音樂的作文匯總[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的音樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂的作文1

　　如果你要問我們三（7）班的“小小音樂家”是誰，那么同學們一定會毫不猶豫地回答：“那當然是張聞芳啦！”

　　張聞芳同學有一張紅潤的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的風采。一張櫻桃小嘴，非常會唱歌。她有一雙靈活的雙手，十指尖尖，彈出一首又一首動聽的鋼琴曲。她性格文靜優雅，喜歡獨自一個人在草坪上靜靜地歌唱，那美妙的歌聲，輕輕的，像四月瀟瀟的春雨，像五月柔和的陽光。

　　星期天，我跟爸爸媽媽區古典家具城參觀，碰巧遇到有一個才藝比賽進行中，于是我就安靜的坐在椅子上欣賞著，一個又一個的參賽者都在表演著自己的才藝。突然一個熟悉的名字在我耳邊響起，原來是我們班上的張雯芳同學參加比賽。她表演的比賽項目是自己彈鋼琴曲，她面帶微笑的在臺上鞠了一個躬，輕盈地坐下，彈奏起美妙而動聽的樂曲，一雙靈巧的小手在黑白的琴鍵上跳躍著，飛舞著，她的'身子也隨著節奏輕輕地搖擺著，我看見臺下的觀眾都望著她，向她投去贊賞的目光，我也聽到著迷了。當掌聲響起時，我知道她成功了。她這次比賽中，拿到了一等獎，全場人為她歡呼！

　　這個這么棒的同學就是我們班上的小小音樂家張聞芳同學。在這次活動中我感受到了一定要堅持到底才會有收獲。

音樂的作文2

　　人生就像一個個音符，有高音有低音，時值有長有短，懂得生活的人把這些音符拼湊起來，譜成了一首好聽的曲子。

　　人生就像鋼琴上的鍵盤，七個音符，黒鍵白鍵，會彈的人彈出美妙動聽的音樂來，不會彈的人彈出令人煩躁的噪音來。

　　一首歌曲的好聽與否不但在于優美的嗓音，還在于曲子的音調、詞意，人對一首歌曲的喜好是隨著心情的變化而變化的，所以才有了流行歌曲，這一陣子流行的風頭過去了，又會有新的來代替。不管流行的是什么人們追求的還是視覺與聽覺上的享受，但是有的歌曲讓人聽了之后就不會忘記，不管其他歌曲怎么流行但它在心中永遠不會過去，因為它的'歌詞像是在訴說自己的故事，當聽起這首歌或唱起這首歌時心中總是會引發許多的感觸，像是在和老朋友交談一般。安靜地聽著這首歌心中是何等的享受。

　　有的時候生活也是如此，每天過著千篇一律的生活，重復著昨日的重復，心里感到厭了倦了想要換一種活法，但最后發現更累了，因為自己永遠趕不上新生活的節拍，到最后發現還是以前的生活更適合自己，雖然平淡但很真實，偶爾想要去改變一下生活方式也未嘗不可，因為生活每天都是在變化的，只要我們隨著生活的不斷變化隨時的調整自己的心理，找到屬于自己的生活方式快快樂樂的去生活就好。要與生活的步伐走的一致，享受生活，而不是被生活拖著走。

音樂的作文3

　　今天作文課真瘋狂，怪不得叫做狂人音樂會。

　　第一場超級打擊樂

　　音樂會即將拉開帷幕，拿出我的特級裝備時刻準備著，文具盒、書本、尺子……當老師大叫道:“開始！”教室里一下子吵了起來，有的同學跺腳，有的同學拍桌子，還有的用書本拍桌子。我的天哪！救救我吧！吵死了，耳朵都要聾了！發現周圍同學都在打擊的`自己的“樂器”于是我也合著他們敲了起來，激烈的場面里同學們臉上洋溢著笑容。經過一段時間的“表演”，超級打擊樂終于完了，嚇壞寶寶了！

　　第二場動物也瘋狂

　　老師讓一個同學上來表演一個動物，其他同學來猜演的是什么？于是我胸有成竹地走上去，弓著腰同時手放在額頭前表演出遠眺的動作，同學們一下子就猜出來了，是猴子！我很不服氣的走下去等待著其他同學表演。

　　第三場 PK男高音帕瓦羅蒂

　　接下來，老師讓我們比一比誰的聲音最高，大家爭先恐后的去參與，看到小伙伴張邵良上去，我大叫:“加油！”經過一番較量，最后他果然不負重托，旗開得勝！

　　狂人音樂會太好玩兒了！不過肖老師說和諧的音樂給人帶來愉悅的感受，雜亂無章的聲音就是噪音了！所以我們要制造美好的音樂減少噪音！

音樂的作文4

　　今天是星期天，森林里的小朋友們一個個興高采烈，因為今天有一場森林音樂會！

　　音樂會在一條清澈的小河邊舉行，舞臺被各種小花裝飾的格外美麗，大樹上掛滿了燈籠、彩帶，整個會場熱鬧非凡。玫瑰花穿著耀眼的晚禮服，伴隨著優美的音樂走上舞臺，說：“我宣布，音樂會正式開始！首先由黃鶯小姐為我們高歌一曲！”

　　黃鶯小姐邁著輕盈的步子走上舞臺，唱起了動聽的'歌謠，蝴蝶飛來，給黃鶯伴舞，它們在空中翩翩起舞，美麗極了！觀眾們不由自主地鼓起掌來。黃鶯唱完，猴子兄弟坐不住了，跳到舞臺上，開始了它們的表演。猴哥哥把架子鼓打的比放鞭炮還激烈，猴弟弟拿著鑼，為哥哥打著節拍，兩個人配合得天衣無縫，真帥氣！蘋果樹不由自主地跟著音樂搖擺起來，枝條上紅紅的蘋果一個個跳下來，在地上翻滾。

　　節目一個接一個地進行著，一個比一個精彩。“下面是最后一個節目了，有請天鵝舞蹈團為我們獻舞！”主持人玫瑰花說。天鵝們穿著雪白的禮服，在河中央翩翩起舞，姿態萬千，動作輕盈優美，步伐協調一致，讓在場的觀眾們驚訝不已！

　　音樂會結束了，小朋友們戀戀不舍地離開了，優美的音樂在耳邊回蕩……

音樂的作文5

　　今天，我們來到浦東少年宮，聽了一場別開生面的音樂會，臺下的聽眾全是小學生。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解；我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學習了如何欣賞音樂，上了一堂生動的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西結合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花、步步高等。

　　指揮爺爺講解完卡門序曲，音樂會就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌劇《卡門》的前奏曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現了斗牛場內群眾的'歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現了古羅馬斗牛士威武瀟灑的英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。

　　我也很喜歡中國的民樂，但平時聽到的都是用民樂演奏的。這臺音樂會獨特的是用西洋樂器演奏廣東樂曲《步步高》、江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《步步高》的歡快、《茉莉花》的輕盈、淳樸優美都表現出來了，同樣給人一種美妙的感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的。只有音樂是沒有國界的。

　　通過聽這場音樂會，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時它還表達了豐富的內容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會的機會，使自己的音樂素養得到提高。

音樂的作文6

　　我喜歡音樂，他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒有音樂，也許我的世界就不會如此繽紛多彩。

　　音樂能使人放松心情，給人美好的享受與無限的遐想；陶冶人的情操，培養人的興趣。在美妙的音樂王國里，我的心靈會得到凈化，心智會得到啟發。傷心時，音樂使我敞開心扉向他訴說心事，煩惱時，擺脫心中煩惱的烏云。自從認識了音樂，它讓我漸漸改變了自己的'內向，變得愿意主動與別人交流，變得勇于展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。

　　音樂那美妙的旋律勝過千言萬語，他像一股清泉，滋潤著我的心田。“曲由心生”，音樂可以反映出自己內心的感情，音樂每次都是我陶醉在其中。

　　雖然我唱歌偶爾會跑掉，但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感，有優美；有經典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂也給我帶來了許多許多。我喜歡聽很多音樂：《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

　　我相信，音樂將會成為我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。

音樂的作文7

　　我們吃過晚飯，我和爸爸媽媽吹著習習的秋風，來到了長興縣縣政府前的音樂噴泉。我去過別的地方的音樂噴泉，聽說這里也有音樂噴泉，我就來一探究竟。

　　音樂噴泉的顏色可以說是絢麗多彩的：時而像一朵綻放的多彩的花兒；時而像一根巨大的擎天柱；時而像一個藍色海浪好像要撲過來一樣……音樂噴泉的顏色真是五光十色呀！

　　音樂噴泉的形態也有很多，隨著音樂節拍，此起彼伏。

　　有的像一個大大的愛心；有的'像一個波浪；還有的像一根擎天柱。一陣風把擎天柱吹倒，變成一片煙霧，飄揚而去。

　　音樂噴泉的音樂更是十分動聽，歌曲的音調上升時，噴泉也跟著上升，感覺要一飛沖天。當音樂柔和時，噴泉也變得柔美了，像一位舞蹈家優美地跳著舞。音樂下降時，噴泉也跟著下降。

　　正在陶醉的我，忽然被一個人撞到了，定睛一看原來是我的一位同學。我驚喜地望著他，說：“你怎么在這里？”同學說：“我陪我奶奶來跳廣場舞，順便來看看噴泉。”爸爸答應我去和那個同學玩，于是我和同學去玩旱冰，在噴泉周圍玩得開心極了！

　　長興真是一個有山有水的地方，不愧是綠水青山，我愛長興！

音樂的作文8

　　一天，森林中的大王獅子突發奇想，要召開一次森林音樂會。于是，森林里的`動物紛紛都趕來參加這次音樂會。

　　第一個表演的是小蜜蜂，它面帶微笑，敬了個禮，然后就開始唱歌，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，每天起來做勞動，美麗大方人人愛。

　　唱完了，小蜜蜂又敬了個禮，還有小貓、小雞獻花呢。下一個是百靈鳥合唱團，它們有點緊張，臉上有兩個小紅點，看它們開始唱歌了，嘰嘰喳喳，真好聽，小松鼠、長頸鹿來給百靈鳥們送鮮花，百靈鳥臉上露出了笑容。

　　接著出來的是小青蛙，它邊唱邊跳，雖然跳著不好看，但唱的歌也可以，唱完后小青蛙心有不安的樣子。

　　又來了一位山羊小姐，它可打扮得很漂亮呀，穿著花衣服，扎著小辮子，真好看！它開始唱歌了，咩咩咩，我今天要得第一，山羊樂呵呵的，高興極了！

　　下一個表演的是……

　　現在開始投票了，獅子大王說：“冠軍的獎品是金獎杯。”

　　1票、2票，越來越多，現在公布票數，小蜜蜂969票，百靈鳥1034票，小青蛙852票，山羊小姐947票……

　　“現在，我宣布：冠軍是百靈鳥合唱團，亞軍是小蜜蜂，季軍是山羊小姐。”獅子大王說道，并親自為它們頒發了獎品。

　　最后獅子大王宣布：本次音樂大會到此結束，下次再開時，希望大家都能拿冠軍，祝大家天天快樂，謝謝大家！

音樂的作文9

　　我的音樂老師有著很“牛”的名字，叫牛龍。他一頭短發，有點卷。眉毛又濃又黑，唱歌時，眉毛總是一動一動的，眼睛也睜得又大又圓，所以說再高的調也難不倒他。

　　上課時，每當我們感到特別困和累的時候，音樂老師有一招可以為我們解乏，那就是逗我們。這樣的話再枯燥的課，我們也會覺得非常開心。記得上次，我們剛上完體育課就是音樂課，同學們都有氣無力的。老師給我們選了一首c調的歌——《我們走在大路上》，可我們一個個都使勁吼著唱。老師聽了對我們說：“咱們唱的時候要像走在特別寬闊的路上一樣，找到走路的那種感覺！”話音剛落，老師就兩只胳膊一搖一擺，輕快地邊唱邊走。突然，他又抬起了胳膊，像走一連串搭石一般，兩只胳膊平舉保持平衡。頓時，全班同學被老師逗得哈哈大笑，這一笑，我們每一個人馬上有了精神，充滿感情地唱了起來。你別看牛老師上課這么幽默有趣，有時他還是挺兇的。

　　老師生氣時，兩只眼睜得如銅鈴一般看著同學們，嘴角下拉，眉毛立起，同學們只得乖乖的.，坐得端端正正認真聽他講課。

　　音樂老師在課堂上真是個有辦法的人。就因為他的幽默，才讓我愛上了音樂課。

音樂的作文10

　　“苦澀的沙吹痛臉龐的感覺……他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”這是歌手鄭智化演唱的《水手》。我很喜歡這首，為什么?它提示了一個簡單清楚的道理：世界上沒有辦不到的事情，只要你帶著決心帶著理想去追求，雖身殘卻志堅，相信它終會成功。我帶著它走在人生路上，于是，我有了勇氣和毅力。

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是我四年級在藝術節上用心唱的歌，這首歌當時還獲得了第一名。由于我對音樂的著迷，我幾乎每天都是哼著歌上學放學，即使稱不上是好聽也算是不錯了。于是。一路唱下來，還有老師偶爾的指導，我得到了今天還不錯的音樂成績和自我感覺還良好的嗓音。

　　六年級了，再也沒有那么多空閑的時間去聽音樂了，再也沒有那么多好的心情去哼歌了，不是不想，也不是不開心，是時間確實太緊人太累。我們面臨著升初中的關鍵時刻，有時還要參加調考，當然主要得抓緊當前的'學習。學累的時候，我有時真想不用學習多好啊!…

　　幾天前我又聽見了那首老歌《水手》，“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么。長大以后為了理想而努力……”我突然驚醒，心中有種說不出的感覺，是呀，我的毅力哪去了?后來，我越來越用功了，因為《水手》的歌聲總在我耳邊回響。

　　音樂讓我著迷，好鼓舞著我向前，向前……

音樂的作文11

　　從前，有個森林，里面只有七棵樹。哦，還有一只狐貍。

　　這七棵樹上有七只鳥，一只鳥住一棵樹，這些樹很特別。每棵樹上都有一個音符。哆、來、咪、發、嗦、啦、西。每只鳥也很特別，每只只唱一個音：哆、來、咪、發、嗦、啦、西。每天早晨都唱。

　　狐貍早就厭煩這些樹，這些鳥，還有它們的聲音。它非常想把樹砍倒，做一個大房子。但是這些樹是誰的呢？它去查了查族譜，卻沒想到是它爺爺的爺爺的！

　　狐貍想：這是我爺爺的爺爺的，繼承人就是我了，我的樹為什么不能讓我砍呢？

　　它把工具拿齊，砍的砍，鋸的'鋸，鳥們只能哆、來、咪、發、嗦、啦、西地叫。

　　不一會兒的工夫，樹被砍倒了，鳥也飛了。它做好大房子，過著清閑而寧靜的生活。

　　日復一日，年復一年，狐貍漸漸開始想那些樹，那些鳥和它們的聲音。它很后悔那時沒有留下它們。狐貍想挽回它們。

　　它種下七棵樹，認真的施肥、澆水。很快，它種的樹長高了，上面還是寫著哆、來、咪、發、嗦、啦、西。

　　它等著那些鳥兒再次回來，它笑著，自言自語道“哆、來、咪、發、嗦、啦、西、西啦、嗦、發、咪、來、哆。這樣真好。”

音樂的作文12

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。

　　說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒了那半顆門牙。

　　他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學校的體質監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動的時候，總會踢足球。

　　他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的時候，他就可以放心地玩了。

　　他下圍棋也不錯，他學了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。

　　其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂打開，聽音樂的時候，還會不自覺地跟著唱起來。

　　記得有一次，他用了無數句花言巧語，把媽媽的手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰》這首歌，他一開始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的'，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到后來，他好像著著感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都夸他呢！

　　我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！

音樂的作文13

　　去年爸爸出差歸來，給我帶回一個音樂娃娃。

　　音樂娃娃長得很可愛。它戴著一頂粉紅色的帽子，一頭金色的頭發顯得高貴優雅。一張清秀小臉上，嵌著一雙寶藍色的大眼睛。在它高高的鼻梁下，露出了一絲不易察覺的微笑。它身穿一條輕綠色的長裙，外邊還有一些金絲條，一雙藍色的皮鞋，讓它顯得更加可愛。

　　音樂娃娃高約15厘米，是外國的芭比娃娃改造而成的。記得一次，我正在把玩音樂娃娃，突然，發現音樂娃娃的頭發變色了。漸漸地，從金色變成了紫色，嚇得我連滾帶爬地跑去找爸爸。爸爸對著音樂娃娃思考了許久，轉過頭對我解釋道：“這是因為音樂娃娃的頭發粘水后會變色。”我聽了，不再擔心了。看著音樂娃娃那猶如彩帶的迎風擺動的紫頭發，我開心地笑了。

　　音樂娃娃的'主要功能是可以讓人一直保持良好的狀態。在你開心時，只要打開音樂娃娃貯存的音樂，就會讓人更加輕松自在、積極向上；在你傷心時，音樂娃娃存儲的“勵志歌曲”會安慰你、鼓勵你；在你疲勞時，聽一聽音樂娃娃存儲的那些優美音樂，頓時會讓人精神抖擻。

　　音樂娃娃的用法很簡單，扭一扭它身后的按鈕，它就會發出美妙的音樂，身子也會隨之擺動。

　　這就是音樂娃娃，你喜歡她嗎？要是喜歡，就快來買一個吧！

音樂的作文14

　　西湖如詩如畫，音樂噴泉就如畫中一朵永開不敗的玫瑰。

　　今天我和媽媽又一次去欣賞了這美輪美奐的噴泉，真是名不虛傳！

　　離噴泉開始還有一段時間，陸陸續續就有不少游客來到場地上等待了。男女老少，包括遠道而來的外國朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，數條游船也被噴泉牽住了“腳步”。大家把噴泉圍了個圈，等著、盼著……

　　不一會兒，廣播中傳來振奮人心的消息：“音樂噴泉即將開始……”頓時人聲沸，人們有的收起了傘，有的.停止了交談，有的拿出了照相機……大家嚴陣以待。

　　隨著音樂響起，只見水注翩翩起舞，猶如美麗少女輕歌曼舞，搖曳著婀娜的身姿。人們正陶醉其中，突然鼓點變強，最外圈變得驚濤駭浪，排山倒海般，圈內則時面似寶塔、時而如菊花姿意綻放，真當驚艷絕侖。突然一片“哇——”聲，只見兩條水注拔“地”而起，直沖云霄，猶如兩條桀驁不訓的小白龍騰空而起，勢不可擋，頓時湖面上匯成了一片白色的嫵媚，讓人驚嘆不已！……

　　噴泉身后，游船蕩漾，若隱若現，與遠山一起構成了一幅天然的畫卷。

音樂的作文15

　　森林公園是一個美麗的地方。公園廣場有一座魅力的音樂噴泉，每到晚上和節假日音樂噴泉就會開啟。那高低不同的水柱，隨著美妙的音樂節奏千變萬化，五光十色，就像節日里的焰火禮花一樣美麗，時時刻刻吸引著游客的目光。

　　當夜幕降臨的時候，廣場上人山人海。來這里的有跳舞的、有做操的、還有玩游戲的……。但還是欣賞音樂噴泉的人最多。五顏六色的音樂噴泉變化無窮，有時想輕柔的浪花；有時像歡騰的小馬；有時想跳躍的音符；有時想孔雀開屏。水柱伴隨著音樂的快慢強弱、舞動著美麗的銀絲帶。五光十色的水柱猶如箭一般地沖向云霄。紅、黃、藍、綠、紫……一道道彩虹展現在人們面前。周圍細高的水柱隨著音樂節奏，左擺右旋，像是仙女跳舞一樣美麗。下面最小的水柱加上落下的水滴也隨著音樂和燈光在不停地山動，又好像眾多的`精靈在舞動。這時的我仿佛就像一滴水珠，跟隨者朋友在美麗的噴泉中翩翩起舞。

　　望著那不停歡笑的水花，眏射著緬麗多彩的燈光，伴隨著美妙的音樂，我從內心感嘆，森林公園廣場的音樂噴泉，真是太美了。

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