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設(shè)計(jì)作文300字(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
今天,是我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上,老師叫我們給未來(lái)的自己設(shè)計(jì)名片。
首先,老師給我們一張硬卡片,讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌,議論紛紛地討論著。
三分鐘過(guò)后,老師又讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室,變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái),看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著,我的心里頓時(shí)忐忑不安,我不知道該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫(xiě)好,然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好,最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫(xiě)好,再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案,就這樣完成我的名片制作了。
最后,是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前,最讓我難忘的是唐一鑫的`名片,未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師,宗旨是:對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的,真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。
我要努力學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。
我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的,我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí),內(nèi)容是:地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事,一群人在砍伐著樹(shù)木,幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了,最后變成垃圾堆,山川發(fā)黑了河水變得渾濁了,人類由于過(guò)度開(kāi)采造成現(xiàn)在的.情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死,他臨死前說(shuō)了一句話:請(qǐng)善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球,被眼前的景象驚呆了,他們一直堅(jiān)持著種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了,多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球,之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了,他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。
我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈,還不會(huì)破給人們穿。
這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
“彩虹落人間,橫跨大江邊。虹上汽車過(guò),水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了,就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料,竟然是一張白紙,我大驚一跳,啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了,那我就硬著頭皮做了。第一次,我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料,那我也造一個(gè)橋墩和橋板,我小心翼翼地放上一支鉛筆,興奮不已,因?yàn)槌晒α耍俜派弦粔K橡皮,沒(méi)想到,橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷,那我該怎么做呢?又試了一次,二次,三次,都沒(méi)有成功。最后,在老師指點(diǎn)下,我知道了:三角形的.穩(wěn)定性是最強(qiáng)的,我飛快地折了一個(gè)三角形的橋面,跟同桌pk了一場(chǎng),哈哈!我贏了,因?yàn)樗荒芤槐緯?shū)的承重量,我三本書(shū)放上去都沒(méi)有問(wèn)題啊!
從這活動(dòng)中,我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
設(shè)計(jì)作文300字 篇4
假如我是名設(shè)計(jì)師,我要先設(shè)計(jì)一些好的衣服,讓男人穿上變得帥氣又勇猛,讓文人穿上變的漂亮善良。讓小孩穿上變的讓人人都喜歡,讓他們變的聰明又巧妙。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我要為那些病人設(shè)計(jì)一些有益健康的事。我要為病人設(shè)計(jì)一雙鞋子,讓他們穿上能夠趕快好起來(lái),我還要在鞋上安裝一個(gè)定時(shí)鐘,在該干什么事的時(shí)候,會(huì)提醒他們,他們?cè)陬A(yù)定的時(shí)間內(nèi)一直會(huì)做那件事,只有把那件事做好了,才會(huì)做其他事。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我要為人們?cè)O(shè)計(jì)一件能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,能為人們調(diào)節(jié)溫度,在人們感到熱的`時(shí)候會(huì)感受到?jīng)鏊谌藗兏械胶涞臅r(shí)候可以感受到溫暖,而且還要為每個(gè)人設(shè)計(jì)適合自己的款式和樣式。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)更多的款式,為每個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)一套適合工作時(shí)的服裝,能提高他們的工作效率。
為了能實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,努力考上大學(xué),讓自己離夢(mèng)想更加接近。
設(shè)計(jì)作文300字 篇5
一、教學(xué)要求:
能讀懂例文,感知作文介紹自己家庭的方法。
能憑借“習(xí)作要點(diǎn)提示”,通過(guò)討論交流,教師點(diǎn)撥,明確寫(xiě)作要領(lǐng)。
能像人介紹自己的家庭,并突出家庭的主要成員。
二、談話導(dǎo)入
課前,老師布置大家仔細(xì)觀察加重的.每一個(gè)人,看看個(gè)人有什么特點(diǎn)、愛(ài)好,你們做到了嗎?
指名2~3人說(shuō)一說(shuō)。
今天,老師讓你們介紹自己的家庭,你們?cè)敢鈫幔?/p>
三、學(xué)習(xí)例文,感知寫(xiě)法
怎樣寫(xiě)好今天的文章呢?讓我們先來(lái)看看例文。
學(xué)生閱讀例文。
指名說(shuō)說(shuō)例文的主要內(nèi)容。
1,共有四個(gè)自然段。
2,先告訴我們?nèi)乙还矌卓谌恕?/p>
3,接著重點(diǎn)介紹爸爸、媽媽的愛(ài)好和特點(diǎn)。
4,最后簡(jiǎn)單介紹了字的愛(ài)好。
四、組織討論,明確寫(xiě)法
閱讀“習(xí)作要點(diǎn)提示”。
討論,介紹自己家庭的要點(diǎn)是什么?
作者是怎樣寫(xiě)爸爸媽媽的呢?
五、再讀例文,體會(huì)。
進(jìn)行說(shuō)寫(xiě),運(yùn)用寫(xiě)法
設(shè)計(jì)作文300字 篇6
我設(shè)計(jì)的公園在八楞山上,那里一年四季都很美麗。我給我的公園取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“夢(mèng)幻公園”。
一進(jìn)公園的大門(mén),里面有很多英雄石像,有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……他們都擺著不同的姿勢(shì),有的手里端著槍、有的騎著馬、有的……看到他們,你就會(huì)想到革命烈士,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。石像的旁邊有一座假山,假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積成的,每天都會(huì)有很多大人和小孩去假山玩耍,可好玩了,運(yùn)動(dòng)的人如果累了,還可以坐在假山上休息。再往里面走,你會(huì)看到一個(gè)音樂(lè)噴泉,噴泉隨著音樂(lè)而變換,可以噴出不同的形狀。公園的`中心是一條人工湖,湖水在陽(yáng)光的照耀下,碧綠碧綠的。湖里有很多各種各樣的小魚(yú),小魚(yú)每天在水里自由自在的嬉戲,開(kāi)心極了。湖的兩邊是成排的柳樹(shù),在春天,柳樹(shù)抽出嫩嫩的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,像女孩的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩。
這就是我設(shè)計(jì)的公園,你們喜歡嗎?
設(shè)計(jì)作文300字 篇7
一年中有許多的節(jié)日,像:父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,不同的節(jié)日有不同的意義,而我本人想能夠創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日的話,我會(huì)創(chuàng)一個(gè)信用節(jié)。
為什么我要?jiǎng)?chuàng)這個(gè)信用節(jié)呢?因?yàn)槿巳硕枷矚g說(shuō)小謊,但是有善意的,有惡意的,還有不真實(shí)的,善意的.沒(méi)有關(guān)系,可是惡意的,不真實(shí)的有可能傷到別人的心。
如果有這個(gè)節(jié)日,在那天人人必須說(shuō)實(shí)話,考試考不好沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)不要打,好好溝通能夠成好同學(xué)的。
如果是假貨,必須要說(shuō)清,不能讓客戶買了假貨。
如果你干了壞事,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)溝通一下,然后下次不要再做就可以了。
如果你干了好事,你可以不說(shuō),這個(gè)比較特殊,都說(shuō)“做好事不留名”唄,哈哈。
信用節(jié)是讓你鍛煉講信用的節(jié)日,你講信用,我相信人人都會(huì)喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。
在這個(gè)節(jié)日,我要說(shuō)真話,不說(shuō)謊話,我干了什么要一一交代。
如果有這個(gè)節(jié)日的話,你會(huì)怎么過(guò)呢?
“嘿,嘿!你在干嘛呢,發(fā)什么呆啊!”,表哥叫著。
我回過(guò)神來(lái),“哎——原來(lái)只是幻想而已!”
設(shè)計(jì)作文300字 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便可看見(jiàn)一座氣勢(shì)宏偉,環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說(shuō)起亭小,我特別驕傲,因?yàn)槟鞘俏以O(shè)計(jì)的。請(qǐng)您和我一起去看看吧!
走近亭小后,映入眼簾的.四個(gè)大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門(mén),筆直走,便有一片綠草如茵的草坪在操場(chǎng)中央,那是踢足球的專用場(chǎng)地。而面對(duì)著的露天舞臺(tái)也很大,估計(jì)超過(guò)八十平米吧。到操場(chǎng)后。沿著那條小徑,一直朝南,就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個(gè)就餐位,足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營(yíng)養(yǎng)又好吃的,引得我口水直流。
從食堂出來(lái)后,朝西北方向走,就可以看見(jiàn)教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓,西邊是藝術(shù)樓,兩座大樓之間靠一座電梯連接,兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時(shí)就不用費(fèi)力了。走進(jìn)教室后,窗臺(tái)上,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振,足足可以緩解視覺(jué)疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體,老師上課時(shí)可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的,學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里,各種藝術(shù)教室的設(shè)施也是一流的,配備齊全。而且每層都有閱覽室,學(xué)生可以在這里閱讀,擴(kuò)展知識(shí),開(kāi)闊眼界。
這就是我設(shè)計(jì)的亭山小學(xué),獨(dú)一無(wú)二的亭山小學(xué)。
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