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設(shè)計(jì)作文300字（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
今天，是我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設(shè)計(jì)名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái)，看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫(xiě)好，然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫(xiě)好，再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的`名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。
我要努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。
我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)，內(nèi)容是：地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事，一群人在砍伐著樹(shù)木，幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了，最后變成垃圾堆，山川發(fā)黑了河水變得渾濁了，人類由于過(guò)度開(kāi)采造成現(xiàn)在的.情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死，他臨死前說(shuō)了一句話：請(qǐng)善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅(jiān)持著種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球，之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了，他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。
我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈，還不會(huì)破給人們穿。
這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過(guò)，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α耍俜派弦粔K橡皮，沒(méi)想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒(méi)有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的.穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏了，因?yàn)樗荒芤槐緯?shū)的承重量，我三本書(shū)放上去都沒(méi)有問(wèn)題啊!
從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
設(shè)計(jì)作文300字 篇4
假如我是名設(shè)計(jì)師，我要先設(shè)計(jì)一些好的衣服，讓男人穿上變得帥氣又勇猛，讓文人穿上變的漂亮善良。讓小孩穿上變的讓人人都喜歡，讓他們變的聰明又巧妙。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要為那些病人設(shè)計(jì)一些有益健康的事。我要為病人設(shè)計(jì)一雙鞋子，讓他們穿上能夠趕快好起來(lái)，我還要在鞋上安裝一個(gè)定時(shí)鐘，在該干什么事的時(shí)候，會(huì)提醒他們，他們?cè)陬A(yù)定的時(shí)間內(nèi)一直會(huì)做那件事，只有把那件事做好了，才會(huì)做其他事。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要為人們?cè)O(shè)計(jì)一件能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，能為人們調(diào)節(jié)溫度，在人們感到熱的`時(shí)候會(huì)感受到?jīng)鏊谌藗兏械胶涞臅r(shí)候可以感受到溫暖，而且還要為每個(gè)人設(shè)計(jì)適合自己的款式和樣式。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)更多的款式，為每個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)一套適合工作時(shí)的服裝，能提高他們的工作效率。
為了能實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力考上大學(xué)，讓自己離夢(mèng)想更加接近。
設(shè)計(jì)作文300字 篇5
一、教學(xué)要求：
能讀懂例文，感知作文介紹自己家庭的方法。
能憑借“習(xí)作要點(diǎn)提示”，通過(guò)討論交流，教師點(diǎn)撥，明確寫(xiě)作要領(lǐng)。
能像人介紹自己的家庭，并突出家庭的主要成員。
二、談話導(dǎo)入
課前，老師布置大家仔細(xì)觀察加重的.每一個(gè)人，看看個(gè)人有什么特點(diǎn)、愛(ài)好，你們做到了嗎？
指名2~3人說(shuō)一說(shuō)。
今天，老師讓你們介紹自己的家庭，你們?cè)敢鈫幔?/p>
三、學(xué)習(xí)例文，感知寫(xiě)法
怎樣寫(xiě)好今天的文章呢？讓我們先來(lái)看看例文。
學(xué)生閱讀例文。
指名說(shuō)說(shuō)例文的主要內(nèi)容。
1，共有四個(gè)自然段。
2，先告訴我們?nèi)乙还矌卓谌恕?/p>
3，接著重點(diǎn)介紹爸爸、媽媽的愛(ài)好和特點(diǎn)。
4，最后簡(jiǎn)單介紹了字的愛(ài)好。
四、組織討論，明確寫(xiě)法
閱讀“習(xí)作要點(diǎn)提示”。
討論，介紹自己家庭的要點(diǎn)是什么？
作者是怎樣寫(xiě)爸爸媽媽的呢？
五、再讀例文，體會(huì)。
進(jìn)行說(shuō)寫(xiě)，運(yùn)用寫(xiě)法
設(shè)計(jì)作文300字 篇6
我設(shè)計(jì)的公園在八楞山上，那里一年四季都很美麗。我給我的公園取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“夢(mèng)幻公園”。
一進(jìn)公園的大門(mén)，里面有很多英雄石像，有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……他們都擺著不同的姿勢(shì)，有的手里端著槍、有的騎著馬、有的……看到他們，你就會(huì)想到革命烈士，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。石像的旁邊有一座假山，假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積成的，每天都會(huì)有很多大人和小孩去假山玩耍，可好玩了，運(yùn)動(dòng)的人如果累了，還可以坐在假山上休息。再往里面走，你會(huì)看到一個(gè)音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)而變換，可以噴出不同的形狀。公園的`中心是一條人工湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的。湖里有很多各種各樣的小魚(yú)，小魚(yú)每天在水里自由自在的嬉戲，開(kāi)心極了。湖的兩邊是成排的柳樹(shù)，在春天，柳樹(shù)抽出嫩嫩的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，像女孩的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩。
這就是我設(shè)計(jì)的公園，你們喜歡嗎？
設(shè)計(jì)作文300字 篇7
一年中有許多的節(jié)日，像：父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，不同的節(jié)日有不同的意義，而我本人想能夠創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日的話，我會(huì)創(chuàng)一個(gè)信用節(jié)。
為什么我要?jiǎng)?chuàng)這個(gè)信用節(jié)呢？因?yàn)槿巳硕枷矚g說(shuō)小謊，但是有善意的，有惡意的，還有不真實(shí)的，善意的.沒(méi)有關(guān)系，可是惡意的，不真實(shí)的有可能傷到別人的心。
如果有這個(gè)節(jié)日，在那天人人必須說(shuō)實(shí)話，考試考不好沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)不要打，好好溝通能夠成好同學(xué)的。
如果是假貨，必須要說(shuō)清，不能讓客戶買了假貨。
如果你干了壞事，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)溝通一下，然后下次不要再做就可以了。
如果你干了好事，你可以不說(shuō)，這個(gè)比較特殊，都說(shuō)“做好事不留名”唄，哈哈。
信用節(jié)是讓你鍛煉講信用的節(jié)日，你講信用，我相信人人都會(huì)喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。
在這個(gè)節(jié)日，我要說(shuō)真話，不說(shuō)謊話，我干了什么要一一交代。
如果有這個(gè)節(jié)日的話，你會(huì)怎么過(guò)呢？
“嘿，嘿！你在干嘛呢，發(fā)什么呆啊！”，表哥叫著。
我回過(guò)神來(lái)，“哎——原來(lái)只是幻想而已！”
設(shè)計(jì)作文300字 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便可看見(jiàn)一座氣勢(shì)宏偉，環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說(shuō)起亭小，我特別驕傲，因?yàn)槟鞘俏以O(shè)計(jì)的。請(qǐng)您和我一起去看看吧！
走近亭小后，映入眼簾的.四個(gè)大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門(mén)，筆直走，便有一片綠草如茵的草坪在操場(chǎng)中央，那是踢足球的專用場(chǎng)地。而面對(duì)著的露天舞臺(tái)也很大，估計(jì)超過(guò)八十平米吧。到操場(chǎng)后。沿著那條小徑，一直朝南，就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個(gè)就餐位，足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營(yíng)養(yǎng)又好吃的，引得我口水直流。
從食堂出來(lái)后，朝西北方向走，就可以看見(jiàn)教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓，西邊是藝術(shù)樓，兩座大樓之間靠一座電梯連接，兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時(shí)就不用費(fèi)力了。走進(jìn)教室后，窗臺(tái)上，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放：有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振，足足可以緩解視覺(jué)疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體，老師上課時(shí)可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的，學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里，各種藝術(shù)教室的設(shè)施也是一流的，配備齊全。而且每層都有閱覽室，學(xué)生可以在這里閱讀，擴(kuò)展知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
這就是我設(shè)計(jì)的亭山小學(xué)，獨(dú)一無(wú)二的亭山小學(xué)。
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