實用的考試作文【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
第一、考生查考號，領取柜子鑰匙和夾著紙的硬板，紙上是所要抄的'誓言。聽完監考老師講完注意事項后，就開始抄誓言，寫地址條(考生收信地址，英文格式和郵政編碼)。
第二、把隨身攜帶的所有東西(除了兩個證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無關的物品都不允許帶入考場。注意：考試過程中是不允許脫衣服的，所以考生要視環境冷熱而行。
第三、監考老師開始檢查考生的證件，發草稿紙(六張)。
第四、老師按號要求考生照相(對著攝像頭)，核對姓名和地址之類的。然后考生進考場，耳塞都掛在電腦桌的隔板上，兩支鉛筆放在桌上。
第五、開始考試后，首先熟悉鍵盤和鼠標和填寫背景調查(這兩個步驟都可以跳過)，填寫兩個筆考考場。然后寫ISSUE和ARGUMENT。最后填寫送分學校。
第六、到了考場門口把草稿紙還給老師。
注：各個考場可能細節上不太一樣，考生們應視具體情況而定。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴終于響了！語文老師抱著一大疊考卷嚴肅的走進教室，鞋跟觸碰地面的發出“咚、咚”的響聲，聽得我感到心慌！
語文老師神情嚴肅，稍稍的皺著眉：“這次的考試很糟糕，有部一分的同學退步很大……”老師明顯有些生氣，滔滔不絕的訓斥著我們。“我讓同學把卷子發下去，你們自己好好地檢討一下！”老師語重心長的說道。只見同桌緊緊地繃著臉，緊張的不行。卷子發到了他的桌上，他顫抖的拿起考卷一看，93分，真不錯。他長舒一口氣，放安了心。我心暗暗地想：既然同桌都能考93分，我應該也考得不錯吧，于是心中那塊石頭也落了下來。
就在這時，一位同學走了過來用諷刺的口氣對我說：“還是小組長呢，考得這么差�！闭f完便把卷子丟給了我。我伸手將卷子翻到帶有分數的那一面，映入眼簾的是一個龍飛鳳舞的數字——78。我愣了一下，等我反應過來的第一個動作就是看試卷上的名字，沒有發錯，是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼，這不是夢！是真實的。面對著這個分數，我慚愧不已，似乎掉進了無底的深淵。
不知過了多久，下課鈴徘徊在我耳邊，鈴聲不再是那么清脆悅耳，而是那么嘶啞。我獨自一人走在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，花兒都把頭埋著低低的`，是不是連你們都要嘲笑我？多么希望家住在十萬八千里遠，這樣就不用那么快到家了，但這是不可能的，因為我已經站在家門口了。我艱難地抽出手摁向門鈴，一陣優雅的門鈴聲悠然響起，可是為什么我覺得像厄運前的前兆。
過了一會，門打開了。料想的事就要發生了，媽媽一定會大發雷霆，請我吃一頓“青椒炒肉絲”的�！斑@次考試發了嗎？媽媽劈頭就問，似乎很期待我的成績，“發……發了�！蔽倚÷暤幕卮稹！翱级嗌�？”媽媽期待的問道。我帶著一點哭腔說道：“考得不好，78分”。我并沒有想到媽媽沒有打我，也沒有罵我，她認真的對我說：“一次考不好沒有關系，重要的是你要盡力的去考無論這做什么事都是要這樣，下次要努力點！”“嗯！”我點頭附和。接著，媽媽幫我分析題目，還幫我講解了錯在哪里。我也記住了媽媽的這一番話。這對我的意義深刻！
在第二次考試，我用心的做題，取得了好成績！
考試作文 篇3
“新鮮出爐的月考成績，不要錢��！”耳邊回響著昨晚夢到的聲音，唉，老師改試卷的速度太快了。關于考試，我整理了三個部分。
考試時
遇到簡單題目時，你是否想“哎呀，這題我做過，soeasy！”于是洋洋灑灑下下一大堆，最后檢查時，才發現自己寫錯了，看著那一大堆文字數學，你會不會頭疼——自己浪費精力、浪費時間寫下這么多的證明，卻是錯誤的，扎心了！
遇到難題目時，你是否腦袋一懵：“這什么題目啊，莫名其妙，什么東西……”然后你便在草稿紙上瘋狂地驗算�？荚嚂r間進入倒計時，你胡亂地湊了個答案上去。
考試后
考完試，自我感覺好的'同學當然是對答案，“唉，這道題選什么？”“是A嗎？”班上一陣嘈雜，考得不好的同學且脾氣大的會叫道：“對什么答案啊，對一條錯一條，還不如試卷發下來的痛快。老師講試卷，每講一題就出一次汗，真是煩死了！”真是迷失自我了。
成績出來后
一張表靜靜地躺在投影儀上，臺上靜悄悄，臺下亂糟糟，同學們爭先恐后地擠到講臺下面看自己的成績，一陣陣驚呼此起彼伏�！疤炖玻揖尤患案窳耍 薄鞍�！政治才考了43，太差了！”“哇哦，我物理居然90了，我不是在做夢吧！”
成績好的回家領獎勵，成績差的回家挨板子，真是天朗之別呀。
考試作文 篇4
今天又是一學期一度的期中考試，心里好緊張呀，不知道能考幾分？一會考卷來了，給我們監考的居然是那個寫黑板翹蘭花指的男老師——成老師，我們見成老師不免底下有些唏噓的笑聲，可一見到成老師那百年不改的臉色時，大家停止了笑聲。我正仔細的做著數學考卷，突然傳來一陣“夾夾夾”的聲音，我抬頭一看，我的同桌正有心思的嚼著口香糖，哇，厲害！我心中想著。
不一會兒，數學考完了，接踵而來的是英語考試，英語的監考老師可兇了，所以人人的心都繃緊了，不過，我當時就肯定同桌又會做出一些讓人意想不到的事，果真不出我所料，同學們正做的認真，當然很多人都完成了，包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面，底下津津有味的看著書，我以為他在作弊，看著英語書呢！我連忙看了了他一眼，�。∥艺f他現在添什么亂，他竟然在看品德書！難怪一直考六，七十分。我瞄了老師一眼，老師正盯著他呢，絕對會誤認為他作弊的。我想勸他，又開不了口，咳，怎么辦？
英語搞定了，下午就要考語文了。
好不容易熬到下午，開始了新一輪的考試，這次的'監考老師是美術男老師——曹老師，他可是老將，還是別的班的語文老師呢。我想，這次別出什么意外。剛開始我的同桌就耐不住了，難怪大家都叫他“多動癥”，他拉拉我衣服，說：“你看，小龔有作弊行為！”我一聽，想：不可能，小龔可是我們班的尖子生，怎么會作弊呢？我懷著好奇的心情看來他一眼，他桌子上真的放著一本語文書，我呆呆的看著他，他見到我在看他，就奇怪的看著我，我指指他的語文書，他心領神會的點點頭，把語文書拿了下去。一場風波好像過去了，可不一會兒，我同桌又來拉我，手里變出一粒糖，說：“小龔給你的！”我接過一看，“喔喔奶糖”我轉頭，只見小龔手里拿著一大袋“喔喔奶糖”，“嘿，靦腆的腆怎么寫？”同桌問我，我一口回絕：“不知道！”我同桌氣的直翻白眼，“哼，你考試老考6，7十分，我詛咒你這次考5十分！”我同桌罵到。我暈，我語文從沒考過8十分，都是9十幾，真是在胡說八道！
這次的考試真怪��！
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