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設計作文

時間:2023-11-02 09:52:10 設計 我要投稿

設計作文7篇(推薦)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的設計作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

設計作文7篇(推薦)

設計作文 篇1

  【學習目標】

  1、知識與技能:

  ⑴ 學會運用“!”“?”并了解它們的用法。

  ⑵ 認讀新字新詞或學習詞語的搭配。

  ⑶ 學會連接動類與偏正類的詞組。

  ⑷ 積累(讀背)節氣歌。

  ⑸ 進行口語交際。

  ⑹ 學會寫一種小動物。

  2、過程與方法:

  ⑴ 通過語文知識的了解,通曉感嘆號和問句的用法。

  ⑵ 通過對漢字的結構認識學習新字。

  ⑶ 通過背誦積累節氣(氣候)知識。

  ⑷ 通過了解動物世界學習寫作。

  3、情感態度價值觀:

  培養學習興趣,培養對自然的熱愛。

  【教學重、難點】

  1、了解“!”與“?”的用法。

  2、學會新字新詞。

  3、能正確搭配詞語。

  【課時設計】

  三個課時。

  第一課時

  〖教學目標

  1、學會運用感嘆號、問號與句號并了解它們的用法。

  2、認讀新字新詞。

  〖教學過程

  一、導入新課

  聰明的小朋友們,讓我們一起步入《語文園地五》,相信大家會有新的`收獲。

  二、我的發現

  1、出示句子:這書上有字

  生:齊讀句子。

  師:誰能給句子加上兩個不同的標點,使兩句話的意思不一樣。

  生積極思考。

  生:我給“這書上有字”加“。”。

  生:可以加“?”。

  師出示相應的句子:這書上有字。

  這書上有字?

  學生讀句子,要讀出不同的語氣,讀后要講一講兩個句子有什么不同。

  生:用“。”說明講的話是真實的。

  生:用“?”表示值得懷疑,代表疑問。

  師:同學們真聰明,發現了句號、問號的不同用法,老師為大家鼓掌。

  2、運用相同的方法學習下一組句子,引導學生了解感嘆句的用法。

  3、出示幾組句子進行練習:

  ⑴ 今天老師沒來。

  ⑵ 明天是你的生日。

  今天老師沒來 明天是你的生日

  三、讀讀認認

  1、出示生字:

  材、攔、蚪、猴、伴、膀、慢、祖

  學生認讀生字。

  2、再出示新字:

  財、欄、抖、喉、拌、榜、饅、租

  3、學生猜讀后教師出示拼音拼讀:

  學生說說不同處和相同處。

  4、學生自主的認識生字,同桌間說說自己的識字方法。

  5、用擴詞和抽讀的方法鞏固生字。

  四、總結

  師:時間過的真快,一節課又結束了,同學們有新的收獲嗎?

  學生談收獲。

設計作文 篇2

  一天,語文老師給我們布置了一篇作文,題目就是“我想設計某某節日”,老師說可以按照我們自己的想法寫我們現在所沒有的而且是我們心中最想要有的節日。我左思右想,我其實很希望有一個“無手機節”。你們一定覺得奇怪吧,且聽我慢慢說來。

  現在手機已成為人們必不可少的通訊工具,它還有許多強大的功能:上網、QQ、微信、游戲等等,怪不得爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們對手機如此愛不釋手。可自從有了手機,我發現周圍很多的事變了,我家變得比以前安靜了,大家一起說話的時間少了,原因就是爸媽空閑時就盯著手機,說是在淘寶上購物、看新聞……我其實多想聽爸爸講的`笑話和媽媽歌聲。走在路上總是看見許多的“低頭族”,甚至有人在開車或騎車時還盯著手機看,真替他們捏把汗。

  雖然手機給我們的生活帶來諸多便捷和樂趣,但是手機卻使我們忽視了與身邊人的交流。有時還有可能把自己置于危險的邊緣。我多么希望大人們能暫時放下手機,多和您的家人、朋友交流,你會發現這樣做其實要比玩手機收獲得更多。我想通過這個“無手機節”讓人能敞開心扉,面對我們身邊的人和事。

設計作文 篇3

  為了準備這次比賽,大都是起早貪黑,沒有人不想去拿第一名!也沒有不想獲獎。曾經看到過好多比賽的綜藝節目,選手的一個獲獎感言,居然還會淚流滿面,我自己心里還在默默的說是爺們嗎?至于嗎?可當我們在比賽的那個環境下,自己在這段起早貪黑的日日夜夜里所作出的成果,被評委老師肯定,或者被評委老師說的是一文不值,都深深觸動著我們的心靈!淚水是最好的發泄方式!

  這段時間趕得很緊,我這個人最容易著急上火,為了這比賽嘴唇上起了幾個水泡,不得已每天都得戴口罩!我是第一個上臺演講的,在此之前,我準備三張演講稿,自己在下面演示了好多遍,在上臺的前一秒我一點都不緊張,可后來的結果大家都是知道的!到了最后我居然沒有把自己的想法表達清楚。不得不承認這就是自己的不足。在看到同學們的作品之后,發現大家都是很有創意的,設計師拼的就是創意,我不知創意是天生的還是后天培養的。經歷的事情多了,慢慢的讓我意識到,我們應該從多個角度看問題,無論是生活還是工作,一個好的設計師更是應該融入生活的。

  因為這次比賽自己表現的很不理想,心里很痛苦,因為在之前自己努力付出了那么多,我并不是說付出了就必須得拿獎。我知道這次比賽我們更重要的是總結經驗。正因為這樣我才糾結和痛苦。我想之前的努力白費了嗎?如果是這樣的`話,那我以后做同樣的努力是不是也是徒勞的,我在思考我應該怎么去努力的方法,我在思考在這次比賽中的不足之處,這次比賽都各有各的收獲,我感覺這就是我的收獲。

  在同學們發表獲獎感言的時候。其實我也想好了我的獲獎感言,雖然我沒有那個機會說出來。我是這么想的:我們這個年紀不應該吝嗇自己的大腦,我們應該努力的去思考方方面面的事情,生活的方向,今后的道路,與自己設計之路聯系起來,這是我們完美生命旅途中的一部分,只要我們是用心選擇的設計這條路,我相信我們有這種想法,那今后在設計道路上才不會枯燥乏味。這些想法大部分都是來自姜老師的指引和啟發,累并快樂著的感覺自己才能體會到。在這謝謝姜老師傳遞給我正能量,謝謝他給的鼓勵。也感謝清美的每一位老師,謝謝老師們對我的幫助和指導!謝謝大家!

設計作文 篇4

  “恭喜您,Emily小姐,云觀數據發布了20xx年一季度笑笑貓各行業TOP10女裝設計師品牌銷售數據及同比,您設計的青城系列和下未央系列女裝銷售邁進了排行榜TOP10!”我的助理JOJO小姐笑臉盈盈地走過來對我說,我努力抑制著內心的狂喜,“淡定地”跟她道謝“有您的功勞!”JOJO小姐離開我的辦公室,我忍不住站起身來,走到窗前......

  窗外,大街上機器人已隨處可見,現代化的人工智能已融入社會的各個角落,考大學的時候,爸爸媽媽并不贊同我學服裝設計,他們一致認為,別說是一件服裝,就是一套房子,你想要什么樣的,3D打印機都能分分鐘幫你搞定,他們希望我跟他們一樣學習財經專業,我固執地堅持了自己的'想法,暗下決心一定要在服裝設計行業做出一番天地出來,然而,進入這一行才知道,服裝設計要學習的東西太多了,服裝設計美學、服裝材料學、人體工程學、制版紙樣、軟件課、陳列設計、都要學好學精,一有閑暇時間,還要看一些時尚雜志和歐美大牌每季發布會,練習審美能力......各種辛苦我都咬牙堅持,我只想告訴爸媽,我能行!五年前,我進入了菲兒女裝設計公司,摸爬滾打,慢慢地有了自己設計的品牌系列,我設計的靈魂蘊含“愛與幸福快樂”,從開始的默默無聞,到現在嶄露頭角,我內心充滿了欣慰和自豪,眼中噙含淚花,那從17年前就開始萌發的設計師夢,今已圓!

  我很想與家人分享我此刻的喜悅,我打開“一鍵myhome”可視通話系統,爺爺奶奶已滿頭白發,皺紋也爬上了爸媽的額頭,妹妹今年18歲了,正在緊張地備戰高考,小妹已不像小時候那么頑皮,安靜的讓我有點不認識她了。他們正在吃著午飯,媽媽還像我上學時候對我那樣,不停地叮囑著小妹這個那個,我強忍著淚水,他們安好就好!他們不會怪我這么久都沒回家吧,這個周末,我一定早早回家.......

  “俞蘊琦,今天周日,上午9點有星星火炬復賽,你怎么還在睡覺!你要趕緊起床準備了.....”“媽媽抱、媽媽抱......”媽媽叫我起床了,小不點妹妹還在讓媽媽抱呢!我剛才是做夢了嗎?還是“穿越”未來了.....

設計作文 篇5

  在春天,它是一位魔法師,用催發劑讓大樹伯伯長出了綠油油的頭發,讓小草弟弟從地下探出了頭;在夏天,它是一位服裝搭配師,給小草戴上了一頂五顏六色的帽子,給大地換上了一身火紅的衣裳;在秋天,它是一位藝術家,給花草樹木都染上金黃色的頭發;在冬天,它是一位召喚師,讓小動物們都鉆進了洞里,整個冬天都不出來,還讓河水姐姐停止了流動。

  “它”就是大名鼎鼎的大自然設計師。無論什么時候,什么地方我們都可以看到大自然設計師的杰作。

  我好想變成一名大自然的設計師,到那時,我希望讓所有人都能欣賞到我的作品,讓所有人都想化身成一名大自然設計師。

  到了春天,我會用魔法把大自然變成一個熱情奔放的綠洲。一揮魔法棒,讓一顆顆大樹挺起它的腰桿,讓它們的頭發長得郁郁蔥蔥,有人經過,大樹就會輕輕擺動著頭發向人們打招呼;一揮魔法棒,讓小草弟弟把頭都探出來,微風吹來,連連向我們點頭問好;一揮魔法棒,結了冰的'河水姐姐,立刻變得微波蕩漾,讓魚兒躍起,以傳達她的謝意。

  到了夏天,我會用一件件漂亮的衣裳把大自然裝點成一個美麗漂亮的國度。我一伸手,幫小草戴上五顏六色的帽子,讓它更美麗;一伸手,給大地換上綠色的衣裳,讓人們更涼爽,大地更漂亮;一伸手,給云兒妹妹換上了一件外套,讓她時不時的就下一場細雨,讓大地保持著濕潤。

  到了秋天,我會用染料把大自然打扮成一個五顏六色的快樂城堡。我會把莊稼染的金黃金黃的,讓人們享受果實豐收的喜悅;我會把天空染的湛藍湛藍的,讓人們享受天氣晴朗的舒適

  到了冬天,我會用召喚術把大自然變成一個銀裝素裹的世界。我會讓天上飄來白白的雪花,讓大地潔白無瑕;我會讓梅枝開滿彩色的梅花,給人間充滿梅花之香。

  我好想成為大自然的設計師,設計我心中的未來,設計出一個和諧美好的未來。

設計作文 篇6

  假如我是設計師,我要設計一種新型的房子。

  這種房子的類型很多,有長的,有高的,如果是長的,只有一層樓,但是你可不要小看它,它還有舒適又寬敞的地下室呢!長房下面主要是臥室、客廳。上面一層是用來運動的,運動工具有:乒乓球球桌、飛行球、跳繩……如果是高樓的話,那就有五十層的呀!那里的高樓群很高,但絕對不會倒塌,如果再發生地震,高樓就會自動飛起來,等地震過后,樓房又會落下恢復原樣。高樓和長樓的'屋頂上都有一個游泳池,游泳池旁長著花草樹木,還有幾個小亭子。這個花草樹林只分兩個季節,那就是春天和夏天。春天發芽長葉,夏天開花,枝葉茂盛。

  你看,我設計的房子新奇吧!以后我還要設計更新奇的房子,讓地球成為宇宙的奇跡。

設計作文 篇7

  假如我是……?當然,我寧可自己是一名設計師。那么,我將把藍天當作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把

  我那些七彩斑斕的想象個個都設計成真。

  假如我是一名設計師,我一定要當一名優秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的.單調,讓它的內容變得更豐富,使它脫

  離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它要有個性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實際,讓還是小學六年級的

  我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!

  假如我是一名設計師,我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融

  為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的

  赤橙黃綠青籃紫。

  假如我是一名設計師,我一定要當一名執著的環保設計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每

  天都能高高掛起,可是我會堅定地執行我作為一名環保設計師的使命,我會悉心地護樹,細心地看花,我會把我對地球的設

  想與計劃變成點點滴滴的現實,讓我們生活的家園更加美好!

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