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三個和尚讀后感

時間：2023-12-12 07:32:34 讀后感我要投稿

（精選）三個和尚讀后感15篇

　　當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的三個和尚讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精選）三個和尚讀后感15篇

三個和尚讀后感1

　　《三個和尚》是一篇經典的寓言故事，講述了三個和尚一路上遇到的困難和他們各自的反應。讀完這篇寓言故事，讓我對生活、人性和處世方式都有了更深刻的認識。

　　第一個和尚是一個有智慧的人，他看到大家都擔心食物的問題，就想到了一個辦法，讓大家一起分吃一份，這樣每個人都能夠吃飽，不必擔心剩下的食物會浪費。這讓我認識到，生活中的問題并非只有一種解決方式，只有放開心態，才能發現更多可能性。

　　第二個和尚是一個勇于擔當的人，他看到困難來臨，沒有一味地退縮和逃避，而是勇敢地挺身而出，承擔起了責任。這讓我想到，人生中遇到的問題不可避免，但只有勇敢地去面對，才能夠化解困難，走得更加堅定。

　　第三個和尚是一個有修養的人，他看到其他人對自己的態度不尊重，也沒有發脾氣或抱怨，而是以寬容的心態去面對。這讓我明白了，寬容是人類最珍貴的品質之一，只有懂得寬容，才能夠與更多人相處和諧，創造更美好的人生。

　　《三個和尚》是一篇很有啟示性的`故事，它讓我在思考自己的人生過程中，找到了一些答案，同時也讓我更加認識到了人性的復雜性和多樣性。在接下來的生活中，我會更加坦然地面對自己的困難和挑戰，以寬容和勇氣去面對一切，走出一條自己的人生之路。

三個和尚讀后感2

　　一翻開《三個和尚》我立馬就被里面的故事情節吸引住了。一個小和尚住在廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯。有一天，廟里又來了一個和尚，兩個和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強過得去。后來，廟里又來了一個和尚，結果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。

　　我和納悶：為什么三個和尚卻沒了水喝呢？哦！這原來是自私心理在作怪！你瞧，一個和尚挑水喝，兩個和尚開始斤斤計較，每個人都不愿多花力氣。三個和尚住在一起時，這下三人互相推責任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現嗎？唉，自私自立的思想的`確不好啊！這樣下去，那三人豈不是會餓死？

　　我急于想知道結果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會被燒死？，和尚們為了活命，再也不顧個人私利，爭著去挑水。最后他們齊心協力撲滅了大火。

　　經過這事以后，三個和尚變得團結起來，再也不偷懶了。

　　三個和尚就是通過這么一個有趣的故事，來告訴我們一個深刻的道理：如果每個人都能夠克服自私自利的習慣，改善團結一致的精神，我們的生活一定會過得更好。

三個和尚讀后感3

　　今天，我讀了一個非常有趣的故事叫《三個和尚》，講的.是三個和尚喝水的是

　　一天，一個小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當第三個胖和尚來到廟里的時候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團結一致，分工明細，這才沒有造成太大的損失。

　　古人云：“人心齊，泰山移；三個臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。

　　確實是這樣，在我們生活中團結很重要，一場足球賽中，每個人都很配合，一定會戰勝對手，贏得比賽；大掃除時大家團結合作，一定會把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅持，松了手，那么就會輸掉比賽，反過來隊員團結起來，就會戰勝對手。由此可見，團結力量大。

　　我們應該學會團結，只要我們具有團結合作的精神，就能把事情辦好。

三個和尚讀后感4

　　從小學開始，學校就設立了“商品俱樂部”班，老師告訴我們要以大局為中心，以班級集體榮譽為先。后來我讀了一本叫《三個和尚》的書。這本書非常有趣和深刻，這讓我更加意識到“團結就是力量”和團隊合作的重要性。

　　故事是這樣的:很久以前，寺廟里住著一個和尚。他每天帶著水喝酒，過著美好的生活。后來又有一個和尚來了，但是沒有人想在他們工作的.時候受苦，所以他們每天都帶著水喝，日子很安全。然而，當另一個和尚到達時，沒有人愿意工作。結果，日子很難過。最后，由于一場大火，他們被迫一起滅火，這救了他們的命。從那時起，他們意識到了“不自私，團結就是力量”和“團隊合作”的原則。所以他們輪流挑水喝水，最后他們又過上了幸福的生活。

　　我們這一代的大多數孩子都是獨生子女。他們在家里都是父母的掌上明珠。在正常工作中，沒有人愿意做艱苦骯臟的工作。即使這樣做也是敷衍了事。然而，自從進了小學，去了產品俱樂部，老師就教我們要把班級集體榮譽放在第一位，每個人對勞動的態度都變了。不管做什么樣的工作，每個人都急著去做。他們不再害怕重和輕。他們還幫助低年級海外班級打掃教室，為低年級學生樹立一個好榜樣。

　　這些都是我們的變化。我們能否認團隊合作的力量嗎？

三個和尚讀后感5

　　三個和尚真是一個生動、有趣、富有教育意義的好故事！

　　故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時為時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業時，有位同學有道題不知道做，來問我，是因為他上課玩沒有認真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現在我想起來覺得自己太自私了，同學之間要互相幫助，共同進步啊。

　　還有一次，全校進行衛生大掃除，老師吩咐我們幾個同學拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學們之間要互相幫助，向雷鋒學習，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的.人往往會吃虧。

　　讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養成助人為勤勞的習慣，克服自私自利的壞思想，為建設和諧的社會而努力。

三個和尚讀后感6

　　今天，我讀了一篇生動有趣而富有文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動，可見一個人不能自私自利。

　　我第二個體會是我們應該齊心協力，正像三個和尚那樣，他們齊心協力撲滅那場大火。時間上有許多的事，一個人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊伍一點也不團結，一個球也沒有進，這時老師叫他們團結一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見，齊心協力是十分重要的。在軍隊里，光靠你一個人是不會保衛祖國的；在工地上，你一個人無法建起摩天大廈。

　　這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團結一致去面對困難。從今以后我也要做一個無私的人。我還要多很多的.書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。

三個和尚讀后感7

　　今夭，我讀了一個故事，題目是《三個和尚》，故事很簡單也很有趣。

　　故事是這樣的：一座廢棄的寺廟里，來了一個小和尚，夭夭挑水，水缸總是滿滿的，后來，來了一位胖和尚，兩人抬水喝，又來了一位痩和尚，三人誰也不愿吃虧，結果沒水喝。后來，寺廟著火了，三個和尚齊心協力，爭先恐后地挑水救火，火終于被撲滅了，從此，三個和尚又有水喝了。

　　讀了這個故事后，我覺得，這三個和尚真是太斤斤計較了，都不愿自己吃虧，結果連水都沒的喝了，不想吃虧也行啊，不會一夭一夭輪著挑水喝嗎?幸好一場大火把他們“燒醒”了。同時，從三個和尚爭先恐后挑水救火中，也讓我明白了，只要大家齊心協力，任何事情都能辦好!是啊，不是有句俗話嘛：人心齊，泰山移!

　　在現實生活中有許多類似的故事。平時，每當輪到我們組衛生值日的'時候，總會有些不愉快。有時只有兩三個人，我們常把包管區分為幾塊，自己只掃其中的一塊，而且每個人似乎都覺得自己比別人多干了活兒。

　　我要把這個故事推薦給我們班的同學看，讓我們都記住，在班級中，一定要齊心協力，互相團結，讓我們班成為文明、團結的班集體!

三個和尚讀后感8

　　今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當我看到“三個和尚”時,我就在腦海里想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”，為什么“三個和尚會沒水喝”呢？我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經，生活得很自在；第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個人一起抬水喝；又來了一個和尚,他們三個誰也不肯多出一份力,都想占對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。

　　因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。

　　三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的'壞思想，大家團結協作，才能克服困難。

三個和尚讀后感9

　　三個和尚是一部教育片，也是一個小故事。這個故事姥姥曾經給我講過，我也看過這個十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲，那聲音不僅優美，而且還有節奏感。接下來出現了“一個和尚挑水吃的畫面，讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個和尚抬水吃，看起來很是吃力，誰都愿意自己輕松。”影片最后出現了三個和尚，三個和尚怎么啦？我哀聲道：變成了沒水吃了。為什么呢？因為一個和尚沒有什么可依靠的人，所以只好自己挑水。兩個和尚，在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個和尚就開始互相依賴，誰也不去挑。

　　一天，刮了一場大風，風把房子和柳樹都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一只蠟燭，寺廟發生了一場大火，于是這三個和尚分別提水滅火，澆了許多水，終于把火給滅了。

　　從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會到了人與人之間不要攀比，要學會互相幫助，才能做好每一件事情。

　　當我看完這部電影時，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比如現在的.孩子以為讀書很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們為了供我們上學，不知汗水灑了多少。在古代《戰國策·楚策》中的亡羊補牢，就與《三個和尚》差不多。

　　我覺得《三個和尚》是一部很好的教育片，也是一個十分有趣的寓言故事，篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會到許多道理，團結就是力量。

三個和尚讀后感10

　　從上小學起，學校就開設了“品社”課，課上老師就告訴我們凡事要以全局為中心，以班級集體榮譽為第一。后來我又看了一本名為三個和尚的書。這本書非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“團結就小學生讀后感是力量”和團隊合作的重要性。

　　故事是這樣的：從前，一座廟里住著一個和尚，他天天挑水喝，日子過得不錯。后來又來了個和尚，可干活的時候誰都不想吃虧，于是他們倆天天抬水喝，日子倒也平安；可當再來了一個和尚的時候，誰都不愿意勞動了，結果日子反倒非常難過。最終由于一場大火，逼得他們一起動手救火，才保全了性命，從此他們悟出了“不能自私自利，團結就是力量”，和“團隊合作”的道理，于是他們輪流去挑水喝，終于又過上了幸福的'日子。

　　我們這一代孩子大都是獨生子女，在家里個個都是父母的掌上明珠，在平時勞動中，苦活臟活沒人愿意干，就算干也是敷衍了事。不過自從進入小學上了品社課后，老師教導我們凡事要以班級集體榮譽為第一，大家對待勞動的態度都發生了變化，無論什么活，大家都搶著干，不再拈輕怕重，還幫低年級境外班清掃教室，為低年級同學做出了很好的榜樣。

　　這些都是我們的變化，難道我們能否認團隊合作的力量嗎？

三個和尚讀后感11

　　張儷瑩

　　今天，我讀了一篇情節豐富多彩的文章，名叫《三個和尚》，我深深地被故事吸引住了。

　　這個故事主要講了有一座廟中，一個小和尚挑水喝。不久后，又來了一位小和尚，于是兩人一起去挑水喝。過了一會兒，又來了一位老和尚，三個和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發生了一場火災，因為沒有水滅火，最后差點把寺廟燒了。三個和尚才明白團結很重要，一起把火給滅了。

　　這個故事讓我明白了我們不能不勞而獲，要團結一心。如果我們不能團結在一起的話，就會像故事里發生的一模一樣。你看啊！團結一心其實也很重要呢！

　　團結在一起，說起來容易，可做起來卻有點難。就拿我們班的一次跑步接力來說吧！那次比賽，我們班的同學都胸有成竹。可比賽一開始，小明就開始慢悠悠地跑，這讓我們班的'同學都很著急。最后，我們班得了最后一名，大家都很氣憤，問小明：“你怎么跑那么慢啊？”“哼！反正我前面的幾個都跑得這么快，我為什么要去追呢？誰知道他們也跑得那么慢！”聽了小明的話，大家都很生氣。你看看，我們就不能團結一心地去解決問題嗎？

　　這篇文章讓我受益匪淺，它告訴我們：不能不勞而獲，也不能自私自利，要團結一心去做好每一件事。因此，從今往后我還要讀很多好書，明白更多道理。

三個和尚讀后感12

　　《三個和尚》是一本生動有趣含有深刻的教育意義。

　　書的一開頭就深深吸引了我，伴著清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字幕，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然而止了。原來三個和尚反倒沒水吃了。為什么呢?瞧，一個小和尚，沒有什么依靠，自然得自己挑水，又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只有去抬水，當又來了個老和尚時，三個人更是互相依賴，寧可坐著，也不去挑水，吃東西時不斷打嗝兒，真是又可笑又可憐!

　　后來，老鼠碰到了蠟燭，點燃了寺廟里的紙，寺廟里一下子燒了起來，這下三個和尚都慌了，要救火，可是缸里沒有水，就搶著挑水，在他們的同心協立終于將大火撲滅了，這回他們都受到了教育，開始共同合作，想出了一個好方法：用滑輪提水，讀后感《讀《三個和尚》有感》。結果他們再也沒有因為水的`問題而爭論。看到這里，我真為三個和尚友好合作、做出創造性勞動而高興!

　　這本書，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們人與人之間要團結友愛，應該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互相合作的思想。

三個和尚讀后感13

　　今天，我讀了《三個和尚》這本書，我深深的被里面的情節和人物吸引了。

　　里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個和尚，這個和尚天天都去抬水喝，又來了一個和尚，兩個和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個和尚，三個和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺，三個和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。

　　我讀到三個和尚都不愿意抬水喝的時候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對方的便宜。想到這里，我發現在生活中也經常發生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時，我心想：她只會占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數學老師讓我們拿出尺子的時候，我滿書包都找不到我的`尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團結是最重要的。

　　在我看到三個和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學掃地，我們共同努力，同心協力把整個教室打掃得干干凈凈，我們三個都露出笑容。

　　讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協力，才能成功。

三個和尚讀后感14

　　今天，我看了一個故事，故事叫《三個和尚》。

　　在一座古寺里，有一個小和尚，他每天都抬水喝。后來又來了一個瘦和尚，他們每天挑水喝。最后，又來了一個胖和尚，他們幾個都想讓對方抬水，結果老鼠打翻了燭臺燒掉了古寺，他們才去抬水來滅火，后來他們也互相和好了。

　　在這個故事里，三個和尚斤斤計較勾心斗角，最后誰也不想讓自己去抬水，直到著火了才去抬這個故事，告訴我們人不能自信，自私自利，要團結才能成功。有一次，籃球比賽，我方的球員自己拿到球之后，都不想給別人傳球，上半場結束后，我們被對手打得落花流水、滿地找牙，教練把我們叫到了一起，語重心長地對我們說：“你們不能自私自利，要團結協作啊！”在下半場，我搶到球后，把球傳給了小剛，小剛又把球傳給了小華……就這樣我們在下半場團結協作，力挽狂瀾，很快就把比分搬到了16：12，贏掉了這一場籃球比賽。

　　在《三個和尚》中，三個和尚自私自利，才導致了起大火，在現實生活中也是一樣的，不能自私自利，要團結協作，才能成功。

三個和尚讀后感15

　　在《三個和尚》這篇課文中，作者講述了一個故事：三個和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝，后來，寺廟起了一場大火，他們爭先恐后地挑水救火，大火過后，他們爭著挑水，從此，每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計較，要團結互助。

　　當我讀到“三個和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時，我想對小和尚說，你們為什么要斤斤計較呢？如果你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學如果也像你們這樣，就會天天吵架，地板就沒人打掃了，這將會是一幅什么景象呢？不過，我得告訴你們，我們的教室總是一塵不染的'，而且布置得非常美觀，隨時歡迎你們來參觀。

　　當我讀到“危急之中，三個和尚一齊爭先恐后地挑水救火，一場大火很快就被撲滅了”時，我想問小和尚，你們為什么平常不多出點力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計較了。

　　最后看到三個和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個道理：凡事不要斤斤計較，自己多出一點兒力氣。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”嘛。

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