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讀后感的作文

時(shí)間:2024-01-17 08:55:42 讀后感 我要投稿

讀后感的作文經(jīng)典(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文經(jīng)典(8篇)

讀后感的作文 篇1

  當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想.

  我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.

  它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的'一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界.

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

  雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒(méi)有一絲一毫的感情.

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

讀后感的作文 篇2

  這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書(shū)截然不同。它主要寫(xiě)的是家長(zhǎng)對(duì)待孩子“好”的可惡,諷刺了現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)待孩子的無(wú)理。本書(shū)用第一人稱(chēng)以主人公笑貓的眼光來(lái)看馬小跳的世界。

  在那個(gè)世界里,馬小跳是最快樂(lè)、最有孩子味兒的孩子。可是,一只老烏龜來(lái)到馬小跳的城市后,發(fā)現(xiàn):“這個(gè)年代最大的問(wèn)題,就是越來(lái)越多的孩子,身上沒(méi)有孩子味兒了。”這是全書(shū)最深?yuàn)W的句子,全書(shū)的所有內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如:“如果放假了還去上課,那學(xué)校還不如不放假!币约埃骸艾F(xiàn)在的`孩子連玩兒都不會(huì),長(zhǎng)大了還會(huì)有什么出息!”后來(lái)烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L(zhǎng)。

  書(shū)中兩篇故事都描寫(xiě)到了:安琪兒的媽媽對(duì)孩子閱讀的錯(cuò)誤理解;杜真子的媽媽管理女兒和外甥時(shí)犯下的大錯(cuò)。烏龜感嘆道:“孩子們都是受害者!”它說(shuō)出原因:“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長(zhǎng)大的!蔽乙灿型。我們?cè)倩仡^看一看我們的現(xiàn)實(shí)世界。我們的世界里,有沒(méi)有那樣的家長(zhǎng)和有孩子味兒的孩子呢?當(dāng)然是有的。因?yàn)楸緯?shū)就是在反映現(xiàn)實(shí)世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話,就遠(yuǎn)離前者,接近后者吧!我希望更多的家長(zhǎng)來(lái)讀這本書(shū)!

讀后感的作文 篇3

  寒假里, 我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開(kāi)書(shū),我竟被吸引住了,常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

  從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳,機(jī)靈的毛超,大嘴巴張達(dá),還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們,真想成為他們的好朋友。

  還有老師的.好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤??雖然他們或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼??但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。

  我喜歡他們,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他們

  會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣(mài)力地演出,一遍又一遍地大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽?zhuān)I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”他們擁有無(wú)窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;甚至想到動(dòng)物比人更聰明,讓動(dòng)物滑滑板??

  讀著他們,我就不停地在想:就讓我們理直氣壯地做孩子吧!可以放開(kāi)心扉,在無(wú)垠的成長(zhǎng)海洋中做我們自己:活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、愛(ài)心十足、尊重科學(xué)??可以自由自在做我們自己,對(duì)著天空大喊,學(xué)學(xué)牛頓爺爺,問(wèn)出心中的“為什么”,像馬小跳他們一樣,活得簡(jiǎn)單,活得快樂(lè)??

  我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”!

讀后感的作文 篇4

  在暑假期間,我讀了懷特寫(xiě)的童話故事《吹小號(hào)的天鵝》以后,受益匪淺,得到了很多教育。

  童話大意是:在一個(gè)春天,天鵝媽媽生下了5個(gè)天鵝寶寶,它們很高興。一個(gè)叫薩姆的小孩兒拿望遠(yuǎn)鏡看天鵝們,他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來(lái)就是一只啞巴天鵝。一次,他們一家人去蒙大拿過(guò)冬,而路易斯離家出走了,它要去找薩姆學(xué)寫(xiě)字。路易斯學(xué)寫(xiě)字回來(lái)以后,愛(ài)上了一只天鵝叫“塞蕾娜”,由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話,塞蕾娜不喜歡它。后來(lái),爸爸在樂(lè)器店偷了一把小號(hào),因?yàn)橹挥行√?hào)才能給路易斯聲音,然后爸爸把小號(hào)送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號(hào)的帳,它不辭勞苦到處賺錢(qián),終于還清了帳,并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……

  我看過(guò)這本書(shū)使我想到很多,有些人不務(wù)正業(yè),偷人家東西,或搶人家的錢(qián)包,警察抓到還不承認(rèn),不思悔改,真是無(wú)可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德,有錯(cuò)就改,并盡自己的力量彌補(bǔ)所犯的'錯(cuò)誤。在我以前的上學(xué)時(shí),有過(guò)這樣一件事:一次上象棋課,我先和同學(xué)下完一局,跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的時(shí)候,我們班一個(gè)女童學(xué)正從教室出來(lái),我一下用胳膊撞到了那個(gè)女同學(xué)的嘴。那個(gè)女同學(xué)的嘴當(dāng)場(chǎng)流血了,慢慢地腫起來(lái)。我趕緊把她帶到張老師那兒去,并且趕快叫來(lái)了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家,媽媽說(shuō)幸好沒(méi)撞到那個(gè)女同學(xué)的牙齒,要不然就壞事了。第二天她沒(méi)來(lái)上學(xué),為了表達(dá)我的歉意及彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤,下午我專(zhuān)程跑到她家去幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天落下的功課,并買(mǎi)了一些保健品送給了那個(gè)女同學(xué)。

  你們應(yīng)該知道我明白了什么吧?就是:首先要誠(chéng)實(shí),并且要對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。其次我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的路上,勤奮努力。

讀后感的作文 篇5

  語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇令人陶醉的課文,這是一篇抒情以為很濃的散文,實(shí)際上在寫(xiě)秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的'特點(diǎn),從秋天的到來(lái)寫(xiě)起,寫(xiě)了秋天繽紛的色彩,秋天豐收的景象,還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景。通過(guò)學(xué)習(xí),感受到秋天的美好,感受語(yǔ)言美。全文語(yǔ)句優(yōu)美,情感濃烈,將秋天眾多的景物巧妙地串連起來(lái)、從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。

讀后感的作文 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  俗話說(shuō)得好:“ 風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師。 ”在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有幸讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,讓我更加透切地明白了當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍的兇猛、殘忍。

  在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。你們可不知曉,英法聯(lián)軍把園內(nèi)凡是能拿走的.東西,統(tǒng)統(tǒng)拿走;拿不動(dòng)的呀,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);要是實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉。你們能夠想象當(dāng)時(shí)的情景吧:個(gè)個(gè)人身上都掛滿著金銀財(cái)寶,手里拿著寶物…… 光搶就算了吧,還要把圓明園燒了。我當(dāng)時(shí)想:“這些人真是無(wú)法無(wú)天了。 ”就在1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在北京城放火,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。唉,我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)對(duì)的精華,就這樣被英法聯(lián)軍說(shuō)毀就毀了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“斧頭雖小,但經(jīng)過(guò)多次劈砍,終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍倒!蔽覀兙拖襁@小小的斧頭,雖然我們現(xiàn)在很弱小,但總有一天,我們能為祖國(guó)爭(zhēng)光。要想讓我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,我們就要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù),去建設(shè)富強(qiáng)、美好的未來(lái)。

讀后感的作文 篇7

  一次偶然的機(jī)會(huì)到朋友家里玩,他家里有個(gè)書(shū)房,里面擺了很多書(shū)籍。經(jīng)的主人同意開(kāi)始瀏覽去書(shū)架的書(shū)來(lái),書(shū)架上有設(shè)計(jì)的書(shū)籍、勵(lì)志的、雜志、軟件類(lèi)書(shū)籍等。其中被這本書(shū)給吸引住了,這本書(shū)名是“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”。這本書(shū)我很早就想去書(shū)城購(gòu)買(mǎi),由于工作太忙一直沒(méi)有時(shí)間所以沒(méi)把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。

  這本書(shū)講述了虛構(gòu)的四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們是用來(lái)代表我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)候我們的行為就像他們這樣。

  1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息:

  2、匆匆他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)。

  3、哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這樣會(huì)使事情變得更糟。

  4、唧唧他看到變活會(huì)使情況變得更好時(shí),能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化。

  故事是這樣子的:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙,為了填飽肚子和享受樂(lè)趣,他們每天會(huì)在不遠(yuǎn)處的一座迷宮里跑來(lái)跑去,在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙,香噴噴的食物。它們四個(gè)小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的'大腦和其它動(dòng)物一樣齒類(lèi)動(dòng)物差不多簡(jiǎn)單,他們喜歡的是那種時(shí)候啃咬的,硬一點(diǎn)的奶酪。兩個(gè)小矮人,哼哼和唧唧則靠腦袋行事,他們的腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信,這樣的奶酪會(huì)給他們帶來(lái)幸福,使他們成功。

  盡管小老鼠和小矮人的目標(biāo)咯不相同,但他們做的事情是差不多的,每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。

讀后感的作文 篇8

  暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)把幾十個(gè)另人心動(dòng)、有趣的小故事串插在了一起,讓人深深的體會(huì)到了親情的偉大。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),《父母心》這個(gè)故事就呈現(xiàn)在我眼前了,故事主要講了:一對(duì)貧窮的夫妻帶著四個(gè)孩子過(guò)著很不富裕的生活,因生活困難沒(méi)有辦法再養(yǎng)育孩子,于是他們將大兒子送給一位貴夫人撫養(yǎng),夫婦倆收下了錢(qián)含淚離開(kāi)了。可是,夫婦倆因舍不得孩子接二連三的找到貴夫人要求退錢(qián)把孩子換回來(lái),并對(duì)貴夫人說(shuō):“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”,貴夫人也被夫婦倆給感動(dòng)了將孩子送了回去并把錢(qián)也給了夫婦倆。讀到這里,我被故事中感動(dòng)的話語(yǔ)給感染了,深深的感觸到了親情的'偉大!這些感人的故事在《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)里還有很多很多,有的清香淡雅,沁人心脾;有的芳香淳厚,讓人震驚,就像一片片樹(shù)葉,讓人久久回味那淡淡的味道無(wú)法忘記。

  父母對(duì)子女的愛(ài)是偉大的、無(wú)價(jià)的。我的爸爸媽媽為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境為我付出了很多,他們不僅在生活中對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),在思想上還給予我很大的鼓舞,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。做為學(xué)生的我最好的給父母的回報(bào)就是孝敬父母、好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  《樹(shù)葉的香味》是一本值得我們用心去讀的一本書(shū),書(shū)中有許多道理等著我們?nèi)ヂ斫夂突匚叮鼘⒓?lì)著我前進(jìn),陪伴我健康成長(zhǎng)。

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