關于科技館的作文精選（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于科技館的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于科技館的作文1
去年寒假，我和姐姐一起去參觀了上海科技館，第一次去上海科技館，大家都興奮不已。從杭州坐動車出發(fā)到終點，再轉乘地鐵2號線，可以直接抵達目的地，交通真是太便捷了。
走出地鐵站，眼前真是一亮，噢，一座現(xiàn)代化的建筑就呈現(xiàn)在我們眼前，非常的壯觀。樓是凹面形的，整個建筑呈西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。當了解到科技館有9。8萬平方米，由12個主題展區(qū)，4大科技影院，6大媒體劇場，2個藝術浮雕長廊和1個蜘蛛展館共同構筑起來的現(xiàn)代化科技樂園后，我們的腳步也情不自禁的加快了，想著快點進入科技館，開啟這一天的美妙的科技旅程。
進館后我們一行直奔三樓，參觀起了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”三個展區(qū)。我最喜歡的還是“人與健康”展區(qū)的“消化道之旅”，我們乘坐著水果船，"嘎吱"一聲，就被送入一個巨大的嘴巴當中來了次刺激的'旅行，在短短的7分鐘時間，就先送入食道，并依次來到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化系統(tǒng)中，我們經(jīng)歷了不同的被"消化"過程。被胃酸的沖擊，在十二指腸中被膽汁和胰腺分解；在小腸中看到食物中的營養(yǎng)被吸收，在大腸中又親臨吸收水分的場景。最后，完美和其他食物殘渣一起被"直腸"排出體外。完成了消化道的旅行，讓我們了解到了食物在我們身體中的整個消化，要經(jīng)過這么多的環(huán)節(jié)，真是大開眼界。
離開三樓展廳，我們又陸續(xù)參觀了一、二樓的科技展廳，里面的機器人表演，彩虹樂園……，真是讓我目不暇接，這一天的參觀使我開闊了視野，學到了以前從未學到過的豐富的科學知識。
但上海科技館實在是太大了，一天時間遠遠不夠，一直聽到廣播里的阿姨要求閉館清場了，我們才依依不舍的離開了場館。
關于科技館的作文2
來到上海的第二天，我們不辭辛苦，趕往國家五A級科普旅游景點——上海科技館。
在上海科技館的大門口，都已是人山人海，一片汪洋，可見，上海科技館可謂是眾“人”捧月。我們排了好長時間隊，才好不容易擠進了科技館。抬頭一望，四周環(huán)顧，不由得驚呼一聲，這兒可真大呀！看到這副情景，我一下子動心了，迫不及待地沖進了第一個區(qū)域——生物萬象。
剛剛踏進第一步，眼前的景象一下子轉換到了熱帶雨林：裸露的石頭，參天的大樹，淙淙流過的溪水……一切都是新的，令我們驚奇不已。撫摸著樹葉，幾滴露水滾落到手心，涼涼的，舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然，走到了一個黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時，遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我，我嚇得趕忙縮了回去，心想：“這不會是蛇吧！哎呀，還是不進去了吧！”媽媽見我這副模樣，安慰我：“別怕，又不是真的，來，跟我一起！”聽了媽媽的話，我壯起了膽子，緊緊握住媽媽的手向山洞進發(fā)。走著走著，洞內(nèi)有了一些光，定眼一看，原來是蝙蝠標本，一個個倒立在洞中，逼真極了。它們有的在安詳?shù)乃X，有的在竊竊私語，還有的在洞中飛翔……這種真實的`感覺真是前所未有。
走出了蝙蝠洞，我們又來到了一個山谷。這回，我不由分說，拉著媽媽就往里走。“哇！”剛進入山谷，我就驚呆了：一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”，還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊，形成了一道靚麗的風景。這些蝴蝶顏色變化多端，有黃有藍有紫有紅。在這其中，最吸引我的，是一種翅膀呈藍色的蝴蝶，這種藍極美，比天藍深，比海藍淺，簡直美到無與倫比。它的翅膀的線條分明，邊緣略有一點紫黑色，它在眾多的蝴蝶中脫穎而出，抓住了我的眼球。
參觀完了生物萬象，我們又參觀了地殼探秘、機器人世界等等，最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進迷宮，分不清路在哪里，有好幾次我被鏡子撞到了頭，迷迷糊糊，但十分有趣。
在這一次的上海科技館之行中，我玩到了，體驗到了，最重要的是，我還學到了新的知識，如：克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進步，讓我在進步中成長！
關于科技館的作文3
這個寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。
整個科技館分為三個展覽區(qū)，分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的`裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層后，我猛一加速，著陸了月球。只看見月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現(xiàn)象，包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現(xiàn)在科技的發(fā)達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫(yī)醫(yī)學和人體內(nèi)部結構的知識，可見中國醫(yī)學有著很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現(xiàn)實生活中，如：運用全息音樂原理制造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動，有機器人樂隊、機器人行走等。緊接著是信息萬象，展現(xiàn)了數(shù)碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。
最后我們來到三樓的人與科學展區(qū)，這里講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園里的項目，有體育運動、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流使風車不停的轉動，使我切身體會了發(fā)電的幾種途徑。
通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。
關于科技館的作文4
本次參觀了科技館的活動，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻。
進入操場，就可以看見一個大水池，這是給做航模的同學們用的，大做好的航模放入水池里，看誰的航模跑的最快。在操場上又一項裝置是“自己拉自己”這個游戲也使不少的同學喜愛不已。
當然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學的還是操場的三個賽車道了，男孩子們都拿出了自己心愛的賽車，放到賽車道上，打算跟別人一決高低，其余的同學則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！
進入科技館的大樓，就可以看見一個大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒有個房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的精致，這是我不得不佩服現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達。上到二樓樓梯，可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無數(shù)個自己神奇而有趣。
我們第一課學的是無線電，通過學習我知道，無線電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來的，無線電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的，聽到這，我們的臉上都寫滿了驚訝，然后，老師讓我們自己來拼幾個無線電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個，都是不同的，有的'可以是燈泡發(fā)亮，有的是通過光敏感應的，有的是接觸感應的，還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會用到無線電，生活中也離不開無線電。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個很高的高度，作為一名學生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，為中國科技以及世界科技做出貢獻。
關于科技館的作文5
20xx年xx月xx日，星期五，下午1：30分，我們xx小學一年級一班全體師生一起參觀了xx市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。
一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧！其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的.玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時光隧道"，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，里面天旋地轉，好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
關于科技館的作文6
我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠鏡嗎？”我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上，同學們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館啊！”無比興奮的我，迫不及待想馬上進入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術風格，怪不得成為長沙“最具特色的地標性建筑之一”啊！
我們進入了A館內(nèi)，感覺進了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關于科學的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續(xù)往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的'樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發(fā)明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言啊！”
當我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
關于科技館的作文7
近日，我和爸爸媽媽到位于濟南市的山東省科技館游玩。
我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長；還有的照得人看起來身子很胖很矮，頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū)，里面有很多小動物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的是“時光隧道”。如果你進入了“時光隧道”，會感到眼花繚亂，暈頭轉向，好像通道隨時要翻轉過來，我們會隨時掉下來一樣。
第二層展廳有一些很大很大的魚的模型，可好看了！奧，原來這一層是生命科學。我們繼續(xù)往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的東西：在知了身上看到了很多小細菌；在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會詳細地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結構原理。
三樓是運動系列展館。一進去就有一大堆齒輪。我去轉動其中的一個齒輪，啊！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開始轉起來，我一停，其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的'是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的，進去后必須扶著墻，否則會滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執(zhí)其職，通過重重關卡，才能把它送到終點。
四樓是人文科學。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機，中國殲擊機的發(fā)動機、直升機的發(fā)動機，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型，它會不斷變幻星球的顏色和種類：火紅的太陽、藍色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……
你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。
關于科技館的作文8
從記事起，每當有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會響亮地回答：當科學家！其實那時的我對科學的概念很模糊，只是覺得科學很神秘，科學家很了不起。直到有一天，在教師的帶領下，我和同學們一齊走進威海科技館，投身神秘的科學世界，才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米，設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護我們的家園，保護地球環(huán)境的.數(shù)字星球；利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學，凝結人類智慧的結晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅僅球往高處滾，并且人一走進去，就會產(chǎn)生失重感，舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設計，使人產(chǎn)生一種錯覺，導致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內(nèi)有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關燈、節(jié)儉每一度點。
我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學世界里：為什么時空隧道會旋轉？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學習，__心頭之謎，實現(xiàn)自我當科學家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！
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