校園藝術節活動方案15篇（通用）

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的校園藝術節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園藝術節活動方案1

　　一、指導思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20xx年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞臺，激發學生對藝體的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的`健康發展。經研究，決定舉辦20xx年第四屆校園藝術節。

　　二、活動主題

　　健康 和諧。

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、活動項目

　　（1）田徑運動會

　　（2）“校園風采”書畫展

　　（3）大型歌舞晚會

　　五、校園“藝術節”系列展示活動：

　　（一）春季田徑運動會

　　1、時間：20xx年4月9日

　　2：地點：高城初中操場

　　3：比賽辦法：見規程

　　4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

　　（二）“校園風采”書畫展

　　1、時間：4月中旬

　　2、比賽辦法：

　　（1）、規定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內容要求健康向上，富有時代氣息，能體現校園生活。

　　（2）、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數量。

　　(3)、截稿時間：20xx年4月13日.

　　3、獎勵辦法：

　　分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名

　　4、承辦單位：教務處、工會、藝體組

　　(三)、大型歌舞晚會

　　1、時間：4月底

　　2、比賽辦法：

　　（1）、節目規定：每班必須出節目1個。題材不限

　　（2）、節目要求：力求節目新穎高尚、固有時代氣息，能體現校園生活。

　　（3）、節目上報時間為20xx年4月10日

　　(4)、彩排時間另定

　　3、獎勵辦法：

　　（ 1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

　　（2）、個人獎：優秀表演獎3名

　　4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

　　六、組織領導：

　　主任：何寧 副主任：劉學峰 、石會東 、荊向云

　　委員：谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣

　　七、希望：

　　各班早準備早組織。

校園藝術節活動方案2

　　一、前言

　　在與學生生活緊密相連的"潤物細無聲"過程中，對學生進行藝術教育，通過潛移默化的方式在學生的精神世界播下藝術的種子，讓藝術成為生活的一部分，是我們教育的重要內容。因此，我們計劃在我校舉辦一次“小學校園藝術節”。

　　二、活動名稱：

　　小學校園藝術節。

　　三、活動目標：

　　1、通過藝術節的形式，提升學生的藝術鑒賞和創作能力，讓學生在欣賞、體驗和創作中感受藝術的魅力。

　　2、提供一個展示各類藝術才能的平臺，讓每一個學生都有機會展示自我，發揮特長。

　　3、推動我校藝術教育的發展，培養學生的審美能力，激發學生的藝術潛力。

　　四、活動時間：

　　持續一周，具體時間待定。

　　五、活動內容：

　　1、藝術主題展覽：學生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學生們欣賞同伴的作品，學習各種藝術形式的.表現手法。

　　2、藝術作品競賽：學生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術作品參與評選，注重參與感，鼓勵每位學生都能創造出屬于自己的藝術。

　　3、藝術課堂：邀請專業的藝術教師或藝術家來校，給學生進行藝術知識的講座、藝術技能的培訓、藝術創作的指導等。

　　4、藝術欣賞活動：播放經典的藝術電影，或者組織觀看精彩的藝術演出，培養學生的藝術欣賞眼光。

　　5、藝術表演：學生們為獻上自編自演的小品、舞蹈、合唱，或者通過擺設藝術品、制作舞臺布景，充分展示自己的創新能力和團隊協作能力。

　　六、活動策劃：

　　1、組建活動組織團隊，明確任務分工。

　　2、完成內部協調和外部聯系，做好籌備工作。

　　3、設計并制作藝術節宣傳海報、優勝獎狀等材料。

　　4、統籌各項活動，做好現場管理，確保活動的順利進行。

　　七、活動預算：

　　活動預算主要包括場地費、講座費、道具費等，具體費用預算待定。

　　八、活動后續：

　　1、活動結束后，對活動進行總結，總結經驗教訓，為以后的活動鋪平道路。

　　2、把藝術節的各項活動經驗，轉化為日常藝術課程的內容。

　　通過藝術節活動的策劃與執行，旨在讓學生在自由、輕松、快樂的活動中，感受藝術的魅力，激發創造力，進一步提升藝術素質，造就全面素質發展的新時代接班人。

校園藝術節活動方案3

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的.審美情趣和良好的藝術修養,為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優秀的節目(作品)參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設領導小組

　　組長:x

　　副組長:x

　　指導師:

　　舞蹈:x聲樂:x器樂:x

　　剪紙:x書法:x校徽設計:x

　　攝影:x美術:x

　　六、活動項目:

　　共8個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

　　七、參加對象

　　江臨中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;校徽設計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優秀的學生直接參加區里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發動:2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發動學生參與,

　　2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。

校園藝術節活動方案4

　　一、活動主題：

　　青春律

　　二、活動目的：

　　我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的.路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。

　　三、活動要素

　　1、活動名稱：青春律之歌

　　2、活動時間：20xx年3月

　　3、活動地點：遼寧水利職業學院

　　4、活動內容：演講，英文展示和節目表演

　　5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

　　6、活動人員：社團全體

　　四、活動準備

　　1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦

　　2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

　　3、彩排時間：待定

　　4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監

　　五、活動預算：

　　100-200元

　　六、活動內容

　　1、演講

　　2、英文演講

　　3、小品

　　4、開場舞

　　5、歌曲

　　七、緊急備案

　　1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。

　　2、話筒出現問題時，由臺上演員自行輪流使用。

　　3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。

　　4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現象。

　　八、后期整理及制作

　　1、照片，視頻等上傳分享。

　　2、社團總結

　　3、活動支出結算

校園藝術節活動方案5

　　為了給學生提供更多的、良好的藝術實踐活動機會，全面展示學校藝術教育特色和青少年的藝術才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術節，現在將有關事宜通知如下：

　　一、主辦單位

　　藝體處，初、高中教育處。

　　二、承辦單位

　　初一、初二、高一、高二年級。

　　三、協辦單位

　　校社團聯合會，初、高中學生會團委會。

　　四、活動時間

　　xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。

　　四、活動地點

　　音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳。

　　五、活動形式

　　1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術四大類（藝術節期間，藝術老師在每天17：30—18：30對學生進行藝術指導）。

　　2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。

　　六、個人才藝比賽

　　{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的.同學將音樂伴奏用U盤提前轉交音樂老師）。

　　初賽地點：音樂教室。

　　初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。

　　（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。

　　決賽地點：學校音樂廳。

　　決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。

　　{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求）。

　　初賽地點：音樂教室。

　　初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

　　決賽地點：學校音樂廳。

　　決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

　　{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿朝氣和青春活力。

　　初賽地點：藝體館形體房。

　　初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

　　決賽地點：學校音樂廳。

　　決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

　　4、美術類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設計的班徽將在xxxx年春季田徑運動會開幕式使用。

　　注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。

　　七、個人才藝注意事項

　　A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯合會承擔。

　　B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。

　　C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器（鋼琴除外）。

　　D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術類個人比賽進入決賽的同學，根據獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現場為該生加油喝彩，并確保會場紀律

　　八、年級比賽

　　1、年級比賽時間：

　　初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；

　　初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；

　　高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；

　　高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。

　　2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節目單交藝體處；

　　3、藝體處將選派藝術老師作為評委；

　　4、比賽場地由年級向學校辦公室遞交申請；

　　5、年級從比賽中推選2—3個優秀節目參加學校“春之韻”藝術節。

　　九、年級比賽注意事項

　　1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內。

　　2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內。

　　3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內。

　　4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內。

　　5、請嚴格遵守節目時間規定，切勿超時，否則作扣分處理。

　　6、各年級節目不能超過14個。

　　十、比賽計分方法

　　1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進入決賽未取得名次得0.5分。

　　2、美術類分年級設立個人獎項，根據參賽作品質量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。

　　3、年級匯演

　　初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎5名；

　　初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優秀獎4名；

　　高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名（含高一國際部）；

　　高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（含高二國際部）。

　　4、年級團體總分：

　　初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；

　　初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；

　　高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；

校園藝術節活動方案6

　　一、活動目的：

　　為進一步推進素質教育，活躍校園文化生活，提高學生的藝術素養。按計劃安排，決定舉辦xxx中學第七屆校園藝術節班級拔河比賽。

　　二、舉辦單位：

　　團委、政教處、藝體組

　　三、組織機構：

　　組長

　　副組長

　　裁判員：

　　一組：七年級z

　　記錄

　　二組：六年級z

　　記錄

　　八年級由一、二組共同完成

　　場地、器材

　　組織協助：各教學班班主任

　　四、參賽對象：

　　六、七、八年級各教學班在校就讀學生

　　五、比賽地點：營東區第一中學田徑運動場

　　六、比賽規則：

　　雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規定的.限制線，哪隊為勝。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽為班級組隊對抗，分為六年級組、七年級組、八年級組，采取分組抽簽形式比賽。

　　2、各隊推選20人組成參賽（其中必須男、女10名女同學）。

　　3、比賽過程中班主任進行場上人數相互監督。

　　4、比賽規則：團體賽、淘汰制、三局兩勝。

　　5、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。

　　6、比賽順序按對陣表順序，請班主任提前組織好上場隊員，節省時間順利完成比賽。

　　八、獎勵辦法：

　　1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。

　　2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發獎狀。

　　九、注意事項：

　　1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，比賽結束隊員不得突然松手，突然松手造成安全事故者由此班主任負責。

　　2、賽前5分鐘點名檢錄，比賽時間一到，參賽代表隊人數不夠20人視為自動棄權，一經發現有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

　　十、比賽器材：

　　拔河繩2條、口哨4個。

　　比賽時間安排

　　年級時間輪次備注

　　六年級

　　4月22日下午大課間第一輪

　　4月23日上午大課間第二輪

　　4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽

　　七年級

　　4月22日下午大課間第一輪

　　4月23日上午大課間第二輪

　　4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽

　　八年級

　　4月24日上午大課間第一輪

　　4月24日下午大課間第二輪

　　4月25日上午大課間第三輪

　　冠亞軍賽

校園藝術節活動方案7

　　為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想：

　　通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的`提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

　　二、活動主題：

　　文化凰鳳，魅力凰鳳

　　三、活動時間：

　　3月30日至4月29日

　　四、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班班主任 學生會干部

　　3、具體安排：

　　總協調：

　　音響、攝影：

　　主持人培訓：

　　舞臺布置：

　　獎品準備：（政教）

　　宣傳：

　　會場紀律：

　　五、活動內容：

　　1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）

　　每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。

　　2、書法繪畫比賽（負責人：）

　　書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

　　3、英語手抄報比賽（負責人：）

　　手抄報版面統一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優秀報紙參評。

　　4、校園歌手大賽（負責人：）

　　自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

　　5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）

　　各班應該且只能報一個節目參加比賽。

　　六、各項活動比賽時間表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校園文化藝術節系列活動啟動

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽復賽

　　詩歌朗誦比賽

　　英語手抄報交稿截止

　　小品相聲課本劇彩排

　　書法繪畫比賽交稿截止日

　　校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式

校園藝術節活動方案8

　　一、指導思想

　　通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，促進綜合技能的發展。

　　二、藝術節主題：

　　藝術讓我們的校園生活更美好。

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、時間安排：

　　20xx年11月—20xx年1月

　　五、活動項目：

　　(第一個為主要責任人)

　　1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40

　　責任人：

　　2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日

　　責任人：

　　3、第四屆校園主持人大賽

　　時間：20xx年12月7日下午3：40

　　責任人：

　　4、校園歌手大獎賽

　　時間：20xx年12月14日下午3：40

　　責任人：

　　5、書法繪畫攝影展

　　時間：20xx年12月下旬

　　責任人：

　　6、班級文化環境設計

　　時間：20xx年12月

　　責任人：

　　7、州中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　時間：20xx年12月31日下午

　　責任人：

校園藝術節活動方案9

　　一、指導思想：

　　堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發展，培養學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發展。現決定于20xx年9月29日舉辦“創和諧校園，展藝術風采”校園藝術節。

　　二、節目類型：

　　節目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　三、活動要求：

　　1、各中隊必須全員參與。

　　2、各中隊可以在學校指定的節目類型中任意選擇一個，不要求年級組統一。

　　3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評獎方式按照節目類型評獎，不按照年級評獎。

　　四、活動分工：

　　總負責：x

　　領導小組：x

　　評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

　　攝像：z

　　場地安排：z

　　音響：z

　　主持人：z

　　場務：z

　　獎狀制作：z

　　五、獎項設置：

　　1、優秀節目表演獎：按參賽的節目類型，分設特、一、二、三等獎若干。

　　2、優秀組織獎：對學生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

　　3、優秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的.家長志愿者進行表彰。

　　六、活動時間安排：

　　1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節目形式并組織學生訓練。

　　2.實施階段：9月25日各班上報節目和家長志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

　　七、展演活動安排：

　　1、9月29日下午1：20開始

　　2、每班選10名家長觀摩。

　　八、注意事項：

　　1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規定時間內完成報名、訓練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

　　塔寶路小學“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目單

　　序號班級節目形式節目名稱得分

　　校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

　　1校民樂隊

　　2五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分標準

　　班級音準3分服裝1分表情3分創意3分附加5分總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分匯總表

　　班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目申報表

　　班級節目類型節目名稱節目介紹家長姓名伴奏形式

　　注：

　　1.節目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　2.節目介紹：簡單介紹節目的意義

　　3.家長名單：參加演出或者節目策劃的家長志愿者

　　4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現場器樂伴奏，有伴奏的統一用mp3格式的音樂，25前發給潘老師

校園藝術節活動方案10

　　校園文化藝術節是高校文化建設的重要組成部分，旨在提高學生的文化素養、豐富校園文化氛圍，同時也是學生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場豐富多彩、充滿活力的文化藝術節，我們在策劃和組織活動時需特別注意以下幾個方面：

　　一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術節的主題，旨在倡導學生樹立環保生活方式，增強全體師生的環保意識。活動內容包括文藝演出、戶外運動、手工DIY、環保知識競賽等多個方面，使學生更好地感受到低碳環保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

　　二、活動方案——本文化藝術節將秉承豐富多彩、有趣互動的原則，通過多種形式和內容的參與方式，為師生們呈現獨具特色的`文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動、環保知識競賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運動會等多個活動內容。還將邀請校內外知名演員及文藝團體進行表演，為大家帶來一場視覺和聽覺的盛宴。同時，在展覽和演出期間，我們將邀請專業人員進行現場咨詢、講解等互動環節，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

　　三、活動安排——基于校內活動場地和人員的實際情況，我們將把這次文化藝術節安排在學校體育館和周圍的運動場地。整個活動將分為展覽和表演兩個階段。展覽部分將設立多個區域，包含環保繪畫、手工制品展區、文學作品展區、科技成果展區等；同時，還將配合環保比賽、現場DIY活動等環節。演出部分則會有多個階段，包括舞蹈節目、歌曲演唱、器樂演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動中，我們將鼓勵師生積極參與、共同交流，進一步拉近師生之間的距離。

　　四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術節，我們將在學校內部以及周邊社會宣傳。我們將通過制作宣傳海報、校內宣傳欄、班級學生會和各大學生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術節的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動。同時，我們還將在社交網絡和校內公眾號等平臺上推出活動信息，讓更多人了解本次活動并報名參與。

　　五、活動保障——活動的順利進行離不開全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場地布置、音響燈光、安保秩序等多個相關工作，確保活動現場的無縫銜接。同時，為了保證活動順利進行，我們也將在現場設置急救設備，應對緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協助管理和維護現場秩序，充分發揮他們的積極性和熱情度。

　　總的來說，一場成功的文化藝術節，需要通過多方面的策劃和組織來實現。我們的目標是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導健康、環保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學習之余的文化交流和人文熏陶，從而推動大學校園文化建設邁上一個新臺階。

校園藝術節活動方案11

　　一、活動主題：

　　魅力校園·青春風采

　　二、活動內容：

　　（一）、英語演講比賽（11月21日）

　　（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

　　（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

　　（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

　　（五）、校園器樂比賽（12月26日）

　　三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、獎項設立：

　　1、優秀組織獎：組織參加藝術節活動比賽成績突出的'班級，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量高；

　　2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。

　　五、報名時間：

　　各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

校園藝術節活動方案12

　　為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我縣師生的良好精神風貌，激發學生的學習熱情，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美、向上，弘揚社會主義核心價值觀，推進校園精神文明建設。結合市教育局要求，現就我校20xx年“校園藝術節”制定如下實施意見。

　　一、指導思想

　　以教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（20xx—20xx年）》為指導，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進學生全面發展、特長發展為目標，堅持先進文化引領人，健康情感塑造人，豐富活動感染人的總體要求，充分展現全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

　　一、 藝術節組織機構

　　1、領導小組

　　組長：雷立鋒

　　副組長：白選民、李勇、張沖、雷德奇

　　2、工作小組

　　組長：楊張鋒、王建文

　　組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組

　　二、活動對象：初一至初三學生

　　三、藝術節主題：快樂暢想我的'中國夢

　　目的：促進學生全面發展、特長發展

　　四、藝術節內容：

　　1、舞臺音樂類

　　（1）學校成立合唱團

　　（2）歌詠比賽

　　（3）小品或校園劇

　　2、美術、書法、攝影、工藝類

　　（1）班徽設計大賽

　　（2）書法、篆刻

　　（3）剪紙或中國結以及十字繡

　　（4）卡通衫繪制

　　（5）班級板報設計大賽

　　3、“說好書、健品行”經典誦讀

　　組織開展以《弟子規》等中華經典篇目，孝敬、友善、節約、誠信為主要內容的誦讀活動。

　　4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

　　內容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

　　五、具體實施細則及比賽規程

　　1、舞臺音樂類

　　負責人：仵俊奇

　　參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節目內容以通知為準。

　　2、美術、書法、工藝比賽規程

　　負責人：武升民

　　比賽要求：比賽通知為準。

　　3、“說好書、健品行”經典誦讀

　　負責組長：王建文

　　組員：王明輝、仵艷紅、白選民、各班主任

　　語文教研組積極選好誦讀內容、班主任，語文教師組織學生利用晨會、早讀、下午活動等時間進行中華經典篇目誦讀。

　　4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

　　負責組長：楊張鋒

　　組員：梅菊、各教研組長

　　具體活動內容安體藝組通知為準，各教研組長組織組員積極參與活動。

　　六、活動時間：20xx年5月1日——5月10日

　　七、獎勵方法

　　按各活動通知為準。

　　八、總體要求：

　　1、為保證藝術節質量，在不影響學習的情況下，各年級、各班積極組織學生參與藝術節的各項活動，各班要團結協作、相互配合，在不影響學習任務的前提下，合理調控，認真準備，最大限度的發動、

　　參與活動，為班級爭光。

　　2、各參賽節目要貼近主題，反映學生的真實藝術水準和技術才能。

　　3、各項活動要嚴格按照通知安排進行，按時報名、準時比賽。如有特殊情況，以臨時通知的時間為準。活動的評比項目保證公開、公平、公正，評選結果及總成績將張榜公示，獲獎將計入班級考核。

　　4、藝術節期間，全校師生要增強組織紀律性，保證教學秩序，聽從老師和學生干部的調遣，確保活動能順利進行

　　5、相關部門、責任教師要根據工作計劃有關精神和活動安排，認真組織，扎實實施，力求實效，保證各項活動有序實施，各項工作無特殊情況不得延誤，并保證開出質量。

　　注意事項：

　　參賽選手嚴格遵守比賽時間，逾時不到按棄權處理，不遵守賽場內外紀律的取消比賽資格。

校園藝術節活動方案13

　　活動主題

　　“民族魂?中國夢——陽光下成長”

　　活動項目

　　音樂表演類

　　①集體項目:校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節目),微電影(優秀作品推送市級比賽)。

　　②個體項目:獨唱或重唱,獨舞、雙人舞或三人舞,獨奏或重奏。

　　美術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。

　　活動要求和時間:

　　1、要求:班班開展,人人參與

　　2、流程:級段賽,校區賽和集團選拔三個階段。

　　3、時間:

　　藝術作品類:

　　級段推薦作品時間截止到3月13日(周五),校區比賽時間為3月15日,校區報送集團校時間為3月16日。

　　藝術表演類項目:

　　級段比賽時間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區報送集團校時間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時間。

　　獎項設立

　　指導師獎:集體項目比賽設立指導師獎,指導師限報2名,其他個人項目不設指導師獎。

　　校園劇或課本劇比賽規程

　　一、形式要求

　　1.必須是校園劇或課本劇,內容要積極向上,符合時代特點,體現少年兒童風采。

　　2.人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘。不符合時間規定和人數要求的分別扣0.1分。

　　二、比賽時間和地點

　　4月23日(暫定),地點另行通知。

　　三、其他說明

　　1.此項目為本次區藝術節現場比賽集體項目。

　　2.鼓勵創作,原創的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。

　　3.道具自備。

　　4.需填寫《鹿城區中小學藝術節課本劇現場比賽參賽節目報送表(二)》(附件10),報送表必須于4月11日上報。

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

　　一、項目設置

　　(一)聲樂:重唱或獨唱(不超過3人)。

　　(二)舞蹈:獨舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。

　　(三)器樂:獨奏或重奏(不超過3人)。

　　二、比賽形式

　　本次藝術節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項目。

　　三、參賽要求

　　(一)聲樂項目:

　　1.獨唱或重唱,演唱1首歌曲,人數不超過3人,節目時間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴音設備,不得使用伴奏帶。

　　2.參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化。

　　(二)舞蹈項目:

　　1.獨舞、雙人舞或三人舞,節目時間不超過5分鐘;

　　2.舞蹈使用統一的`背景燈光。

　　3.舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

　　(三)器樂項目:

　　1.獨奏,不超過3人(含伴奏人數),時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

　　4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

　　5.無擴音設備(特殊樂器除外)。

　　(五)注意事項:

　　各校參加比賽節目需填寫《鹿城區中小學藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節目報送表(一)》(附件10),報送表必須于4月11上報。

　　微電影比賽規程

　　一、作品要求

　　(一)思想健康、主題鮮明、內容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現多姿多彩的校園生活,體現當代學生關注社會、關注時代的公共情懷。作品題材不限,各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創,由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學生,若是團隊,領銜署名限10人(含10人)以內,指導師人數限3人(含3人)以內。

　　(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

　　二、報送方式

　　參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關頁面,自行注冊報名,在線提交報名表及授權書、上傳作品。

　　紙質報名表和授權書可在上傳作品后直接在系統內下載打印,經學校蓋章后4月11日前送鹿城區教育局普教科,學校名稱需與公章上的名稱保持一致。

　　繪畫、書法、篆刻、設計比賽規程

　　一、作品要求

　　(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。

　　(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時間1小時,毛筆書法比賽時間2小時。

　　(三)篆刻:刻印章一方,規格不限。時間1小時30分鐘。

　　(四)設計:圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。

　　二、比賽說明

　　(一)繪畫、書法、篆刻、設計比賽均為現場統一命題。

　　(二)現場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下:

　　1.繪畫

　　(1)國畫:四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

校園藝術節活動方案14

　　一、活動背景與意義

　　校園藝術節為孩子們提供一個展示自我才華的平臺。孩子們通過藝術節，不僅可以提升自身的藝術技能，獲得認可和鼓勵，還能感受團隊合作的樂趣，體驗成功的喜悅，激勵他們對學習、生活充滿信心和熱情。

　　二、主題設定

　　活動主題：彩虹·童夢。彩虹象征多元、和諧與美好，童夢則體現我們寄托在孩子們身上的期待。我們希望通過這個主題，鼓勵孩子們不畏困難，勇敢追逐自己的夢想。

　　三、活動時間與地點

　　活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的'時間為期。

　　活動地點：學校活動中心、操場、藝術教室等。

　　四、活動內容及形式

　　1、全校藝術大展：由各班級準備舉辦各種藝術展覽，如繪畫展、手工制作展、攝影展等。

　　2、藝術比賽：包括朗誦比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書法比賽等，以班級為單位參賽，必須包含全班所有成員。

　　3、系列講座：請劇院、美術館等專業機構對學生進行美術、音樂、戲劇等方面講座，拓寬學生的藝術視野。

　　4、社區藝術展覽：將學生作品展示在校園外，讓更多人了解我們的藝術成果，讓藝術走進社區。

　　5、藝術公益活動：結合藝術節，開展“帶藝術進農村”，“帶藝術進社區”等公益活動，讓藝術走進孩子的生活。

　　五、預計預算

　　我們計劃對藝術節的每個環節都進行精細化管理和執行，以確保藝術節的順利舉行。預計總預算為xx萬元。

　　六、執行與評估

　　本方案將由校園藝術節籌備小組負責執行，并由總校領導進行監督。活動結束后，將對活動效果進行評估，以期對后繼活動提供參考。

　　七、活動宣傳及參與者

　　活動面向全校師生，積極吸引家長、社區居民及其他公眾人群參與。宣傳方式為張貼海報，發放傳單，以及通過社區微信群、學校官網等進行線上推廣。

　　八、總結與期許

　　“彩虹·童夢”校園藝術節充滿了色彩、熱情與夢想，注定會是一場難忘的盛會。我們期待每一位孩子，都能夠在這個平臺上，快樂地展示自己，勇敢追逐自己的夢想。

校園藝術節活動方案15

　　活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

　　活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：x校長

　　活動協調：x負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：x負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：x負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

　　宣傳報道：x負責活動攝影、通訊稿件

　　節目統籌：x（主持）

　　后勤支持：x負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導：x負責風起路口、場地學生出入的引導

　　活動程序：

　　一、隊儀式（x）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　x市xx小學

　　20xx年5月29日

　　x市xx小學六一慶祝活動節目單

　　序號節目名稱姓名班級指導教師

　　1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團x

　　2印度舞《大眼睛》一年級x

　　3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4吉他小組唱x

　　5集體舞《螢火蟲飛呀飛》x

　　6模特秀cosplyx

　　7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞xx

　　8課本劇《小紅帽》

　　9表演唱《祖國在我心窩里》x

　　10現代舞《寶貝》x

　　11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部x

　　12歌曲《魯冰花》x

　　13歌舞《一個干凈的地球》x

　　14動漫秀x

　　15歌舞《馬蘭謠》x

　　16西班牙《牛仔舞》

　　17歌舞《愛在人間》x

　　18 《弟子規》誦讀x

　　19口風琴合奏x

　　20教師歌曲串燒x

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的'座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

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