品才網>科技>科技館之旅作文

科技館之旅作文

時間：2024-05-10 07:06:33 科技我要投稿

科技館之旅作文優秀【14篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的科技館之旅作文，希望對大家有所幫助。

科技館之旅作文優秀【14篇】

　　科技館之旅作文篇1

　　這個星期六的上午，天氣挺好的，我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。

　　首先來說一下緊急集合令。它是一個桌面游戲，要求將桌子上那些長短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個小盒子能容納三層木棍，每層可以放三列木棍。前幾次的時候，我屢戰屢敗，開始有點灰心了，但又堅持了下來。在最后一次的時候，我將第二層的前方橫著放了幾根較小的木棍，再擺一些稍長的木棍，擺到第三層的時候，還剩一根極小的木棍，我發現第二層與第三層的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地將這根木棍立在了那里，竟然成功了。

　　之后，我又參觀了機器人彈鋼琴。這個機器人的身體是由鋼鐵組成的，手臂的后方連著許多電線，可以自由活動，它的手指上還套著皮膚色的小套子。在機器人的旁邊，有一個調歌曲的.遙控器。這個遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個機器人可以彈二十首歌，包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等，機器人的手指無法抬得很高，但每個音都十分有力，比真人彈得還好。

　　我還參觀了電火、傳音、方輪、無形的力、小小設計師等許多項目，每一個項目都十分神奇、有趣。有機會的話你們也來參觀一下吧。

　　科技館之旅作文篇2

　　生活是多姿多彩的，科學是無所不能的。學校為了讓我們更深入地了解科學的奧秘，便組織了一次集體活動——參觀科技館。

　　一踏進科技館，人山人海，水泄不通。體驗項目也是琳瑯滿目，但第一個最吸引我眼球的是一個巨型的黑“球”。我心想：這個黑“球”真大呀！那這個黑“球”是用來干什么的？里面又有什么呢？一大串問題噌噌地向我襲來，我便決定去看看。

　　到了黑“球”門口時，有一位大哥哥向我們介紹：“這里面是用來看一個短小的影片的，具體是什么就等著你們去看看了，現在就排好隊一個個進去吧！”一進里面一看，黑乎乎的。還好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了，出現了一只兇猛的霸王龍在吼叫著，雖然我沒有被嚇到，但是和我一起進來的幾個女生被嚇得發出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨后又出現了一顆小行星，墜落在了地球上，開始了細鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍？各種各樣的.恐龍的進化，直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。

　　我走出了黑“球”之后，又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸煙的壞處”？其中印象最深的就是滾出直線了，因為體驗后我知道了一個科學道理：假如把一個小圓放在一個大于它兩倍的圓里作純滾動，小圓上的某點就會畫出一條直線來（作直線反復運動）。

　　體驗了這些項目后，我們便依依不舍地離開了科技館，盼望著下一次參觀活動的早日到來。

　　科技館之旅作文篇3

　　今天，天氣冷嗖嗖的，天空陰森森的，但是因為媽媽說上海科技館有很多知識，所以我還是決定去上海科技館參觀。

　　到了上海科技館外面，我看見科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場，真令我興奮。

　　進了科技館，我們首先來到了機器人時代，剛進去我就發現了一個機器手在做操，它們步調一致，靈活自如，真有趣！往里走，我看見有人正在和機器人比射箭，我發現機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八。科學家都發明出會射箭的機器人，真厲害。

　　出了機器人場館，我們又來到了自然之光。這里主要說了科學家的實驗，最令我感興趣的是克隆技術，該技術是把植物或動物的一點DNA放到機器里培育成為生命胚胎，然后放在母體里培育，就可以又變成一個和DNA提供者一模一樣的生物。

　　下午，我看了三場電影，我最喜歡的一場是攀登珠峰。因為在登珠穆朗瑪峰時，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無窮的.勇氣戰勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學習！

　　今天我收獲了很多，學到了新的知識，也在會的基礎上更加理解。上海科技館既有很多樂趣，也是知識的天堂！

　　科技館之旅作文篇4

　　前幾天，我隨媽媽去了上海，媽媽與好友去超市買衣服，我不喜歡逛商場，就和吳師恒去了上海科技館，在里面漫游了一天。

　　一進館，我們就直奔《食物的旅行》，那是我幾次去科技館都沒有觀看的項目，這次去得早，肯定能進去。排了十多分鐘的隊總算進去了，服務員讓我們每人戴上一副眼鏡，再乘在“食物車（食物樣子的'車，像西瓜、梨頭、草莓等）”中，依次經過胃、小腸、大腸、十二指腸、肛門。從他們有趣的對話中，我懂得了不少關于人體的新知識。一次旅行結束了，我們并未興味索然，又去排隊再來一次。

　　接著，我們晃悠晃悠地來到了《機器人總動員》，里面有跳舞機器人、射箭機器人、彈琴機器人、畫畫機器人等。我和吳師恒把棋子全連起來了，機器人就一下子不動了，發出“故障故障”的警報，我和他“畏罪潛逃”。

　　最有意思的非《智慧之光》莫屬了，里面有各種各樣的科學小游戲，什么千里傳音——站在幾百米之外朝著一個雷達似的東西喊話，對面就能聽見：什么火箭發射——十秒倒計時后你就可看見火箭是怎樣發射的：什么死亡單線車——距離地面有2米，中間只有一根鋼絲，你只能騎著自行車穿過它，再倒回來，我騎到一半時前進不了了，只好退回來。吳師恒逞能，一直騎到盡頭，可騎不回來了，我和管理員叔叔讓他在上面“呱呱抖”了十分鐘，才把他拉回來。

　　科技館，其樂無窮！

　　科技館之旅作文篇5

　　早早聽說上海科技館的種種奇妙時，我便有一個心愿：一定要去一回上海科技館。終于盼到這一天，終于如愿以償啦！

　　這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館，準備接受知識的熏陶。

　　進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界。”里面的機器人五花八門，有的在修汽車，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的`那個機器人面前，那個機器人把魔方給了我，讓我來打亂，我左轉右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害。看著機器人那么強大的本領，我想：今后機器人會不會代替人類，取代人類呢？但我又轉念一想：不會的，機器人是人造的，一定會有比機器人還厲害的人！

　　參觀完“機器人世界”，我們又來到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態各異，不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認為蜘蛛都會織網，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網的！

　　科技館的東西太多了，我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧秘，歡迎隨時來玩！

　　科技館之旅作文篇6

　　最近，我和老爸老媽去了上海科技館。

　　來到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經被擠得水泄不通。沒辦法，老爸只好買了黃牛的票。

　　進了科技館，我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館，還要數“奇異的材料”。一進“奇異的材料”場館，我就被一個巨大的`錘子吸引了。那是一個透明的房間，里面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多游客正在排隊，還有一個游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來撞擊玻璃。可撞了半天，玻璃沒碎，出于好奇，我也去排隊嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒破。

　　讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實驗。我走啊走，發現一排自行車，原來這是人力發電。我坐上了一輛車，騎了起來，我前面的筒子里的一個小球飛了起來。我又走了一會兒，來到了一個龍卷風模擬旁邊。開始模擬了，我看見上下兩個吹風口轉了起來，慢慢的，吹風口中間出現了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風。

　　這就是我的科技館之旅。

　　科技館之旅作文篇7

　　科學課上，肖老師娓娓動聽地講述著科技館的事，我禁不住科技館的誘惑，星期天便拉著媽媽去科技館玩。

　　來到科技館，首先映入眼簾的是一個白色橢圓形的建筑物。進入了科技館大門。哇，好大的恐龍！這是梁龍的骨架，它足有3層樓那么高，伸長了脖子，左顧右盼，仿佛在尋找著什么呢！再往前走，一具具恐龍骨架展示在我的眼前，有霸王龍，三角龍，劍龍……它們姿態各異，我的眼睛一秒也歇不下來，看完了這具又看那具，我仿佛進入了恐龍時代，不得不贊嘆科學家們驚人的成就。

　　我們坐著電梯來到二樓，這里的機器人展示真讓人拍手叫絕！首先看到的是魔方機器人，我們來到它面前，我拿起魔方，搗了又搗，弄了又弄，心想：我將模仿整的這么亂，看你怎么將它整回去！我信心滿滿地將魔方放入魔方倉，神氣十足的站在機器人面前，想看它怎么出丑。時間一分一秒地過去了，我的眼睛越瞪越大，不太相信眼前的事實：只見機器人拿起魔方看了看，忽然對我說：“這是一道小小的'難題，但我可是很棒的呢！”果然，它僅用46秒將模仿恢復了原樣，我的嘴巴都成“O”字型了。接著我們又去看了畫家機器人，下棋機器人，還欣賞了跳舞機器人完美的表演。

　　科技館激發了我當科學家的夢想，從今天開始，我要更加努力地學習，爭取長大了發明出比這本領更高強的機器人。

　　科技館之旅作文篇8

　　懷著期待和興奮的心情，我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環保我做主”活動。一進科技館，我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨后，咱們牛通社的記者又來到了低碳展廳。服務員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個迷宮把我折騰了半天，還是出不來。我靈機一動，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮。“原來，只要沿著洞洞走，就能到達出口啊！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個是最環保的嗎？那當然是自行車啦！自行車排放的'二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車，少開車。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環保。

　　參觀了低碳科技館之后，我覺得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！

　　科技館之旅作文篇9

　　9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

　　一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的`玻璃，有五六個人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進行高壓放電。果然，沒一會兒，大姐姐的頭發都豎了起來。“哇！太不可思議了！”大家都發出了驚嘆聲。緊接著，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇跡發生了，籠子完好無損，里面的人也平安無事。科技的力量真是偉大啊！

　　接著，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的光學迷宮……

　　作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇，感受到了科學技術給我們生活帶來的便利。科學的奧秘探索不盡，我希望能再次走進科技館！

　　科技館之旅作文篇10

　　星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學們去科技館參觀。到了科技館我就迫不及待地想進去看看。

　　走進科技館，工作人員就把女生帶進一個教室，教室里的老師說：“今天我們要做絲網花。”我先用鐵絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的尾部包扎起來，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！

　　然后我們全班又去看神奇的干冰。只見小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問：“誰知道干冰有多少度？”有人說：“零度，零下十度......”都不對，只有我說：“零下七十九度。”小星老師說：“恭喜你，答對了！”后來小星老師讓我們把眼睛閉上，當我們把眼睛睜開眼前的.景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………

　　科技館教給我們很多知識，我下次還要來玩。

　　科技館之旅作文篇11

　　在12月4日星期五的早晨，同學們都帶著許多的零食和玩具，因為我們將要去科技館游玩。8點30分，我們準時的出發了。不知不覺中便到了科技館。

　　我們下了車，隨著老師的帶領下來到了第一個參觀“瘋狂的`科學實驗”。我們找了一個位置坐了下來，便觀看起來了。主要情節是：在魔法學校里，有兩個學生不上課，跑到了校長的實驗室里，把實驗室里搞得一團糟。結果，被校長發現了，校長讓他們把實驗室打掃干凈并且給他們上了一堂“怎樣把塑料泡沫融解”的方法，同時也讓我們看到了演員們非常好笑滑稽的樣子。

　　下面是我們自由游覽的時候。我先和魏東宇等一些同學來到了一個展區里。只見，這里全都是一些關于人體之類的內容，我東走走，西逛逛，突然碰見了王睿洋。他神秘的對我說：“這里有電腦，有許許多多人在那里玩。”我一聽就來了勁，連忙讓王睿洋帶路。于是，王睿洋便把我帶到了那里。只見，那里有許多人玩。我也挺想玩的，可是電腦有限，我只能在旁邊看……不知不覺中，到了中午，我們來到了一個草場上便開始分組吃飯。吃過后，老師帶著我們開展了許多有意義的活動，我們玩的開興極了！最后，我們打道回府……

　　啊，科技館真好玩呀！

　　科技館之旅作文篇12

　　上周四我們學校組織我們春游，目的地科技館。

　　那一天我早早起床，懷著激動的心情來到了學校，全班同學都到齊啦，我們便出發啦，坐上了大巴車，經過了一個多小時的飛奔，終于到了目的地科技館。

　　我們高興的下了大巴車，排好隊進入了場館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據了半個大廳，讓我們體驗到了遠古動物的龐大。

　　我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學都站不穩，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的驅使，我終于走了進去，剛走進去整個人都站不穩啦，有一種頭暈目眩的感覺，整個人仿佛置身在迷宮當中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽指喚我，我費力走出了來這個傾斜小屋。

　　在科技館里，有一個"水龍頭”引起了我們的注意，這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，看上去卻能流出水來，真是神吶，我們看旁邊的說明才知道，這其實是一個假像，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子形成了水，這個“水龍頭”讓我們知道，眼見不一定為實的'道理。

　　時間過得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了科技館，這次春游真的讓我大開眼界，以后我還會來的。

　　科技館之旅作文篇13

　　“到了，到了！”車里傳來一陣陣歡呼聲，你想知道我們為什么這么高興嗎？因為經過一小時的“奔波”我們終于到鹽城科技館了。一進門，我就看到天花板上有16根觸角，每根觸角上都有一個巨型的眼球，導游告訴我們：天花板上伸展著的幾根觸角和上面的16個眼珠，是我們鹽城科技館的標志性展項――“奇幻的眼睛”。這個創意來自意大利。因為我們的生活日新月異，豐富多彩，所以希望我們能有更多雙眼睛來觀察這個世界。

　　接著，我們又去了海洋館。我一眼就發現一簇紅珊瑚上有個渾身長滿刺的小家伙。導游告訴我們這是大鯊魚的'克星刺豚，我心里暗想：原來，看起來小的東西也是很厲害的呀！

　　我們又去兒童科技樂園走鏡子迷宮。一進去我就被鏡子上的幻影騙得糊里糊涂的，最后誤打誤撞才走了出來。

　　不知不覺，回家的時間到了，我們才戀戀不舍地結束了這次科技館之旅。我心想：我一定要好好學習，將來為科學事業做出貢獻！

　　評語：寫參觀記，離不開記敘所見、所聞、所感。而感受往往是文中的“畫龍點睛”之筆喲！