兒,我的臉不紅了,但心還是劇烈地跳動(dòng)著。好在老師沒(méi)注意我。要不,我就完了……

  下次,讓我睡懶覺(jué)我也不睡了,這一路狂奔的滋味不好受,可憐我的心兒啊,你受苦了……

  心兒怦怦跳作文 篇7

  周六的時(shí)候,爸爸終于同意帶我去我盼望已久的鬼屋了。

  一大早我們?nèi)サ搅擞螛?lè)場(chǎng),看到鬼屋的門前人山人海,其他的小朋友都緊緊得牽著他們爸爸媽媽的手不肯松開(kāi),有的小朋友是和他們同學(xué)一起的.,他們都緊張得抱在一起了。而這里的我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的興奮,我發(fā)現(xiàn)我不敢進(jìn)去了。因?yàn)楣砦輧蓚(gè)字上面仿佛是沾滿了鮮血,那時(shí)我咬緊牙齒,手上冒著汗,身體不停在哆嗦著。心里想:啊!連字都沾著鮮血,我如果進(jìn)去會(huì)不會(huì)被吃掉呢?

  我正想著,突然爸爸拉著我的手說(shuō):“走啦,你不是很希望第一個(gè)走進(jìn)鬼屋的嗎?”這時(shí)我緊張的說(shuō):“算了吧爸爸,要不你先進(jìn)去吧!如果真有鬼你可以保護(hù)我呢!”爸爸笑著說(shuō):“好吧,好吧,那你就跟在我身后一起進(jìn)來(lái)哦!放心爸爸會(huì)保護(hù)好你的。”

  于是我和爸一起進(jìn)入鬼屋,剛一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一個(gè)鬼吊著手,倒著頭,嘴角上流出了紅紅的血液讓人一見(jiàn)就頭皮發(fā)麻。嚇得我心驚肉跳,心提到了嗓子眼了。這時(shí)忽然有一個(gè)鬼的手抓住我的衣角。我大聲喊道:“啊……!鬼來(lái)抓我了!爸爸救我呀!”可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)更糟糕的事發(fā)生了,我找不到爸爸了。我怕得大聲地哭了起來(lái)。

  就在我感到絕望時(shí),爸爸突然出現(xiàn)了,他牽著我的手,然后抱著我走出了鬼屋。我們來(lái)到媽媽身邊,媽媽看著我,笑著問(wèn):“怎么這么快就出來(lái)了呢?里面好玩嗎?是不是很刺激呢?”我邊哭邊說(shuō):“我討厭鬼屋,我再也不會(huì)來(lái)了。”

  這次鬼屋歷險(xiǎn)讓我一直驚魂未定,經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷,我再也不敢來(lái)了,也不會(huì)再說(shuō)喜歡鬼屋了。以后不管誰(shuí)讓我去,我都不會(huì)去了,打死也不去。

  心兒怦怦跳作文 篇8

  這幾天老爸每天都要喝一杯“二鍋頭”。我就問(wèn)老爸:“老爸,酒有這么好喝嗎?”老爸一講到酒就來(lái)了勁,瞇縫著眼一臉迷醉,說(shuō):“你是不知道啊,這酒喝上一口,猶如天宮走一走,再吃一片臘肉和幾粒花生米,那就是妥妥的‘人間美味’呀!”正所謂說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。從這一刻開(kāi)始,我心中就惦記著如何逮著機(jī)會(huì)好一嘗這“人間美味”。

  今天正好是三九,聽(tīng)聞“三九天,喝酒天,共對(duì)蕭條雨雪天,酒逢知己小火爐,試問(wèn)可飲一杯無(wú)”,今天我不喝酒是不行了,我必須要喝酒。下定決心后,我故意假睡到了中午12點(diǎn),等爸爸媽媽一出門,我便偷偷地從溫暖的被窩里爬出來(lái),躡手躡腳來(lái)到酒柜前,輕輕取下酒杯倒了一小杯酒。別看就這短短幾分鐘,可仿佛一世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。“偷酒”的過(guò)程可真是心驚膽戰(zhàn)啊!我的小心臟怦怦直跳,猶如擂響千萬(wàn)戰(zhàn)鼓,緊張極了。是啊,萬(wàn)一被媽媽抓到,我就成了爸爸的`下酒菜“鐵板烤肉”了。

  我小心翼翼經(jīng)過(guò)可愛(ài)的大客廳,端起臘肉花生米準(zhǔn)備回房間,陣陣酒香撲鼻而來(lái),我實(shí)在沒(méi)忍住,就把那小酒偷呷了一口,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味滋味,酒杯和盤子就來(lái)了一次親密接觸,碰撞中發(fā)出一聲脆響,我心一抖迅速把它們藏進(jìn)懷中,警覺(jué)地掃視了一下周邊環(huán)境,一溜煙跑回房間。

  我屏住呼吸豎起耳朵傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜,“嗯,一切正常。”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,掏出酒菜,抓了一把花生米塞進(jìn)嘴里,“香,真香!”接著又用兩根手指夾了一片臘肉扔進(jìn)口中一頓猛嚼,“哈哈,果然有勁。”接著,我學(xué)著爸爸的樣子豪氣干云地把酒一口倒進(jìn)肚,“哎呀”啥滋味我一時(shí)說(shuō)不上來(lái),只覺(jué)得肚子里火辣辣的,整個(gè)人飄飄欲仙,站都站不穩(wěn)了,倒床就呼呼大睡起來(lái)。

  這人間美味著實(shí)好喝,難怪爸爸會(huì)如此著迷,可這偷酒喝酒的過(guò)程真差點(diǎn)讓我嚇出心臟病來(lái)。

  心兒怦怦跳作文 篇9

  今天是期末考試,我們同學(xué)早上都狂奔而來(lái),進(jìn)入了教室。大家心里都像有一個(gè)魔鬼,拿著三角叉在打擊著心臟,心兒怦怦直跳。到了考試時(shí)間,老師們發(fā)放了卷子和作文紙。我快速地把那張題卷寫完后,再認(rèn)真檢查了一遍,便開(kāi)始寫作文了。因?yàn)槲曳浅O矚g讀作文書(shū),加上我對(duì)作文的熱愛(ài),所以我這次作文寫的格外好!我當(dāng)時(shí)心兒怦怦跳,覺(jué)得我這次作文一定會(huì)得到100分。但當(dāng)成績(jī)下來(lái)后,我看著作文分?jǐn)?shù),我又失望又委屈,心兒怦怦跳著,我不應(yīng)該這么低啊!

  在開(kāi)完散學(xué)典禮后,當(dāng)所有同學(xué)都走了,老師把我叫住了。老師對(duì)我說(shuō):“為什么這次的作文寫的`那么好?”老師的話中帶著些質(zhì)疑的語(yǔ)氣。我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“當(dāng)然是因?yàn)槲蚁吹恼J(rèn)真啊,而且我很喜歡寫作文!”但老師不相信我,還是固執(zhí)的一直說(shuō)我是抄襲的。但因?yàn)槲沂呛茏鹁蠢蠋煟晕也桓腋蠋燀斪欤皇切睦镂免疋裉?/p>

  垂頭喪氣地回到家后,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就問(wèn)我:“怎么啦?是不開(kāi)心嗎?為什么不開(kāi)心呢?”我就把這件事的前因后果講給了媽媽聽(tīng),媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可能是老師誤會(huì)了,你回頭我跟老師解釋一下就好了。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要跟老師解釋,我生怕老師還是很固執(zhí),如果引起了矛盾,就不太好了,我心里擔(dān)心地怦怦直跳。

  吃完晚飯后,我就去寫作業(yè)了。沒(méi)想到,我剛打開(kāi)平板就收到了一條來(lái)自老師的長(zhǎng)信息。老師在信息里說(shuō)到是老師錯(cuò)怪了我,她不應(yīng)該懷疑我,并且給我說(shuō)了對(duì)不起,我很開(kāi)心,老師終于相信我了,我開(kāi)心的心兒怦怦跳!

  今天,真是我心兒怦怦跳的一天啊!

  心兒怦怦跳作文 篇10

  “咚”,教室的門開(kāi)了。

  原本喧鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室頓時(shí)靜止了下來(lái)。

  數(shù)學(xué)老師大步跨進(jìn)教室,把一臺(tái)厚厚的試卷扔到講臺(tái)桌上,朝我們吼道:“你們這次是怎么考的?不優(yōu)秀的都這么多,不及格的就更不用說(shuō)了。”聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師這一番話,看著她那冒火的眼睛,時(shí)間仿佛凝固。同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚,有的面臨崩潰,我也不例外。

  開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。

  “曹紅55分,葉田田57分……”隨著數(shù)學(xué)老師念卷子的聲音,我想盡量轉(zhuǎn)移注意力,可心里還是像15個(gè)吊桶打水,七上八下。又似乎懷里抱了只活蹦亂跳的兔子。“徐梓萌……”聽(tīng)到自己的`名字,我的心都提到了嗓子眼兒,不禁倒吸一口涼氣,汗毛都豎了起來(lái)。我連自己的分?jǐn)?shù)都沒(méi)聽(tīng)清楚,立馬走上講臺(tái),從桌子上拿起我的試卷,向自己的座位沖去。

  坐到位置上,深吸一口氣,我把沒(méi)有分?jǐn)?shù)的那一頁(yè)面朝自己,低著頭,閉著眼睛。把卷子掀開(kāi)一點(diǎn),我睜開(kāi)眼,隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)“9”字。嗯,是69?是79?還是89?正當(dāng)我猜測(cè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,同桌等的不耐煩啦,抓起我的卷子,翻到正面。我用雙手蒙住眼睛,悄悄閃開(kāi)一條縫,哇,99分。我高興得手舞足蹈,欣喜若狂。有了這份擋不住的喜悅,我回到家要好好炫耀一番。看你們誰(shuí)還瞧不起我?

  回到家后,我向媽媽展示了考試成績(jī)。她雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我發(fā)現(xiàn)她趁我不注意的時(shí)候,偷偷笑了好幾次。

  通過(guò)這次考試。我懂得了,只要平時(shí)專心聽(tīng)講。考試的時(shí)候認(rèn)真審題,就一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。

  心兒怦怦跳作文 篇11

  在人生長(zhǎng)河中,每個(gè)人都會(huì)有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn),他有時(shí)激動(dòng),有時(shí)緊張。但不論何種感覺(jué),它都將在你的人生道路上點(diǎn)綴出絢麗的一筆。

  那天,晴空萬(wàn)里,時(shí)不時(shí)地飄來(lái)幾朵白云。我早早地起了床,和小伙伴在小區(qū)的草地上嬉戲。我們一會(huì)追跑,一會(huì)玩捉迷藏。我們千方百計(jì)躲好自己,生怕伙伴找到。我躲在人家曬的'被子后面,可一不小心將洗的一干二凈的被子弄到了地上。幾個(gè)伙伴趕緊幫我來(lái)抬,但是被子太重,不但沒(méi)抬起,反而給被子染上了色彩——泥巴。事情發(fā)生后,幾個(gè)小伙伴都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的甚至還找借口回家了。

  那時(shí)我是多么孤獨(dú),恨不得也一走了之。可是我想到“做事要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”于是我咬咬牙,站在了原地。一時(shí)半會(huì),我腦海中冒出來(lái)許多的問(wèn)號(hào):“萬(wàn)一我承認(rèn)錯(cuò)誤,他們會(huì)不會(huì)還會(huì)罵我?萬(wàn)一告訴我爸爸媽媽,那怎么辦?”“不行,錯(cuò)事不能逃避哦。”信念驅(qū)使我繼續(xù)等待。

  我站在原地,徘徊了又徘徊,等待了又等待。心一直忐忑著。終于,我在4:00時(shí),等來(lái)了一位花甲老奶奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一老奶奶向這邊走來(lái),此時(shí),我的心跳得更猛了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。但又不可能,我伸長(zhǎng)脖子,定睛一看,“啊,我奶奶。”這時(shí)她已經(jīng)看見(jiàn)了我。我硬著頭皮豁出去了:“奶奶,我把被子......弄地上了......”“好啊,是你弄的。”“難道這是我們家的被子?”我含糊地反問(wèn)道。奶奶一臉憐惜地說(shuō):“不然呢?要是別人家的,誰(shuí)還會(huì)原諒你呢?”我聽(tīng)了不好意思地吐了吐舌頭。“以后玩也要小心點(diǎn)哦。”這下,我的心才舒緩了些,松了一口氣。

  如今,每次看到別人家曬被子,我就想想起這件事,想起那一次等待時(shí)心跳的感覺(jué)。

  心兒怦怦跳作文 篇12

  “怦,怦,怦!”我的心正在飛帶地跳,我實(shí)在是太緊張了!太緊張了!我到底是怎么了呀!

  記得今年的一月二十三日,我隨著思明區(qū)青少年宮的隊(duì)伍來(lái)到了福州,準(zhǔn)備參加第xx屆xx省“幾采”舞蹈選拔賽。在會(huì)場(chǎng)上,老師先讓我們活動(dòng)筋骨,放松放松自己的心情,盡量讓自己感到不緊張,以便讓自己在臺(tái)上更好地發(fā)揮水平。可我的心怎么也平靜不下來(lái),生怕自己跳錯(cuò)了動(dòng)作。心兒“怦怦,怦怦”地跳,壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。

  到了臺(tái)上,音樂(lè)準(zhǔn)備播放的時(shí)候,我的心還是在“怦怦,怦怦”地跳,怕自己跳錯(cuò)了動(dòng)作,或是忘記了動(dòng)作,于是我不停地鼓勵(lì)自己:“你一定不要緊張,一定不要緊張。”并用力吸了一口氣,讓我的心慢慢平靜下來(lái),音樂(lè)也隨著腳步聲播放了。這時(shí),我的心伴著歡快的音樂(lè)節(jié)奏,開(kāi)始開(kāi)起音樂(lè)會(huì)來(lái),“怦怦,怦怦”地演奏著,急促的.心跳聲使我越來(lái)越緊張了,頓時(shí),我的腦子一片空白,無(wú)意間忘記了動(dòng)作,我又緊張又害怕,害怕邊后面也忘動(dòng)作。我的心又一次“怦怦,怦怦”地跳了,像十五只吊桶打水——七上八下。漫長(zhǎng)的舞蹈表演終于跳完了,每個(gè)人都懷著希望能在成績(jī)公布會(huì)上聽(tīng)到令自己滿意的好成績(jī)。這時(shí),我想:我剛剛的失體,她們會(huì)不會(huì)都來(lái)責(zé)怪我呢?想到這兒,我不禁打了個(gè)冷顫,我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地響。

  到了公布成績(jī)的時(shí)候了,我的心早已經(jīng)提到了嗓子眼兒,認(rèn)真地聽(tīng)老師公布成績(jī):“一等獎(jiǎng)是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽(tīng)到“阿公古厝”這個(gè)名字,我們都?xì)g呼雀躍,欣喜若狂,我的心像融化在蜜罐里,正在吮吸著甜滋滋的蜂蜜。

  心跳發(fā)出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘,至信想起這件事,我的心仍然會(huì)怦怦跳。

  心兒怦怦跳作文 篇13

  記得六歲那年,媽媽出差了,爸爸因?yàn)橛惺乱鲩T15分鐘,于是用一顆“禁品”——糖果,作為交換條件,讓我獨(dú)自一人在家。

  當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)“柯南迷”,天天看動(dòng)畫片《名偵探柯南》。柯南破案經(jīng)過(guò)精彩、縝密,每個(gè)案件都引人入勝,兇手的作案手段讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上爸爸走后,我情不自禁地想起那些歹徒作案的畫面,心兒怦怦直跳。

  一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,我一個(gè)人在家做作業(yè),外面大雨滂沱,風(fēng)呼呼的刮著,讓人心驚膽戰(zhàn)。突然,窗戶“哐啷哐啷”地發(fā)出一陣陣怪響,我坐在書(shū)桌前,大氣都不敢出,警惕地望著周圍的一切。正在驚恐之際,從媽媽的房間傳出一陣怪聲,我趕緊走過(guò)去,想一探究竟。真糟糕,竟然停電了!我直直地立在房門邊,望著漆黑的房間,汗毛都豎起來(lái)了,心兒怦怦跳。我身體緊貼著墻,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),生怕驚動(dòng)了歹徒,擔(dān)心有一把飛刀刺向我。忽然,又一陣風(fēng)刮來(lái),又傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音,隨著一道藍(lán)光掠過(guò),我仿佛看見(jiàn)了一只幽靈從窗口閃進(jìn)來(lái),我的`心提到了嗓門上,情不自禁大喊起來(lái):“媽呀,救命啊!”我跌跌撞撞走出房間。這時(shí),突然來(lái)電了,我看清楚了,原來(lái)是衣架上吊著的皮帶隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出的聲音,我吊起來(lái)的那顆心終于可以放下了。

  就在我驚魂不定的時(shí)刻,爸爸回來(lái)了,我深深地呼了一口氣,跑過(guò)去緊緊抱住爸爸,咧著嘴對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你真好!”爸爸丈二和尚摸不著頭腦,一臉懵。我對(duì)爸爸說(shuō):“你不在家的時(shí)候,真的是‘草木皆兵’,陽(yáng)臺(tái)上的衣服變成‘強(qiáng)盜兵團(tuán)’,就連電視機(jī)都有可能突然爆炸”。爸爸笑了:“你要多磨煉才行!”

  但愿心兒怦怦跳能讓我們不斷成長(zhǎng)。

  心兒怦怦跳作文 篇14

  “我們贏啦!”這是哪兒的聲音?原來(lái)是四六班在玩,你畫我猜的游戲呢!

  上課了,陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對(duì)我們宣布:“今天,我們來(lái)玩,你畫我猜的'游戲吧!”話音剛落,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨后,老師宣布游戲規(guī)則。

  游戲開(kāi)始了,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有上臺(tái),最吸引我的還是繆睿澄的表演,只見(jiàn)她雙手背在后面,蹲了下來(lái),“噠噠噠”地向前跳去,然后像撞到了什么東西似的,要往后一仰,倒了下來(lái),答題的同學(xué)看見(jiàn)了,眉頭皺成了川字型,右手抓抓頭發(fā),左手撓撓腮幫子,一臉疑惑。下面的人先是思考了兩秒鐘,便像抓住了救命稻草似的,把手舉過(guò)頭頂。第二組的趙嘉信腦子一亮,舉起了手。見(jiàn)此情景,我就像丈二和尚摸不著頭腦,想:趙嘉信猜得這么快?“守株待兔!”“正確!”我張開(kāi)大嘴,一臉吃驚的樣子,看著趙嘉信,連大門牙都露了出來(lái)!

  第二輪開(kāi)始了,老師讓第四組派人的時(shí)候,我的同桌從后面用力把我往前一推,害得我差點(diǎn)狗啃泥!沒(méi)辦法我只好認(rèn)命。此時(shí)我的心里像踹了一只小兔子似的,想:萬(wàn)一我上去之后一題也答不出來(lái)怎么辦?別管那么多啦,能猜一個(gè)是一個(gè)。葉從旭先是四腳朝地,然后向上跳,再雙腳踩地,兩個(gè)胳膊彎曲著,最后邊跳邊扇動(dòng)胳膊,這可把我難住了,我抓抓頭發(fā),頭仰起來(lái),苦苦思考,這時(shí),陳老師說(shuō):"可以向隊(duì)員求救“。話音剛落,我先謝興棟那兒跑了兩步,接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳躍,來(lái)到了謝興棟身旁,知道答案后,我還沒(méi)跑到講臺(tái)上就報(bào)出了正確答案,全組人都一蹦三尺高,在為我和謝興棟歡呼!

  最后我們第四組贏啦!這次游戲我懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,就能取得成功,雖然只是小游戲,但它蘊(yùn)含了大道理。

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