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（精）設(shè)計(jì)作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
我非常想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)很多東西，比如：汽車、樓房、飛機(jī)等等，我喜歡的形象設(shè)計(jì)我都可以設(shè)計(jì)出來(lái)。所以，我想成為一名設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)師的作用可大了，可以通過設(shè)計(jì)的創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造出許許多多對(duì)人類有益的產(chǎn)品；能通過設(shè)計(jì)來(lái)滿足人們的不同需求；能通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以制作一臺(tái)精美的藝術(shù)大餐；還能通過在高科技領(lǐng)域的創(chuàng)意設(shè)計(jì)來(lái)顯示一個(gè)國(guó)家的`實(shí)力。剛剛結(jié)束的規(guī)模空前的上海世博會(huì)，以“城市讓生活更美好”主題，充分展示了中國(guó)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處顯示了中國(guó)人的智慧。在參加世博中的246個(gè)國(guó)家里面，都有各國(guó)獨(dú)特的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)都有自己的特色、習(xí)俗和代表性。可見，設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要！
設(shè)計(jì)師需要數(shù)學(xué)好、語(yǔ)文好、英語(yǔ)好、美術(shù)好，等等。我有較強(qiáng)的觀察力，有熱情，也有信心，但我有時(shí)粗心大意。所以，若想要當(dāng)好設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好，把才藝練好。尤其，要按照老師的要求，上課要認(rèn)真聽講，下課要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教不懂的問題，回家專心完成作業(yè)，每天上課不遲到，及時(shí)上交作業(yè)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的能力。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
一、導(dǎo)入
1、收看過新聞聯(lián)播嗎？
2、播音員報(bào)道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報(bào)道”。
3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者，了解“新聞報(bào)道”的`寫法。
二、自學(xué)例文，了解這則新聞報(bào)道
1、自讀，再指名讀。
2、思考，討論：例文每一自然段寫了什么？
3、討論：讀了這則報(bào)道知道了什么？
三、明白新聞報(bào)道的框架
1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫作特點(diǎn)。
2、討論
1）、例文各部分寫了什么？是怎樣寫的？為什么要這樣寫？
2）、歸納，板書： 標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ)：交代結(jié)果
主體：事情經(jīng)過
結(jié)尾：補(bǔ)充交代
四、指導(dǎo)寫好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽
1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。
2、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。
3、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按導(dǎo)語(yǔ)：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過；結(jié)尾：補(bǔ)充交代這一格式開始落手報(bào)道內(nèi)容。
五、學(xué)生寫作，教師巡視指導(dǎo)。要求報(bào)道的事件清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言規(guī)范。
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
XXX年X月X日，一個(gè)穿著高級(jí)變色型服裝的國(guó)家級(jí)服裝設(shè)計(jì)師進(jìn)入了100層高的摩天大樓里，哦！忘了介紹，剛剛那個(gè)服裝設(shè)計(jì)師就是我。
別看我只有25歲，我可是國(guó)內(nèi)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師呢！我設(shè)計(jì)出的“天使羽衣”，雖然外表跟普通的裙子沒什么兩樣，但穿上這件衣服的人，如果是病人，會(huì)越來(lái)越健康；如果是健康人，就可以馬上變得苗條。還有一件叫“愛心QQ卷”的披風(fēng)，這件披風(fēng)最大的優(yōu)點(diǎn)是：有超強(qiáng)的記憶力，需要記什么東西時(shí)，只要按一下披風(fēng)，它就可以幫你記憶了，想聽的時(shí)候，只要摸一下披風(fēng)，馬上你就會(huì)知道了。我設(shè)計(jì)的.衣服數(shù)也數(shù)不清。
“叮呤，叮呤”,手機(jī)響了，我接通電話：“喂，是王女士啊，想定做一套天使羽衣，沒問題！”剛放下電話，另一部坐機(jī)又響了：“喂，張記者，有什么事嗎？哦，采訪啊，好的好的，馬上就來(lái)！”
“叮呤，叮呤”,怎么又響了？“喂，起床了，別睡了！快起床！”啊？！原來(lái)是老媽在叫我起床呢！剛剛是鬧鐘在響，為什么只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我一定會(huì)通過努力讓我夢(mèng)想成真的！
設(shè)計(jì)作文300字 篇4
炎熱而又快樂的暑假就要來(lái)臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的.六年級(jí)就要來(lái)臨！
坐在陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，穿越未來(lái)……
站在籃球場(chǎng)上，拿著已被“馴服”的籃球，站好姿勢(shì)，抓好球，奮力一投，“秀”球進(jìn)了，隊(duì)友紛紛跑來(lái)把我抬起來(lái)，歡呼著，奔跑著……
我們要在籃球場(chǎng)一起歡樂，一起奔跑。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)還定制了球服，隊(duì)名叫“冠軍隊(duì)”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學(xué)校也有在練球，為了我們的這個(gè)夢(mèng)想在不懈努力。
我們做的運(yùn)球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發(fā)揮，球賽最重要的就是團(tuán)隊(duì)精神，要互相鼓勵(lì)，互相信任。我還設(shè)計(jì)出了那獨(dú)一無(wú)二的一場(chǎng)籃球顛峰賽：那一次，我一發(fā)球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標(biāo)準(zhǔn)又帥氣的動(dòng)作，只見球旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的弧線，“哇哇！”觀眾歡呼著。球進(jìn)了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，丑陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，寄托著我們?nèi)プ非髮儆谧约旱幕@球夢(mèng)。
設(shè)計(jì)作文300字 篇5
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的'材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α耍俜派弦粔K橡皮，沒想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏了，因?yàn)樗荒芤槐緯某兄亓浚胰緯派先ザ紱]有問題啊!
從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
設(shè)計(jì)作文300字 篇6
我想設(shè)計(jì)一種能把噪音攔在外面，又能讓好聽的聲音進(jìn)來(lái)的智能窗戶。當(dāng)然，晚上睡覺的時(shí)候也可以控制它把所有的聲音都阻攔在外面。
每天晚上，樓下人和小狗說(shuō)話的聲音以及車子的喇叭聲，再加上樓上“咚咚”的.腳步聲和琴聲都吵得我睡不著覺。如果遇上臺(tái)風(fēng)天，還會(huì)有呼呼嗚咽的風(fēng)聲和暴雨敲窗聲。
如果有了這個(gè)窗戶，我就不用擔(dān)心受諸多噪音干擾了。只要按下畫有一個(gè)音符的鍵，就能讓美妙的音樂和一切想要聽的聲音進(jìn)來(lái)；按下“靜音”鍵，就什么聲音的沒了。它還有隔音效果，可以讓我的房間里的聲音不傳出去，不讓別人聽見。這樣爸媽就不會(huì)因?yàn)槲姨撑掠绊懙絼e人而不讓我做一些事情了，比如可以隨心所欲地彈琴和大聲唱歌。我還要把它裝在客廳，這樣我在中午別人午休的時(shí)間彈琴也沒有關(guān)系。如果我心情好，也可以把它設(shè)置成能讓好聽聲音進(jìn)來(lái)的模式，聽聽樓上的琴聲。
這個(gè)窗戶還能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，到晚上睡覺時(shí)，光線會(huì)調(diào)暗，讓我們安然睡眠，外面的路燈、電燈的光線都照不進(jìn)來(lái)。早上，陽(yáng)光卻能照進(jìn)來(lái)，喚醒沉睡的我們。
設(shè)計(jì)作文300字 篇7
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)許許多多的美麗的衣服。這些衣服，有的可以發(fā)光，有的可以指路，有的還可以變換樣式。但我最想設(shè)計(jì)的還是這款智能衣服。
今天我要設(shè)計(jì)的是一件由智能布料做成的大衣。你們不要小瞧這件大衣，它可是有很多功能呢！比如你晚上去跑步，結(jié)果跑步跑的太遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己迷路，而且天又黑不隆冬的'，什么也看不見。你就可以點(diǎn)擊智能大衣胸前的按鈕，就可以既幫你照明，又幫你指路。
我們不但可以叫它智能大衣，還可以叫它智能毛衣、智能T恤、智能棉襖。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗梢噪S著季節(jié)變成不同款式的衣服。到了春天，可以變成毛衣，夏天可以變成短袖，秋天可以變成大衣，冬天可以變成棉襖，非常方便。
它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是便攜。當(dāng)你外出脫掉外套沒有地方放時(shí)，你可以長(zhǎng)按胸前的另一個(gè)按鈕，立馬會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，再點(diǎn)小盒子的按鈕，衣服就會(huì)被收進(jìn)去。當(dāng)你需要它時(shí)，就再點(diǎn)一下盒子的按鈕，衣服就出來(lái)了。
怎么樣，我的衣服神奇吧，當(dāng)我真的設(shè)計(jì)好時(shí)，你們一定要來(lái)購(gòu)買哦！
設(shè)計(jì)作文300字 篇8
水，是我們生活中不可缺少的。人、植物、動(dòng)物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費(fèi)水。為了改變這種現(xiàn)象，我決定設(shè)立一個(gè)“世界無(wú)水節(jié)”。
那一天，我一醒來(lái)嘴里就特別干，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我倒杯水嗎？”媽媽說(shuō)：“佳佳，難道你忘了今天是世界無(wú)水日嗎？”媽媽一說(shuō)，我才想起來(lái)今天是世界無(wú)水日，我只能忍著渴去上學(xué)。到了學(xué)校，我們班的同學(xué)都在喊渴，可老師又有什么辦法呢？老師就跑到校長(zhǎng)辦公室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，你說(shuō)這課還上得起來(lái)嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？”世界失去了水是多么的方便。
一個(gè)小時(shí)后，“世界無(wú)水日”就此結(jié)束。大家反思一下，如果我們這一代肆無(wú)忌憚的'浪費(fèi)水源，下一代怎么能有快樂的世界。讓我們記住世界無(wú)水日，記住口渴的時(shí)刻節(jié)約用水，給子孫后代留一個(gè)快樂的世界吧。
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