設計作文600字[優選10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的設計作文600字10篇，歡迎大家分享。

設計作文600字 篇1

　　我的夢想是做一名室內設計師。我的家不大，裝修也不算新穎，最主要的是我房間的裝飾也不是我滿意的，所以我想讓我的家做一次大改革。也許不用那么的富麗堂皇，只要溫馨溫暖就好。

　　我喜歡看電視上的一個節目——交換空間，也許就是它才給了我靈感，想去當一名室內設計師。閑暇時，我喜愛去涂涂畫畫一些東西，其實我的繪畫不算好。五年級的美術課，老師讓我們涂鴉，墻壁、垃圾桶、電扇、欄桿、地板等任何可以涂鴉的地方，都被我們覆蓋上了一層無與倫比的“圖畫”。家中也有許多的墻，它們只是單一的白色，或許，我可以大膽想象將它們變成一片涂鴉天地？這個夢想促使我對畫畫有了很大的興趣，并且我的一些想法總是富有創意。

　　“這兩個組合一搭配，也許真能成為一件大師級的作品！”我做著白日夢，癡癡地想著。當我鼓起勇氣第一次將我畫的'一些零碎的裝飾畫給同學看時，卻遭到了大大的打擊——“這好可怕啊！”“好恐怖啊——”。但我的自我感覺依然很良好，只是她們沒有欣賞的眼光罷了，他們讀不懂我這畫中的含義。

　　每次去參觀別人家的新房子的時候，我總會吸取一點新房格局布置的特點，評價一下那個花紋的優點，最后集合在我的設計本中，那本子中有我對夢想付出的心血，有我走向夢想時留下的一個個足印。我畫過一張草圖，是我對夢想中的家的一張構圖，也許這就是作為我追求夢想的一個動力吧。

　　我有時也認為這個夢想太遙不可及了，換個現實點的夢吧。可是不行，因為已經走出了那么多的路，恐怕我難以再回返，并且已經選擇了，就要堅持！也許多年后再回望這個夢想時，我已超越了這個夢想。站在頂級室內設計師的巔峰上，看到幾個坑坑洼洼的足跡時，我就應該懂得：付出更多的努力，才會更接近夢想。夢想有時是會動搖，但既然選擇了，就要堅持，我的設計夢但愿那不只是個夢。

設計作文600字 篇2

　　一、教學目的：

　　1、通過進行童話情境作文，培養學生按一定的順序觀察事物的能力和想象能力。

　　2、發展學生的語言表達能力和想象能力。

　　3、使學生懂得同學之間要團結友愛、樂于助人。

　　二、教學重點：觀察童話情境，發展學生的語言表達能力和說話能力。

　　三、教學難點：按一定的順序、有條理地寫一段童話。

　　四、課前準備：頭飾、幻燈片、投影機圖片。

　　五、教學過程：

　　（一）導語引入，激發學生的學習興趣：

　　1、板書：童話

　　2、同學們，你們聽過童話故事嗎？那么你們上課時學過童話故事嗎？你們喜歡童話故事嗎？

　　（二）進行語言訓練

　　我喜歡童話故事

　　1、 在“喜歡”的前面加一個詞，說出我怎樣喜歡童話故事。換上（多么、非常、很、太、十分等詞）

　　2、 問：你為什么喜歡童話故事呢？

　　（引導學生講完整話）

　　例如：因為童話故事很好看。（很生動、很好笑、很有趣、很有教育意義……）

　　3、誰來講講你認識的小動物？（讓學生多講）

　　導語：這些小動物太可愛了。我們在童話里把這些動物或物體寫成像“人”一樣說話，像人一樣問問題，像人一樣做事（板書：“人“說、想、做。）就可以了。

　　4、舉例：

　　5、看圖說動物：（出示：小蜜蜂、小螞蟻、小狗、小貓、小猴、小白兔……）抓特征指導講。

　　小結：現在我們就用這兩只小動物來編一個童話故事好嗎？（板書：動物）

　　（三）看表演騙童話故事。（學生一邊看，一邊口述）

　　1、自由編故事。

　　2、請個別同學講故事。

　　3、出示課題：小×和小×

　　（四）自騙童話故事。

　　1、根據自己喜歡的'兩種濁動物編一個童話故事。（可以是學習上、勞動上、生活上的）

　　2、請個別同學上臺講童話故事。

　　3、 總結。

　　（五）作業。

　　1、回去把自己編的童話故事講給家人聽。

　　2、班搞童話故事展覽。

設計作文600字 篇3

　　時間過得飛快，一轉眼就來到了20xx年，我成了一名聞名中外的服裝設計師，這是我小時候一直夢寐以求的夢想。這一年我的新作品又要問世了，大家都在期待著。

　　在20xx年4月21日法國巴黎的時裝秀上，人們看到了我的新作品——迷你褲子。看到這款迷你褲子的時候，臺下的人們都站起來了，個個都贊不絕口。首先這款迷你褲子男女都可以穿，設計獨特，表面看是非常流行的破洞褲，但一般人根本看不出來破洞處隱藏著一個長短不一、功能奇特的微型按鈕，它和我們手機的互聯網綁定在一起的，我們平時穿上這條迷你褲子，通過操作手機就可以讓你衣服時尚，生活便捷。

　　這個按鈕非常神奇，它可以隨時隨地調節褲子的松緊和大小、這樣我們就不用經常買衣服了，也節約了平時我們換衣服，挑選衣服的時間。還有褲子的溫度和樣式以及顏色也可以根據天氣的變化和我們的喜好隨時調節，解決了以前我們出門大包小包，三身五套帶衣服的麻煩，而且我們可以經常換不同顏色、風格各異的衣服穿，更不會讓我們在冬天寒冷，夏天炎熱了。

　　我的第一件作品給媽媽試穿了，她非常開心。每天都穿在身上，都舍不得脫下來呢！更讓媽媽喜歡的是穿上迷你褲子，通過按鈕，可以導航，非常適合老年人，再也不用擔心找不著回家的路了。爸爸也爭著要穿，它想嘗試一下不換衣服，通過按鈕就可以享受不同風格的衣服，他想先穿一下古裝，便按了一下迷你褲子上的`按鈕，通過手機選擇了一套皇帝穿的龍袍，馬上爸爸變成了一位威嚴的皇帝，我和媽媽都笑的前仰后合。就在這時，爸爸立馬換上了一身白色的空軍衣服，英姿颯爽的老爸好帥啊！

　　20xx年大家都體驗了我的迷你褲子，給每個人一次享受“萬能時裝秀”的機會，給大家前所未有的時尚與便捷。我是著名設計師王睿婭，與您相約時尚界。

設計作文600字 篇4

　　我從小喜歡車，爸爸媽媽給我買了各種各樣的玩具車，多的可以開汽車玩具店。愛車、玩車，我也懂得了很多關于車的知識，對于車的許多夢想。小時候，我常常讓媽媽帶我到馬路上看大街上的汽車，看著各種各樣的'車，有時候我會興奮得手舞足蹈，媽媽就嚇唬我，小心車碰著！當時我就想，要是汽車永遠不出事故多好，這兩年汽車更先進了，可我從報紙上、電視上、還有聽到的交通事故可不算少，還有汽車給環境造成了很大的污染。前年我去北京，看到正在治理的北京天空還是不夠藍，北京阿姨說，這主要跟汽車排氣污染分不開。（現在的汽車易出事故又污染環境，所以小作者才想成為一名汽車設計師。）唉，汽車有那么多好處，又有那么多的缺點，人們又是那么離不開它。我真想當一名汽車設計師。

　　假如我當上一名汽車設計師，一定要設計出沒有污染的汽車，（先解決汽車污染的問題。）什么油都不用，用什么呢？對，用電腦控制，還能遙控，你想坐車，只要鍵盤上敲一下，打出目的地，就上車吧。這個車里就像小家，有空調、有電視、ＶＣＤ、電腦書庫……比現在的家還好。有事，車可以開得飛快，沒事可以坐在車里享受，游玩，真帶勁！

　　假如我當上一名汽車設計師，還得解決行車安全問題，（再解決汽車安全問題。）不能車開得飛快，又撞著車、撞著人，那就麻煩啦。對，設計個自動保護，輸到電腦里，當要碰車時，它就自動停止，或者是電腦上亮紅燈，危險一過，車里又響起音樂，沒事啦，繼續開車吧。

　　假如我當上一名汽車設計師，干脆設計個能開到天上的汽車。不過，甭擔心跟飛機撞，飛機飛得高，汽車飛得低，各有各的航線。還有，汽車設計的小一點，能折疊，方便得很。（設計折疊型汽車。）到那時，天是藍藍的、地是綠綠的，哎呀，到那時走到大街上，我再也不用東張西望、提心吊膽地過馬路了。

　　雖說這些設想很遙遠，但我覺得也許到２０５０年，就一定能實現，我現在就做好準備，努力學習，爭取實現自己的設想。

設計作文600字 篇5

　　“你有想過自己設計房子嗎？你想自己設計房子嗎？”如果是你問我，我會毫不猶豫的回答：“當然想！”

　　我想設計的房子是——“蛋糕房”。

　　ON.1外觀

　　既然是蛋糕房，就應該有形狀，應該是好幾層的，還應該有：奶油、巧克力、水果、果醬、糖......這個蛋糕房有層，大約高六米。第一層是一個大大的梅花形，涂的是粉紅色的奶油，高0.8米的地方，有一圈由櫻桃圍成的“花邊”，看著非常漂亮。正面有一扇“小門”，這扇“小門”是由黑色巧克力組成的，門上掛著一個由白色巧克力組成的“歡迎光臨”四個字。還有“窗戶”，“窗戶”是由藍色的果醬涂上的。的二層是橢圓形的，圖的是黃色的奶油。有一個“陽臺”，是由白色的的`巧克力組成的，“欄桿”是由橘子皮削成的，“欄桿”上還刻著一面面笑臉。“墻壁”上還有像一顆顆閃閃發光的小星星似得糖蛋的裝飾，使人一見就生幕愛之心......

　　NO.2 內部裝修

　　許許多多人的家內部裝修的都是引人注目的，當然，這個“蛋糕房”也不例外。先說第一層（一樓沒有臥室，臥室全在二樓）。第一層一進“門”，首先是“客廳”，涂著淺藍色的奶油。裝修得很簡單，也很大方。一套用香蕉組成的“沙發”，坐著很舒服。還有一架“書柜”，書柜嘛？是由黑白相間的巧克力組成，很堅固，可以放很多書。下面就是“廚房”，“廚房”用的是一套的“廚具”，是用桃片組成......下面來說第二層（二樓全是臥室，只有一個走廊）。走廊沒什么可說的，隔過去。第一間臥室是“書房”，有一臺用發霉的饅頭做的“電腦”，有一張用巧克力組成的“電腦桌”.....的二間臥室是“晚息地”，有一張蜂蜜做的“大床”，躺在上面很暖和。有一臺用一只破破爛爛的鞋做成的“電視”.....第三間臥室是“寵物的家”，有許許多多的小狗在享受著溫暖的陽光......

　　你喜歡這個“蛋糕房”嗎？

設計作文600字 篇6

　　每個人都有自己美好的夢想，我的夢想是當一名科技奧運設計師。 假如我是科技奧運設計師，我要在奧運村里設計一種叫“鴨蛋巢”的太陽能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據天氣情況自動調節光線和溫度。

　　最主要的是里面還配有各式各樣的餐廳，運動員們想吃什么只要輕輕一點按鈕，可口的飯菜立刻就會呈現在眼前。讓來自全世界各地的運動員都能吃好，睡好。在比賽中多得金牌。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種利用衛星導航系統和二氧化碳飛翔的汽車，這輛車每天都載著所有的運動員，在空中有序的飛翔，使運動員們每天都能快速及時地進入各個比賽場地專心致志地參加比賽。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種巨大的吸塵器，一有污染，吸塵器上的報警按鈕就會接受到信號，工作人員在第一時間趕到，讓北京的天空永遠變得湛藍，純凈。 假如我是科技奧運設計師，我會設計許多個像福娃一樣可愛的小機器人，因為那時侯將有許許多多外國友人來北京。

　　黑皮膚的.非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發的美洲人……我要讓這些機器人，帶著五湖四海的游客，去了解一個有著悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種多功能太陽帽，這種太陽帽的形狀與一般太陽帽相同，只是除了帽檐以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由納米電腦控制的過濾網，可以把陽光照射下來的熱量轉為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來北京觀看比賽的全世界觀眾戴上它都十分舒服。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種檢測的新型儀器。

　　這種儀器外形十分新穎別致，橢圓形的外殼下面是一個微型電腦屏幕，外殼四周分布著十分精致的小按鈕。當運動員比賽完后進行尿液檢測時只要輕輕按一下調節心情鈕，根據屏幕上變幻不同的顏色，可以準確無誤的查出是否服用，讓奧運會在公平，公正中進行。 啊！要是我的夢想能夠實現，那該多好。

設計作文600字 篇7

　　我想成為一名服裝設計師。早晨，我打開辦公室的門，剛坐下不久就聽見了“咚咚”地敲門聲。我起身打開門一看，原來是我的一位老客戶。“急急急……死我了!我要去參加一個很隆重的宴會，我要定制一件精巧別致的晚禮服。”還沒等我開口詢問，老客戶就邊說邊進來了。我給她做了測量，詢問并記錄下來一些細節，就對她說：“好了。五天后你來拿吧!”首先，我拿出一塊白色印有鳳凰圖案的布料，按照客人的尺寸進行裁剪，分別裁出裙子的上身和下身，再用針線一針一針的縫合。很快一天過去了，禮裙的大概輪廓已做好。

　　第二天，我把白色薄紗裁剪成一片片如傘狀的裙擺，然后把這些裙擺的一頭縫在裙子的腰上，一層疊一層錯開的方式縫完，裙擺的另一頭自然的.下垂墜下來。然后在上身的半袖處，繡上了花邊。第三天，我用紅色的繡線沿著鳳凰印花的圖案，又繡了一圈輪廓，特別在鳳凰的頭頂點綴了一些金色亮片，這樣原本有點暗淡無光的鳳凰一下子變得閃亮起來。第四天，我找來了一塊印有玫瑰花圖案的特殊布料，把它均勻的裁成好幾個大小不一的小塊，再把這些小塊的布料拼合成一個個小巧玲瓏的蝴蝶，接著把它們一個一個縫在領口一圈，蝴蝶的觸須和翅膀忽閃忽閃的栩栩如生。

　　第五天，老客戶如約而來，當她看到這件禮服裙欣喜若狂，一時間竟說不出話來。過了好半天，“謝謝你，這件禮服簡直是太漂亮了。”她試穿了以后心滿意足地拎著禮服向我告別。我微笑著送別了老客戶后，回到設計桌前繼續做我的下一件作品。

　　一個接著一個，來找我的客戶絡繹不絕;一件又一件，我設計了無數件美麗的服裝，看著客戶們滿意而歸，我更加地喜歡成為設計師的我自己。

設計作文600字 篇8

　　每個人都有屬于自己的夢想，夢想是生活的動力，不僅人有夢想，動物也有屬于自己的夢想哦！

　　在一個螞蟻王國里，有一只平凡的小螞蟻叫做格魯，格魯從小就有個夢想，當一位著名的設計師，那時的螞蟻王國任何東西都是普普通通的，格魯想把王國設計的豪華一點。格魯把自己當做一個學生，去考設計學，但老師看他那么小，就很瞧不起他，他沒有考進設計學。但他沒有氣餒，而是花了五年的時間在外地請教一些著名設計師教他一些關于設計方面的知識。那時的格魯才16歲。

　　幼小的格魯在外地學到了很多技巧。五年后，他回到了螞蟻王國，那里依舊是那么的.普通。格魯決定根據學到的知識先試著設計一套華麗的小別墅，他每天都在認真的設計。大概過了兩個星期，格魯終于把設計稿畫好了，他請了一些經驗豐富的建筑師蓋那棟小別墅。過了兩個月后，一棟華麗的小別墅豎立在了螞蟻城堡的一個角落。大家都在驚嘆著，這么漂亮的房子到底是誰設計的，外面的吵鬧聲驚動了別墅里的格魯。格魯連忙出來看，大家都問他：“格魯，這房子是誰設計的？那么漂亮！”格魯聽了，立即說：“是我自己設計的呀！”大家都佩服起這只年輕的小螞蟻，紛紛說：“格魯，你真厲害呀！”“年紀輕輕就能設計出那么漂亮的房子！”“格魯，幫我也設計一下吧！”格魯聽了，說：“一個一個來，我會幫你們設計出漂亮的東西！”

　　現在，格魯成了一個大忙人了，天天有新的訂單上來。但格魯每次都能完美而快速的完成訂單，成了螞蟻史上最年輕的設計師。很快國王被驚動了，就傳格魯上皇宮去。格魯很快去皇宮見了國王，國王對他說：“格魯呀，你能幫我重新設計王宮嗎？還有里面的椅子、床那些的。”格魯自信滿滿地說：“沒問題！我一定會很快完成的。”格魯一回到家，就立馬開始設計了起來，不久，城堡煥然一新。螞蟻王國因為格魯的設計開始變得繁華起來。

　　堅持自己的夢想，一定會成功的！

設計作文600字 篇9

　　活動目標：

　　利用蔬菜制作玩具，培養學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內容可寫。

　　課前準備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。

　　教學過程：

　　1．今天我們要上一節作文活動課——做玩具。（板書課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。）

　　3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的.嗎聽老師介紹。

　　（師邊講述過程邊板書部分動詞）

　　板書：先——挑選

　　再——找 穿

　　然后——拿 捏 戳 拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。

　　8．介紹一下你做的是什么怎么做

　　9．小結。（評學生作品的優缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）

　　范文：

　　我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節日增添了許多氣氛。

設計作文600字 篇10

　　教學目標：

　　1、通過處理試驗數據的活動，體會統計圖中1格表示多個單位的必要性。

　　2、理解條形統計圖上的數據所表示的意義。

　　3、會制作條形統計圖。

　　4、培養學生的合作、交流能力。

　　養成教育訓練點：

　　鍛煉學生的動手能力，體驗成功的快樂。

　　教學過程：

　　 一、通過實踐，體會勞動的樂趣

　　生：談自己在勞動中的感受。（課前布置的實踐活動）

　　二、討論數據收集的方法

　　師：同學們都進行了辛苦的勞動，收獲不少，一起來交流你們的觀察記錄。

　　生1：我每天放學后都要觀察，然后量一量它生長的高度，并記錄下來，一共記錄了15天，第15天蒜苗高15㎝。

　　生2：我發現前三天長的不快，后十天比前幾天快，最后三天最快。

　　師：＊＊同學注意了數據的分析，并發現了一些規律，非常好。下面討論如何一起來表示小組內每個同學栽的蒜苗的生長高度。

　　生：填寫統計表（第十五天的記錄下的數據）

　　師：巡視

　　生：匯報填表情況。

　　師：從表中你們發現誰的蒜苗長的.最高，誰的長的最矮。

　　生：自由發言。

　　師：誰還能用其他的方法反映出蒜苗生長的情況。

　　生：畫條形統計圖

　　三、制作條形統計圖

　　師：條形統計圖有什么好處呢？

　　生：自由發言

　　師：教師指導學生制作條形統計圖（出示例圖）

　　生：動手制作

　　（學生提出途中遇到的問題）

　　師：引導生生互動，師生互動解決問題。

　　生：總結制作條形統計圖的方法。

　　師：小結

　　四、 練習

　　五、 總結（學生談收獲）

　　六、 作業

　　板書設計：

　　收集數據：

　　教學反思：

　　學生經歷了栽蒜苗的過程，體會到等待、期盼、欣喜等情感體驗，體會到了成功的快樂，也確實感受到統計的必要性。

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