音樂的作文（經典）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的音樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂的作文1

　　10月3日，我們全家去蘇州金雞湖觀看音樂噴泉。

　　晚上8點，音樂噴泉在一片焰火聲中開始了。焰火剛剛放完，隨著音樂水面上噴出了一道道水柱，一會兒就形成了如紗般輕薄的水幕。彩色的燈光照在水幕上不停變幻著顏色，整個金雞湖猶如仙境一般。

　　當人們還陶醉在水幕中時，宏偉的音樂不知什么時候變得悠揚起來，霎時，萬泉齊放，無數個噴泉一起往左轉著噴起來，形成了一個“大齒輪”。這“大齒輪”不停滾動著，象在告訴我們“時光在流逝，一定要抓緊！”這時，幾條綠光象溫柔的仙女一樣送“大齒輪”離去。

　　此時，音樂變得很神秘，一個心形噴泉仿佛一個婀娜多姿的.公主在湖上盡情舞蹈。心形噴泉的后面，水幕再次升起象衛兵似的保護著這個公主。

　　我還沒有反應過來，音樂一下變得熱烈起來。水柱一條挨著一條搭出了2008奧運會飽含著體育健兒們汗水的地方——鳥巢的樣子。一會兒，噴泉有力地向空中發射，重現了“神七”升空的景象。

　　突然，焰火點亮了金雞湖的上空，又爆成巨大的“花兒”落下，人們發出驚喜的贊嘆聲，音樂噴泉也在這贊嘆聲中落下帷幕，然而它的美麗卻將久久地留在我的腦海中。

音樂的作文2

　　我喜歡吹著長笛，將音樂放在嘴中品。“細嚼慢咽”在音樂中尋找一種不知名的樂趣……

　　我最喜歡的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它，總有一種莫名的快樂。吹起它時我總能編出一個有趣的故事。

　　林蔭小道上一個小牧童騎著黃牛，吹著令人著魔的笛曲，悠閑地，無憂無慮地在黃牛背上。搖搖晃晃，總晃出一種自由自在的滋味。蟬兒不停地鳴叫著，好像在為牧童的.笛聲伴奏。此時的夏日仿佛不再炎熱，似乎都被牧童的快樂心情給融化了。

　　一路走來，是那么輕松自在……

　　突然，黃牛看見了一汪清亮的湖水，猛地向前沖去。毫無一點顧忌，沒命地。音樂的節奏變得更加緊密，讓人聽了都有一種緊張的心情。還好牧童機智勇敢，用嫻熟的技能將老黃牛喝止。吆喝著牛兒到湖里去。

　　音樂恢復了平靜……

　　黃牛在水里酣暢淋漓地翻騰著，好不快樂，想出了籠子的鳥一般自由。牧童靠在一棵大柳樹邊，撫摸著他心愛的笛子，吹了起來。笛聲那么悠遠，令人心曠神怡，回味無窮。一個“拉”音，音樂進入了結尾，那么悠長、緩慢……

　　作者賀綠汀，就是想從這首樂曲中表達對當時祖國未來的擔心，表達自己對自由的無限向往。

　　嚼在嘴里的音樂是那么有味道。越嚼越香醇，越嚼越回味……

音樂的作文3

　　在音樂的世界里，空鼓是一種年輕、默默無聞的樂器，但它親和力十足，不管誰看到它，都想敲一敲，令人深深陶醉。

　　空鼓，顧名思義是一種鼓，但它是用金屬制成，也叫無憂鼓。它們顏色各異、大小不同，圓圓的，微微有些扁，從上面看就像一朵朵含苞待放的荷花。

　　當空鼓被敲響，每個花瓣的聲音都不同，聲音奇妙而空靈、玄幻而優雅。時而像鳳凰在鳴叫，時而像清涼的泉水在叮咚作響，時而像遠處那寺廟的鐘聲，時而像近處的一聲輕嘆……當空鼓被敲響時，請你閉上雙眼，這些音符交織在一起，忽高忽低，你會看到寧靜的夜晚里一片螢火蟲飛舞的花海……

　　聽著空鼓的聲音，你會忘記所有的煩惱、憂愁，深深地沉醉其中，心中總會回響起空鼓那美妙的聲音，永遠在飄動……

　　每當我傷心難過時，總是習慣地走到窗前，敲響空鼓，敲出美妙的音符。這些神奇的`音樂仙子總是輕輕地幫我把悲傷帶走，帶我來到音樂與快樂的天堂。我敲著敲著，忘掉煩惱，忘掉憂傷，只剩下快樂，當一曲敲完后，我嘴角飛揚，充滿了快樂與自信。

　　最近疾病來襲，學校停課，我常常悶悶不樂，每天都要敲敲鼓。希望這美妙的曲子能傳到世界各地，為人們帶來一絲歡樂與安慰。

　　啊，音樂，真是最奇妙的東西！我愛音樂，也愛這讓我忘憂的空鼓！

音樂的作文4

　　音樂是人間美的享受，班得瑞的純音樂更是令人陶醉，我用心去傾聽他的純音樂，去領略這片奇妙的天籟之音。

　　聽到這個音樂時，醉夢十分，最是清醒，也最是無奈，你眼睜睜看著時間流逝，白駒過隙，才發現自己不過是一個過客，在這個世上，你沒帶來什么，也帶不走什么。

　　最近聽了一遍了一遍天空的影子。突然有了一種自由開闊的感覺。音樂讓我的思緒飄飛到了湛藍而澄澈的天空。幾朵白云在天空悠然自得，仿佛在微笑，他們的影子，淡薄而明麗。隨著白云一起的，還有那快樂自由的風箏。陽光也調皮地參合了進來。天空中是一幅寬闊而無垠的畫卷。

　　我第一遍聽安妮的仙境時，就被那優雅的樂音深深折服了，我一連不停地聽了許多遍，絲毫不覺得膩煩。我便也繼續在這優美樂曲中徜徉。好像，我自己就是那個叫安妮的女孩，擁有自己的仙境，這里有湛藍的天空，清澈的湖泊，歡快歌唱的溪流，滿天飛舞的花瓣。我的心變得澄澈。

　　當聽到清晨的時候，我的心靈完全被這音樂所陶醉了。閉上眼睛，會想到以前發生的事情，是多么美好，令人難忘，但這些回憶始終是回憶，已經一去不復返了，我在傾聽的'同時，已不知不覺的發現自己流下了眼淚。

　　班得瑞的純音樂，最大的強處就是聽過之后很容易。

　　讓人回憶到原來的往事，想起那些美好的事情，音樂世界誰能說他不奇妙呢？

音樂的作文5

　　靜夜沉沉，月光靄靄，一道道冷光瀉過窗欞，灑在地上。我獨坐窗旁，邊望著那深邃的夜空，邊聽著walkman里飄緲的歌曲。

　　琴韻柔和如水，又似天籟。森森散開，沓至遠去。

　　多少個不眠之夜，我陶醉在著美妙的音樂里，我很少去想這點音樂表達的內容，因為它們是無法用語言來表達，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩情畫意的人們魂牽夢游的境界!

　　有人曾說，真正的音樂是人類愛和智慧的升華，是人類對未來的憧憬與呼喚。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經驗，化成了無形的音符，冥冥之中回響，撫摸你的心靈，叩動你的心扉，甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜，使干涸的心變得濕潤，使平靜的心掀起奇妙的.波瀾!

　　無論是在顛簸的人生旅途中，還是在喧囂的生活中，你都可以去聽聽音樂，若是飽經風霜的人生，音樂便給你陽光;若是壓抑自卑的思想，音樂便給你力量!

　　音樂，它空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，飛向你靈府深處。一個人的生活中一定有美妙的音樂，那么，他的心一定也被這些音樂所震顫，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在他靈魂里。試問，一個滲透了美妙音樂的靈魂又怎么會被罪惡所吞噬呢?

　　欣賞音樂時，難免使人想起往事，在彷徨的回憶中，最容易感悟人生，靈魂就在這里得到洗滌，得到升華……

　　一顆流星在夜幕里輕盈劃過，月光在空中流轉，像霧……

音樂的作文6

　　我的床頭柜上，擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是姑姑送給我的生日禮物。

　　音樂娃娃長的很美麗。淡黃色的頭發編成了兩條長長的辮子，分別從頭的兩側垂下來，辮梢上還扎著兩條粉色的絲帶。娃彎彎的眉毛下面，閃著一對長有睫毛的寶石眼睛。她的.嘴巴微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。

　　音樂娃娃的打扮更好看了。她頭上戴著一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚還張著小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色小魚呢，則游在水草間，吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

　　音樂娃娃的床頭柜上，手里捧著紅色的郁金香，把花湊在鼻子前，好像在說：“嘿，香極了!”

　　音樂娃娃的背后有一個白色的小旋鈕，只要扭緊旋鈕，她就會發出美妙的音樂，頭也會自然的隨之擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時而婉轉，時而奔放，像快樂的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花像觀眾們致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響了起來。

　　多么可愛的音樂娃娃，多么美麗的音樂娃娃。

音樂的作文7

　　我的一部分。

　　離不開音樂，少了音樂，生活就多些乏味；少了音樂，生活就多些無奈；少了音樂，生活就多些傷心；少了音樂，生活就多了些淚水。

　　不知道是什么時候開始，自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞，喜歡它的調，喜歡它的感覺。也喜歡用它來表達自己內心的。總喜歡聽些緩和的，悲傷的歌。少一些DJ。

　　現在初三了，正是學習最緊的時候，但我還是扔不下音樂，沒有音樂的是那樣的漫長。哪怕是放學習后在家里，重復播放著一首歌也好。也足夠了。

　　代替音樂的聲音

　　在原來的班極里，上難免避免會有一些說話的，這樣的噪間傳進我的耳朵里，也會像音樂一樣動聽，反正就是不愿意呆在安靜的.地方，除了，有星星點綴的寂靜的黑夜。現在分班了，班里很安靜。一點兒沒有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。

　　不該安靜的安靜

　　那時在放暑假，家里常常，不能在網上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來打發時間。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷閑——睡覺。一來電了呢？我則第一時間打開，放上音樂，上上QQ。看看有沒有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶，不過這段時間是最逍遙的，沒有人管著，想做什么就做什么。

　　安靜的時候總不會忘記音樂，它充實了我的生活。傷心的時候總不會忘記音樂，它愉悅了我的。流淚的時候總不會忘記音樂，它表達了我內心的感受。

　　就這樣，我愛上了音樂。

音樂的作文8

　　五月初，學校組織樂團的同學們去參加“上海之春國際音樂節”，我作為樂團的一員，也參加了這次為期六天的音樂之旅。

　　五月一日一大早，我們就來到了北京南站，準備乘車前往上海。在火車上，有些同學對這次上海之行特別興奮；另外一些同學則為演出而憂心忡忡；還有些同學十分擔心會不會落下學習。不過在老師的安慰下，我們都輕松了許多。

　　中午過后，我們抵達了美麗的港口城市——上海，下午我們去參觀了上海自然博物館。然后就開始了兩天緊張的'封閉練習。

　　到了第四天，我們盼望已久的音樂節終于來了。在演出場地，我們先調整了一下樂器。王老師在演出前鼓勵我們道：“同學們，咱們一定得努力，我們從北京到這里來，就是為了取得好成績，為學校爭光的！加油！”于是，我們充滿了信心，一點兒也不緊張了。

　　終于輪到我們樂團表演了，我和同學們泰然自若地走上臺去，指揮手一動，我們便開始演奏起美妙的樂曲。我們的身體跟著指揮棒輕輕晃動，就如同融入在了音樂中……

　　樂曲演奏完了，我們受到了觀眾與評委的掌聲和好評，此時，我的內心無比激動……

　　最終我們樂團在此次活動中獲得了“示范樂團”的稱號！

　　這次活動使我感受到了團結的力量，也讓我更加熱愛這美妙的音樂。

音樂的作文9

　　我喜歡娓娓動聽的語文老師，我喜歡人高馬大的體育老師，我喜歡幽默搞笑的英語老師，我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師----李老師。李老師有著一頭長長的卷發，有著一對水靈靈的大眼睛，講起話來的聲音很好聽。

　　從來沒見過表情如此豐富的老師，她笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。她會繞有興味的'打量著你，讓你覺得仿佛和她很親近。每一次到她上課時，她都會悄無聲息的走進教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然后故作嚴肅地說：“你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。” 其實她更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為她這句話在起作用，主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。

　　就這樣，我們相處了一個學期，我們的音樂成績也慢慢上升，當然，慢慢上升的成績成了我們對音樂老師尊敬的一個重要原因，我喜歡我的音樂老師，愿我們相處的日子在多一些吧！

　　這就是我的音樂老師李老師。

音樂的作文10

　　以女生獨特的吟唱方式開始，我似乎聽到了那期待太久的心聲。情在這一刻無限蔓延......

　　彼岸花開開彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何橋頭空奈何，三生石上寫三生。 --題記

　　我不記得前生的我是怎樣的與你擦肩而過，只記得今世的你在我身旁留下一瞥凝望轉身離去。

　　我苦苦追尋著你的腳步只為能在今世牽住你的雙手，實現早登彼岸的諾言。

　　面對空曠的彼岸，我淚潸如海。

　　是怎樣的罪孽，讓你我前世無緣今世無果？

　　又是怎樣的苦守只換來彼岸花開葉不見的結局？

　　是喝多了孟婆的湯，還是看不見此岸的我深情的守望？

　　我駐足于此，于前世，于今生，于來世。

　　只為有朝一日你能在彼岸走來，緊緊的擁著我。

　　告訴我說你想我了。我相信三生石上雋刻的緣分。

　　有你，有我。這份注定，緣何姍姍來遲，竟叫我守了前生等了今世。

　　只要有你，我不再留戀俗世的繁華。淚水劃落，一滴滴裸露著我的.心事。

　　那奈何橋邊的三生石上，有我滴落的血啊！我一次次的走近，一次次的離開，希望伴著失望，是怎樣的一種折磨，讓你我歷盡三生才得以相見？

　　多想摘一朵火紅的曼陀羅，讓它喚起你對我的記憶，喚起你對我的柔情，我寧愿傾盡所有來換取。

　　我知道，這只是一場夢，連曇花一現的機會都沒有。就這樣決絕著，痛苦著，等待著那牽腸百轉的輪回。

　　來世，我期待那場絕世的相逢，你，我，在三生石畔，攜手并肩，相擁而行... ...

音樂的作文11

　　我的家每天都飄揚著各種動聽的音樂，在家里就可以聽到世界級的音樂會。

　　第一樂章

　　快來看！奶奶正在廚房指揮著一場交響曲。”嘩啦啦！”水龍頭大將軍騎著一匹駿馬趕來了戰場。隨著“嘩啦啦”的聲音，戰場上泛起了層層波浪。只聽“吧嗒”一聲，蔬菜跳進了盆里，準備迎接水龍頭的洗禮。大米也不甘示弱，跳進了盛著清水的`鍋里，洗起澡來。各種蔬菜都來到戰場上，胡蘿卜鍋鏟、娃娃菜、調料，作為炒菜，大部隊聽著奶奶的指揮，井然有序地下鍋了。

　　第二樂章

　　晚飯后，奶奶和媽媽正在整理戰場，爸爸則在臥室里套被子，風和被子掀起了“呼呼一一”聲。套好被子爸爸則走出了臥室，“啪”的一聲，打開電視，看起了電視劇。

　　第三樂章

　　夜深了，我回到了臥室，而洗手間的音樂又開始工作了。爸爸“刷刷刷“地刷著碗，媽媽洗著臉……我在床上看起了我最喜歡的電視劇，心想：真愜意呀“哈––欠”眼睛提示了我，我才進入了夢鄉。

　　這場音樂會好看極了呢！

音樂的作文12

　　廈門的白鷺洲是許多游客來廈必游之地。夜幕降臨，遠望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。

　　今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點開始，聽說有很多人。于是，我們還不到6點就去了，我們這么早來，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進去。

　　只見噴泉還沒開放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著天邊的那一抹淡淡的蝦子紅，真是美不勝收。

　　7點終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來了。開始了！水花像一個個小小的'水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時，邊上彩燈的燈光開起來了，音樂也開始播放了，一會兒紅，一會兒藍……空中什么顏色都有。音樂聲時而高，時而低；噴泉也時而交叉，時而分開，時而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。

　　最后一首《義勇軍進行曲》播放時全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來，周圍傳來一陣陣的歡呼聲。

　　看完噴泉，周圍感覺突然靜了下來，我也還沉浸在剛剛壯觀的景象中，可下一秒觀眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來，大家一起享受著這噴泉帶來的美妙之夜。

　　啊，這美妙的音樂噴泉！我愛白鷺洲的音樂噴泉！

音樂的作文13

　　音樂，誰都愛聽，音樂，誰都愛唱，音樂，所有人都喜歡，喜歡它那動人旋律，它那動聽的聲音，它那感人的歌詞！我就是個音樂的忠實迷。每當我做為那像“無底洞”似的作業時，就會打開電腦，放起音樂，馬上陶醉在音樂中，忘掉那“可惡”的作業！在我高興時，也會放起音樂，跟著音樂哼上幾句，馬上就覺得自己是個歌唱家，有無數個人在臺下為我鼓掌。我最愛聽的歌是：酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……

　　我為什么喜歡這幾首歌呢？因為，它們的旋律非常的美妙，有時會有歡笑聲，有時也會有傷心聲，完全把音樂當成了自己發泄的東西了！在我聽厭了網上的歌時，我還會自己制作歌曲呢！自己制作歌曲的好處很多，比如說：別人唱的.歌你覺得不好聽，不符合自己的要求時，你就可以根據自己的心情制作一條旋律，然后再把自己喜歡的歌詞插進去，這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂，還能讓你從小接觸音樂制作！

　　放學了，同學們都走了，我一個人走路回家，有時會感到無聊，有時會感到寂寞，有時會感到很累，可是，只要我一唱起歌，腦子里除了快樂就沒有其他東西了！那是因為，音樂會讓我變得快樂，我喜歡音樂！音樂是一本書，你要慢慢地去咀嚼它，音樂是一扇門，你要去打開它！音樂是你的一個好朋友，有什么事你都能在它身上感到快樂，音樂是一個作業，你要每天去復習它！感受音樂給你帶來的快樂，讓你給音樂再沖上一個頂點，你會愛上音樂的，去吧！

音樂的作文14

　　深夜了，陣陣微風帶走了一絲絲炎熱，忙碌了一天的人們早已回到了家。咦?森林這么熱鬧?原來一年一度的森林音樂會開始了。

　　你看!音樂會舞臺多么美麗。月光照著它，一群螢火蟲在空中飛來飛去，時上時下，把會場照得光彩奪目。小河里的荷花開了，像一個個小舞臺。動物們個個興高采烈、笑容滿面。你看!小猴穿著西裝來了，小兔穿著拉丁舞裙來了……

　　音樂會開始了，主持人黃鸝穿著禮服來了。他用柔和的聲音說：“音樂會正式開始!”下面響起陣陣掌聲。

　　第一個節目是小猴雜耍。只見小猴站在樹枝上，手拿了個小球，跳到空中，把小球扔了出去。他一邊走一邊扔著小球，不時還在火圈里跳來跳去。觀眾們都被嚇出了一身冷汗。忽然，一邊的黑熊跳了出來，用他有力的爪子在烏龜殼上打來打去，“咚咚咚，咚咚咚……”好不熱鬧。

　　黃鸝又出場了：“下面請大家觀看，青蛙大合唱‘森林是我家’。”

　　在大家的掌聲中，青蛙三兄弟出場了。老大用高亢的歌聲唱了起來：“呱，呱呱，呱呱呱……”在老大的歌聲中，老二用低沉的歌聲加了進來：“呱呱～呱～呱呱呱～”接著，三弟唱出了清脆的.歌聲：“呱，呱呱，呱呱呱呱……”在掌聲中，青蛙兄弟退出了舞臺。

　　音樂會還有山羊走鋼絲，小鹿彈鋼琴……節目一個比一個精彩。在大家的掌聲中，音樂會結束了，大家依依不舍地離開了會場。

音樂的作文15

　　晚上，城市里的街道上來來往往都是車，噪音十分大，我問了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽了我的話后，笑了笑說：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來，噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。

　　“音樂玻璃”的'外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個叫“轉變器”的轉動按鈕。“音樂玻璃”雖然不像“夾絲網玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺時，噪音就會變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當同學們做作業時，只要把音量調到最輕，無論外面有多么大的聲音，室內什么也聽不見，讓同學們認真學習。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學生創造一個良好的學習環境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會感到孤獨，寂寞了。

　　你別以為“音樂玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實只要扭動“轉變器”調整音量就行了，簡單吧？“音樂玻璃”真好，家家戶戶都喜歡。

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