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未來的教育作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來的教育作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的教育作文 篇1
抽煙是人類身體健康的危害者，它無時無刻不在威脅著人們的健康。據科學研究表明，每吸一次煙則減少了11秒的壽命，近十幾年來，我國的肺癌發病率急劇上升，其中約有百分之八十的肺癌病人是因長期抽煙引起的。這個科學研究報道令我大吃一驚。抽煙的未來真可怕啊！
物是人非事事休，欲語淚先流。據調查，每年因肺癌而死亡的人數高達數萬人，這其中該有多少家庭破碎了。如今，抽煙的危害已引起了世界各國的高度正視，青少年千萬不可染上抽煙的惡習，同時也勸導抽煙的家長戒煙。由于抽煙時，煙草中只有約百分之十的煙霧被抽煙者吸進，而其余的百分之九十卻散布于空氣中。這些煙霧不但污染環境，而且是不抽煙者被動抽煙，間接性的受到傷害！抽煙的未來真可怕啊！
聯合國將世界無煙日定在了5月31日。在這一天，我們都應該多多勸導身邊的親人不要抽煙，為了親人的健康，為了我們青少年的健康，我們更應該鼎力往宣傳抽煙的危害，使人們的禁煙意識入步。少吸一支煙，就多一片潔凈；每多一片潔凈，就多一份健康。為了我們青少年的光明未來，為了給我們青少年創建一片夸姣的天空，讓我們每一個人都步履起來，勸勸身邊的親人，勸勸身邊的`朋友。人的生命只有一次，一旦失往，就如潑出往的水，永遙也收不歸來，所以，為了我們的健康，我們應該禁止抽煙，并多宣傳煙的危害。
讓我們都團結起來斷掉抽煙那可怕的未來吧！
未來的教育作文 篇2
什么是均衡教育？隨意搜了搜，就給出了這么多的答案“衡教育發展是我國義務教育法的方向性要求，是實現教育公平的內核，是貫徹落實科學發展觀的重要體現，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。那么，如何才能更好地把握中國特色教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，進一步縮小城鄉教育差距，不斷提升教育質量，促進教育公平，從而真正地實現教育事業均衡、持續、健康發展？”不得不說，中國的教育發展的很好，但難免有一些漏失的地方，現在的老師素質普遍較低，部分還存在體罰現象，稍微不順心就惡語相向，冷嘲熱諷，美其名曰是“恨鐵不成鋼”，我承認有一部分是，而其余的幾乎都是控制不住自己的脾氣秉性，臟話，那些讓人聽了不舒服的言語，也是教育嗎？在同事，家長，校長面前是什么樣，在學生面前又是什么樣？我很好奇，難道自己不覺得演戲很累嗎？老師是學生的楷模，是學生的榜樣，老師不文明？難道這還怪學生嗎？
在這樣的情況下，不乏吹捧之徒，貶謫他人，抬高自己的身價，馬屁拍的可謂是“吹花不見花落處，拍馬不見馬行處。”的好
均衡教育不僅要，提高老師素質，推進學生全面發展，增強德智體美勞，不要走只學習的老路，學習只是提供學生一種好的思維模式，有正確的價值觀，學會看待事物，成功的路有很多，不一定只有學習一條出路，中國的應試教育已經是越走越窄，不久就行不通了縱觀中國均衡教育，在全國，如火如荼的展開卻也不乏，弄虛作假，期上的學校，自己的真實情況，自己心知肚明，欺的了上，瞞得了下嗎？音體美上過幾節？信息技術微機上過嗎？圖書館的書可以借嗎？這就是均衡教育下的小蒼蠅，寄生蟲，這就是應試教育的毒害，作業何曾減負過？每日挑燈夜讀，貪黑起早，應試趕考，甚至在，應試教育的基礎上衍生出了“衡水一中”，它與中國現代教育理念相背離，為什么還在如此勞逸學生？主要是因為考試制度，沒有改革，社會衡量學生的標準依然是考試，這樣的均衡教育只是治標不治本，沒有將，應試教育的毒根連根拔除，應試教育還提出，培養學生的創新能力，每天學生疲于做題學習，怎么能有時間創新呢？教育就是在，學生創新的'基礎上，把學生的創新能力扼殺掉，才培養出來的創新能力。
學生的成績，也有好壞之分，每個人接受差不多的教育，為什么會有不同呢？我不敢說自己是名師大家，一針見血的指出，我可是認為是因為在接受教育之前，沒有很好的發現觀察這個世界，學會思維轉換，缺乏了父母的關愛，農村父母去城里打工掙錢，城里的父母忙著掙錢糊口，從小缺少了父母的關愛，心靈承受能力脆弱，承受不了電子游戲的誘惑，這也是一部分中學生玩手機的原因，大部分學生其實并不喜歡玩手機，但是除了，除了手機以外，沒有人會陪伴自己，從手機中彌補對感情的欠缺，渴望得到關愛陪護，解決的根本辦法是多讓父母盡心陪護看理，而解決這些就要讓一二線房價下降，加強農村經濟教育發展，縮小城鄉經濟差距，是青年返鄉工作，使農村擁有勞動力，加強義務教育的發展與思想道德建設的發展，使公民意識到城鄉無差別，關愛并保證學生就近入學，教育資源平均分配。
總的來說，現在中國的教育與發展已經深入，但是不夠明察秋毫，祝祖國更好發展。
未來的教育作文 篇3
在現代，各國的教育方法均不相同，外國是開放式教育，而中國則不同，因為我國雖然人力充足，但資源貧乏，導致學生從小的壓力，使學生失去了自由的童年，變成了動物園里被困住的獅子，渴望的自由已被父母所期盼的目光中磨滅……
不過，在未來的教育中，我們將采取新的方法，使學生不用在逼迫下學習，讓學生喜歡上學習，認為學習是件有趣的事，不是在虛度光陰。在未來，我們將采取10d攝影技術，為學生提供一堂生動有趣的課。如果是語文課，攝影機則會投射出該語文課所講的地點與課文所描述的景觀，都會一一呈現出來，還會隨著作者的腳步變化，使學生與作者一同感受著綺麗的景觀……，上英語課，投影機則會投射出對話中的.場境：幾位外國人流利的說著正宗的英式英語，在現代我們之所以學不好英語，是因為我們沒有這樣的環境，但，當我們真的去了解英國人的說話習慣時，我們才能更好地去學習英語。
未來的世界我們誰也不知道，我們只能靠想象來創造、創新，未來的發展與新一代密不可分，不要讓他們失去活力、想象力！
未來的教育作文 篇4
學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎。”可見學習是有多么的重要！但我認為學習方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現代化教育變得越來越智能，方便，高效。
轉眼間，到了20xx年。我的孩子已經上了六年級。可他的書包卻一點也不沉，因為現在的書包已成為了一個學習iPad。它里面存儲了小學到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大啊！
現在的孩子們的學校也都已經被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園后，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據自己的情況選的。網絡教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的.聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發課后作業到每個學生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學習情況。老師通過數據分析，可以更有針對性的去教學。
怎么樣同學們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學習，為我國未來的教育建設貢獻自己的一份力量吧！
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